本科法学专业毕业论文范文

法学本科

毕业论文指导工作实施意见

一、指导职责

（一）指导学生选题和收集资料；指导学生论文写作方法；介绍参考资料，进行文献检索指导；指导学生拟定论文写作提纲；检查督促学生论文进展情况。

（二）指导学生撰写论文文稿；审阅初稿，提出修改意见；解答学生提出的问题；做好指导记录。

（三）审查学生论文的真实性，对论文完成稿，根据写作态度和论文质量写出评语，提出初评意见。

（四）指导学生做好答辩准备工作。

（五）指导教师应及时通报并协助处理学生在做论文的过程中的违规违纪行为。

二、写作要求

（一）学生应在深入实际的基础上，运用所学知识，一人一题，独立写出具有一定质量的毕业论文。严禁抄袭、剽窃他人作品。

（二）选题要求

1、毕业论文的选题应符合专业培养目标和教学要求，以所学专业课内容为主，不应脱离法学专业范围，要有一定的综合性，具有一定的广度和深度，鼓励选择同本单位、本行业发展密切相关的现实问题，鼓励解决实际问题。

2、题目不宜过大，也不宜过于简单。题目难易要适度，在规定时间内经过努力能完成。

3、学生的毕业论文的题目应报市电大专业责任教师审核。请学员选好论文题目后及时上报到班主任处（ 在邮件中注明：论文题目，学生姓名、学号等) 。

4、毕业论文文体为学术论文，调查报告、工作总结或

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题目：“小产权”房及其买卖的法律困境与解决

姓 名： 学 号： 学 校： 河南省直电大 指导教师： 写作时间： 2012年3月

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电大本科法学专业毕业论文参考选题（一）

1、 法的本质属性

2、 论邓小平的民主法制思想

3、 论法与自由

4、 法制与法治之我见 5、 论民主与宪政

6、 “一国两制”与两岸关系

7、 论汉唐时期封建法律制度的儒家化

8、 评明初的重典治吏

9、 析清代的文字狱

10、行政法与人权保障

11、论行政处罚的构成要件

12、行政许可程序之探讨

13、关于行政诉讼范围的思考

14、完善国家赔偿制度的几点思考

15、法人责任研究

16、民事法律行为中的意思表示

17、论知识产权的法律保护

18、试论债权的性质

19、论债权的保全制度

20、论无效保证合同的民事责任承担问题

21、试论提存制度

22、论合同自由原则

23、格式合同问题研究

24、合同无效制度研究

25、论缔约过失责任

26、论侵权行为的构成

27、不当得利制度研究

28、无因管理制度研究

29、论精神损害赔偿 30、侵害人身权民事责任的构成要件

31、合伙合同初探

32、论我国夫妻约定财产制度

33、协议离婚探析

34、论遗嘱自由与限制

35、中国商法的立法体系与未来取向

36、论公司资本制度

37、论公司法上的有限责任制度

38、证券法上的信息公开制度

39、论票据抗辩

40、论保险利益

41、论罪刑法定原则

42、犯罪构成初探

1

43、试论刑法上的因果关系

44

函授专科毕业论文

法学教育专业专科毕业论文

题目：试析未成年人犯罪原因

学生姓名：杨秀飞 学 号： 指导老师：

年 级： 学 校：

试析中国未成年人犯罪原因

[摘 要]：未成年时期是每个人都必须经历的人生阶段。因此，未成年人的身心特征本身并不是决定犯罪发生的必然原因。但是，由于这一特定年龄阶段身心发展的不成熟性、不稳定性，使得他们极易在社会化过程中接受错误、消极的影响，进而产生形成犯罪心理、实施犯罪行为的可能性。未成年人的犯罪心理的形成要经历一个不完全社会化或者错误社会化的过程，这是一个由量的积累到质的飞跃的过程。 [关键词]：未成年人 教育缺失 关爱 预防

一、前 言

青少年是个体从童年向成年发展的过渡期。青少年期心理发展的基本特征是矛盾动荡性。生理上，性成熟是青少年期生理发展的最基本特征。因而，形成自我，发展独立性，是青少年时期的基本任务。青少年心理发展的矛盾主要表现为思想意识与心理行为不稳定性。具体表现为：两极性：情绪行为两极波动；闭锁性与开放性：对成人闭锁，对同伴开放；反叛性：反叛传统，喜欢标新立异。青少年期是最

法学专业毕业论文指导提纲

毕业论文是电大各专业每位学员都必须完成集中实践性教学环节，不能免修。要求每位学员在学校指定指导教师的指导下，独立完成论文的写作。

一、 论文选题的要求和范围

1．要求：（1）论文的选题范围限定在法学专业领域；（ 2)要尽可能选择具有一定探索性和创新性的课题；（3）要尽可能结合自己的工作，选择法学专业范围内且实践中急待解决的问题或对立法、司法、执法中的焦点、热点问题进行有价值的探讨；（4）选题要考虑论文所要求的理论性和深刻性；（5）选题宜小不宜大，要确保在规定时间内能够按要求完成，切忌选择内容空泛、大而无当的问题。

