小学生人际关系调查分析报告
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大学生人际关系调查问卷
大学生人际关系状况调查问卷
亲爱的同学:
您好! 当下,人际交往在大学生的生活和学习中扮演着越来越重要的角色,为了了解当代大学生人际交往状况,我们特做了这份问卷,以便为我们的大学生活提出合理的建议。我们在此设置这份问卷,希望您能参与.本问卷不填姓名,填卷时请将合适答案的字母填在括号内,有_____的请在____处填写合适的答案,请独立完成。由于时间和知识水平有限,该问卷肯定存在诸多问题,请多多指正。 感谢您的支持与合作!
您的性别( ) A 男 B 女
您所在的年级______ (请注明是本科生,研究生或其他) 问卷开始
(一) 与朋友的关系
1.你喜欢交朋友吗? ( ) A.喜欢 B.一般 C.不喜欢 D.无所谓
2. 你觉得自己的朋友多吗? ( ) A.很多 B.一般多 C.不多 D.很少 3.你和朋友的认识途径有 ( ) (可多选)
A.同学 B他人介绍 C共同爱好 D 网络认识 E其他 (请注明) —— 4.你的朋友 ( )
关于合肥学院大学生人际关系调查报告
合肥学院思想政治理论课
实 践 教 学 报 告
课程名称 合肥学院大学生兼职情况调查 指导教师 马保卫 系 别 计科系 班 级 计本(3)班
姓名(学号):胡翔(1104011039) 施亮(1104013026) 齐建保(1104013025) 葛树久() 周丽娟()
合肥学院思政部制
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关于合肥学院大学生人际关系调查报告
第九小组 小组组长:胡翔
小组成员:周丽娟﹑葛树久﹑齐健宝﹑施亮
【摘要】
踏入大学,我们面临着新的环境,同时也面临着新的挑战。远离了父母,远离了昔日的师长同学,来到一个完全陌生的生活环境,这使他们既怀念昔日的亲情、友情,又渴望新的友谊,这种情况,增加了大学生对人际交往的需求,此时良好的人际关系就显得尤为重要。人际交往是大学生身心发展的需要,大学校园是一个全新的生活环境。同时随着身心的发育成熟,大学生的自我意识得到了迅速发展。大学生发现了自己的内心世界,对自己以及周围关系有了新的认识。由于自我意识尚不健全,他们需要参照其他人来审视自身和对照外部世界;同时随着发现自我的惊喜,他们也开始意识到自身的孤立无援。孤独感的产生也加强了大学生对人际交往的渴求。自我意识的发展所带来的独立意识的增强
大学生人际关系的问卷调查总结报告
关于大学生人际关系的问卷调查总结报告
这次问卷调查主要是以在校大学生为主体,本调研小组立意于从独生子女和非独生子女,学生干部和非学生干部的人群主体差异来分析当代大学生的人际关系状况以及影响其人际关系的主要因素。在某种意义上也显现了当代大学生的人
际关系价值取向和交际理念。
一调查方法与步骤
( 一)、调查方式与方法
我们小组调查的是常熟理工学院学生。采取的是自填问卷的调查方式。调查员即我们的组员,我们根据工作安排在我们学校发放调查表,当场发当场收,这样可以保证问卷的回收率和质量。
(二)调查对象
这项研究的样本是根据随机抽样的原则,从学校学生中抽取的。我们共发放问卷200份,回收197份。由于问卷有限,有效率就等于回收率。 (三)资料的收集方法与过程 1.研究的主要变量
本卷主要考虑的是各种因素对大学生人际关系(因变量)的影响。所考查的自变量主要有:
独生子女与否,直接从问题1的答案得到该类变量为一定变量; 学生干部与否,直接从问题2的答案得到该类变量为一定变量。 2.资料收集过程
我们在学校中随机抽取200名学生,这些学生就构成本次调查的样本。调查采用自填问卷的方式进行,问卷由我们组员发给被随机抽取的学生,请他们当场作答,填答后仍
大学生人际关系的散文
关心他人与其他人际关系的原则是一样的,必须出于真诚.不仅付出关心的人应该这样,接受关心的人也应当如此。下面是小编给大家带来的有关人际关系的散文,供大家欣赏。
大学生人际关系的散文
前天,我的一个学生给我发了个微信,微信的内容涉及到一个问题:人际关系的处理。微信中,他向我倾诉了自己在人际关系方面遇到的困惑,他认为人际关系太复杂,不知道如何处理,一直处于深深的痛苦和无奈之中。他问我平时是如何处理人际关系的,在处理人际关系上是否有过与他类似的感受。
昨晚,我在微信中做了回复。在微信中我谈了自己在这方面的一些感受。我个人认为,人际关系是人生最复杂最重要的关系。人的一生除了个体生命延续所必需的工作外,其余绝大部分时间和精力基本上都耗费在了处理人际关系上面。它无处不在,无处不受其影响。它主宰着我们的精神世界,它决定着我们的喜怒哀乐!它需要付出,也需要回报;它需要呵护,也需要修补。它需要真诚,也需要善良。可以说,人际关系是人生最复杂最重要的内容。一个擅于处理人际关系的人,事业上比较容易成功,生活中充满着快乐,幸运总是格外关注他!
