c语言好做毕业设计吗
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毕业设计C语言论文
柳州职业技术学院
毕业设计(论文)任务书
题目:用C语言实现图形学设计
院(系):电子电气工程系 专 业:电子与通信技术 年 级: 2003 学生姓名:苏华显 学 号:2003159123 指导老师: 职 称:
完成日期2005年12月10日
一、 设计所要达到的目的:
通过设计C语言画图程序,使学生能对C语言有更进一步的了解,掌握基本程序的设计方法和简单的图形编程基础,提高编程能力,培养学生的逻辑能力和自学能力,为以后从事实际工作打下基础。 二、设计任务与要求:
1、用TurboC编写画图程序。
2、实现用键盘或鼠标操作,有绘画点,直线等功能,并且能改变线条或点的颜色。
3、写出程序流程,并编写程序。 4、进行程序的调试。 5、写出设计说明书。
三、毕业设计说明书要求如下:
1、说明书用16K或稿纸(15*20规格)单面制作。 2、装订顺序:
(1)毕业设计(论文)任务书封面 (2)摘要
(3)目录 (4)正文
(5)参考文献资料 (6)附图,附录
(7)毕业设计(论文)任务书封底(评审意见) 3、文字要求:字体工整、字迹清楚、语言流畅、无错别字 4、图纸、图表要求:
(1)图纸、图表布局合理
毕业设计C语言论文
柳州职业技术学院
毕业设计(论文)任务书
题目:用C语言实现图形学设计
院(系):电子电气工程系 专 业:电子与通信技术 年 级: 2003 学生姓名:苏华显 学 号:2003159123 指导老师: 职 称:
完成日期2005年12月10日
一、 设计所要达到的目的:
通过设计C语言画图程序,使学生能对C语言有更进一步的了解,掌握基本程序的设计方法和简单的图形编程基础,提高编程能力,培养学生的逻辑能力和自学能力,为以后从事实际工作打下基础。 二、设计任务与要求:
1、用TurboC编写画图程序。
2、实现用键盘或鼠标操作,有绘画点,直线等功能,并且能改变线条或点的颜色。
3、写出程序流程,并编写程序。 4、进行程序的调试。 5、写出设计说明书。
三、毕业设计说明书要求如下:
1、说明书用16K或稿纸(15*20规格)单面制作。 2、装订顺序:
(1)毕业设计(论文)任务书封面 (2)摘要
(3)目录 (4)正文
(5)参考文献资料 (6)附图,附录
(7)毕业设计(论文)任务书封底(评审意见) 3、文字要求:字体工整、字迹清楚、语言流畅、无错别字 4、图纸、图表要求:
(1)图纸、图表布局合理
毕业设计C语言论文
柳州职业技术学院
毕业设计(论文)任务书
题目:用C语言实现图形学设计
院(系):电子电气工程系 专 业:电子与通信技术 年 级: 2003 学生姓名:苏华显 学 号:2003159123 指导老师: 职 称:
完成日期2005年12月10日
一、 设计所要达到的目的:
通过设计C语言画图程序,使学生能对C语言有更进一步的了解,掌握基本程序的设计方法和简单的图形编程基础,提高编程能力,培养学生的逻辑能力和自学能力,为以后从事实际工作打下基础。 二、设计任务与要求:
1、用TurboC编写画图程序。
2、实现用键盘或鼠标操作,有绘画点,直线等功能,并且能改变线条或点的颜色。
3、写出程序流程,并编写程序。 4、进行程序的调试。 5、写出设计说明书。
三、毕业设计说明书要求如下:
1、说明书用16K或稿纸(15*20规格)单面制作。 2、装订顺序:
(1)毕业设计(论文)任务书封面 (2)摘要
(3)目录 (4)正文
(5)参考文献资料 (6)附图,附录
(7)毕业设计(论文)任务书封底(评审意见) 3、文字要求:字体工整、字迹清楚、语言流畅、无错别字 4、图纸、图表要求:
(1)图纸、图表布局合理
《C语言程序设计毕业课程设计》题目
1 一元稀疏多项式的运算
问题描述:设有两个带头指针的单链表表示两个一元稀疏多项式A、B,实现两个一元稀疏多项式的处理。 实现要求:
⑴ 输入并建立多项式;
⑵ 输出多项式,输出形式为整数序列:n,c1,e1,c2,e2……cn,en,其中n是多项式的项数,ci,ei分别为第i项的系数和指数。序列按指数降序排列;
⑶ 多项式A和B相加,建立多项式A+B,输出相加的多项式; ⑷ 多项式A和B相减,建立多项式A-B,输出相减的多项式; ⑸ 多项式A和B相乘,建立多项式A×B,输出相乘的多项式; ⑹ 设计一个菜单,至少具有上述操作要求的基本功能。 测试数据:
(1) (2x+5x8-3.1x11)+(7-5x8+11x9)
(2) (6x-3-x+4.4x2-1.2x9)-(-6x-3+5.4x2+7.8x15) (3)(x+x2+x3)+0 (4)(x+x3)-(-x-x-3)
2 成绩排序
假设某年级有4个班,每班有45名同学。本学期有5门课程考试,每门课程成绩是百分制。假定每个同学的成绩记录包含:学号、姓名各门课程的成绩共7项,其中学号是一个10位的字符串,每个学生都有唯一的学号,并且这4个班的成绩分别放在4个数组中,完成以
C语言毕业课程设计猜数字游戏
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课 程 设 计 报 告
课程名称 C语言程序设计报告
课题名称 猜数字游戏
专 业 电气工程及其自动化 班 级 1104
学 号 23 姓 名 姚成 指导教师 黄晓宇 丁敬忠 谭小兰
2012年 6月 24 日
湖南工程学院 课 程 设 计 任 务 书
