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北京市第二中学分校2018-2019学年（上）数学周测一

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题（每小题2分，共16分）

1.二次函数y??x2?2x?4的最大值为

A．3 B．4 C．5 D．6 2.已知，则下列比例式成立的是 ( )

A.

x5=y3 B.

x3=5y C.

xyx3= D.=

35y53. 如图，该图形围绕点按下列角度旋转后，不能与其自身重合的（ ）．

A.72° B.108° C.144° D.216°

第3题图 第4题图 第5题图

4.如图，平行四边形中，，为的三等分点，连结并延长交于点，连结并延长交于点，则等于（ ）

A. B. C. D.

5.如图，以点 O 为位似中心，将 △ABC 放大得到△DEF．若 AD=OA，△ABC 与 △DEF 的面积之比为 ( )

A．1:2 B．1:4 C．1:5 D．1:6

6. 一只不透明的袋子中

北京市第二中学分校2018-2019学年（上）数学周测一

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题（每小题2分，共16分）

1.二次函数y??x2?2x?4的最大值为

A．3 B．4 C．5 D．6 2.已知，则下列比例式成立的是 ( )

A.

x5=y3 B.

x3=5y C.

xyx3= D.=

35y53. 如图，该图形围绕点按下列角度旋转后，不能与其自身重合的（ ）．

A.72° B.108° C.144° D.216°

第3题图 第4题图 第5题图

4.如图，平行四边形中，，为的三等分点，连结并延长交于点，连结并延长交于点，则等于（ ）

A. B. C. D.

5.如图，以点 O 为位似中心，将 △ABC 放大得到△DEF．若 AD=OA，△ABC 与 △DEF 的面积之比为 ( )

A．1:2 B．1:4 C．1:5 D．1:6

6. 一只不透明的袋子中

2018 北京铁路第二中学高三（上）期中

物 理

2018.11

（试卷满分为 100 分，考试时间为 100 分钟）

一、单选题（本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。在每小题给出的四个选项中只有一个选项是正确的） 1、下面关于加速度的描述中，正确的是

A.匀速行驶的磁悬浮列车，由于其速度很大，所以加速度也很大

B.加速度的方向与速度方向可能相同，也可能相反，但一定与速度变化的方向相同 C.加速度不变（且不为零）时，速度也有可能保持不变 D.加速度逐渐增加时，物体一定做加速运动 2.关于力和运动的关系，以下说法中正确的是 A.物体做曲线运动，其加速度一定改变

B.物体做曲线运动，其加速度一定不改变

C.物体的运动状态发生变化，该物体的受力情况一定发生变化 D.物体在恒力作用下运动，其速度方向可能改变

3.甲、乙两物体先后从同一地点出发，沿一条直线运动，它们的 v-t 图像如图所示，由图可 知

A.甲比乙运动得快，且早出发，所以乙追不上甲 B.t=20s 时，乙追上了甲 C.t=10s 时，甲与乙间的间距最大 D.在 t=20s 之前，甲比乙运动得快，t=20s 之后乙比甲运动得快

4.如图所示，已知力 F 的一个分

北京市101中学2009-2010学年上学期期中考试八年级语文试卷

第一部分 积累·运用（30分）

一、选择题（每小题2分，共8分）

1. 下列词语中加点字注音完全正确的一组是：

A、宁可（nìng） 惊惶（huáng） 蓦地（mî） 调虎离山（tiáo）

B、蜷缩（juǎn ） 愠（yùn）怒 飒飒(sà) 酣然入梦(hān)

C、泥泞（nìng） 猝然（cù） 颤抖（chàn） 无与伦比（lún）

D、恐吓（hâ） 变相（xiàng） 字帖（tiě） 千锤百炼（chuí）

2. 下列词语中字形完全正确的一组是：

A、军阀 峭壁 峰火 苛捐杂税 B、焦灼 沉吟 踉跄 拒理力争

C、蹊跷 萧洒 诬蔑 壁垒森严 D、抽噎 眷恋 圣诞 围追堵截

3. 下列文学常识搭配错误的一项是：

A、《泊秦淮》---- 杜甫 ----- 唐 B、《过零丁洋》---- 文天

2016年杭州第二中学新生入学分班考试科学试卷

考生须知：

1．本科目试卷分试题卷和答题卷两部分。满分120分，考试时间60分钟。 2．答题前，必须在答题卷的密封区内填写学校、班级和姓名。

3．所有答案都必须做在答题卡标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。 4．本试卷取g=10N/kg

一、选择题（每小题6分，共48分） 1．（6分）如图所示，物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时，传送带突然启动，方向如图中箭头所示，若传送带的速度大小也为v，则传送带启动后（ ） A． M静止在传送带上 B． M可能沿斜面向上运动 C． M受到的摩擦力不变 D． M下滑的速度不变 2．（6分）如图，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：①中弹簧的左端固定在墙上，②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用，③中弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动，④中弹簧的左端拴一小物块，物块在有摩擦的桌面上滑动．若认为弹簧的质量都为零，以L1、L2、L3、L4依次表示四个弹簧的伸长量，则有（ ）