2.范围：（1）围绕本专业和自己所从事工作的实践以及对法学热点问题所进行的思考和创新。如：电子商务中的法律问题与对策、产品责任的法律重塑等，在税务部门工作的，结合工作实际写税制改革等；金融系统目前亟待解决的法律问题等；(2)法学专业各门课程所涉及的内容。例如：行政法学方面，公务员的财产申报制度、行政赔偿制度的完善等；民商法学方面，合同的基本理念、物权法方面的有关问题、票据权力的善意取得制度等；刑法学方面，无限防卫的适用、死刑，人类无奈的选择等；经济法方面，市场准入规制、《反不正当

竞争法》的完善等。三大诉讼法方面，刑

函授专科毕业论文

法学教育专业专科毕业论文

题目：试析未成年人犯罪原因

学生姓名：杨秀飞 学 号： 指导老师：

年 级： 学 校：

试析中国未成年人犯罪原因

[摘 要]：未成年时期是每个人都必须经历的人生阶段。因此，未成年人的身心特征本身并不是决定犯罪发生的必然原因。但是，由于这一特定年龄阶段身心发展的不成熟性、不稳定性，使得他们极易在社会化过程中接受错误、消极的影响，进而产生形成犯罪心理、实施犯罪行为的可能性。未成年人的犯罪心理的形成要经历一个不完全社会化或者错误社会化的过程，这是一个由量的积累到质的飞跃的过程。 [关键词]：未成年人 教育缺失 关爱 预防

一、前 言

青少年是个体从童年向成年发展的过渡期。青少年期心理发展的基本特征是矛盾动荡性。生理上，性成熟是青少年期生理发展的最基本特征。因而，形成自我，发展独立性，是青少年时期的基本任务。青少年心理发展的矛盾主要表现为思想意识与心理行为不稳定性。具体表现为：两极性：情绪行为两极波动；闭锁性与开放性：对成人闭锁，对同伴开放；反叛性：反叛传统，喜欢标新立异。青少年期是最

安徽广播电视大学汉语言本科毕业论文

试论李渔《无声戏》的创作美学思想

姓 名：X X X 学 号：081000882 学 校：安徽电大池州分校 指导老师：X X X 完成时间：2014年6月

目 录

摘要、关键词--------------------------------------------------------------- 2 一、“道德喜剧”的创作主旨----------------------------------------------------- 3

（一） 劝善-------------------------------------------------------------- 3

（二） 惩恶-------------------------------------------------------------- 4 二、“结构第一”的叙事主张----------------------------------------------------- 5

（一） 立主脑------------------------------------------

安徽广播电视大学汉语言本科毕业论文

试论李渔《无声戏》的创作美学思想

姓 名：X X X 学 号：081000882 学 校：安徽电大池州分校 指导老师：X X X 完成时间：2014年6月

目 录

摘要、关键词--------------------------------------------------------------- 2 一、“道德喜剧”的创作主旨----------------------------------------------------- 3

（一） 劝善-------------------------------------------------------------- 3

（二） 惩恶-------------------------------------------------------------- 4 二、“结构第一”的叙事主张----------------------------------------------------- 5

（一） 立主脑------------------------------------------

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开放教育试点法学专业本科毕业论文

透视我国刑事诉讼法在保护被害人

合法权益上的变化

姓 名 牛海英 学 校 漯河电大 指导教师 张 津 写作时间 2005年12月

1

目 录

一、关于保护被害人合法权益在法律规定上的变化 （一）法条数量上的变化 （二）被害人诉讼地位上的变化 （三）被害人诉讼权利上的变化

（四）被害人与公检法机关关系上的变化

二、关于保护被害人合法权益在法律规定上存在的不足之处及其变化趋势 （一）新刑诉法中关于被害人的权利规定存在的缺陷 （二）关于公诉案件被害人范围的重新界定势在必行

（三）促进诉讼制度民主化，突出对被害人合法权益的立法保护

论文摘要：我国新的刑事诉讼法着眼被害人合法权益的保护进行了较大

的变化。在法条数量上，涉及被害人的由原来的10条增加到20条，直接用于规定的由原来的8条增加到17条，注重平衡了打击与保护的关系，增强了被害人的控诉功能。在诉讼地位上，被害人由先前的诉讼参与人变成了当事人，获得了同犯罪嫌疑人或被告人对等且独立的诉讼地位，为其更好地行使自己的诉讼权利提供了更多的契机。在诉讼权利上，明确赋

本科毕业论文范文

目 录

摘 要 .............................................................................................................................. I Abstract ......................................................................................................................... II

第一章 前 言 ................................................................................................................ 1

1.1研究依据和意义 .............................................................................................. 1

1.1.1研究背景 .............