大学c语言笔记
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C语言串讲笔记
C语言程序设计串讲笔记
串讲的目的和作用:
1、将相对零散的知识建立一个整体的筐架,形成整体的知识体系。 2、将考核知识点进行提炼
本次串讲的要讲解的重要知识点(共37个) 1、高级语言与C语言的特点
2、C语言的基本字符集、转义字符、保留字及其含义和C语言标识符的构成规则。 3、C程序的基本结构与书写C程序的基本规则 4、C语言中数据类型的分类
5、整型、实型、字符型、字符串常量的书写方法 6、符号常量的应用和宏定义命令的使用
7、整型、实型、字符型变量的定义、初始化方法 8、基本类型数据在内存中的存放方式 9、基本运算符的运算规则、优先级别和结合性
10、掌握算术表达、关系和逻辑表达式、赋值表达式、逗号和条件表达式的构成和运算规则 11、变量赋值及表达式计算时的数据类型转换规则 12、字符输入/输出函数和格式输入/输出函数的使用 13、三条选择语句和三种选择结构的程序设计 14、三条循环语句和三种循环结构的程序设计
15、一维数组的定义、初始化和数组元素的引用方法 16、二维数组的定义、初始化和数组元
C语言串讲笔记
C语言程序设计串讲笔记
串讲的目的和作用:
1、将相对零散的知识建立一个整体的筐架,形成整体的知识体系。 2、将考核知识点进行提炼
本次串讲的要讲解的重要知识点(共37个) 1、高级语言与C语言的特点
2、C语言的基本字符集、转义字符、保留字及其含义和C语言标识符的构成规则。 3、C程序的基本结构与书写C程序的基本规则 4、C语言中数据类型的分类
5、整型、实型、字符型、字符串常量的书写方法 6、符号常量的应用和宏定义命令的使用
7、整型、实型、字符型变量的定义、初始化方法 8、基本类型数据在内存中的存放方式 9、基本运算符的运算规则、优先级别和结合性
10、掌握算术表达、关系和逻辑表达式、赋值表达式、逗号和条件表达式的构成和运算规则 11、变量赋值及表达式计算时的数据类型转换规则 12、字符输入/输出函数和格式输入/输出函数的使用 13、三条选择语句和三种选择结构的程序设计 14、三条循环语句和三种循环结构的程序设计
15、一维数组的定义、初始化和数组元素的引用方法 16、二维数组的定义、初始化和数组元
c语言笔记--共享 - 图文
郝斌c语言视频教程
·为什么学习c语 言:
Fortran语言主要用于科学计算,在第三代语言中,以1980年为分水岭,分为结构化和面向对象语言。 Basic语言是vb的前生,pascal语言一般是用于教学。 C语言是最重要的,其他的语言一般很少用了。结构化的代表语言是c语言。结构化语言的数据和操作是分离的,导致在写大项目的时候,会出现各种各样莫名其妙的问题。
在面向对象的语言中c++是最复杂的语言。由于c++语言太复杂,sun公司对c++进行了改装,产生了java语言。而c#是由微软开发的,和java相似,几乎一模一样。
在高级语言的执行速度上,c是最快的,c++其次,而java和c#是最后的。Java和c#流行,主要的一个原因是可以跨平台。
C语言的发展和过程:
C语言的特点:
·优点:代码量小,速度快,功能强大。 ·缺点:危险性高,开发周期长,可移植性弱。 危险性高:写同一个程序,在java中会报错,而在c中不会报错,为什么呢,因为c认为程序你想怎么写就怎么写,c语言认为你写的程序不是很离谱,他都认为你写的这个程序有特殊的含义。可以直接通过,而java则不可以。
开发周期长:c语言是面向过程的语言,面向过程的语言的特点就是在开发大项目的时
C语言学习笔记
C程序设计
1. 顺序程序设计
C语言是一种结构化程序设计语言。三种基本结构:顺序、选择、循环。
1.1. 数据的表现形式及其运算
1.1.1. 常量和变量
常量:在程序运行过程中,其值不能被改变的量。 变量:在程序运行期间,其值是可以被改变的量。
