一年级阅读小故事

《一年级的小豌豆》阅读思考题

下面几个测试题，用以检测小朋友们读书的情况，请家长结合这些题目，再重温一下故事内容，让孩子用完整的话回答问题，期待着你精彩的表现。 一、第七章《生一场幸福的病》测试题

1、小豌豆觉得吉布生病真幸福呀！可以___________，可以______，可以____________，可以_____________，可以__________。

2、小豌豆生病了，秀岩老师送来了__________，青果和蓝草送来了__________。

二、第8章《小雪人的防晒油》测试题：

1、小豌豆和____在______里堆了一个雪人，用_________做雪人的_________,用______ 做雪人的_________ ，用_____做雪人的_______。 2、小豌豆为什么要给雪人涂上防晒霜？涂上防晒霜的雪人还会融化吗？为什么？

三、第9章《手套的故事》测试题：

1、妈妈给小豌豆买了几副手套？请具体说说前三副手套是什么样的？ 2、读了这一章，你想对小豌豆说些什么？还想对小豌豆妈妈说些什么？ 四、第10章《涂鸦口罩》测试题：

说说小豌豆、吉布、青果、蓝草、阿隆分别在口罩上画

1 疑y í邻l ín 盗d ào 斧f ǔ

从c ón ɡ前qi án 有y ǒu 个ɡè乡xi ān ɡ间ji ān 人r én ，丢di ū了le 一y ì把b ǎ斧f ǔ子z ǐ。他t ā觉ju é得de 是sh ì邻l ín 人r én 家ji ā的de 儿ér 子z ǐ偷t ōu 去q ù了le ，于y ú是sh ì处ch ù处ch ù留li ú意y ì那n à人r én 的de 一y ì言y án 一y ì行x ín ɡ，一y ì举j ǔ一y í动d òn ɡ，越yu è看k àn 越yu è感ɡǎn 觉ju é那n à人r én 像xi àn ɡ是sh ì盗d ào 斧f ǔ的de 贼z éi 。后h òu 来l ái ，丢d

1 疑y í邻l ín 盗d ào 斧f ǔ

从c ón ɡ前qi án 有y ǒu 个ɡè乡xi ān ɡ间ji ān 人r én ，丢di ū了le 一y ì把b ǎ斧f ǔ子z ǐ。他t ā觉ju é得de 是sh ì邻l ín 人r én 家ji ā的de 儿ér 子z ǐ偷t ōu 去q ù了le ，于y ú是sh ì处ch ù处ch ù留li ú意y ì那n à人r én 的de 一y ì言y án 一y ì行x ín ɡ，一y ì举j ǔ一y í动d òn ɡ，越yu è看k àn 越yu è感ɡǎn 觉ju é那n à人r én 像xi àn ɡ是sh ì盗d ào 斧f ǔ的de 贼z éi 。后h òu 来l ái ，丢d

《一年级的小豌豆》阅读试题

班级 姓名 收获

1、小豌豆第一天怎么上学的？（ ）

A坐公交车 B坐妈妈的电动自行车

2、小豌豆跑进了学校的大门，又跑上了教学楼的二楼，找到了一年级（ ）班。 A一年级一班 B一年级二班 3、小豌豆第一天上学迟到了吗？（ ）

A她第一个到班级，去得很早 B她去得很晚

4、青果喜欢把长长的头发弄成个小疙瘩，她管这样的头型叫什么？（ ） A小豆子 B面包球

5、谁和小豌豆住在同一个楼里？（ ） A青果 B吉布 C阿隆 6、哪个小朋友能吃很多的菜和很多的饭？（ ） A青果 B阿隆 C蓝草

7、哪个小朋友读了许多书，很有学问，教会小豌豆不少生字呢？（ ） A青果 B阿隆 C蓝草

8、星期一班级要预定统一制服，老师给同学发了一张表格，这时候阿隆为什么犯愁了呢？( )

