奥克兰理工大学学费

奥克兰理工大学学术研究

奥克兰理工大学前身为创立于1895年的奥克兰理工学院，于2000年申请正式成为八所国立大学之一，也是新西兰最年轻的大学。 学术介绍

奥克兰理工大学非常重视研究文化的发展，研究和学习的结合和应用是其最大特点。大学过去五年的研究成果已经大大超出了预期，这其中学生做出了相当大的贡献。在奥克兰理工大学，学生有机会与新西兰最具创造性的研究人员一起工作和学习。

360教育集团金牌留学顾问徐闻杰老师介绍，奥克兰理工大学拥有大量的研究机构和中心，它们分别是生物技术研究所、工程研究所、公共政策研究中心、健康与康复研究中心、国家公共卫生与心理健康研究所、新西兰旅游研究所、地球与海洋科学研究中心、创新型产业研究中心、计算机信息科学研究中心、放射性物理与空间研究中心、职业与劳动力市场研究中心等，这些研究机构在各自的研究领域为学校整体研究水平的提高做出了不小的贡献。

仅2007年，学校就得到政府五千万新币的投资，以促进其以研究为导向的教学工作的进一步发展，正因为其良好的声誉，学校吸引了来自全球各地的学子和研究人员到此学习和进行研究工作，据统计，2007年学校的本科及研究生招生人数比2006年分别增长了9.2%和20.7%。

WWW.SLL.CN

皇家墨尔本理工大学(RMIT University)是澳大利亚历史最悠久的领军高等教育学府之一，并因其毕业生就业率位居全澳榜首而闻名遐迩，早在1887年RMIT创建之初，RMIT只是一所职业培训学院。由于其课程设计满足了当时社会各界对各种就业人才的需求而声名大噪。今天，120年后的今天，RMIT已经成为一所世界著名的理工大学，RMIT跻身于世界著名大学之列。RMIT主校区City校区位于维多利亚州首府墨尔本市中心，融入城市，打工机会多，交通便利。共有5个校区：City校区、Bundoora校区、Brunswick校区、Point Cook校区、Hamilton校区。超过90%的学生在City(墨尔本市中心)校区就读。

据立思辰留学360介绍，皇家墨尔本理工大学是技术，设计，国际商务，交流，全球社区，健康方案和城市可持续性发展方面的领导者。RMIT拥有73，900多名学生(其中包括近29,000名国际学生)，分布在RMIT墨尔本校区、维多利亚州校区和越南分校，或者通过在线方式、远程教育和在遍布世界各地的合作机构学习。这使得RMIT成为澳大利亚最大的高等学府之一。下设三个学院：商学院;设计与社会科学学院;科学、工程与

长沙理工大学 第六届田径运动会教工组

秩序册

长沙理工大学工会 2008年10月

1

赛程安排表

（全部项目在10月31日（周五）于西校区塑胶田径场进行）

8：30在云塘校区参加开幕式

径 赛 项 目

上午9：30

100M：女乙、女甲、男乙、男甲 上午10：30 60M：女丙、男丙 上午11：00

800M：女甲、女乙、女丙、男乙、男丙 上午11：30 1500M：男甲 下午2：00

4×100M接力：女子组、男子组

下午3：00颁奖

田 赛 项上午9：30 跳高：女乙、女甲

立定跳远(场地1)：女丙、男丙 跳远(场地2)：女甲、女乙 上午11：00 跳高：男乙、男甲 跳远：男甲、男乙

2

目

径 赛 项 目

项目：100M 上午9：30开始

女子乙组 第 一 组

第 二 组

第 三 组

第 四 组

女子甲组 第 一 组

第 二 组

第 三 组

第一道

第一道

第二道 外语 洪霞

汽机 刘桂英

文法 徐鑫

水利

孟艳秋 第二道 外语

李仲梅 经管

文丽丽 校产 邹花

第三道 外语 李虹

后勤 彭果

管委 李声

水利

喻和平 第三道 外语

唐香南

经管

朱波林

设艺

黄泽锋 第四道 土建 欧丽

后勤

邓桂香 继教 梁伟文

机四

河南理工大学学生上网情况

选题报告

学院：应急管理学院专业：公共安全管理班级： 姓名：李东学号：

10-2班

311019020215

河南理工大学学生上网情况的选题报告

一、调查题目

河南理工大学学生上网情况

二、选题的背景

随着信息技术的发展和完善，网络时代已经来临。“网络文化”已经成为大学校园中的一种新的文化现象。 作为网民主体之一的大学生的上网行为是否健康,直接关系着网络文明和大学生的成长发展。掌握大学生上网的基本情况，对加强高校的网络阵地建设和培养高素质的大学生网民都具有重要意义。

