词汇的色彩意义

§色彩词汇§

Color 色彩 pink 粉红色 salmon pink 橙红色 baby pink 浅粉红色 shocking pink 鲜粉红色 brown 褐色, 茶色 beige 灰褐色

chocolate 红褐色, 赭石色 sandy beige 浅褐色 camel 驼色 amber 琥珀色 khaki 卡其色 maroon 褐红色 green 绿色 moss green 苔绿色 emerald green 鲜绿色 olive green 橄榄绿 blue 蓝色

turquoise blue 土耳其玉色 cobalt blue 钴蓝色, 艳蓝色

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navy blue 藏青色, 深蓝色, 天蓝色 aquamarine blue 蓝绿色 red 红色

scarlet 绯红, 猩红 mauve 紫红 wine red 葡萄酒红 purple, violet 紫色 lavender 淡紫色 lilac 浅紫色

antique violet 古紫色 pansy 紫罗兰色 white 白色 off-white 灰白色 ivory 象牙色 snowy white 雪白色 oyster white 乳白色 gray 灰色

charcoal

所谓的光辉岁月，并不是以后，闪耀的日子，而是无人问津时，你对梦想的偏执。

故宫的主要色彩及象征意义

故宫的重要标志是红墙黄瓦，朱门金钉。从故宫的色彩来看，主要有黄、黑、绿三种颜色，另外还有各种颜色的组合。

故宫的重要宫殿都是在其屋顶上铺设黄色琉璃瓦的。由天安门、午门进入宫城，是北京特有的碧蓝色的天，蓝天之下是成片的闪闪发亮的金黄色琉璃瓦屋顶，屋顶下是青绿色调的彩画装饰，屋檐以下是成排的红色立柱和门窗，整座宫殿座落在白色的石料台基之上，台下是深灰色的铺砖地面。这蓝天与黄瓦，青绿色的彩画和红柱门窗。白台基和深地面形成了强烈的对比，给人以极鲜明的色彩感染，所以，故宫的总体色彩效果就是鲜明和强烈。

《易经》说：“天玄而地黄”。在古代阴阳五行学说中，五色配五行和五方位。土居中，故黄色为中央正色。《易经》又说：“君子黄中通理，正位居体，美在其中，而暢于四支，发于事业，美之至也。”所以黄色自古以来就当作居中的正统颜色，为中和之色，居于诸色之上，被认为是最美的颜色。

黄色袍服是皇帝的专用服装，皇帝行进的道路在诸条并行道路的中央，称为御道，也称黄道。黄色同皇帝联系在一起了。

根据封建社会的礼制，宫殿建筑的屋顶上铺设黄色琉璃瓦;以金碧辉煌的耀目色彩，形成气势恢宏而肃穆庄严的

词汇在英语学习中的意义

“不积跬步无以至千里。不积小流无以成江海”，用这句话来解释词汇的意义再好不过，词汇就如同跬步，只有不断地吸收不断的进取，最后读万卷书行万里路，头脑中的词汇让自己的语言措辞都恰到好处，开口便可得知你是否是个博学的人。词汇也如同小流，词汇的世界是无穷无尽的，在这无穷无尽的词汇世界里，每一个词汇无论是读音，意思，构成都有自己的独特之处，最后词汇构成句子，句子构成段落，段落又形成一篇精美的文章，让人赞叹。

词汇在英语学习中的意义，从宏观来讲，词汇在在整个英语学习中扮演一个基础和根基的角色，从微观来讲,就词汇本身来说，对于英语学习者来说, 学习英语词汇，主要通过听、说、读、写来进行的。词汇是音、形、义的结合，是语音、意义、语法特点三者统一的整体，

从广义上来说，对于英语这个大概念来说，词汇维系着语音和语法，是语言的建筑基石。。英语中有语法，词汇，语音，但是语音，词汇，语法三者相比较，无论从数量上，还是从意义上和用法上来讲，词汇都是最难掌握的。词汇是作为基础而存在的，他的角色决定了他的重要性。词汇与语音、语法、句型、课文、口语、听力、阅读、写作教学等都有着密切的关系，词汇贯穿语

言学习的全过程。如果拥有较大的词汇量，接触语法的机会

2011届学生毕业论文

色彩在早教空间中的意义

作 者：丁 威

指导老师：唐建中

摘要：文章通过对色彩的情感倾向的描述以及对儿童的（0-6）心理及生理功能与色彩关系的剖析，阐述色彩在早教空间中的重要性。将感性的色彩理性地应用儿童的早期空间的布局和点缀中，可以使孩子有个更健康的体魄和心理状态，更好提高孩子的情商和完善孩子的性格。

