加入支教社团的原因

三农协会第一次支教策划

秘书组黄梦娜

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活动背景

新的一学期开始了,大一新生都满怀憧憬与新奇加入了学校的各大社团。我们三农协会也有一股新鲜的血液注入,为我们增创四星级社团带来更大的动力。然而我们的社员,尤其是新社员对我们协会的工作和活动了解颇浅,大家也急需我们组织一次支教活动 ,增强自己的各方面能力,加深社员之间的了解，丰富三农协会的文化内涵，加强自己的社会公益心道德感。 ? 活动目的

为了使新社员尽快融入三农协会并增强社员对我们社团的凝聚力,提高个人交际能力,为日后公益活动的策划储备经验。 活动主题

“在行走中成长，在奉献中收获” ? 支教（活动）时间

2013年10月号中旬（暂定） 支教地点：（待定）

参加人员：三农协会全体成员 ? 活动安排（内容）

? 副会长和部长了解社员的空余时间段 ? 协会负责人负责联系支教地点，协商时间 ? 召开部长会议，确定支教时间地点，各部门通知组员 ? 为增强小朋友的积极性，可以买点性价比高的小礼物送给

小朋友，活跃现场的气氛。 人员安排

秘书组：负责支教当天的考勤，现场秩序的维持，活动后

　　今天是三下乡的第五天，今天保安组的工作做得很好。今天早上7点起床已经没粥吃了，然后吃了干粮之后就和调研组的组员去做问卷调查，他们的工作挺辛苦的，日晒雨淋的，今天中午喝了超好喝的石斑海鱼汤，木耳萝卜炒瘦肉，煮白菜，还有苦瓜煮瘦肉。今天晚上我们吃了斋，但是晚上有糖水喝。

　　还有吃饭的时候，一位村民过来问候我们，塞了100块钱过来，但我们坚决不要，因为做一名教师就是要为学生服务。下午课间的时候，一位学前班的同学晕倒在教室，我们队员及时发现和冷静处理，通知家长后马上出校门口请一位村民载这位学生和我们队员去卫生站，后面家长告诉我们孩子安全时感到很欣慰。

世界经济史论文

中国的第二次“改革开放”

—从多个层次看中国加入WTO的意义

摘要：本文从多个视角、多个层次来分析中国加入世贸组织的意义。加入WTO对我国的经济、社会、文化等各个方面都具有极其重要的影响，既有利的一面，也有弊的一面，但总体来说，还是利大于弊。其对中国现代化建设的重要意义可以堪称为我国的第二次“改革开放”。

关键字：WTO 对外开放 利弊 机遇 意义

经过长达十几年的不懈努力，中国终于在2001年11月10日成功加入WTO，实现了中国人民多年的梦想。那么我们为什么要加入WTO呢？加入WTO对我国有何重要意义？本文将从宏观（历史视角）、中观、微观（以三个产业为例）等三个层次对其展开分析。

（一）从历史视角看：中国为什么加入WTO

二十世纪后半期，后发展国家的现代化同对外开放有着越来越直接的联系，

世界经济史论文

或者说是在开放当中实现的。一般来说，后发展国家的开放过程主要有两个阶段：

第一阶段可称之为“市场开放阶段”，在开放之前或初期，后发展国家主要缺乏资金、先进的技术和管理经验等资源，必须通过市场的开放，从国外引进；第二阶段是“规则或制度开放阶段”，主要是学习和移植国际通行的市场经济规则，引进与市场经济发展相关或者是市场经济发展不可或缺和

生产部自荐书 生产部在各级领导的大力支持和各部门的密切配合与部门全体员工的共同努力下顺利圆

满地完成了公司下达的各项生产任务指标，对生产部在2012年度的工作总结如下： 1.工作目标完成情况： 2.管理体系的运行情况:

生产部的主要工作是对生产部门进行科学有效的管理，以保证质量体系 有效运行，保证产品的过程质量，在2012年公司质量体系审核中，未出现不符合项； 3. 安全生产方面：生产部门将安全生产纳入日常的管理工作之中，做到随

