通讯体裁范文

篇一：通讯的格式写法

通讯的格式写法

1．标题通讯的标题一般跟记叙文的标题比较接近，多数为单行式；有的有副标题，也只是交代报道的对象和新闻的来源。通讯的标题既可直接揭示新闻事实，也可曲笔达意。

如《百姓心中的丰碑―追记公安局长的楷模任长霞》，该标题就直接叙述新闻人物，正标题虚写，点明任长霞在人们心目中的地位和影响；副标题直接体现报道的具体对象。再如《急诊，你为什么急不起来？》，通过运用拟人和反问的手法，针对医院急诊室缺医少药、形同虚设的事实予以质疑，引起人们的关注和思考。这些标题形式，都是不拘一格、机动灵活的体现。应该说，通讯的标题只要能够很好的表情达意，能够为通讯的主题服务，就应该允许大胆创新。

2．开头通讯的开头多姿多彩，不拘一格，最为常见的开头形式有以下几种：

(1)直人式。是指开门见山地直接叙述人物、事件，以情节的尽快切人来吸引受众。例如《目击杨利伟飞天归来》的开头：?今天清晨6时23分，中国首飞航天员杨利伟乘坐‘神舟’五号载人飞船从太空归来，平稳着陆于内蒙古中部草原。?短短的一句话，交代了新闻事件发生的时间、地点、人物、事件，直接、概括地切人到新闻报道的正题中。(2）描写式。从新闻现场的环境氛围或人物的形象、行为人手，在交代相关人物事件的环境

篇一：通讯的格式写法

通讯的格式写法

1．标题通讯的标题一般跟记叙文的标题比较接近，多数为单行式；有的有副标题，也只是交代报道的对象和新闻的来源。通讯的标题既可直接揭示新闻事实，也可曲笔达意。

如《百姓心中的丰碑―追记公安局长的楷模任长霞》，该标题就直接叙述新闻人物，正标题虚写，点明任长霞在人们心目中的地位和影响；副标题直接体现报道的具体对象。再如《急诊，你为什么急不起来？》，通过运用拟人和反问的手法，针对医院急诊室缺医少药、形同虚设的事实予以质疑，引起人们的关注和思考。这些标题形式，都是不拘一格、机动灵活的体现。应该说，通讯的标题只要能够很好的表情达意，能够为通讯的主题服务，就应该允许大胆创新。

2．开头通讯的开头多姿多彩，不拘一格，最为常见的开头形式有以下几种：

(1)直人式。是指开门见山地直接叙述人物、事件，以情节的尽快切人来吸引受众。例如《目击杨利伟飞天归来》的开头：?今天清晨6时23分，中国首飞航天员杨利伟乘坐‘神舟’五号载人飞船从太空归来，平稳着陆于内蒙古中部草原。?短短的一句话，交代了新闻事件发生的时间、地点、人物、事件，直接、概括地切人到新闻报道的正题中。(2）描写式。从新闻现场的环境氛围或人物的形象、行为人手，在交代相关人物事件的环境

篇一：关于通讯题材写作方式

通讯，又称通信，是比较详细尽地报道新闻事件、工作经验或人物成长过程及结果的一种新闻体裁，也是报纸、广播常用的文体。

早期报纸的通讯原指外阜书信传递，如“某国通信”、“某地通信”等等。以后逐渐发展成为独立的新闻体裁。通讯报道的内容大多是现实生活中有典型意义的人和事。它的内容比较系统、全面，有人物、有故事、有情节、有起伏，而且多以人物为主，可以综合运用叙述、描写、议论、抒情等多种手法。同时还可在事实真实的基础上，充分运用形象思维和文学表现形式，但通讯毕竟不是文学，只能“临事摭拾”，不能“肆意虚构”、笔下生花。 通讯一般包括人物通讯、工作通讯、事件通讯、风貌通讯、新闻故事、访问记、速写、特写、散记、侧记、采访札记等。

通讯的结构比较严谨、考究。其结构形式要因事而异，有的是按时间顺序写，有的是按逻辑顺序写，也有的是按时间顺序与逻辑顺序综合运笔。从结构形式上看，还有纵式结构与横式结构之分。

通讯是一种适于用具体事例和典型，教育与启迪广大群众的新闻体裁。它可以通过再现特定的典型，生动地宣传先进思想，宣传党的路线、方针、政策和社会主义两个文明建设。列宁在《论我们的报纸性质》中指出：“我们很少用生活中生动具体事例和典型来教育群众，而这却

