靓我校园主题班会

保护环境 爱我石中 主题班会

流程

一、活动主题 ：保护环境，爱我石中

二、活动目的和意义：

目的：开展以保护校园环境为主题的主题班会课，希望同学们能从中真正领会到“保护环境，人人有责”内涵，增强学生的公民意识；让同学们在轻松愉快的班会课氛围中学到与保护校园环境相关的知识。更重要的是启发同学们既要有环保意识，更重要的是要有环保实践，让同学们在日常生活中，从身边的小事做起，这是这次主题班会的最终目的所在。

意义：让学生树立和增强环保意识，从而践行环保提供了一个平台，从学生从起，做环保小主人，增强社会的环保意识，为校园卫生出力。

三、活动重点： 使学生真正领会到绿色学校不仅是绿化学校，更是环境友好型学校；让学生理解，节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。

四、活动过程：

主持人：老师、同学们，你们好！欢迎大家光临我班“保护校园环境，爱我校园”主题班会，让我们共同度过一段美好的时光！我是今天的主题班会的主持人。

来到高中校园，已有大半学期，我们逐渐适应了高中生活，享受着高中生活带来的乐趣，在此期间，我相信大家都希望能有一个良好的班级校园环境，可是事情总是会有意外。

不知大家是否发现，最近一段时间以来，学校卫生工作常常出现

小学一年级爱我校园美我校园主题班会

活动方案

小学一年级爱我校园美我校园主题班会活动方案

一、活动目的：

1、加深一年级入校新生对学校优美的环境、艰辛的办学历程、浓郁的校园文化等多个方面的了解。

2、激发学生热爱学校的热情，增强学生学好文化、报效母校的决心，以自身的实际行动维护学校的荣誉，为学校增光添采，创最美的学校，做最美的学生。

二、活动准备：

1、收集学校在创建“美的学校”中所做的工作及相片资料、视频。

2、校园环保儿歌。

3、集体作画：我心目中美的校园。

三、活动过程：

高老师：亲爱的同学们，每天，沐浴朝阳，满目绿意，你高兴地走进校园，你觉得这样的清晨美吗？相伴夕阳，满心喜悦，你不舍的离开校园，你觉得这样的一天幸福吗？

你们自豪，你们快乐，因为你们拥有同一个梦想：建设

一个美丽的、充满生机的最美的校园！

一个校园就是一个家庭，需要我们共同的呵护。

这个家庭让我们一同成长,让我们携手共同创建更加美丽的校园。请相信：我努力，我快乐！

向日葵中队的《爱我学校美我学校》主题班会现在开始!

高老师：当你走在校园的小路上，漫步在操场，凝望天空自由翱翔的鸽群，不知同学们对我们校园的环境印象如何？下面我们就来看一看我们美丽的校园。

高老师：实验一小是一所有历史、有底蕴、有活力的学校。今

主题班会文档,个人精心制作,欢迎借鉴和使用!

X(X)班主题班会：校园卫生之我见

自己插入学校大门图片

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下面请同学们 欣赏几条关于 环境保护的笑 话。

2005年未完成各项指标国家环保总局受到国务院的点名 批评。 人大代表：国家环保总局你们去年干什么了？ 国家环保总局：我们所有的人员都投入到圆明园了 人大代表：去圆明园干什么了？ 国家环保总局：拆除圆明园防渗土工膜 人大代表：为什么要拆除？ 国家环保总局：因为圆明园防渗漏节约用水 人大代表：节约水量不是有利于环保生态环境吗？ 国家环保总局：你想水节约了，水利部门收入少了，直 接减少GDP 人大代表：有点道理，但不是根本性理由。 国家环保总局：对！你想大家都节约水了，南水北调 6000亿的投入，水从南方引来了水价又高，谁用？ 人大代表：噢，这是最根本性道理。支持……但局长仍 然得问责吧，免去国家环保总局局长职务 ！!! 国家环保总局：呜呜……(哭声一片)

顾客：你们这里卖的耗子药 根本就不管用！老鼠吃了不 但没死，还越来越肥了！ 店员：哦，是这样的，这是 新推出的绿色环保型耗子药， 不含任何毒素。它灭鼠的原 理是喂肥老鼠，等老鼠肥得 钻不进洞的时候，无论是猫 还