A．B． C． D． L1=L2＜L3＜L4 L2＞L1＞L3＞L4 L1

大胆改变

——黄骅市第二中学高效课堂改革之路

曾经的黄骅二中，凭借优秀的师资和生源，在黄骅初中教育领域独领风骚。长期的优越感滋生了学校改革的惰性和发展的依赖性。那时候，二中人确信，即使不课改，学校的办学质量也不会差。然而招生体制改革，兄弟学校超越在即的严峻形势，使二中人在避之不及的同时才意识到，只有课改才能发展自身，捍卫荣耀。于是，有着忧患意识的二中领导，在沉重的压力下，带着盲目与无序的碰壁之痛，带着学习与突破的取经之诚，下山东，赴江苏，再奔河南??仰视他人，也开始平视自己——坚守什么，摒弃什么，颠覆什么，二中人踏上了大胆改变的改革之路。

2011年，二中领导确定了以“导学案”为主线，“小组建设”为依托的高效课堂一年成型，三年成势，五年成功的宏伟目标。围绕构建高效课堂调整三大理念：即教学理念、管理理念、教研理念。

一、理念引领，学习优先，为高效课堂点燃“底火”。

我们认为，构建高效课堂模式，切实提高课堂效率，认识是前提，理论是先导。只有认识到位了，行为才能到点。为提高广大教师思想认识，增强理论素养，切实转变陈旧教学观，我校采取得力措施，加大对教师的培训力度，建立了科学有效、富有特色的校本培训机制。

1、开展校本培训活动。

学校下发新课程改革书

广州市第二中学2015学年第二学期一模

初三年级 英语 科目 试卷（满分110分）

一、语法选择（共15小题，每题1分，共15分）

Have you ever felt uncomfortable? Many of __1___ feel uneasy when someone stands too close __2__ us, talks to us too __3__ or makes eye contact with us for too long. But have you ever wondered why those things make you uncomfortable?

It’s all about personal space, which means not only __4__ imaginary space around the body, but also the space around all the ___5___. People feel that their space is being violated(侵犯) when they meet with an unwelcome sound, smel

广州市第二中学2015学年第二学期一模

初三年级 英语 科目 试卷（满分110分）

一、语法选择（共15小题，每题1分，共15分）

Have you ever felt uncomfortable? Many of __1___ feel uneasy when someone stands too close __2__ us, talks to us too __3__ or makes eye contact with us for too long. But have you ever wondered why those things make you uncomfortable?

It’s all about personal space, which means not only __4__ imaginary space around the body, but also the space around all the ___5___. People feel that their space is being violated(侵犯) when they meet with an unwelcome sound, smel

历届学生名录

1912－－1943年高初中

金维映陈修良朱枫叶毓芬周绪芳蔡炯蔡綋顾莉君林实林沈心欢张知庭水信梅谢贤钱鸿琳张莲清张芝清马协群沈春娥权菊英钱鸿瑞刘彩贞王织云裘公皎周崇英周文妹孙佩芬李兴华刘永珍许珊娥张惠萱闻介清张秀娟毛亚雯高幸贤冯慈讳王诚世张桂娥施淑卿许秀娥范维露忻秀霞黄杏菊王凤凤章凤生叶吟笙陈华清支光瑜沙克军毕玲倪赓棣陈纯英顾瑞芝陆菲琼郑秀性陈仲英陈富恩唐彩凤钟世俊严美珍邬杏仙刘翠贞余奇香张芬珍张传荷江圣娟方守娣冯俞香张宜文林祯娟余继耀陈细儿陈怜儿沙苇之冯禾禧戴新安戴慈安戴和安竺韵宜胡馥英林灏林渊戚如宝李云仙胡生连冯邦达胡紫云盛亚雄金翊群孙申和石梅芬金声柏屠柏尔庄启东钱步能何平玖孙瑞忻定茂虞岳世张效飞董祺英李悦英胡幼芳苏静安郑薏人竺瑞仙张仰兰陈韵琴宋美如陈玉英陈明英姚菊仙俞兰芳董雅琴陈蕴珍方骥洛王文珩王馥陈孝英陈琏张英李大鸿倪海林励镁芳谢安定童先巩包文华张凯周镇谰张德兴杨雅堂韩国钧杨明锵叶潮楼恩光周益营黄以祥许瑞梅张旭昌张则杰应仁安应能卿孙炯顾达人丁虎儿王善华王德君王碧梧朱刚伟朱丙浩忻元祥邹敬衡林圭华林素华胡径俞佩珏徐元揽陈章法黄相汇康文威张性淑陈祖江杨雅堂叶有康庄翥青赵凤霞蒋祖涛潘菊如蔡月姑蔡乐松楼思光郑学韩国钧薛文瑾罗庆生顾达人

魏县第二中学

“自信自强、青春飞扬”红五月歌咏比赛

方案

一、 活动目的：

为丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，树立当代中学生意气风发，积极向上的精神风貌，我校定于四月底举行“自信自强、青春飞扬”歌咏比赛活动。

二、活动主题：“唱励志之歌，扬传统美德” 三、活动时间： 2015年4月30日下午

四、活动范围和地点：全体七年级班级；校园教学楼前。

五、活动要求：班班有歌声，人人唱祖国，班班上台演，人人都参与 六、 比赛规则：

1、本次比赛以班级为单位，每个班级自选一个曲目。 2、 比赛形式：

（1）、歌曲以校歌、革命歌曲、校园歌曲为主要内容。

（2）、要自备伴奏带，演唱形式可根据歌曲内容适当变化，如二部、三部、领唱、轮唱等，可适当增加造型、伴舞、朗诵。

（3）、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备服装道具，力求表演有创意，体现本班特色。

（4）、合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。 （5）、进场出场要整队、有序。

3、比赛顺序：各班按抽签顺序为比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。

4、计分办法：评委现场打分，取平均分为最后得分。 七、活动前期准备工作：

1、时间：2015年3月20日—2015年4