护理工作三查八对制度

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三查八对制度

标签:文库时间:2024-07-17
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三查八对查对制度

一、 目的:

保证安全用药,防止发生医疗差错。 二、 内容:

三查:治疗前查、治疗中查、治疗后查。

八对:床号、姓名(包括性别、年龄)、药名、规格(浓度)、剂量(数量)、用法、时间、有效期(批号)。 一注意:注意用药后的反应 三、 要求:

(一)、医嘱查对制度

1、开具医嘱、处方或者各种申请单、治疗单、手术单等医疗文件,应查对病员姓名、性别、年龄、床号、住院号(门诊号)以及相关信息资料,加以核实。

2、处理医嘱时,应查对医嘱是否符合书写规范,并在确认无误后方可执行。

3、各班应查对医嘱。处理医嘱者、查对者均需签全名,每日必须总查对医嘱一次,并有记录(尚未取消医嘱本的,每班查对新医嘱,每周总查对一次)。

4、对有疑问的医嘱,应查清后执行。 (二)、服药、注射、输液查对制度

1、服药、注射、输液须严格执行三查八对制度,门诊输液病人必须做到接药、化药、输液三签名;住院部输液必

须做到化药、输液双签名;输液、换瓶时认真查对无误后,签上时间和姓名。

2、备药前要检查药品质量,注意有无变质,针剂有无裂痕、失效。如不符合要求或标签不清者,不得使用。

3、备药后必须经第二人核对后方可执行。配药时应注意配伍禁忌。

4、凡需做过敏试验的药物,在试

八项护理工作核心制度(1)

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八项护理核心制度

一、查对制度

①医嘱查对制度

(1)医嘱应做到班班查对、每日总对,包括医嘱单、执行卡、各种标识(饮食、护理级别、过敏、隔离等),设总查对登记本。单线班处理的医嘱,由下一班负责查对。 (2)各项医嘱处理后,应核对并签名。

(3)临时执行的医嘱,需经第二人查对无误后方可执行,记录执行时间,执行者签名。

(4)抢救患者时医师下达的口头医嘱,执行者须大声复述一遍,经医师核实无误后方可执行;抢救完毕,医师补开医嘱并签名;安瓿留于抢救后再次核对。

(5)对有疑问的医嘱须经核实后,方可执行。 ②发药、注射、输液查对制度

(1)发药、注射、输液等必须严格执行“三查八对一注意”。 三查:备药时与备药后查,发药、注射、处臵前查,发药、注射、处臵后查。

八对:对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法、药品有效期。

一注意:注意用药后的反应。

(2)备药时要检查药品是否在有效期内、标签是否清晰;水剂、片剂有无变质;安瓿、注射液瓶有无裂痕;密封铝盖

有无松动;输液瓶(袋)有无漏水;药液有无浑浊和絮状物等。任意一项不符合要求不得使用。

护理工作核心制度

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医院管理核心制度目录

一、医疗十三项核心制度(13项)

1、首诊负责制

2、三级医师查房制度

3、分级护理制度

4、疑难、危重病例会诊讨论制度

5、死亡病例讨论制度

6、危重病人抢救制度

7、会诊制度

8、手术分级管理制度

9、术前讨论制度

10、查对制度

11、病历书写规范与管理制度

12、医师交接班制度

13、手术安全核查制度

二、护理十项核心制度(10项)

一、查对制度 1----3

二、交接班制度 4

三、分级护理制度 4----5

四、护理缺陷、纠纷登记报告制度 5----6

五、护理查房制度 6

六、护理会诊制度 7

七、危重病人抢救制度 7---8

八、输血、输液反应的处理报告制度

护理工作基本制度

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护理工作基本制度

(一)病区(部门)管理制度

1、病区(部门)由护士长负责管理,全体病区(部门)工作人员积极协助。 2、病区(部门)布局有序,统一陈设,室内床位和物品定位放置、摆放整齐,不得随意变动。

3、保持病区(部门)整洁、舒适、安静、安全,避免噪声,工作人员做到走路轻、关门轻、说话轻、操作轻。

4、病区(部门)内禁止吸烟,注意通风。

5、定期召开护患沟通会,征求意见,不断改进病区(部门)工作。 6、医务人员按要求着装,佩戴胸牌上岗。

7、护士长全面负责保管病区(部门)财产、设备,分别指派专人管理,建立账目,定期清点,如有遗失及时查明原因,按规定处理。

(二)患者入院、出院、转科/转院管理制度 1、患者入院管理制度

(1)患者入院必须有医师签发住院证,携带相关证件(身份证、医疗保险手续等),按规定办理入院手续。

(2)护士接到入院通知后,不得以任何理由推诿,及时准备好床单位。 (3)患者入院时,护士热情接待,及时通知分管医师和责任护士。 (4)视病情予以个人卫生处置。

(5)对急症手术或危重患者须立即做好手术抢救准备。

(6)负责护士对患者进行入院评估(如测量体温、呼吸、脉搏、血压、体重,了解病情、心理状况及生活习惯等)