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X(X)班主题班会：校园卫生之我见

自己插入学校大门图片

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下面请同学们 欣赏几条关于 环境保护的笑 话。

2005年未完成各项指标国家环保总局受到国务院的点名 批评。 人大代表：国家环保总局你们去年干什么了？ 国家环保总局：我们所有的人员都投入到圆明园了 人大代表：去圆明园干什么了？ 国家环保总局：拆除圆明园防渗土工膜 人大代表：为什么要拆除？ 国家环保总局：因为圆明园防渗漏节约用水 人大代表：节约水量不是有利于环保生态环境吗？ 国家环保总局：你想水节约了，水利部门收入少了，直 接减少GDP 人大代表：有点道理，但不是根本性理由。 国家环保总局：对！你想大家都节约水了，南水北调 6000亿的投入，水从南方引来了水价又高，谁用？ 人大代表：噢，这是最根本性道理。支持……但局长仍 然得问责吧，免去国家环保总局局长职务 ！!! 国家环保总局：呜呜……(哭声一片)

顾客：你们这里卖的耗子药 根本就不管用！老鼠吃了不 但没死，还越来越肥了！ 店员：哦，是这样的，这是 新推出的绿色环保型耗子药， 不含任何毒素。它灭鼠的原 理是喂肥老鼠，等老鼠肥得 钻不进洞的时候，无论是猫 还

预防校园暴力伤害主题班会

校园暴力

主要是指在校学生之间、学生与社会其他人员之间、师生之间发生在校园内及校园周边的具有敌意的欺凌、体罚、伤害等性质的暴力行为。由于校园暴力行为的施暴者和受害者多数是青少年在校学生，并且暴力行为发生在校园内或校园周边，因此大家习惯称其为校园暴力。

对在校园里悄然“滋长”的校园暴力，我们该如何抵制呢？

一、抵制校园暴力，辨别是前提

一些同学在遭遇校园暴力、生命安全受到威胁时却全然不知，以为校园暴力仅仅是不礼貌行为；另一些同学在目睹校园暴力时也无动于衷，以为只是同学间的“嬉闹”。要抵制校园暴力，首先要具备对校园暴力的识别能力。

校园暴力包括行为暴力、语言暴力和心理暴力。行为暴力在校园暴力现象中最为普遍。 行为暴力主要指包括打架斗殴、敲诈勒索、抢劫财物等一系列对人身及精神达到某种严重程度的侵害行为。

二、向校园暴力说“不”

频频发生的校园暴力打破了校园里原本属于我们的宁静与和谐，为了不让校园这方净土成为另一个“江湖”，为了不让我们的“花季”变成“花祭”，我们要坚决向校园暴力说“不”！ ①不崇拜暴力文化，要形成正确的价值观。

②不参与校园暴力。树立正确的是非观念，坚决不充当校园暴力行为中的帮凶。

③注重心理的健康发展。要保持乐观的心态

预防校园欺凌主题班会设计范文

一、活动主题： 　　

我将本次活动确定为“拒绝校园欺凌，构建和谐校园”。 　　

二、活动背景及目的： 　　

背景：上半年媒体曝光的校园暴力事件主要有42起，其中初中生参与的校园暴力事件33起，占总数69%，初中成校园暴力事件高发阶段。我校近期也出现了几起学生打架斗殴的事件。 　　

目的：通过学习《中小学生守则》的内容，使同学们明礼守法，更好地认识什么是校园暴力，校园暴力的危害性，如何预防和抵制校园暴力，能与校园暴力做合理有效的斗争，正确处理生活中的各种矛盾冲突，防微杜渐。 　　

三、活动准备： 　　

1、教师准备：给学生发放《中小学生守则》，人手一份，制作多媒体课件、并搜集典型的校园暴力事例等。 　　

2、学生准备：让学生宣读背诵《守则》，事先熟知《守则》内容，并思考校园暴力的表现及怎样正确处理校园暴力事件，在活动之前让学生先思考，活动过程中学生能更轻松的接受和理解活动内容。 　　

四、活动过程： 　　

(一)认识校园欺凌 　　

1、部分学生对校园暴力这一词语还很陌生，或理解不准，所以利用多媒体展示校园欺凌的定义，首先让学生明确何为校园欺凌。 　　

发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由老师、同学或校外人员，蓄意滥用

预防校园暴力伤害主题班会

校园暴力

主要是指在校学生之间、学生与社会其他人员之间、师生之间发生在校园内及校园周边的具有敌意的欺凌、体罚、伤害等性质的暴力行为。由于校园暴力行为的施暴者和受害者多数是青少年在校学生，并且暴力行为发生在校园内或校园周边，因此大家习惯称其为校园暴力。

