初一六年级鲁教版语文下册

鲁教版六下 Unit9 SectionA1(1a-2d)导学案1

Section A 1a - 1c

* 教师寄语：Save for a rainy day. 未雨绸缪。

【学习目标】：

1. 学习常用天气词汇；

2. 学会如何描述天气。

--How’s the weather in …? -- It’s ….

【体验学习】：

I、预习交流

1. 根据单元标题和图片等，预测新课内容；

2. 根据音标拼读新单词并牢记；

3. 自学课文，勾画出重点和疑惑。

II、翻译官

1. 正在下雨_________________

2. 正在下雪_________________

3. 多云的___________________

4. 晴朗的__________________

5. 刮风的___________________

6. 天气_____________________

7. 下雨;雨/下雪;雪___________ 8. Boston ___________________

9. Moscow __________________ 10. Toronto___________________

【课堂导学】：

I、新课呈现

Step1 Free talk

Try to speak out

Unit1 When is your birthday?

短语

1.your mother’s birthday 你妈妈的生日 2. October tenth 十月十号

3. date of birth 出生日期; 生日 4. how old 多大（岁数） 1. 她的生日聚会her birthday party 2. 几岁how old 3. 英语测验English test 4. 学校郊游school trip

5. 篮球\\足球比赛basketball\\soccer game 6. 艺术\\音乐节art\\music festival 7. 三十八thirty-eight 8. 英语节English Day 9. 体育节Sports Day 10. 校庆日School Day

11. 举办图书特卖会have a book sale 12. 在学校图书馆in the school library 13. 这个学期this term

14. 在下午\\上午\\晚上in the afternoon\\morning\\evening 15. 来我们学校c

Unit1 When is your birthday?

短语

1.your mother’s birthday 你妈妈的生日 2. October tenth 十月十号

3. date of birth 出生日期; 生日 4. how old 多大（岁数） 1. 她的生日聚会her birthday party 2. 几岁how old 3. 英语测验English test 4. 学校郊游school trip

5. 篮球\\足球比赛basketball\\soccer game 6. 艺术\\音乐节art\\music festival 7. 三十八thirty-eight 8. 英语节English Day 9. 体育节Sports Day 10. 校庆日School Day

11. 举办图书特卖会have a book sale 12. 在学校图书馆in the school library 13. 这个学期this term

14. 在下午\\上午\\晚上in the afternoon\\morning\\evening 15. 来我们学校c

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精品文档 鲁教版五四制六年级（初一）历史下册知识点梳理

1、 年 建立隋朝，定都 ，他就是 。 年隋灭陈，统一南北。 年，隋炀帝被部将杀死，隋朝灭亡。

2、隋运河开凿于 年，是 统治时期，全长 多公里，是古代世界上最长的运河。

、581 杨坚 长安 隋文帝 589 618 2、

605年 隋炀帝 2000

目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。

南北端点、中心：北达涿郡，南至余杭，中心在洛阳。

作用：它的开通，大大促进了我国南北经济的交流。

（1） 结束分裂割据，实现国家统一。

（2

） 开创大运河

（3）创立科举制

（4）经济繁荣，开创隋唐盛世局面。

1、 年 建立唐朝，定都 ，他就是 。

2、 就是唐太宗，年号 ，称他的统治为 。

3、唐太宗任用富于谋略的 和善断大事的 做宰相，人称他们是“ ”；他还重用敢干直言的 。

4、我国历史上唯一女皇帝是 ，她晚年称帝，改国号为 ，她继续实行唐太宗 ， 的政策，使唐朝社会经济进一步发展。

鲁教版英语六年级语法复习

英语语法复习 （一） 代词 (pron.)

1. What’s ________ name? (you / your ) _________ name is Bob. ( My / I / me) 2. _________ erasers are in ________drawer. (her / she / Her / She) 3. Can ________(you / your ) do _______ (you / your ) homework? 4. ________ is a cat. ________ name is Mimi. ( it / its / It / Its ) 5. _________ brother can speak Japanese. (He’s / His / He )

6. Please take _________ keys to school. __________ are on the table. ( they / their / them / They / Their / Them )

7. __________ is thirteen years old. ___

鲁教版英语六年级语法复习

英语语法复习 （一） 代词 (pron.)

