学生常见问题调查表
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调查表
小学生心理健康现状调查问卷学生用： 年级 班级 性别 姓名 1、你上学读书是为了（ ）
A、没有知识不能生存 B、替老师学习 C、替父母学习 D、读书后 赚大钱 F、同学间好玩
2、课堂上老师提问（ ）
A、马上回答 B、想一会再回答 C、等别人答 D、老师抽问才答，一般不回答 3、老师布置的作业（ ）
A、认真完成 B、完成一些 C、不完成 D、边做边玩 4、期末考试时（ ）
A、心情紧张 B、有点紧张 C、无所谓 D、有信心，不紧张 5、爸爸妈妈回家晚了感到不安。（ ） A、是 B、不是 6、看电视遇到伤心或感人处时（ ）
A、跟着流泪 B、没有眼泪 C、那是假的 D、非常激动 7、和同学在一起，你感到（ ）
A、快乐 B、 一般 C、不合群 D、孤独 E、自卑 8、见了认识的长辈（ ）
A、主动热情招呼 B、不好意思 C、躲起来 9、家里来了陌生客人：（
调查表
小学生心理健康现状调查问卷学生用： 年级 班级 性别 姓名 1、你上学读书是为了（ ）
A、没有知识不能生存 B、替老师学习 C、替父母学习 D、读书后 赚大钱 F、同学间好玩
2、课堂上老师提问（ ）
A、马上回答 B、想一会再回答 C、等别人答 D、老师抽问才答，一般不回答 3、老师布置的作业（ ）
A、认真完成 B、完成一些 C、不完成 D、边做边玩 4、期末考试时（ ）
A、心情紧张 B、有点紧张 C、无所谓 D、有信心，不紧张 5、爸爸妈妈回家晚了感到不安。（ ） A、是 B、不是 6、看电视遇到伤心或感人处时（ ）
A、跟着流泪 B、没有眼泪 C、那是假的 D、非常激动 7、和同学在一起，你感到（ ）
A、快乐 B、 一般 C、不合群 D、孤独 E、自卑 8、见了认识的长辈（ ）
A、主动热情招呼 B、不好意思 C、躲起来 9、家里来了陌生客人：（
大学生心理问题问卷调查表
关于大学生心理调查资料
大学生心理问题问卷调查表
大家好！这份问卷是为调查我校大学生心理健康状况而制定
的，通过此次调查希望大家对大学生心理问题有一个全新的认识。本次调查采用不记名的形式，恳请您在百忙之中抽出几分钟帮我们完成这份问卷。非常感谢您的参与和帮助！
1.您的性别是（）
A.男 B.女
2.您所在的年级（）
A.大一 B.大二 C.大三 D.大四
3.您对现在的生活满意吗（）
A.很满意 B.一般 C.有点不满意 D.非常不满意
4.你的业余爱好是（）（可多选）
A.看书 B.做运动 C.上网 D.睡觉 E.找朋友聊天
F.参加社团活动 G.其他
5、现在网络如此普遍，您是怎样利用网络的？
A 玩游戏、看电影、聊天 B学习、娱乐 C查资料、学习
6、.下面哪些些曾对你造成压力及负面心理情绪？
A学习成绩不理想 B恋爱不成功 C不适应大学生活
D经济困难 E就业竞争太激烈 F父母及老师过高的期望
关于大学生心理调查资料
G与同学相处不融洽 H家庭不和睦
7、遇到压力和心理问题您会最先向谁救助？、（）
A家人 B知心朋友 C老师 D专业人
学生常见问题
学生常见问题
1、上课过程与老师配合度不高，完全不听讲。
不听课的原因可能是:
（1）孩子基础知识比较弱一些，所以听课的效率不高，因而也就容易走神、搞小动作，如果是这样，要关注孩子的知识接受能力；
（2）任课教师对孩子的关注不多，小孩子很知道讨好大人尤其是家长和老师，可以让老师上课时多关注一下孩子；
（3）如果孩子的成绩不是特别好，那可能是孩子没有在学习中找到乐趣，如果是这个原因，要注意激发孩子的学习的学习兴趣。 解决办法：
（1）多和孩子进行沟通，安排好他的学习和游戏时间，要和他商量，而不是都帮他定好了，他只能听话，那样孩子容易反感；
（2）对孩子多进行表扬、鼓励，给他积极的暗示：您很关注他，很希望他做得好，并且相信他可以做好。即使孩子做得不是让您满意，您也要给予他鼓励和安慰，那样孩子会很信赖您；
（3）尽量不用批评的语气、语言、动作、暗示、惩罚等，委婉地表达您的不满，并且提出期望，直接说就行，不要把咱孩子和别的孩子进行比较；