对在校园里悄然“滋长”的校园暴力，我们该如何抵制呢？

一、抵制校园暴力，辨别是前提

一些同学在遭遇校园暴力、生命安全受到威胁时却全然不知，以为校园暴力仅仅是不礼貌行为；另一些同学在目睹校园暴力时也无动于衷，以为只是同学间的“嬉闹”。要抵制校园暴力，首先要具备对校园暴力的识别能力。

校园暴力包括行为暴力、语言暴力和心理暴力。行为暴力在校园暴力现象中最为普遍。 行为暴力主要指包括打架斗殴、敲诈勒索、抢劫财物等一系列对人身及精神达到某种严重程度的侵害行为。

二、向校园暴力说“不”

频频发生的校园暴力打破了校园里原本属于我们的宁静与和谐，为了不让校园这方净土成为另一个“江湖”，为了不让我们的“花季”变成“花祭”，我们要坚决向校园暴力说“不”！ ①不崇拜暴力文化，要形成正确的价值观。

②不参与校园暴力。树立正确的是非观念，坚决不充当校园暴力行为中的帮凶。

③注重心理的健康发展。要保持乐观的心态

初中安全教育主题班会

9-2班

班会目的：

通过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。

班会准备：

1、写“安全·生命”主题词。

2、确定主持人。

3、搜集有关安全方面的资料。

4、复印新闻资料。

一．导入。

各位同学：9（2）班《校园安全》主题班会现在开始。

二、听新闻、谈感受：

学生1：我们是祖国的未来。我们爱学习、爱劳动，是生机勃勃的青少年。

学生2：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边：

学生1：生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一DOC专业资料.

击的。请听唐老师给我们带来的新闻《湘乡一校园发生蹂踏惨剧》学生2：同学们，听了新闻后你最大感觉是什么？问题出在哪里？（指名说）

学生1：是啊！这多危险啊！短短的楼道，送上八条生命，真可惜！在学校里，我们应该怎样注意上下楼梯的安全呢？

学生2：下面我们来进行选择题问答。（出示）

1、关于楼梯安全，下面哪些行为是不可取的?

Ａ、上下楼梯时，靠右侧行走。

Ｂ、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。

Ｃ、玩上下楼梯游戏。

三、关于校园安全（例举一些文明和不文明的现象）。

学生1：请同学们谈谈自己在学校关于安全文

拒绝校园暴力主题班会教案

长乐职业中专学校 14纺织针艺1班 2014.10.31

【班会目标】

1.知道怎样正确解决同学之间的矛盾，不激化矛盾，形成和解决学生之间纠纷的意识。 2.形成在遇到危及自身安全的情况是应及时告知老师、家长和警察的意识，掌握必要的求助方法。

3.认识校园暴力的危害，掌握与校园暴力作斗争的方法与技能。

【课前准备】

收集有关校园暴力的案件

【活动过程】

一、校园暴力的几种表现 （一）打架斗殴

打架斗殴是校园里最常见的暴力行为，通常是一些品德较差的大同学，自以为有力气，就以大欺小、以强凌弱来殴打校内外的学生。除此之外，还有这伙中学生与另一伙中学生相互殴斗的现象，也称为学生打群架。中学生打架斗殴破坏了学校的正常秩序，给学校带来了不好的声誉，对学生的身心造成伤害，其危害性是显而易见的。

不难发现，中学生打架斗殴的发生具有时间上的规律性：（1）放学时。中午或傍晚放学，特别是周末中午，一些与校内学生有联系的校外少年，还有被学校开除的不良少年，站在门口寻找机会打架。同时，大批学生出校时易因发生碰撞而引发打架。（2）考试结束时。每个学期的期中和期末考试后，老师忙于批改试卷，学生普遍松口气，一些不良学生就惹是生非，易发生打

篇一：30个主题班会设计方案

主题班会30个

主题班会30个 ....................................................................................................................................... 1

1.主题班会教案的撰写格式 .................................................................................................................. 2

2.“我爱我的班”主题班会活动方案 ....................................................................................................... 4

3.主题班会课“创建和谐班级，共建美好校园”活动设计 ................................................................... 7

4. 主题班会“我与明天有个