网络作为一个新兴的信息传播工具，近几年在大学里日趋流行，受到愈来愈多的大学生的青睐。网上聊天、发e-mail给好友、网上浏览新闻??网络对当今大学生的影响已经深入到其生活的方方面面。尽管网络存在着诸多优点，但是我们应该清醒地看到，网络信息的复杂性和开放性容易令部分同学对其产生过度依赖，从而造成大学生心理不健康，导致人格的发育不健全。那么，网络时代的大学校园，到底对当代大学生学习、生活模式存在着怎样的影响，又是怎样改

——武汉理工大学——

单位代码：10497 地 址：武汉市洪山区珞狮路122号 邮政编码：430070 联系部门：研招办 电 话：027-87651413 传 真：027-87651476 学科、专业名称（代码） 及研究方向 001经济学院 （Tel:87296662） 学术型硕士招生专业： 理论经济学（020100） 01西方经济学 应用经济学（020200） 01区域经济学 02财政学 03金融学 04产业经济学 05国际贸易学 06数量经济学 全日制专业学位招生领域： 金融（025100） 国际商务（025400） 公共管理（MPA）（125200） 拟招 生 人 数 171 (其中招收“推荐免试生”比例约为40%) 考 试 科 目 ①101思想政治理论 ②201英语一、203日语（选一） ③303数学三 ④801西方经济学（含微观、宏观经济学） ①101思想政治理论 ②201英语一、203日语（选一） ③303数学三 ④801西方经济学（含微观、宏观经济学）、802概率论与数理统计（选一） ①101思

山 东 理 工 大 学 教 案

第 6 次课 教学课型：理论课□√ 实验课□ 习题课□ 实践课□ 技能课□ 其它□ 主要教学内容（注明：* 重点 # 难点 ）： 1．晶体管的开关特性； 2．基本逻辑门电路类型； *3．二极管与门电路； *4．二极管或门电路； # *5．晶体管非门电路； 6．二极管-三极管与非门。 教学目的要求： 清楚饱和深度含义、逻辑电平的高电平和低电平都是一个范围和正逻辑与负逻辑的概念，理解分离元件基本门电路的工作原理，掌握基本运算和复合运算规律及其逻辑功能表示，理解灌电流负载和拉电流负载的概念等。 教学方法和教学手段： 讲授 板书 讨论、思考题、作业： 3．2， 3．4 参考资料： 《数字电子技术简明教程》 余孟尝主编 高等教育出版社 2001 《数字集成电子技术教程》 李士雄 高等教育出版社 1993 《数字电子技术基础》 阎石 高等教育出版社 2000 《数字电子技术基础》 侯建军主编 高等教育出版社

哈尔滨理工大学远东学院学士学位论文 TD-SCDMA移动通信技术的发展与未来演进

摘要

时分一同步码分多址（TD－SCDMA）作为具有中国自主知识产权的第三代移动通信标准之一，即将全面商用化。TD－SCDMA未来的增强和演进是目前热点问题之一，各种方案不断提出，但还没有一个结合短期发展和长期发展的可持续发展计划。根据采用的关键核心技术不同，文章提出了TD－SCDMA增强和演进的4阶段论：第一阶段为当前的TD－SCDMA阶段：第二阶段是TD－SCDMA短期演进，即HsxPA阶段（包括HSDPA、HSUPA和HSPA演进）；第三阶段是长期演进阶段：最后一阶段是基于TD－SCDMA的时分双工（TDD）超3G(B3G)或者第4代移动通信系统阶段。详细描述了演进过程中每个阶段的主要特点，以及多输入多输出（MIMO）、正交频分复用（OFDM）等新技术在演进过程的使用。