关键词：色彩情感倾向；生理功能；心理功能；早教空间

引言

我们生活在一个色彩的时代，色彩无时无刻不在装点我们的生活。色彩里有我们的感情、有我们的希望、有我们的生活态度、有我们的智慧，我们的生活处处都有色彩的痕迹。通常我们并没有在生活中重视色彩的存在及其影响，对于儿童的早教空间也是如此，我们让儿童学音乐来培养气质，学书法来培养内涵，学英语来培养技能，而在色彩方面仅仅是给孩子买一些色彩鲜艳的衣服而已。但色彩随着教育机构和专业组织的逐步重视，成为人们发现色彩的应用在儿童早教空间中具有无法替代作用。

一、色彩影响生理功能和心理功能

（一）色彩影响生理功能

直接色彩生理反应是自然科学的研究成果。费厄(Fere)发现，肌肉的机能和血液循环，在不同色光的照射下会发生变化，“蓝光最弱，随着色光变为绿、黄、橙和红而依次地增强”。高尔德斯坦(Gold

色彩词在中西方文化中的意义差异

作者：管卫红

来源：《新课程·教师》2014年第02期

摘 要：色彩与人们的日常生活息息相关，是人与人之间传递信息的一种无声语言。俗话说：“三里不同风，五里不同俗。”由于生活环境、宗教信仰、文化风俗、思维定势等方面的差异，东西方国家对色彩的理解也不尽相同甚至大相径庭。因此作为英语学习者，有必要了解和掌握色彩词所承载的不同意义，以免在语言学习和跨文化交流的过程中造成不必要的误解、尴尬或损失。

关键词：色彩词；中西方文化；差异

一、红色（red）

红色在中国象征着喜庆和吉祥。中国人结婚往往新娘穿红袄新郎戴红花，过年喜欢贴红色对联，公司企业开张庆典时要剪红绸带，商界也有很多由“红”字组成的常用语，如：红利、红运、分红、开门红、满堂红等。红色又可以引申为受社会好评、受上级重用等意义，如：走红、红人、红得发紫、红极一时等。

但在西方国家，红色则更多地被视为残暴、血腥和灾祸。如：red ruin（火灾），a red battle（血战），red revenge（血腥复仇），a red revolution（赤色革命）。同时它也象征危险、警告，如：red alert（空袭报警），a red flag（危险信号旗），red lig

日语词汇分类及意义

日语中的词类，叫做品词。通常把日语品词按不同的意义、形态和句中的作用分为十二种，归纳如下：

在日语中，能够活用的词称为用言，包括了动词、形容词、形容动词及助动词。活用是指在日语中，动词、形容词等述语（谓语）的词形变化。在进行变化时，这些词语的语尾，甚至是整个词语都会发生变化。在将“用言”接续某些词语来表示时态变化、词类变化、语态等文法上的功能时，必须要将用言活用变化。在连接不同的助词时，有时也需要将词语活用变化。几乎所有用言的活用都是规律的。

名词：表示事物的名称。如：日本（日本）

代（名）词：代替名词来直接指代人和事物以及方向、场所等的代替用词。如：私（我）、彼（他）等。

形容词：描述事物的性质、状态。如：広い（宽敞的）、いい（好的）等。

たかやすうれ

词尾均为“い” 例：高い 安い 嬉しい 词尾有活用

形容动词：描述事物的性质、状态。

形容动词的词尾均为“だ”但通常词典上只标注词干。

しずにぎゆうめい

例：静か（だ） 賑やか 有名 词尾有活用。

动词：表示事物的存在、动作及变化。如：洗う（洗）、ある（存在、有）

等。 词尾有活用。

助动词：接在独立词或某些附属词后，并增添某种意义的具有活用能力

的附属词。通常接于用言。词尾有活用

唐代建筑之琉璃瓦屋顶的色彩与构成意义

初探

论文选萃本栏目责任编辑张越

本文为2009年教育部人文社会科学研究项目(规划基金项目)"艺术类专业实验课程教学体系的理论与实践研

究"的研究成果之一,项目编号:09YJA760005.

唐代建筑之琉璃瓦屋顶的色彩与构成意义初探

文/杨栩黄华明(广东工业大学艺术设计学院

摘要:文章论述了中国古建筑的屋顶着色材料琉璃瓦件的历史,并根据唐代审美思想及现

代设计的色彩构成概念,探讨了唐代建筑屋顶的色彩构成意义.文章提出面对本土传统建

筑文化的日渐式微.使日渐冷漠的钢筋混凝土建筑重富情感,成为文化载体,系统地重拾中

武时,大月氏国人商贩京师,自云能铸石为五色琉璃.