（4）多和孩子的老师进行沟通，请他们多给一些建议，而不只是孩子不好好上课的结果，请他们协助您，或者您配合他们的工作，都可以。
2、学生自我意识强烈，以自我为中心，需要老师捧在手心，哄着上课。
现在的小
员工调查表
田友员工调研表
一、您认为目前在公司中有哪些需要改进的问题？
1、 2、 二、您认为目前您个人面临哪些挑战或是困难？
1、
生物调查表
篇一：生物调查表
矮寨中学生物调查表
地点：天气： 年月日 班第 组：
统计： 植物种，
动物种，
其他生物种，
共计 种。
篇二：生物调查表
生物调查表
班级：________________调查组别______________组长名字_______________ 调查时间___________天气情况_________调查地点________________________
（1） 按照形态结构特点分类：
_____________________________________________________________________
（2） 按照生活环境分类：
_____________________________________________________________________
（3） 按照用途分类：
_____________________________________________________________________ 拓展：有没有你不认识的生物？从中挑出一两种，自行查阅资料，设法认识它们。
生物调查表
班级：________________调查组别______________组长名字_______________
plc调查表
《可编程控制器应用技术》教学调查表
亲爱的同学，您好：
我们这次调查是为了了解您的学习现状和学习兴趣，了解您对课堂教学的要求，以便作为老师改进教学工作的参考，不作其他任何用途，您在回答问题时尽管按实际情况填写。谢谢您的合作！
（请在相应的选项前打“√”或在横线上填写必要的文字）
一、您的性别是： √ □ 1、男 □ 2、女 二、您来本院学习的目的是为了：
□ 1、混一张文凭 √□ 2、学一技之长，为以后的谋生打下基础
□ 3、希望参加本科学习 □ 4、其他
三、您来本院学习是：
√□ 1、自主选择 □ 2、父母选择 □ 3、教师推荐 □ 4、亲朋推荐
四、您最感兴趣的课程是 单片机应用 （填入具体课程名称）
原因是：（可多选）
√□ 1、老师上课能培养做事的本领，即培养了职业能力
√□ 2、在课堂上感觉自己是学习的主人，地位受到尊重，即课堂以学生为主体 √□ 3、常有成就感，感觉学到了以后真正有用的能力、知识和素质 √□ 4、老师上课时经常带领我们做事，老师的实践能力非常强
小学学生学情调查表
小学学生学情调查表
班级姓名:______________ 亲爱的同学:你好～
为了进一步了解我们上高中以来的学习情况，以研究对策，改进教学，从而最终使广大同学更好地进行学习，特进行本次问卷调查。这份问卷调查表涉及学习动机、学习状态、学习方法、学习环境、教师教法、班级管理等。请你根据自己的真实情况填写，填时请不要与别人讨论，谢谢你的合作～
1 你的学习状况( )
A很好，学习非常主动
B学习认真，但仍然有潜力可挖
C学习一般，基本上完成各课任务
2作业完成情况( )
A好，能及时上交
B一般，部分科目或题目放弃了
C基本上做完了
D差，基本上不能完成
3你觉得各科作业量如何(填适中(A)、多了(B)、少了(C))
语文( )数学( )英语( )物理( )化学( ) 政治( )历史( )地理( )
4你上课有记笔记习惯吗,( )
A、有且要求非常严格
B、有但是内容够完整
B、偶尔有
C、 D、没有
5你对自己目前的学习状态是否满意,( )
A、很满意
B、比较满意
C、一般
D、不满意
6有关学习的方法，你:( )
A、从来没有意识到学好得讲究方法
B、偶尔想到，但没有去尝试寻找好的方法
C、试着去实践别人介绍的方法，一段时间后又放弃了
D、经过一定时间的尝试，已把握适合自己的学习方法
7你有制定学
员工调查表
田友员工调研表
一、您认为目前在公司中有哪些需要改进的问题？
1、 2、 二、您认为目前您个人面临哪些挑战或是困难？
1、