篇一：暑期支教招募令

手拉手，传播爱

——天津工业大学支教招募令

有这样一群孩子，他们还嗷嗷待哺时，父母就远离家乡长年在外地打工谋生糊口。很多时候，他们只能从电话中或者从偶尔寄来的汇款单中，才能感觉父母的存在。当别的孩子都在享受父温母暖的时候，他们却被留在山村乡下，孤独地像荒草一样生长。人们给这群孩子起了一个酸楚的名字：留守儿童。

在重庆市綦江区就有这么一群孩子，当地人口中有一大半的人外出务工，剩下老弱病残幼留守在贫瘠的土地上收获着微薄的希望，由于父母长年在外打工，这些孩子或由爷爷奶奶等隔代亲人照看，或由亲戚代管，有些甚至是独自一人生活。由于有些地方交通闭塞，每天天不亮就得起床，晚上要天黑才能回到家，中午只能吃烤土豆就着寒风来当午饭。“一个人就是一个家，一个人想，一个人笑，一个人哭”。学业失教，生活失助，心理失恒，亲情失落，安全失保，就是他们真实的生活写照。

我们都是普通人，我们无力去彻底改变他们的处境，我们无力去消除他们的贫困。但是，我们一定能尽自己的力量去做点什么。其实社会不是缺乏爱，只是缺少把爱心汇集起来的力量，缺乏一个让爱心流淌的渠道。

在此我们蒲公英支教小组热诚希望社会各界爱心人士以及企事业单位踊跃奉献爱心，让我们共同携手来帮助留守儿童，让我们

支教感想

人活这一辈子，总得做一些有意义的事情，不能让年华虚度，不能让青春蹉跎。所以，我们有幸参与到市教育局组织的这次“推进区域间教育发展对口帮扶工作”活动中来。真是特别自豪也特别激动。

从夏天到冬天，这半年的支教工作不仅是我们实现梦想的过程，更是我们不断学习，不断充实，不断提高自己的过程。

记得在八月末我们出发前，李局长给我们全体支教老师开会，提出了要求并寄于厚望。希望我们把“敢为人先”的精神和踏踏实实的工作态度带到支教工作中去。

在随后的工作中，我们一直在努力。无论是备课、上课还是带徒弟、搞教研、做讲座，我们都尽心竭力。在出现问题的时候，我们及时和进修学校的教研员进行沟通。小到备课案的修改，大到讲座的内容设置，教研员都不遗余力的给予我们帮助。他们专业性的指导让我们的支教工作开展的有声有色。

与此同时，在我们需要跟母校的领导和同事寻求帮助的时候，他们更是全力以赴。

所以说，我们不是一个人在支教，在我们背后有整个中山区的力量在为推进区域间教育发展工作做着不懈的努力。

如果用一句话来概括这半年的支教生活，我想说——足迹从城市走进乡村，成长从山里跳向山外。

苏轼说“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”以前我们都是埋头于自己的工作，不善于反思，不思考

析债务加入性质的认定

上海圣轩生物化工有限公司诉上海乐乾洗涤剂有限公司等买卖合同纠纷案——

审判实践中，经常出现第三人承诺或与债权人协议偿还债务人债务的情况。对此类债务加入问题我国法律目前尚缺乏明确规定，理论界对如何认定上述行为的性质亦存在争议。本文从具体案例出发，比较了债务加入与相关概念的异同，并就债务加入的法律效果进行了分析。【案情】

上诉人(原审被告)上海乐乾洗涤剂有限公司(以下简称乐乾公司) 上诉人(原审被告)上海天伟飞洗涤剂厂(以下简称天伟飞厂) 被上诉人(原审原告)上海圣轩生物化工有限公司(以下简称圣轩公司) 2003年10月起，圣轩公司向天伟飞厂供应化学洗涤用的原料等，至 2005年2月28日止，天伟飞厂尚欠圣轩公司货款155100元。2005年起，圣轩公司与乐乾公司发生购销洗涤剂的口头买卖合同关系，由圣轩公司向乐乾公司供应洗涤剂，后乐乾公司欠圣轩公司货款34800元。2005年9月26日，乐乾公司的法定代表人雷某在圣轩公司打印的欠款确认书上加盖乐乾公司的公章，并签字。该确认书的内容为：截止2005年9月20日，我司尚欠贵司货款189900元整，还款计划为2005年9月27日前还款9900元，2005年11月30日前还款1