(7)详细介

护理工作中告知制度

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护理工作中病人告知制度

1、病人有权接受按其所能明白的方式提供的治疗、护理信息,也有权接受和拒绝治疗。 2、护士在实施各项护理操作及某种特殊治疗前,应先向病人及家属进行详细的讲解和解释,

以使其明白治疗的过程,潜在的危险、副作用和预期后果,并进行相应的配合。 3、护士在讲解时应使用规范的方式及病人能够明白的语言向病人(家属)交代相关诊疗信息,

尽量避免使用专业术语,若病人使用的是方言,应配以适宜的语言翻译人员,对语言表达不佳者宜使用文字资料与图示,对聋哑病人应配以会手语的人员,应使用规范的方式。 4、告知要在病人完全理解的情况下进行,对病人反馈的意见应予以确认,并记录于病历之中。 5、当病人需实施自我护理时,护士应为病人和/或陪护人员提供健康教育,应包括潜在并发

症的预防方法和应急措施。

6、病人在病情不稳定的情况下,坚持外出时,应告知病人外出后可能造成的后果及注意事项,

使病人理解,并办理好相关手续。

7、护士在进行危险性较大或侵入性护理操作技术(如中心静脉插管、插胃管及使用血管活性

药等)时,应首先告知病人或家属,经病人或家属签名同意后,才能进行操作,必要时在医生的指导下进行。

8、病人入院后应对病人进行安全告知,如热水袋安全使用、电插座的使用规定

护理工作制度试题

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护理工作制度试题

护理工作制度试题(50题)

参考资料:1 ~33题《绵阳市中心医院管理系列手册——护理管理规范(2011年版)》P13-P16 34~50题《外科护理学》第一、二章

试题投稿:文方

《病房管理制度》

1、病房管理制度中,病房由( )负责管理。

A. 护士长 B.负责护士 C. 病房护士 D. 医生

【答案:A】

2、病房管理要求达到“四化”、“八字”,其中“四化”是指( )

A. 管理目标化

B. 工作制度化

C. 操作规程化

D. 设施规范化

【答案:A. B. C. D.】

3、病房管理要求达到“四化”、“八字”,其中“八字”是指( )

A. 整洁 B. 舒适 C. 安全 D.安静

【答案:A. B. C. D.】

4、病房管理制度中要求每名责任护士平均负责患者数量不超过( )个,以保证护理安全。

A. 4 B. 6 C. 8 D.10

【答案:C】

5、临床护理工作要求体现人性化服务,注意保护病人的( )和( )。

A. 知情权 生命权

B. 知情权 隐私权

C. 健康权 隐私权

D. 生命权 身体权

【答案:B】

6、临床

icu护理工作制度

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第一节、ICU护士准入制度

1、必须取得护士职业证书的护士才能进入ICU从事护理工作。

2、进入ICU前必须经过内科、外科轮转半年以上(内外科各不少于3个月),具有一定的临床护理经验。

3、在ICU指定带教老师的指导下,经过3个月培训,经考核合格后方能独立负责危重病人的监护工作。

第二节、新入科护士培训制度

1、科室要制定详细的新毕业护士培训计划,新护士要尽快熟悉工作环境和各种规章制度,积极参加科内组织的各项活动。

2、专人带教,新护士要留有学习笔记,制定个人工作学习计划,对新毕业护士工作,护士长、小组长分层次把关。

3、根据培训计划要求,分阶段对新护士进行考核,常规3个月、半年、一年进行一次,尤其是前3个月,培训工作要细化,有布置、有落实、有检查、有总结、使新护士工作奠定良好的基础。