第一章 第二章 2.2第三章 3.2课程名称 C课程设计 课 题 猜数字游戏
专业班级 电气工程及其自动化 学生姓名 姚成
学 号
指导老师 黄晓宇
审 批 黄晓宇
毕业设计中班语言活动:儿歌《哈哈镜》
马鞍山师范高等专科学校
题 目:姓 名:班 级:学 号:系 别:专 业:指导老师:
毕业设计
中班文学学习活动:儿歌《哈哈镜》
X X 09学前教育四班 09102180 教师教育系 学 前 教 育 X X
I、设计意图
(一)哈哈镜的神奇变化易让幼儿感到好奇,而且它的一些变化可以用身体动作进行模仿。
(二)儿歌《哈哈镜》来源于中班主题“图形宝宝”中科学活动《哈哈镜》,幼儿对哈哈镜很感兴趣,给幼儿上一节关于哈哈镜的语言活动来加强幼儿对哈哈镜的认识了解。
(三)中班幼儿语言、理解能力已有一定的水平,可以按照儿歌的结构来替换新词,让幼儿有自由发挥想象的空间,用它来仿编儿歌,可以将想象与语言表达、肢体动作相经
毕业设计中班语言活动:儿歌《哈哈镜》
马鞍山师范高等专科学校
题 目:姓 名:班 级:学 号:系 别:专 业:指导老师:
毕业设计
中班文学学习活动:儿歌《哈哈镜》
X X 09学前教育四班 09102180 教师教育系 学 前 教 育 X X
I、设计意图
(一)哈哈镜的神奇变化易让幼儿感到好奇,而且它的一些变化可以用身体动作进行模仿。
(二)儿歌《哈哈镜》来源于中班主题“图形宝宝”中科学活动《哈哈镜》,幼儿对哈哈镜很感兴趣,给幼儿上一节关于哈哈镜的语言活动来加强幼儿对哈哈镜的认识了解。
(三)中班幼儿语言、理解能力已有一定的水平,可以按照儿歌的结构来替换新词,让幼儿有自由发挥想象的空间,用它来仿编儿歌,可以将想象与语言表达、肢体动作相经
毕业设计-电力负荷预测(毕业设计)
引言
电力系统短期负荷预测对未来1日至1周的负荷进行预测。短期负荷预测是随着电力系统EMS的逐步发展而发展起来的,现已经成为EMS必不可少的一部分和为确保电力系统安全经济运行所必需的手段之一。随着电力市场的建立和发展,对短期负荷预测提出了更高的要求,短期负荷预测不再仅仅是EMS的关键部分,同时也是制定电力市场交易计划的基础。电力系统负荷预测为这一地区电力规划奠定了一定的基础,同时也为这一地区电力工业布局、能源资源平衡、电力余缺调剂,以及电网资金和人力资源的需求与平衡提供可靠的依据。因此,电力负荷预测是一项十分重要的工作,它对于保证电力工业的健康发展,乃至对于整个国民经济的发展均有着十分重要的意义。
短期负荷预测技术经过几十年的发展,人们提出了许多的预测方法。现有的预测方法大体可以分为2类:经典的数学统计方法以及上世纪90年代兴起的各种人工智能方法。经典的数学统计方法包括线性外推法、多元线性回归法、时间序列法和状态空间法等。人工智能方法包括人工神经网络法、专家系统方法和模糊推理方法、小波分析等。
在对大量历史负荷数据进行统计分析的基础上,根据电力负荷的特点,在考虑天气温度、日类型、实际历史负荷等因素对预测负荷影响的基础上,本文介绍了一种基于BP
毕业设计
毕业设计(论文)
类 型: □毕业设计说明书 □毕业论文 题 目: 学生姓名: 指导教师: 专 业: 时 间:
模块式空调机的控制系统设计
姜冲 徐呈艺 机电一体化 2013年4月30日
南通职业大学毕业设计(论文)
摘 要
可编程逻辑控制器(PLC)是一种固态电子装置,它利用已存入的程序来控制机器的运行或工序的操作。PLC以其体积小、成本低和功能专一等特点在工业控制方面的应用已日趋明显,并在发电、化工、电子等行业的电气控制方面得到了广泛的应用。
利用PLC实现对中央空调系统的控制,可以确保大厦内中央空调系统处于高效、节能、最佳运行状态。本课题采用西门子SIMATIC S7-200系列PLC实现对该中央空调模型的控制。该PLC控制系统使该空调系统按照一定的逻辑顺序实现启停控制,包括冷源(压缩式制冷系统)的监控、冷冻水系统的监控、冷却水系统的监控。
关键词: PLC;中央空调;控制
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南通职业大学毕业设计(论文)
Abstract
A programmable logic controller (PLC)is a solid-state device used to control machine motio
毕业设计
兰州交通大学博文学院毕业设计(论文)
目 录
1. 编制依据、编制范围及设计概况 ...............................1 1.1 编制依据 ................................................. 1 1.2 编制范围 ................................................. 1 1.3 设计概况 ................................................. 1 2. 工程概况 ..................................................2 2.1 线路概况 ................................................. 2 2.2 主要技术标准 ............................................. 2 2.3 主要工程数量 ............................................. 2 2.4 征地拆迁数量、类别,特殊拆迁项目情