通讯的体裁特征与写作

通讯，又称通信，是比较详细尽地报道新闻事件、工作经验或人物成长过程及结果的一种新闻体裁，也是报纸、广播常用的文体。

早期报纸的通讯原指外阜书信传递，如“某国通信”、“某地通信”等等。以后逐渐发展成为独立的新闻体裁。通讯报道的内容大多是现实生活中有典型意义的人和事。它的内容比较系统、全面，有人物、有故事、有情节、有起伏，而且多以人物为主，可以综合运用叙述、描写、议论、抒情等多种手法。同时还可在事实真实的基础上，充分运用形象思维和文学表现形式，但通讯毕竟不是文学，只能“临事摭拾”，不能“肆意虚构”、笔下生花。

通讯一般包括人物通讯、工作通讯、事件通讯、风貌通讯、新闻故事、访问记、速写、特写、散记、侧记、采访札记等。

通讯的结构比较严谨、考究。其结构形式要因事而异，有的是按时间顺序写，有的是按逻辑顺序写，也有的是按时间顺序与逻辑顺序综合运笔。从结构形式上看，还有纵式结构与横式结构之分。

通讯是一种适于用具体事例和典型，教育与启迪广大群众的新闻体裁。它可以通过再现特定的典型，生动地宣传先进思想，宣传党的路线、方针、政策和社会主义两个文明建设。列宁在《论我们的报纸性质》中指出：“我们很少用生活中生动具体事例和典型来教育群众，而这却

通讯的体裁特征与写作

通讯，又称通信，是比较详细尽地报道新闻事件、工作经验或人物成长过程及结果的一种新闻体裁，也是报纸、广播常用的文体。

早期报纸的通讯原指外阜书信传递，如“某国通信”、“某地通信”等等。以后逐渐发展成为独立的新闻体裁。通讯报道的内容大多是现实生活中有典型意义的人和事。它的内容比较系统、全面，有人物、有故事、有情节、有起伏，而且多以人物为主，可以综合运用叙述、描写、议论、抒情等多种手法。同时还可在事实真实的基础上，充分运用形象思维和文学表现形式，但通讯毕竟不是文学，只能“临事摭拾”，不能“肆意虚构”、笔下生花。

通讯一般包括人物通讯、工作通讯、事件通讯、风貌通讯、新闻故事、访问记、速写、特写、散记、侧记、采访札记等。

通讯的结构比较严谨、考究。其结构形式要因事而异，有的是按时间顺序写，有的是按逻辑顺序写，也有的是按时间顺序与逻辑顺序综合运笔。从结构形式上看，还有纵式结构与横式结构之分。

通讯是一种适于用具体事例和典型，教育与启迪广大群众的新闻体裁。它可以通过再现特定的典型，生动地宣传先进思想，宣传党的路线、方针、政策和社会主义两个文明建设。列宁在《论我们的报纸性质》中指出：“我们很少用生活中生动具体事例和典型来教育群众，而这却

体裁分文章体裁和文学体裁。文章体裁：记叙文、说明文、议论文、散文、。文学体裁：诗歌、小说、戏剧、散文。

文章的体裁，一般人把它分做记叙文、论说文、抒情文、应用文四类。现在分别说明如下：

(一) 记叙文：记叙文是记事文和叙事文的合称。记事文又叫做记述文，是把个人看到的、听到的或是想像的情形，将人物、地方或事物的形状、色彩、状态、情景、性质、效用、方法记述下来的文章。叙事文，又叫做叙述文，是叙述人物或事物的动作、变化，使人知道事实经过的文章。记叙文包括的范围很广，如记人记事,日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等，都属于记叙文的范畴。狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主，对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章，常见的如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回忆录，以及一部分书信等。

正因为记叙文写的是生活中的见闻，所以一定要表达出作者对于生活的真切感受。

写人的记叙文一般是（1）一事一人 （2）多事一人 （3）两人文章 (二) 论说文（初中常常分成说明文和议论文两种）：论说文包括说明文和议论文。

说明文是解释事物、阐明事理、分析因果、说明意义，使人知道事物、事理或因果知识的文章。 初中常见的说

文章分类知识

体裁分文章体裁和文学体裁。文章体裁：记叙文、说明文、议论文、散文。文学体裁：诗歌、小说、戏剧、散文。

文章的体裁，一般人把它分做记叙文、论说文、抒情文、应用文四类。现在分别说明如下：

(一) 记叙文：记叙文是记事文和叙事文的合称。记事文又叫做记述文，是把个人看到的、听到的或是想像的情形，将人物、地方或事物的形状、色彩、状态、情景、性质、效用、方法记述下来的文章。叙事文，又叫做叙述文，是叙述人物或事物的动作、变化，使人知道事实经过的文章。记叙文包括的范围很广，如记人记事,日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等，都属于记叙文的范畴。狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主，对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章，常见的如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回忆录，以及一部分书信等。正因为记叙文写的是生活中的见闻，所以一定要表达出作者对于生活的真切感受。 写人的记叙文一般是（1）一事一人 （2）多事一人 （3）两人文章

(二) 论说文（初中常常分成说明文和议论文两种）：论说文包括说明文和议论文。 说明文是解释事物、阐明事理、分析因果、说明意义，使人知道事物、事理或因果知识的文章。

初中常见的

篇一：通讯报道格式

1.通讯.是运用叙述.描写.抒情.议论等多种手法.具体.生动.形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式.它是记叙文的一种.是报纸.广播电台.通讯社常用的文体.