常用的常量分为整型常量、实型常量(十进制小数形式和指数形式)、字符常量(普通字符、转义字符和字符串常量)、符号常量等。(见附录表1)
变量必须先定义,后使用。
1.1.2. 标识符
C语言规定标识符只能有字母、数字和下划线组成,且第一个字符必须为字母或者下划线。
1.1.3. 数据类型
数据类型:数据类型就是指数据在计算机中保存和运算时的组织和形式。 其中不同的数据类型在内存占据的储存单元长度是不同的。
整实基本类型型型双精度型字符型枚举类型C的数据类型数组类型构造类型结构体类型共用体类型指针类型空类型单精度型
1.1.4. 运算符和表达式
C语言基本运算符(见附录表3) 自增自减运算
++i,--I (在使用i之前,先使i的值加(减)1) i++,i-- (在使用i之后,先使i的值加(减)1)
注意:
? 自增运算符和自减运算符只能用于变量中而不能用于常量和表达式。
? 自增自减运算符常用循环语
C语言湘潭大学考题
1031小明的数学题Ⅰ Description
小明是个小学五年级的学生,为了早点去看自己爱看的卡通,他想快点把作业做完。可是可恶的数学老师今天却布置了一道难题,小明想了很久也不知道该怎么做。你的任务就是帮小明解决掉这道数学题。 题目是这样子的,有一个整数a(-2^31<= a < 2^31-1),计算它的整数幂a^n,其中1<=n<=99。 输入:
第一行是一个整数K,表示有多少个测试用例,以后每行一个测试用例,每行有两个整数a,n。 输出:
每行输出一个测试用例的结果 Sample Input 2 3 5 -2 5
1032小明的数学题2 Description
小明是个小学五年级的学生,为了早点去看自己爱看的卡通,他想快点把作业做完。可是可恶的数学老师今天却布置了一道难题,小明想了很久也不知道该怎么做。你的任务就是帮小明解决掉这道数学题。
题目是这样子的,有一个正整数n(1<=n<200),计算它的阶乘n!。 输入:
第一行是一个整数K,表示有多少个测试用例,以后每行一个测试用例,每行有一个整数n。 输出:
每行输出一个测试用例的结果 Sample Input 2 5 20
Sample Output 120
2432902008176640000
1034小明的数学题Ⅳ Description
小明是个小学五年级的学生,为了早点去
武汉大学c语言题库
武汉大学C语言题库
第一章
C语言源程序经过编译、链接后生成的可执行文件扩展名是______。
(A).exe (B).cpp (C).c (D).obj
C语言程序要正确地运行,必须要有______。
(A)printf函数 (B)scanf函数 (C)自定义的函数 (D)main函数
以下均为合法用户标识符的是______。 (A)do,xyz,_printf (B)3a,_tt,IF (C)void,ff,s_v
(D)_pi,IF,big_tree 以下叙述中正确的是______。
(A)C语言程序从源程序中第一个函数开始执行
(B)C语言规定必须用main作为主函数名,程序将从此开始执行,在此结束
(C)可以在程序中由用户指定任意一个函数作为主函数,程序将从此开始执行
(D)main可作为用户标识符,用以命名任意一个函数作为主函数
以下叙述中错误的是______。
(A)C语言是一种结构化程序设计语言 (B)结构化程序有顺序、选择和循环三种基本结构
(C)使用三种基本结构构成的程序只能解决简单问题
(D)结构化程序设计提倡
中南大学C语言报告6
中南大学
C语言程序设计实验报告
实验题目 函数的定义与用法
学生姓名 樊列龙
指导教师 季桂树
学 院 信息科学与工程学院
专业班级 1132班
学生学号 0909113224
2012年 5 月 9 日
函数的定义与用法
一、 实验目的
(1) 掌握C语言函数的定义与调用的规则.
