数据库原理在线作业1

大工16秋《数据库原理》在线作业1

一、单选题（共 10 道试题，共 50 分。）

1. 确定集合这个查询条件所使用的谓词是（）。 A. IN或者NOT IN B. LIKE或者NOT LIKE C. AND

D. BETWEEN AND 正确答案：A

2. 下列集函数表示统计列值平均值的是（）。 A. COUNT(*)

B. COUNT(<列名>) C. SUM(<列名>) D. AVG(<列名>) 正确答案：D

3. 下列不属于集合运算符的是（）。 A. 并运算符 B. 差运算符 C. 与运算符 D. 广义笛卡尔积 正确答案：C

4. （）是最常用的连接查询。 A. 内连接查询 B. 外连接查询 C. 交叉连接查询 D. 并列连接查询 正确答案：A

5. （）是约束外码取值的规则。 A. 实体完整性 B. 结构完整性 C. 参照完整性 D. 用户定义完整性 正确答案：C

6. 动词REVOKE属于SQL语言的（）。 A. 数据查询 B. 数据操纵 C. 数据定义 D. 数据控制 正确答案：D

7. 下列不属于数据库管理系统管理数据的特点的是（）。

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《数据库原理》在线作业二

一、单选题（共 40 道试题，共 100 分。）

1. 使用RT?SHM?语句建立的是?(? ?) . 数据库模式 . 表 . 视图 . 索引 正确答案：

2. 以下（ ）不属于实现数据库系统安全性的主要技术和方法。 . 存取控制技术 . 视图技术 . 审计技术

. 出入机房登记和加锁 正确答案：

3. 数据库中全体数据的整体逻辑结构描述称为 ( ) . 存储模式 . 内模式 . 外模式 . 右外模式 正确答案：

4. 数据库设计可划分为七个阶段，每个阶段都有自己的设计内容，“为哪些关系，在哪些属性上、键什么样的索引”这一设计内容应该属于（ ）设计阶段。 . 概念设计 . 逻辑设计 . 物理设计 . 全局设计 正确答案：

5. 下列关于函数依赖的叙述中，哪一条是不正确的（ ）。 . 由X→Y，Y→Z，则X→YZ . 由X→YZ，则X→Y， Y→Z . 由X→Y，WY→Z，则XW→Z . 由X→Y，Z∈Y，则X→Z 正确答案：

6. 能够消除冗余的键的范式是?(? ?)? ? . 2NF . 3

《数据库原理》知识点

第一章

1. 什么是4D（Data, DB、DBMS、DBS）,它们之间的关系？ 2. 数据模型的组成要素有哪些？ 3. ER模型的组成要素有哪些？

4. 学校中有若干系，每个系有若干班级和教研室，每个教研室有若干教师，其

中有的教授和副教授每人各带若干研究生，每个班有若干学生，每个学生选修若干课程，每门课程可由若干学生选修。请用E-R图画出此学校的概念模型。

5. 某工厂生产若干产品，每种产品由不同的零件组成，有的零件可用在不同的

产品上。这些零件由不同的原材料制成，不同零件所用的材料可以相同。这些零件按照所属的不同产品分别放在仓库中，原材料按照类别放在若干仓库中。请用E-R图画出此工厂产品、零件、材料、仓库的概念模型。 6. 试述数据库系统三级模式结构，这种结构的优点是什么？ 7. 叙述DBS的组成，其中的主要软件是什么？主要人员是谁？

第二章

一、问答题

1、叙述关系模型的三类完整性，并举例说明。 2、设有如下表所示的三个关系：

S（SID，SN，AGE，SEX，DEPT） C（CID，CN，TEACHER） SC(SID，CID，GRADE)

其中：SID为学号，SN为姓名，AGE为年龄，SEX为性别，DE

合肥师范学院

作业习题册

2011 / 2012 学年 第 2 学期

系 别 课 程 专 业 班 级 姓 名 学 号 指导教师

计算机科学与技术系

数据库原理

目 录

第一章 绪论 .................................................. 1 第二章 关系数据库 ............................................ 4 第三章 关系数据库标准语言SQL ................................. 8 第四章第五章第六章第七章第八章第九章数据库安全性 ......................................... 12 数据库完整性 ......................................... 13 关系数据理论 ......................................... 14 数据库设计 ........................................... 16 数据库保护 .........

合肥师范学院

作业习题册

2011 / 2012 学年 第 2 学期

系 别 课 程 专 业 班 级 姓 名 学 号 指导教师

计算机科学与技术系

数据库原理

目 录

第一章 绪论 .................................................. 1 第二章 关系数据库 ............................................ 4 第三章 关系数据库标准语言SQL ................................. 8 第四章第五章第六章第七章第八章第九章数据库安全性 ......................................... 12 数据库完整性 ......................................... 13 关系数据理论 ......................................... 14 数据库设计 ........................................... 16 数据库保护 .........