2.通讯的特点

一般来说.通讯有四大特点:

(1)严格的真实性.

(2)报道的客观性.

(3)较强的时间性.

(4)描写的形象性.

3.通讯的种类

(1)按内容分.通讯一般分为人物通讯.事件通讯.概貌通讯.工作通讯.

(2)按形式分.通讯分为一般记事通讯.访问记(专访.人物专访).小故事.集纳.巡礼.纪实.见闻.特写.速写.侧记.散记.采访札记.

4.通讯的写作

第一.主题要明确.有了明确的主题.取舍材料才有标准.起笔.过渡.高潮.结尾才有依据.

第二.材料要精当.按照主题思想的要求.去掂量材料.选取材料,把最能反映事物本质的.具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去.

第三.写人离不开事.写事为了写人.写人物通讯固然要写人.就是写事件通讯.概貌通讯.工作通讯.也不能忘记写人.当然.写人离不开写事.离开事例.细节.情节去写人.势必写得空空洞洞.

第四.角度要新颖.写作方法要灵活多样.除叙述外.可以描写.议论.也可以穿插人物对话.自叙和作者的体会.感受.既可以用第三人称的报道形式.也可以写成第

篇一：人物通讯范例-罗京

鞠躬尽瘁，死而后已

2008年6月5日，他头缠五环发带，身穿祥云T恤，高擎火炬，一脸笑容。 2009年6月5日，他罹患淋巴癌，医治无效，终年48岁。

他，就是中国中央电视台优秀播音员，播音主持艺术家——罗京。

就这样，那个陪伴了观众25年的《新闻联播》主播，那个不苟言笑的面庞和明亮磁性的声音，成了无数人的记忆。来不及道别，在惊愕与惋惜声中，作别尘世??

偶然踏上播音路

1979年，当罗京还是北京酒仙桥二中高二理科班的学生时，他对未来的想法十分简单：只要今后能考大学有书念就挺好。可是，一个偶然的机遇改变了罗京的人生。

就在这一年的初夏，一位同学跑来找罗京一同去考北京广播学院。有趣的是招生老师相中了罗京清秀端庄的形象和清爽悦耳的嗓音，罗京的同学却落选了。由于罗京始终认为自己的真正较量是在为之准备了多年的全国理科高考上，因此在考试时没有任何负担，而这种轻松的心理状态反而使罗京顺利地考取了“广院”。

入学考试时罗京的专业分数刚刚60分，但到了毕业考试时他的专业分数已名列前茅，他的播音水平被视作播音班的“标尺”。他十分感谢自己身处一个学风良好的环境，更庆幸自己遇到了许多倾心栽培他的老师。在当时，中国播音最高领域是众所周知的中央人民广播电台播音

篇一：各种通讯稿例子

范文：1． 通讯稿

共青团无锡市第一中学委员会第34届团员代表大会如期在2003年10月26日隆重召开。无锡市教育团工委书记王仁刚应邀出席了这次大会，并致开幕词。校党总支书记于志华老师也在大会上发言。这次大会通过了无锡一中团委

2002—2003学年度工作报告，公布了代表提交议案的汇总情况与答复，选举产生了无锡一中第34届团委执委成员，完成了各项议定议程，取得了圆满的成功。通过本次大会，进一步增进了团委与广大团员的联系，为新一年无锡一中团工作的开展起一个好的开端。

范文 2 通讯稿

来源： 作者：继教 时间：2005年11月18日9:9

2006年西门子校园招聘武汉宣讲会11月17日18点30在我校大学生活动中心513室举行，明天的面试将继续在我校进行。华中科技大学是全国八大招聘地之一，这为我校就业生创造了良好的条件。

西门子是世界上最大的电气和电子公司之一，尽次于GE和IBM。它与中国的合作史已有158年，它的全部业务都已进入我国并活跃在信息与通讯.自动化与控制.电力.交通.医疗.照明以及家用电器等各个行业中。本年度西门子（中国）有限公司将在全国八大高校招聘420名本.硕.博士生。

西门子（中国）有限公司副总裁湖北省总经理梁毅强首先介