关键词 时分同步码分多址；高速数据分组接入；高速上行分组

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哈尔滨理工大学远东学院学士学位论文 [Click here and input title in English]

Abstract

Time Division-Synchronous Code Division M

《武汉理工大学学报》论文格式要求

1 来稿要求主题明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼。内容必须包括（按顺序）题名（不超过20字）、中文摘要、关键词（3—6个）、中图分类号、英文题名、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献。请在首页页脚处写明论文所属项目、基金及其编号等信息，并另页附作者电话、通信地址、作者中英文简介：作者名（出生年-），性别，职称和学历；城市名：作者单位（邮编）及E-mail。

2 题名应恰当简明地反映论文内容，不宜使用非公知的缩略词、首字母缩写字符、代号等。

3 摘要包括研究的目的、方法、结果和结论，应具有独立性和自明性，并具有与文献同等量的主要信息。中文摘要以200—300字为宜，英文摘要以100—150 words为宜。引言应以简短的篇幅介绍论文的写作背景和目的，以及相关领域内前人所做的工作和研究概况，说明本研究与前人工作的关系，目前研究的热点、存在的问题及作者工作的意义。引言最好不要分段论述，不要出现插图、表格和数学公式的推导。

4 文章标题层次的划分如下：1，1.1，1.1.1，1.1.1.1，一律左顶格书写，引言不排序号。

5 文中外文字母、符号必须注意区分文种、大小写、上下角标、正斜体，易混淆的字母用铅笔作出标注。

6 图、表

青岛理工大学学分制知识问答

基本知识

1、什么是学分制？

学分制是指普通高等学校以学生取得的学分数作为衡量和计算学生学习量的基本单位，以达到基本毕业学分作为学生毕业主要标准的教学管理制度。

2、学分制的主要特点有哪些？

（1）实施选课制； （2）以学分作为管理手段； （3）实施弹性学制； （4）实施导师制； （5）实施免修、免听制； （6）实施重修制。

3、为什么说学分制改革势在必行?

（1）适应了社会对人才培养的要求。学生可跨专业选修课程，从而使学生知识结构由单一化向多元化发展。

（2）进一步满足了学生对高等教育的需求。学生可根据自身的能力、兴趣特长等选择老师、课程、专业、学习方式。

（3）有利于提高教学质量。学分制中的选课制度为教师聘任引入竞争机制从而激励教师努力提高教学质量。

4、青岛理工大学实施学分制改革的目标是什么？

（1）建立以学生选课制为核心，包括学业导师制、学分绩点制、学分互认制等在内的一系列学分制管理制度。

（2）建立包括学籍管理、成绩管理、教学质量管理等在内的科学规范的教学管理体系。

（3）建立促进学生个性发展的教学管理平台。 （4）营造学生成长成才的良好环境。 选课

5、什么是选课制？

选课制是指学生根据自己的兴趣与爱好在学校

科目代码 241 243 244 245 333 360 360 611 611 611 613 616 617 617 619 624 625 626 6英语 无参考书目 《标准日本语》初级（上、下）中级（上） 无参考书目 简明法语教程 (上、下) (修订版) 《大学数学简明教程[M]》 数学分析教程（上，下） 数学分析（上，下） 人民教育出版社 科目名称 参考书目 出版社名称 编者 版次 日语 第一版 德语 法语 商务印书馆 清华大学出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 机械工业出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 孙辉 盛祥耀，陈魁，王飞燕 李忠 方丽萍 陈纪修 於崇华 金路 张润琦 陈一宏 何书元 2005 数学B 数学分析 1 2 2007 2006年6月 2007 数学分析 数学A 微积分(上、下册) 数学A 概率论与数理统计 数学A 线性代数 杨刚、吴惠彬 药理学综合 药理学 李瑞 第六版 基础英语 法学基础（法理学、宪法学） 法学基础（法理学、宪法学） 基础日语 无参考书目 北京大学、高等教育出版社 北大、高教出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 高等教育出版 宪法