4、护士长定期与新毕业护士谈话,了解需求,提出合理化建议,多采用激励机制,使新毕业护士不断进步。

第三节、进修护士管理制度

1、科室为进修护士提供便利的工作学习环境,进修护士来ICU后,要遵守院、科各项规章制度,服从科室工作安排。

2、严格遵守劳动纪律,进修期间若临时有事请假,要报请院内相关部门批准。 3、根据进修护士培训计划要求,实行专人带教,进修护士不允许

icu护理工作制度

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第一节、ICU护士准入制度

1、必须取得护士职业证书的护士才能进入ICU从事护理工作。

2、进入ICU前必须经过内科、外科轮转半年以上(内外科各不少于3个月),具有一定的临床护理经验。

3、在ICU指定带教老师的指导下,经过3个月培训,经考核合格后方能独立负责危重病人的监护工作。

第二节、新入科护士培训制度

1、科室要制定详细的新毕业护士培训计划,新护士要尽快熟悉工作环境和各种规章制度,积极参加科内组织的各项活动。

2、专人带教,新护士要留有学习笔记,制定个人工作学习计划,对新毕业护士工作,护士长、小组长分层次把关。

3、根据培训计划要求,分阶段对新护士进行考核,常规3个月、半年、一年进行一次,尤其是前3个月,培训工作要细化,有布置、有落实、有检查、有总结、使新护士工作奠定良好的基础。

4、护士长定期与新毕业护士谈话,了解需求,提出合理化建议,多采用激励机制,使新毕业护士不断进步。

第三节、进修护士管理制度

1、科室为进修护士提供便利的工作学习环境,进修护士来ICU后,要遵守院、科各项规章制度,服从科室工作安排。

2、严格遵守劳动纪律,进修期间若临时有事请假,要报请院内相关部门批准。 3、根据进修护士培训计划要求,实行专人带教,进修护士不允许

护理工作中告知制度

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护理工作中病人告知制度

1、病人有权接受按其所能明白的方式提供的治疗、护理信息,也有权接受和拒绝治疗。 2、护士在实施各项护理操作及某种特殊治疗前,应先向病人及家属进行详细的讲解和解释,

以使其明白治疗的过程,潜在的危险、副作用和预期后果,并进行相应的配合。 3、护士在讲解时应使用规范的方式及病人能够明白的语言向病人(家属)交代相关诊疗信息,

尽量避免使用专业术语,若病人使用的是方言,应配以适宜的语言翻译人员,对语言表达不佳者宜使用文字资料与图示,对聋哑病人应配以会手语的人员,应使用规范的方式。 4、告知要在病人完全理解的情况下进行,对病人反馈的意见应予以确认,并记录于病历之中。 5、当病人需实施自我护理时,护士应为病人和/或陪护人员提供健康教育,应包括潜在并发

症的预防方法和应急措施。

6、病人在病情不稳定的情况下,坚持外出时,应告知病人外出后可能造成的后果及注意事项,

使病人理解,并办理好相关手续。

7、护士在进行危险性较大或侵入性护理操作技术(如中心静脉插管、插胃管及使用血管活性

药等)时,应首先告知病人或家属,经病人或家属签名同意后,才能进行操作,必要时在医生的指导下进行。

8、病人入院后应对病人进行安全告知,如热水袋安全使用、电插座的使用规定

护理工作核心制度(其中8项)

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临床护理工作核心制度

(其中八项核心制度)

(一)护理查对制度 1.医嘱查对制度

(1)医嘱要做到班班查对,每天总对,包括长期医嘱单、各种执行卡、电脑输入的医嘱,各种标识(饮食、护理级别、过敏、隔离等),设有总查对登记本,查对人均要签全名。电脑输入者和核对者均要在医嘱本、医嘱单上签全名。

(2)处理长期医嘱或临时医嘱要记录处理时间,执行者签全名,如有疑问必须核实后方可执行,不得擅自更改医嘱。

(3)一般境况下,医生不得下达口头医嘱。抢救患者时,医生下达口头医嘱后执行者必须复诵一遍,由二人核对无误后方可执行,并保留用过的空安瓿。抢救结束后医生及时补开医嘱,执行者签全名,执行时间为抢救当时时间。

(4)各项医嘱处理后应查对,并遵守谁执行、谁签名、谁负责的规定。 (5)护士长应组织和/或参与医嘱查对,每日检查医嘱执行情况,非电脑医嘱每周总查对2次,并有记录。 2.服药、注射、输液查对制度

(1)服药、注射、输液前必须严格执行 “三查八对一注意”。 1)三查:备药后查,服药、注射、处置前查,服药、注射、处置后查 2)八对:对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法、有效期 3)一注意:注意用药后不良反应

(2)清点和使用药品时,要检查药品名称、批号和