A阿隆太胖了，没有合适的尺码 B阿隆不喜欢穿制服

9、小豌豆为了让阿隆少吃东西，把阿隆的________全部没收了。（ ） A水

xiǎo wū ɡuī zhǎo ɡōnɡ zu? 小 乌 龟 找 工 作

xiǎo wū ɡuī màn dí qù zhí ya jia shào suǒ 小 乌 龟 曼 迪 去 职 业 介 绍 所 zhǎo ɡōnɡ zu? 。 找 工 作 。

zhí ya jia shào suǒ de r?n jia shào màn dí qù

职 业 介 绍 所 的 人 介 绍 曼 迪 去 kuài dì ɡōnɡ sī 。 kuài dì ɡōnɡ sī de dǒnɡ shì 快 递 公 司 。 快 递 公 司 的 董 事 zhǎnɡ ɡē zi ，kàn le kàn màn dí h?u ，ju? dìnɡ长 鸽 子 ， 看 了 看 曼 迪 后 ，决 定 shì yi shì tā 。 试 一 试 它 。

màn dí qù s?nɡ hu? de shí hou ， y?u yú zǒu

曼 迪 去 送 货 的 时 候 ， 由 于 走 d? tài màn ， dān wu le

hándānxu?bù

邯郸学步

hándānshìzhànɡu?shí

qīzhàoɡu?

de

dūch?nɡ

jùshuō

邯郸是战国时期赵国的都城,据说

zha

ɡe

dìfānɡde

r?nzǒu

lù

de

zī

shì

ta

bi?yōuměi

yànɡu?yǒuwaishào

这个地方的人走路的姿势特别优美。燕国有位少

niánbù

cí

xīn

kǔ

láidàohándānyàoxu?

年不辞辛苦来到邯郸要学

zha

lǐ

de

r?nzǒu

lù

tā

yìbiānɡuāncháhándānr?n

de

zǒu

lù

zī

shì

yì

这里的人走路.他一边观察邯郸人的走路姿势,一边学习模仿。可没有几天，他就

jiānchí

bù

xiàlái

le

yuaxu?yuabianiǔyuazǒuyua

bù

zì

biānxu?

xí

m?fǎnɡ

kě

m?iyǒu

jǐtiān

tā

jiù

坚持不下来了，越学越别扭越走越不自

rán

bù

jǐnm?iyǒuxu?huìhándānr?nzǒu

lù

?r

qiělián

然.不仅没有学会邯郸人走路,而且连

zì

jǐyuánláizǒu

lù

ded?nɡzu?

yěwànɡle

zhǐhǎo

pá

zhehuídào

le

yànɡu?

自己原来走路的动作也忘了.只好爬着回到了燕国.

hándān

阅读练习卷

一 摇 篮

蓝天是摇篮，摇着星宝宝，白云轻轻飘，星宝宝睡着了。

大海是摇篮，摇着鱼宝宝，浪花轻轻翻，鱼宝宝睡着了。

花园是摇篮，摇着花宝宝，风儿轻轻吹，花宝宝睡着了。

妈妈的手是摇篮，摇着小宝宝，歌儿轻轻唱，小宝宝睡着了。

1、填空。

（1） 蓝天是＿＿＿＿＿的摇篮。 （2）大海是＿＿＿＿＿的摇篮。

（2） 花园是＿＿＿＿＿的摇篮。 （4）妈妈的手是＿＿＿＿＿的摇篮。

2、选择正确的读音打“√”。

轻：qīn( )qīnɡ( ) 睡：shuì( )suì( ) 风:fēnɡ( )fōnɡ( )

蓝: nán( )lán ( ) 吹: cuī( )chuī( ) 鱼: yú( )yǘ( )

3、把句子补充完整。

（1） 蓝蓝的天空飘着＿＿＿＿＿＿＿。 （2）大海里翻起＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）＿＿＿＿＿＿轻轻地吹过花园。 （4）小宝宝在妈妈的＿＿＿＿＿＿＿