回首我走过的人生路,在处理人际关系方面,我不能算是一个很成功的人。只是四十多年来,我在人际关系的得与失中不断地总结成
大学生人际关系的散文
关心他人与其他人际关系的原则是一样的,必须出于真诚.不仅付出关心的人应该这样,接受关心的人也应当如此。下面是小编给大家带来的有关人际关系的散文,供大家欣赏。
大学生人际关系的散文
前天,我的一个学生给我发了个微信,微信的内容涉及到一个问题:人际关系的处理。微信中,他向我倾诉了自己在人际关系方面遇到的困惑,他认为人际关系太复杂,不知道如何处理,一直处于深深的痛苦和无奈之中。他问我平时是如何处理人际关系的,在处理人际关系上是否有过与他类似的感受。
昨晚,我在微信中做了回复。在微信中我谈了自己在这方面的一些感受。我个人认为,人际关系是人生最复杂最重要的关系。人的一生除了个体生命延续所必需的工作外,其余绝大部分时间和精力基本上都耗费在了处理人际关系上面。它无处不在,无处不受其影响。它主宰着我们的精神世界,它决定着我们的喜怒哀乐!它需要付出,也需要回报;它需要呵护,也需要修补。它需要真诚,也需要善良。可以说,人际关系是人生最复杂最重要的内容。一个擅于处理人际关系的人,事业上比较容易成功,生活中充满着快乐,幸运总是格外关注他!
回首我走过的人生路,在处理人际关系方面,我不能算是一个很成功的人。只是四十多年来,我在人际关系的得与失中不断地总结成
大学女生人际关系
篇一:对当代大学生人际关系的看法
对当代大学生人际关系的看法
学号:110821069姓名:陈秀会
内容摘要:在我国,20世纪80年代中期,23.25%的大学生有心理障碍,90年代上升到25%,近年来已达到30%,有心理障碍的人数正以每年10%的速度递增。北京师范大学许燕等关于北京师范生人际冲突处理方式的调查显示,对于冲突,45%的学生采取不太积极、不恰当的处理方式,95%的同学冲突后感受到不愉快的情绪体验,如何使学生分辨积极与消极的人际处理方式、提高面对冲突的情绪调控能力等等都是教育工作者面临的新问题.
关键词:大学生人际关系
美国心理学家舒兹(W.C.Schutz)认为,每个人都需要别人,因此都具有人际关系的需求。大学生的人际关系在其生活,学习,就业等都有重要的作用,同时也是大学生人格素质中的一部分,大学生在共同的学习生活中结成的以精神关系为主要内容,以语言、思想、知识、情感为媒介的交往中相互结成的关系,这种关系即大学生人际关系。大学生人际关系主要包括:师生关系和同学关系。
在我国,20世纪80年代中期,23.25%的大学生有心理障碍,90年代上升到25%,近年来已达到30%,有心理障碍的人数正以每年10%的速度递增。大学生进入学校的那一刻就已决定了
人际关系报告
篇一:大学生人际关系调查报告
大学生人际关系调查报告
许多大学生,在上大学前,没有集体住宿的经历,生活圈子相当封闭,学习之外,什么事也不做,或是由父母包办。而且,现代大学生在人际交往中由于个性自我为中心、自卑、骄傲,嫉妒等心理,未能处理好自身的人际关系,因此在处理人际关系时,缺乏技巧,不顾对方的情感体验,我行我素,易于引起宿舍其他人的不满,面临着如何处理好各种人际关系的困惑。
人际关系是人与人之间通过相互交往和相互作用而形成的直接心理关系,它反映了个体或团体需求满足需要的心理状态。人生活在社会中,离不开与他人的交往与协同,如何处理好各种人际关系就成为世人皆要碰到的,谁也回避不了的事情。
关系显得尤为重要。
新的挑战——远离父母,独自在学校里料理自己的学习与生活。在这种环境下,与他人建立良好的人际关系就显得尤为重要。这不仅是大学生正常学习、生活的保障,更是大学生自我发展的深层需要。但是从诸多的关于大学生的新闻和在高校中频发的大学生事故来看,当代大学生的人际关系状况并不理想。
影响大学生人际关系的因素既可能成为人际吸引的原因, 也可能成为人际障碍的原因。还有一些因素, 是造成人际障碍的更直接的原因, 如认知因素、情感因素和经济因素等, 下面对此进行探索。