(2) 掌握函数的形参与实参的对应关系以及值传递的方式. (3) 掌握函数的嵌套与递归调用的方法. (4) 熟悉怎样运用函数实现指定的任务. (5) 熟悉全局变量和局部变量的概念和方法。
二、 实验过程
1 函数的定义与调用 ○
编辑如下程序:
#include
func(int a,int b) {
int c; c=a+b;
return(c); }
main() {
int x=6,y=7,z=8,r;
r=func((x--,y++,x+y),z--); printf(“%d”,r); } 运行结果:
2形式参数与实际参数 ○
- 1
南昌大学C语言题库
C语言题库
1、 一个C程序的执行是从___ A __。
A)本程序的main函数开始,到main函数结束
B)本程序文件的第一个函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束 C)本程序的main函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束 D)本程序文件的第一个函数开始,到本程序main函数结束 2、 以下叙述正确的是: C
A)在C程序中,main函数必须位于程序的最前面 B)C程序的每行中只能写一条语句 C)C语言本身没有输入输出语句
D)在对一个C程序进行编译的过程中,可发现注释中的拼写错误 3、 以下叙述不正确的是。 D A)一个C源程序可由一个或多个函数组成 B)一个C源程序必须包含一个main函数 C)C程序的基本组成单位是函数 D)在C程序中,注释说明只能位于一条语句的后面 4、 C语言规定:在一个源程序中,main函数的位置 C 。 A)必须在最开始 B)必须在系统调用的库函数的后面 C)可以任意 D)必须在最后 5、 一个C语言程序是由 B A)一个主程序和若干子程序组成 B)函数组成 C)若干过程组成 D)若干子程序组成 6、 在C语言中(以16位PC机为例),
中南大学C语言报告2
中南大学C语言报告2
中南大学
C语言程序设计实验报告
实验题目 数据类型、运算符与表达式1
学生姓名 樊列龙
指导教师 季桂树
学 院 信息科学与工程学院
专业班级
学生学号 0909113224
2012年 3 月 14 日
中南大学C语言报告2
数据类型、运算符与表达式1
一、 实验目的
(1) 掌握C语言数据类型、熟悉定义一个整型、字符型、
实型变量以及对它们赋值的方法。
(2) 学会使用C语言的算数运算符以及包含这些运算符的
表达式。
(3) 学会使用C语言的有关赋值运算符以及包含这些运算
符的表达式。
(4) 掌握自增(++)和自减(--)运算符的使用。
(5) 进一步熟悉C程序的编辑、编译、链接和运行的过程。
二、 实验过程
1 ○
在TC上编辑如下内容:
#include<stdio.h>
运行结果: main()
{
int a,b,c,d; unsigned u,v a=1;b=3;c=6;d=-7; u=a+b;v=c+d;
printf(“u=%d,v=%u\n”, u,v); }
第一次运行提示出现错误,经检查错将“unsigned”打成“unsinged”.经改正运行得到上面的结
南昌大学C语言题库
C语言题库
1、 一个C程序的执行是从___ A __。
A)本程序的main函数开始,到main函数结束
B)本程序文件的第一个函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束 C)本程序的main函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束 D)本程序文件的第一个函数开始,到本程序main函数结束 2、 以下叙述正确的是: C
A)在C程序中,main函数必须位于程序的最前面 B)C程序的每行中只能写一条语句 C)C语言本身没有输入输出语句
D)在对一个C程序进行编译的过程中,可发现注释中的拼写错误 3、 以下叙述不正确的是。 D A)一个C源程序可由一个或多个函数组成 B)一个C源程序必须包含一个main函数 C)C程序的基本组成单位是函数 D)在C程序中,注释说明只能位于一条语句的后面 4、 C语言规定:在一个源程序中,main函数的位置 C 。 A)必须在最开始 B)必须在系统调用的库函数的后面 C)可以任意 D)必须在最后 5、 一个C语言程序是由 B A)一个主程序和若干子程序组成 B)函数组成 C)若干过程组成 D)若干子程序组成 6、 在C语言中(以16位PC机为例),