纽芬兰纪念大学幸福感量表

纽芬兰纪念大学幸福度量表（MUNSH） 我们想问一些关于你的日子过的怎么样的问题。在最近几个月里，你是否有下面所

描述的感受？如果符合你的情况，答“1=是”，如不符答“2=否”，如感到不清楚答“3=不知道”。请将所选数字写在题号后[ ]内。

您的姓名（ ）性别（ ）出生日期（ ）职业( )、文化程度（ ）。 1、 [ ]你处于巅峰状态吗？ 2、 [ ]你情绪很好吗？

3、 [ ]你对自己的生活特别满意吗？ 4、 [ ]你感到很走运吗？ 5、 [ ]你烦恼吗？

6、 [ ]你非常孤独或与人疏远吗？ 7、 [ ]你忧虑或非常不愉快吗？

8、 [ ]你会因为不知道将会发生什么事情而担心吗？ 9、 [ ]你为自己目前的生活状态感到哀怨吗？ 10、 [ ]总的来说，生活处境变得使你满意吗？ 11、 [ ]这段时间是你一生中最难受的时期吗？ 12、 [ ]你像年轻时一样高兴吗？

13、 [ ]你所做的大多数事情都单调或令你厌烦吗？ 14、 [

纽芬兰纪念大学幸福度量表（MUNSH） 我们想问一些关于你的日子过的怎么样的问题。在最近几个月里，你是否有下面所

描述的感受？如果符合你的情况，答“1=是”，如不符答“2=否”，如感到不清楚答“3=不知道”。请将所选数字写在题号后[ ]内。

您的姓名（ ）性别（ ）出生日期（ ）职业( )、文化程度（ ）。 1、 [ ]你处于巅峰状态吗？ 2、 [ ]你情绪很好吗？

3、 [ ]你对自己的生活特别满意吗？ 4、 [ ]你感到很走运吗？ 5、 [ ]你烦恼吗？

6、 [ ]你非常孤独或与人疏远吗？ 7、 [ ]你忧虑或非常不愉快吗？

8、 [ ]你会因为不知道将会发生什么事情而担心吗？ 9、 [ ]你为自己目前的生活状态感到哀怨吗？ 10、 [ ]总的来说，生活处境变得使你满意吗？ 11、 [ ]这段时间是你一生中最难受的时期吗？ 12、 [ ]你像年轻时一样高兴吗？

13、 [ ]你所做的大多数事情都单调或令你厌烦吗？ 14、 [

以上“四象限模型”应当说较全面系统地反映出了企业文化与人力资源管理战略的协同匹配关系。[6]其具体操作内容可以通过如下表格体现出来。

提高员工幸福感——构建和谐企业的基石

摘要：要构建社会主义和谐企业，就必须实现好、维护好、发展好广大企业员工的根本利益，不断促进员工的全面发展。而所谓和谐，拆开来讲，“和”就是“禾”加一个“口”，就是人人有饭吃，而“谐”就是“言”加上一个“皆”，也就是人人都畅所欲言。笔者认为，要做到这一切，首要的是要提高广大员工的幸福感，因为这是构建社会主义和谐企业的根本和基石。

关键词：幸福感 和谐企业 基石

1 对员工幸福感认识存在的误区

在企业的发展过程中，随着工作和生活节奏加快、竞争加剧，人们的精神压力也随之加大，这既能够激发人们奋发进取，顽强拼搏的精神，也容易产生急功近利、心浮气躁的心态，特别是当个人遇到某种挫折时，甚至会产生怨恨、仇视的情绪。再者，在企业的发展过程中总会遇到一些曲折和反复，比如说企业腐败问题的产生等，这些问题极易导致员工在精神上产生一些不健康因素，从而影响到企业的和谐稳定。而在企业的发展过程中会对员工的幸福感产生一定的认识误区，笔者认为主要表现在以下三个方面：一是把幸福感的高低与报酬多少有直接关系，简单地认为

当妈妈的幸福感

从仔仔呱呱坠地到现在，已经有一年八个月的时间了。也就是说，仔仔已经有一岁八个月了，而我当妈妈，也已经当了一年八个月了。

回头看看这一年八个月所走过的路，有欢乐，有焦虑，有笑容，有泪水??但是始终围绕在我周围的就只有三个字“幸福感”，是啊，这是当妈妈才会有的幸福感。

当仔仔第一次对我笑的时候，我也不顾一切的开心的对着他笑；当仔仔第一次开口叫我妈妈的时候，我欣喜的抱着他大叫了几声乖儿子；当仔仔长出第一颗牙的时候，我兴高采烈的对着他左看右看；当仔仔迈出人生第一步的时候，我恨不得他马上就能健步如飞；当仔仔第一次发烧的时候，我着急的一夜没睡觉，给他洗澡，给他物理降温；当仔仔第一次吃药的时候，我是发自内心的希望生病的人是我，而不是他??