睡着了。

4、还有哪些事物可以比作“摇篮”？仿照诗写一写。

＿＿＿＿是摇篮，摇着＿＿＿＿宝宝，＿＿＿＿轻轻＿＿＿＿，＿＿＿＿睡着

了。

＿＿＿＿是

第一周

教学要求：

阅读是构架在知识和能力之间的一座桥梁。通过阅读《笨孩子》、《我的爸爸》、《江南》等文章，去体验语言的奇妙，感悟多彩的人生，探索宇宙的奥秘。 教学过程：

一、现代诗文欣赏

1、指导阅读《笨孩子》 1）学生借助拼音朗读诗文 2）指名读诗文

3）感悟思考：这个孩子真的很笨吗？你觉得小猫怎样？

4）小结：这首儿歌写一个小孩学算术，样子有点笨，其实很天真可爱。小猫会说话，比人还聪明。

2、指导阅读《我的爸爸》 1）学生借助拼音朗读诗文

2）指名读诗文

3）感悟思考：从哪儿可以看出爸爸的力气很大？你最佩服的人是谁？为什么佩服他？ 4）小结

二、古诗欣赏

1、学生自学《江南》

2、指导学习《橘柚垂华实》，了解诗人用橘柚比方自己，希望能得到赏识和重用。 三、人文素养陶冶

1、指导阅读《沉睡地下的千军万马》，知道兵马俑被称为“世界第八大奇迹”。 2、谚语积累

有耐心什么都能等到。 好书是心灵的良药。 四、语林趣话

1、学生借助拼音朗读《古人造“鱼”和“鸟”》 2、指名读《古人造“鱼”和“鸟”》

3、感悟思考：你知道古人造字的方法有几种？ 4、鼓励学生说说自己知道的象形字。 五、小结本节课学习情况。

第二周

教学要求：

通过阅读《初春》、《

北京

北京是我国的（ ）□是一座美丽的（ ）□

（ ）在北京城中央，红色的墙、黄色的瓦、又庄严，又美丽。天安门前面是宽阔的（ ）。广场中间高高地挺立着（ ），西面是雄伟的（ ）。

北京的柏油马路又宽又长。马路两旁，绿树成阴，鲜花盛开。北京的立交可多了！桥的四周有翠绿的草坪和彩色的花坛。各种车辆在桥上来来往往，像流水一样，日夜不断。

北京有许多世界闻名的古代建筑，有许多风景优美的公园，还有数不清的高楼大厦。站在高处一看，全城到处是绿树，到处是大楼。

北京多美啊□我们爱北京□我们爱祖国的首都□ 1、给课文填空和加标点 2课文有几个自然段？

3用 画出描写北京的柏油马路的句子。 4用美丽、来来往往各说一句话

5按原文填空 （ ）的天安门 （ ）的广场 （ ）的人民大会堂 （

　　导语：生本教育像田野一样朴实、芬芳，生本走进体育课堂，让我与学生共同享受课堂。以下小编为大家介绍一年级教师教育故事文章，欢迎大家阅读参考!

　　一年级教师教育故事

　　亲爱的各位同行：

　　大家好！

　　接下来由我为大家进行演讲，昨天，听完张艳老师的教育故事，我的心中充满着感动。其实，我也有一群和张艳老师的学生一样的孩子：春天，我们一起看过花；夏天，我们一起淋过雨；秋天，我们一起追过风；冬天，我们一起打过雪仗，堆过雪人。而今天，我所要讲的内容也是关于我的学生的。我的演讲内容源于一句话：我都是为你好，你为什么不领情？这是主持人寇乃馨在《说出我世界》中的一次演讲。“我都是为你好，你为什么不领情？”听到这句话，你的心里会想些什么呢？当我听完那次演讲后，我心中确实有了很多的反思。

　　在家庭生活中，我经常会说我都是为你好，你为什么不领情。其实想想我们每一个人自小都在不同的家庭环境中成长，为人处世的方式方法不尽相同，可是我们却总是把自己的想法强加于别人身上，总是觉得自己是为对方着想。殊不知，正是我们的这种想法会让家人觉得压抑，不舒服。即使真是为对方好，却没有用别人可以接受的方式表达，别人又怎么会领情呢？

　　作为一名语文教师兼班主任，谈到这个话题，我觉得自己更