自 荐 信

尊敬的老师：

本人***，系***年级***班学生***的***，是*********。为响应学校有关“家校共育”教学理念，密切配合老师开展教学、管理和全面促进成长，我自荐加入家委会。现就以下三个方面作一简要陈述：

一、想把孩子培养成什么样的人

一是勤于思考的人。“学源于思，思源于疑。小疑则小进，

大疑则大进。”通过启发式教学，激发学习兴趣和解决问题的方法。

二是身心健康的人。学习成绩可能是一时的，但身心健康是一辈子的事。希望孩子成为识大体、懂规矩、强体魄、知上进，人格健全的人。

三是敢于担当的人。责任第一，乐于奉献。自尊、自立、自律、自主、自强;为自己的行为负责，知错即改；不畏艰难，不放弃、不认输;学会担当，富有协作精神，对集体有强烈责任感。

四是博爱感恩的人。真诚善良，无论贫与富、贵与贱，都能以一颗平常心去分享、共处。“教育根本是德行，德行根本是孝道。”感恩是优良的人格品质，感恩师长，感恩社会，感恩生命。 二、对班级家校互动有哪些建设性思考

家校互动、家校合作是世界先进教育国家教育研究和学校改革的重要课题。陶行知先生曾说：生活即教育，社会即学校，教

学做合一。成长环境仅靠学校单方面的力量是难以完

大学社团新思维

作者：安兴

创新是民族进步的灵魂，也是个人不断塑造和完善自身的不竭动力。大学生作为推动未来国家进步的主力军，更应当有效结合自身需求不虞余力诠释和实践创新的真谛。在此，就大学社团校园环境而言，有必要回答一个问题，如何为大学校园社团环境创造一个更好的可适合创新思维培养和行动呈现的环境？

首先，校园社团环境应当是学生和社团自由自主的参与环境，并不是由学校或国家统一构建。

当然，在此，并没有否定学校或国家统一组织的活动缺乏科学性、合理性，或不适合学生自身发展。而是要进一步探索这个问题，哪种形式更科学、更合理、更能适应学生自身发展？如果要直接回答这个问题，非常苦难。必定人人都有自身不同的需求，很难形成统一的形式和标准。但是有一点可以肯定，只要是学生按照自身合理愿望，能够按照自主自由原则充分参与，肯定会形成某种较合理、较科学的创新环境。因为满足自身需求的积极性能够延续较长久生命力，而且所激发的积极性肯定是与实际挂钩的。

在一般正常情况下，实现了学生自由自主参与社团，或社团实现了自由自主组织活动，无论是参与者还是组织者都处于最佳激励状态，积极性得到充分激发，实现理想与实际最近接轨。

由学校或国家统一安排和组织的活动，相对于学生自主自由的参

校团委实践部义务支教服务队

志愿者支教总结

总结类型： 志愿者支教总结 系 班： 教育科学学院2011级3班 姓 名： 丁青珍 学 号： 20111242063 联系电话： 18280933404

2012 年 6 月3日

支教总结

初入大学不久的我，怀着对教育一种神圣的情节，参加了校团委实践部义务支教服务队，有幸能给一个初二的孩子上数学课。支教前的我还只是一名初入校园的大学生，是一个被传授知识者，而支教时的我就将转化身份成为一名传授知识的志愿者了，说实话挺有压力的。永远不会忘记第一次给学生补课的紧张心情，还有那个可爱孩子渴望学习的眼神，一种要当好老师的责任感猛然从心底升起，我想做好这个志愿者的工作，做好我的职责！

时光如梭、岁月蹉跎，转眼间我加入校团委实践部义务支教服务队这个大家庭半年多了。作为志愿者，我在支教过程中，学到了许