现在的仔仔，会在我和老公一起陪他散步的时候，吵着要我抱，而不要我老公，让我老公在一旁偷笑不已；会在别人问起他最喜欢谁的时候，毫不犹豫的说两个字，妈妈，虽然他可能连喜欢是什么意思都不知道；会在要睡觉的时候，嘴里总是“妈妈妈妈”的叫着，让我老公在一旁颇为嫉妒；会在我老公假装打我的时候用仇视的目光看着我老公，而我假装打我老公的时候，他却在一旁乐不可支；会在我工作了一天下班回家站在门口时，拿起拖鞋递到我的手上，而

《中学生主观幸福感现状调查及提升策略的研究》

阶段报告

1、研究方法

1.1 研究对象

本研究的研究对象为我校初中学段和高中学段的起始年级，预备年级和高一年级的学生。抽样调查选取了两个年级共140名学生进行，回收有效问卷136份，回收率97%。其中预备年级69人（女生38人，男生31人），平均年龄12.47岁；高一年级67人（女生37人，男生30人），平

1.2 研究材料

第一阶段进行自评问卷调查的前测，调查问卷分为两部分组成：主观

幸福感指数测评和相关因素的测评。 1.2.1主观幸福感指数自测问卷

主观幸福感（subjective well－being）主要指个体依据自己设定的标准对其生活质量所作的主观性整体评价，主观幸福感包括生活满意度和情感体验两个基本成分。基于概念的定义，本研究中采用的《主观幸福感指数自测问卷》由生活满意度问卷和情感平衡问卷组成。

生活满意度问卷采用生活满意度指数A自测量表（Life Satisfaction Index A, LSIA），根据中学生年龄特点将其中不能适用于中学生的问题替换成内容相近的问题，编制成现用的生活满意度问卷。问卷共20题，由正序记分项目和反序记分项目组成。记分方式为0-5分记分，正序

当妈妈的幸福感

从仔仔呱呱坠地到现在，已经有一年八个月的时间了。也就是说，仔仔已经有一岁八个月了，而我当妈妈，也已经当了一年八个月了。

回头看看这一年八个月所走过的路，有欢乐，有焦虑，有笑容，有泪水??但是始终围绕在我周围的就只有三个字“幸福感”，是啊，这是当妈妈才会有的幸福感。

当仔仔第一次对我笑的时候，我也不顾一切的开心的对着他笑；当仔仔第一次开口叫我妈妈的时候，我欣喜的抱着他大叫了几声乖儿子；当仔仔长出第一颗牙的时候，我兴高采烈的对着他左看右看；当仔仔迈出人生第一步的时候，我恨不得他马上就能健步如飞；当仔仔第一次发烧的时候，我着急的一夜没睡觉，给他洗澡，给他物理降温；当仔仔第一次吃药的时候，我是发自内心的希望生病的人是我，而不是他??

现在的仔仔，会在我和老公一起陪他散步的时候，吵着要我抱，而不要我老公，让我老公在一旁偷笑不已；会在别人问起他最喜欢谁的时候，毫不犹豫的说两个字，妈妈，虽然他可能连喜欢是什么意思都不知道；会在要睡觉的时候，嘴里总是“妈妈妈妈”的叫着，让我老公在一旁颇为嫉妒；会在我老公假装打我的时候用仇视的目光看着我老公，而我假装打我老公的时候，他却在一旁乐不可支；会在我工作了一天下班回家站在门口时，拿起拖鞋递到我的手上，而

有关大学生幸福感的分析研究 摘要：大学生的幸福感是大学生对自己存在环境和生活满意度的

一种心理感受。这次分析的课题主要是从大学生的人格层面、社会层面、价值层面、家庭层面、就业压力等因素是怎样影响大学生的幸福指数方面分析的，为此，关于我们应该怎样提高大学生的幸福感，实现自我价值，提出了一些建议。