1. What’s ________ name? (you / your ) _________ name is Bob. ( My / I / me) 2. _________ erasers are in ________drawer. (her / she / Her / She) 3. Can ________(you / your ) do _______ (you / your ) homework? 4. ________ is a cat. ________ name is Mimi. ( it / its / It / Its ) 5. _________ brother can speak Japanese. (He’s / His / He )

6. Please take _________ keys to school. __________ are on the table. ( they / their / them / They / Their / Them )

7. __________ is thirteen years old. ___

　　星期一是我最喜欢的日子，同时也是我最讨厌的日子，哎，有要离开家去学习，可是一上学就见到好朋友，我就一点也不伤心了。而且，慢慢的，我也已经习惯了。

　　与往常一样，我一大早又起来，装书包，梳头发，洗脸……

　　吃完饭，爸爸把我送到学校，我踏进学校的大门，直接走向班级，班级还是很闹，很多人都在说话，非常乱，我回到座位上，放下书包，掏出书，开始学习……

　　其余的人就在收作业，他们一个个的精神都很好，看出来，他们也很喜欢上学校。

　　迎接新一天，即受星期一的开心与悲伤，面对星期一，带着无限的激情，投入到一周的学习与生活中，加油吧！

鲁教版六年级下册Unit4单元检测题

Unit4: 单元检测题

Ⅰ.单项填空

1.—What’s the time?

—It’s _______ three-thirty.

A. of B. around C. at D. in

2. I usually go to bed _______ ten o’clock.

A. in B. after C. on D. from

3. Please write and tell me _______ your school day.

A. about B. for C. with D.to

4. We often do _______ homework at home.

A. we B. us C. our D. the

5. Please come _______ here. Don’t go _______ now.

A. to; home B. /; to home C. /; home D. to; to home

6. I ’clock in the evening.

A. have breakfast B. get up C. go

基本平面图形

一、知识点总结

1、线段：绷紧的琴弦，人行横道线都可以近似的看做线段。线段有两个端点。 2、射线：将线段向一个方向无限延长就形成了射线。射线有一个端点。 3、直线：将线段向两个方向无限延长就形成了直线。直线没有端点。

n?(n?1)条线段，一共有2n条射线。 2n?(n?1)平面内的n条直线相交，最多也只有个交点。

2一条直线上有n个点，则在这条直线上一共有

4、点、直线、射线和线段的表示 在几何里，我们常用字母表示图形。 一个点可以用一个大写字母表示。

一条直线可以用一个小写字母表示或用直线上两个点的大写字母表示。

一条射线可以用一个小写字母表示或用端点和射线上另一点来表示（端点字母写在前面）。

一条线段可以用一个小写字母表示或用它的端点的两个大写字母来表示。 5、点和直线的位置关系有两种：

①点在直线上，或者说直线经过这个点。 ②点在直线外，或者说直线不经过这个点。 6、直线的性质

（1）直线公理：经过两个点有且只有一条直线。（或者说两点确定一条直线。） （2）过一点的直线有无数条。

（3）直线是是向两方面无限延伸的，无端点，不可度量，不能比较大小。 （4）直线上有无穷多个点。

（5）两条不同的直线至多有一个公共点。

共需课时数（ ） 课题 6、早晨 课型 新授 第（ ）课时 教 学 目 标 1．正确认读３个要求会认的生字，掌握９个要求会写的生字。 2．通过正确、流利、有感情地朗读，感受文中美景，体会景中所融入的积极、健康、快乐的情感，启迪学生关注自然、关注生活，热爱自然、热爱生活。 3．反复朗读，品味精练、准确、传神的语言文字之美。体会作者在描写景物时融入感情色彩的表达方式，培养学生的想象力。 教学重点 教学难点 采用多种形式的朗读，抓住美点，品味语言美，感受文中美景，体会景中所融入的积极、健康、快乐的情感，启迪学生关注自然、关注生活，热爱自然、热爱生活。 领会本文语言的艺术美，体会作者在描写景物时融入感情色彩的表达方式。 教 具 准 备 学 具 准 备 板 书 设 计 典 型 习 题 教 学 反 思

引用 课外 资源

教 学 环 节 一、揭示课题 二、初读课文，扫清字词障碍

三、整体感知课文，理清脉络 四、走进文本，品词析句

教 师 活 动

同学们，每天早晨我们都要走出家门来上 学，你留心观察过早晨的景色吗？你看到了怎样的景色呢？今天，我们一起走进苏联作家高