于是采矿山中,于京师铸之,既成,光泽乃美于西方来

者.乃诏为行殿,容百余人,光色映彻,观者见之,莫不

关键词:中国古建筑,唐代建筑屋顶,琉璃瓦,色彩惊骇

,以为神明所作.自此,国中琉璃遂贱,人不复珍

纵观世界各国的古典建筑,绝大多数都着力于表现建筑的外立

面,而中国的古建筑却是个例外,其装饰重点往往不在建筑的外墙

而是屋顶.中国的古建筑以木结构为主,由屋顶,构架和台基三部

分组成,有"三段式"之称.其中屋顶便是这"三段"中外形尺度最

大,最富有特色的部分.我国古代的匠师们充分利用木结构

春天的风是绿色的，

吹来了温暖，

吹醒了大地，

吹绿了小草，

吹开了桃花，

吹得人们眉开眼笑。

夏天的风是红色的，

吹来了炎热，

吹醒了知了，

吹红了太阳，

吹开了荷花，

吹得人们心花怒放。

秋天的风是黄色的，

吹来了凉爽，

吹醒了田野，

吹黄了麦子，

吹开了菊花，

吹得人们神采飞扬。

冬天的风是白色的， (范文网 www.2388mu.com)

吹来了寒冷，

吹醒了雪花，

吹白了村庄，

吹开了梅花，

吹得人们喜上眉梢。

啊！四季的风，

编织了色彩斑斓的世界。

每一个季节，每一个生命，都有它的色彩。尽管是人们认为冬天是冷酷无情的，但有一些生命在无声开放着

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”是唐代大诗人贺知章笔下的柳树。夏姑娘来的时候，柳树妹妹的秀发”是如此的碧绿光滑。在即将步入寒冬的季节里，柳树一点也不逊色。它叶子的颜色不再那么翠绿，慢慢地，不知不觉地变黄了。有的叶子还没有变黄；有的叶子绿中带黄；有的叶子一半黄一半绿；有的叶子几乎全染上了冬天的标记黄色。枝头的柳叶沐浴着即将告别的阳光。我眯着眼睛，透过叶子，看见以前光芒万丈、热情似火的太阳，在柳叶的遮挡下，是那么微弱和温和。

步入寒冬的桂花树，可比柳树碧绿多了。桂花树总是给人一种一年四季都长青的感觉。无论是日晒，还是雨打，桂花树总是那么绿。它的叶子两边像里凹，而且，叶子两边边缘有微微的波浪形。它像小船，似饺子皮。说起桂花树，大家一定会想起九月份的丹桂飘香。桂花树不像梅花那么有姿态，不开花时，也只是满树茂密的叶子。细细看，那初冬的桂花树上的嫩芽是怎么样的呢？桂花树的嫩芽很刺手，但就是这样刺手的嫩芽才能在张扬生命的绿意。

你可别以为，在冬季开花的花朵只有腊梅一种。我们校园里就有一种花在冬天开花，那就是垂丝海棠。垂丝海作文棠未开时，是大红

色彩学

第八章 数字图像的色彩模式及色彩空间

色彩学

CIE RGB颜色空间和图像模式 CMYK颜色空间和图像模式 LAB颜色空间和图像模式 HSB颜色空间和图像模式 色域

色彩学

一, CIE RGB颜色空间和数字图像模式 颜色空间和数字图像模式

颜色空间( ):颜色通常用三个 颜色空间(color space):颜色通常用三个 ): 相对独立的属性来描述, 相对独立的属性来描述,三个独立变量综合作 用就构成了一个空间坐标,即颜色空间. 用就构成了一个空间坐标,即颜色空间. 空间的任何一点都代表某一特定的颜色. 空间的任何一点都代表某一特定的颜色. 特点:对颜色的分类,命名,比较, 特点:对颜色的分类,命名,比较,测量和计 算都有规律可循,简便直观. 算都有规律可循,简便直观.

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色彩模式Photoshop 中的色彩模 式

色彩学

1,RGB颜色模式 , 颜色模式

色彩学

在该模式下,每个图像都有R,G,B三个值, 并且每个值都可以用从0~255取值. 符合色光加色法原理,其值越大越亮,即 RGB值越大,颜色越亮.RGB都是255为白色, RGB值都为0为黑色.

色彩学

RGB各值都有256种可能,所以该模式下表示 的颜色可以有256x256x256=216种,