《数据库原理》知识点

第一章

1、什么是4D（Data, DB、DBMS、DBS）,它们之间的关系？ 答：

所谓4D是分别指：数据（Data）、数据库（DB或DataBase）、数据库管理系统（DBMS）、数据库系统（DBS）。其中：

数据（Data）：

数据库（DB或DataBase）： 数据库管理系统（DBMS）： 数据库系统（DBS）：

当开发一个数据库系统（DBS）时，通常需要借助数据库管理系统（DBMS）来完成建立数据库（DB）、对数据库中数据（Data）进行操作等功能。

2、数据模型的组成要素有哪些？ 答：包括：

数据结构：描述数据库的组成对象以及对象之间的联系。

数据操作：指对数据库中各种对象的实例允许执行的操作集合。

数据的完整性约束条件：是指给定的数据模型中数据及其联系所具有的制约和依存规则。

3、ER模型的组成要素有哪些？ 答：

实体型、属性和联系所组成。 实体型： 属性： 联系：

4、完成课后习题（12、学校中有若干系，每个系有若干班级和教研室，每个教研室有若干教师，其中有的教授和副教授每人各带若干研究生，每个班有若干学生，每个学生选修若干课程，每门课程可由若干学生选修。请用E-R图画出此学校的概念模型。13、某工厂

一、单选题（共 10 道试题，共 40 分。）

V

1. 在关系代数的专门关系运算中，从表中选出满足某种条件的

元组的操作称为( )。 . 投影 . 连接 . 选择 . 扫描

满分：4 分

2. 文件管理方式本质上是把数据组织成( )的形式存储在磁盘上。 . 文件 . 表 . 记录 . 数据库

满分：4 分

3. 已经被确定为RDBMS的国际标准的语言是( )。

. JDBC . HTML . ASP . SQL

满分：4 分

4. DBMS中实现事务持久性的子系统是( )。

. 恢复管理子系统 . 完整性管理子系统 . 并发控制子系统 . 安全性管理子系统 满分：4 分

5. 数据库系统软件包括DBMS和( )。

. 数据库 . 高级语言 . OS

. 数据库应用系统和开发工具 满分：4 分

6. 数据库管理系统中DDL表示( )。

. 数据描述语言 . 数据操纵语言 . 数据控制语言 . 访问数据库的方式 满分：4 分

7. 下列聚合函数中，不忽略空值 (null) 的是( )。

. SUM(列名) . MAX(列名) . COUNT(*)

数据库技术应用

作业一

一、单项选择题（共20道小题，共100.0分）

1.CREATE语句属于SQL的（A ）语言。

1. 数据定义语言（DDL）

2.INSERT（插入）语句属于SQL的（ B ）语言。

B.数据操作语言（DML）

3.（ B ）数据库保证对任意数据唯一的连接路径，能够以简洁的代码实现数据的读取。

B.阶层型

4.对数据进行读取/插入操作的是由（ B ）完成的。

B.数据管理系统

5.(错误)CREATE TABLE命令的选项很多，（ C ）用于禁止设置重复的值。

C. UNIQUE

6.CREATE TABLE命令的选项很多，（ D ）用于定义自动递增数据列。

D.AUTO_INCREMENT

7.修改MySQL用户root的密码的指令是（ A ）。

1. mysqladmin -u root password test

8.以下（ D ）命令可以用来查看Mysql当前的数据库一览。

D.show databases;

9.可以给表名设定短的别名，此时使用（B ）语句。

B.AS

数据库技术应用

10.SQL语言的数据操纵语句包括SELECT、INSERT、UP

数据库原理与应用实验作业布置

实验1 数据库的建立、修改与删除

完成以下实验报告：

《数据库原理与应用》实验报告

院名 学号 专业 姓名 年级 教师 班级 成绩 一、实验题目 实验1 数据库的建立、修改与删除 二、实验环境

操作系统：Windows XP。

数据库管理系统：MS SQL Server 2000 或MS SQL Server 2008。 三、实验目的

1．熟悉SQL Server 2000上机环境，学会SQL Server 2000“企业管理器”以及“查询分析器”的启动与退出；或熟悉MS SQL Server 2008上机环境，学会SQL Server Management Studio的启动与退出。

2．掌握建立数据库的两种方法。

3．掌握查看和修改数据库的两种方法。 4．掌握删除数据库的两种方法。 四、实验内容 (一) 规定内容

1. 在用户方便的存储空间上建立存放用户数据库的文件夹。本实验在D盘根目录下建立文件夹：D:\\SQL2000DB，再建立存放SQL源代码的文件夹：D:\\SQL2000DB\\T_SQL

2．利用企业管理器创建学生课程数据库ST，参数如表1.1所示。

表1.1 ST数据库属性

《数据库原理与应用》综合设计任务书

前言

《数据库原理与应用》课程的重点知识模块包括：1）数据库设计、2）用SQL实现建库、建表、查询、更新、和创建视图、3）存储过程和触发器设计。针对这三个应用能力，用一个案例作为背景，布置三次大作业。

在校大学生都能理解“图书管理系统”的应用场合和业务流程。因此，以图书管理系统作为案例来布置作业，可以降低业务分析难度，让学生将主要精力放在知识消化与技术应用上。

本文档包括四个部分。第一部分描述系统的需求，第二部分提出E-R模型设计和关系模型设计的任务；第三部分提出在SQL Server中，用SQL语句来建库、建表、查询、更新数据、创建视图的任务；第四部分，根据应用需求、安全需求和数据完整性要求，提出设计存储过程和触发器的任务。 每个任务之前，都给出了完成任务所需要掌握的关键知识点，学生可以在对这些知识点进行复习的基础上完成任务，每个任务是一次大作业。

第一部分 案例的需求描述

本部分描述“图书管理系统”的需求，学生通过阅读本部分内容，了解系统的功能要求、运行环境，对系统所需的数据有总体认识，作为三次作业的基础。

1.1 需求故事 洁是图书阅览室的管理员，她找到程序开发小组 “枫”，请他们帮助开发