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高中生人际交往和人际关系
高中生人际交往和人 际关系
材料一:亚里士多德(古希腊哲学家): 一个生活在社会之外的人,同人不发生关 系的人,不是动物就是神。如果人完全脱 离了人际交往,脱离了社会,人就不再是 人,而成为动物。
交往剥夺实验(沙赫特)以每小时15美元的酬金聘人到一间 没有窗户但有空调的房间去住。房内 有一桌、一椅、一床、一凳,此外别 无他物。三餐由人送至门底下的小洞 口,住在里面的人伸手就可拿到食物。 一个人住进这个房间后即与外界完全 隔绝。有5名大学生参加了实验。 其中一人只呆了20分钟就要求出 来,放弃了实验;3人呆了两天;最长 的呆了8天。
人际交往的重要性
人际交往和人际关系含义 人际交往:是指 人与人之间相互 传递信息,沟通 思想和交流感情 的联系,是人类 活动的一种最基 本的形式。 如:谈话,教学 活动,写信,打 电话,发邮件。 人际关系:是指 人们通过社会交 往过程产生和发 展起来的,人与 人之间以情感为 基础的个性关系。
如:师生关系, 同学关系, 亲子关系。
你在人际交往中会出现以下情况吗? 不敢和陌生人说话 当众说话会紧张冒汗
如果同学在一块聊天,觉得自己根本插不进话, 像个局外人 出去办事希望有同学或朋友陪伴,否则没有安全 感
小学生习作水平调查分析报告
小学生习作水平调查分析报告
本次期末质量检测,三至六年级习作具体要求是通过例举生活中的典型事例来证明自己是一个好孩子,并以《我是一个好孩子》为题写一篇表达自己真情实感的文章,虽说文章题目已限定,但孩子们可选的内容是很宽泛的,如勤奋好学、认真做事、热心助人、热爱劳动、敬老尊老等,很切合课标不同年段的习作要求及学生的心理特点,可以说是教研室多年以来的创新之举,目的在于对全市小学生习作水平进行调查分析。
一、问题的提出
作文是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。作文教学是语文教学中不可缺少的重要组成部分,具有举足轻重的作用。但在素质教育的今天,小学作文教学的现状不容乐观。学生写作能力是语文素养的综合体现。小学生作文能力的好坏,直接影响着他今后的学习、工作和生活。而作文教学一直是小学语文教学的难点之一。老师怕教作文,写生怕写作文,是很普遍的现象。为了总结经验,发现问题,了解我校学生作文的现状,促进教师作文教学的改革,提高作文教学的效率。针对教研室本次期末卷面分析的改革举措,我们对全校三至六年级年级的班级中座位号带数字6的共152名学生的作文进行了抽样调查。
学生的作文内容是否真实、具体,有无表达自己的真情
高中生人际交往和人际关系
高中生人际交往和人 际关系
材料一:亚里士多德(古希腊哲学家): 一个生活在社会之外的人,同人不发生关 系的人,不是动物就是神。如果人完全脱 离了人际交往,脱离了社会,人就不再是 人,而成为动物。
交往剥夺实验(沙赫特)以每小时15美元的酬金聘人到一间 没有窗户但有空调的房间去住。房内 有一桌、一椅、一床、一凳,此外别 无他物。三餐由人送至门底下的小洞 口,住在里面的人伸手就可拿到食物。 一个人住进这个房间后即与外界完全 隔绝。有5名大学生参加了实验。 其中一人只呆了20分钟就要求出 来,放弃了实验;3人呆了两天;最长 的呆了8天。
人际交往的重要性
人际交往和人际关系含义 人际交往:是指 人与人之间相互 传递信息,沟通 思想和交流感情 的联系,是人类 活动的一种最基 本的形式。 如:谈话,教学 活动,写信,打 电话,发邮件。 人际关系:是指 人们通过社会交 往过程产生和发 展起来的,人与 人之间以情感为 基础的个性关系。
如:师生关系, 同学关系, 亲子关系。
你在人际交往中会出现以下情况吗? 不敢和陌生人说话 当众说话会紧张冒汗
如果同学在一块聊天,觉得自己根本插不进话, 像个局外人 出去办事希望有同学或朋友陪伴,否则没有安全 感