关键词：当代大学生 幸福感 影响因素 提高策略 什么是幸福？我们该怎样界定？

近年来有关幸福感，的研究越来越受到大家的关注和讨论，关注大学生心理变化的研究也越来越多。人们从不同的层面出发，提出了不同的有关幸福感的理论和观点。

1、有人认为幸福是建立在观察者的价值体系和标准上的，而不是观察者的心理判断。所以，在不同的评价者眼中，每个人都有自己的幸福理论，他们的幸福感受是不同的。

2、有人认为，幸福是行为人本身消极情感和积极情感的叠加，幸福感就是积极乐观的心理体验。应以情绪来界定幸福感。

3、有人认为是依据行为人自己的标准对行为人本身对生活状态的主观整体评价，应由行为人本身来界定。

通过大家对幸福的不同理解，综合来看幸福就是评价者自定的标准对自身生活状况的评价，是综合性的评价。具有主观性、稳定性、整体性的特征。

大学生的独特性

大学生是

浅谈医生的职业幸福感

陈懿 62014096

摘要：医生的职业幸福是医生在医疗工作实践中感受职业理想与实现工作目标而得到的精神满足，以及在追求理想与目标过程中得到的愉悦的心理体验。本文认为影响医生的幸福感的因素有：职业观、个人期望、成就感、社会待遇、医院评价、劳动强度、婚姻生活；提高医生职业幸福感的方法有：树立正确的职业观、营造和谐的人文环境及组织文化、丰富医生的精神文化生活、提高自身专业成长、学会情绪调节、实行人本化管理、培养坚强的心理素质及良好的行为规范、不断提高自我认知、提供安全的工作环境。

关键词：幸福感

一、什么是幸福感

幸福感是指个体对幸福生活的一种主观感受，是需要得到满足、潜能得到发挥、力量得以增长时所获得的持续快乐体验。不同的个体面对同样的客观条件其主观幸福感不同。幸福感的实质是持续性的愉悦。人的欲望得到满足就能产生幸福感。

一个美国学者在2009年曾提出来一个模型，将一个人的幸福分成五大部分：生理幸福感、情绪幸福感、知识幸福感、社交幸福感、精神幸福感。医生这一个救死扶伤的职业是精神享受大于物质回报。医生职业幸福感是指医生们在平时工作中通过不懈地努力实现自己的职业理想，实现自身和谐发展，而产生的一种自我满足、自我愉悦的生存状

浅谈医生的职业幸福感

陈懿 62014096

摘要：医生的职业幸福是医生在医疗工作实践中感受职业理想与实现工作目标而得到的精神满足，以及在追求理想与目标过程中得到的愉悦的心理体验。本文认为影响医生的幸福感的因素有：职业观、个人期望、成就感、社会待遇、医院评价、劳动强度、婚姻生活；提高医生职业幸福感的方法有：树立正确的职业观、营造和谐的人文环境及组织文化、丰富医生的精神文化生活、提高自身专业成长、学会情绪调节、实行人本化管理、培养坚强的心理素质及良好的行为规范、不断提高自我认知、提供安全的工作环境。

关键词：幸福感

一、什么是幸福感

幸福感是指个体对幸福生活的一种主观感受，是需要得到满足、潜能得到发挥、力量得以增长时所获得的持续快乐体验。不同的个体面对同样的客观条件其主观幸福感不同。幸福感的实质是持续性的愉悦。人的欲望得到满足就能产生幸福感。

一个美国学者在2009年曾提出来一个模型，将一个人的幸福分成五大部分：生理幸福感、情绪幸福感、知识幸福感、社交幸福感、精神幸福感。医生这一个救死扶伤的职业是精神享受大于物质回报。医生职业幸福感是指医生们在平时工作中通过不懈地努力实现自己的职业理想，实现自身和谐发展，而产生的一种自我满足、自我愉悦的生存状

浅谈医生的职业幸福感

陈懿 62014096

摘要：医生的职业幸福是医生在医疗工作实践中感受职业理想与实现工作目标而得到的精神满足，以及在追求理想与目标过程中得到的愉悦的心理体验。本文认为影响医生的幸福感的因素有：职业观、个人期望、成就感、社会待遇、医院评价、劳动强度、婚姻生活；提高医生职业幸福感的方法有：树立正确的职业观、营造和谐的人文环境及组织文化、丰富医生的精神文化生活、提高自身专业成长、学会情绪调节、实行人本化管理、培养坚强的心理素质及良好的行为规范、不断提高自我认知、提供安全的工作环境。

关键词：幸福感

一、什么是幸福感

幸福感是指个体对幸福生活的一种主观感受，是需要得到满足、潜能得到发挥、力量得以增长时所获得的持续快乐体验。不同的个体面对同样的客观条件其主观幸福感不同。幸福感的实质是持续性的愉悦。人的欲望得到满足就能产生幸福感。

一个美国学者在2009年曾提出来一个模型，将一个人的幸福分成五大部分：生理幸福感、情绪幸福感、知识幸福感、社交幸福感、精神幸福感。医生这一个救死扶伤的职业是精神享受大于物质回报。医生职业幸福感是指医生们在平时工作中通过不懈地努力实现自己的职业理想，实现自身和谐发展，而产生的一种自我满足、自我愉悦的生存状