勤俭节约从我做起

新地小学三年级2013-2014学年第一学期“两个强化周训练”课时教案

“勤俭节约，从我做起”

第1课时

活动目的

通过活动使学生懂得勤俭节约是中华民族的传统美德，懂得勤俭节约的重要性。勤俭节约要从平时的一点一滴做起，从节约一粒米`一滴水，一张纸，一度电做起。倡导从小养成勤俭节约的好习惯。 活动准备

1.提前布置同学们收集有关勤俭节约方面的格言和警句。

2.分组准备小节目：1、背诵古诗《悯农》；2、讲一个名人勤俭节约小故事；3、画一张勤俭节约宣传画或制作一份勤俭节约手抄报；4、查找有关勤俭节约重要性的数字统计资料。 活动过程 一、活动导入

大家好！公民道德规范要求我们做到“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”，我们少先队员从小就要养成勤俭节约的好习惯。今天，我们召开一次“勤俭节约”主题队会，这次队会的目的是让同学们克服攀比浪费的坏习惯，学习从小养成勤俭节约的好习惯。 板书“勤俭节约” 二、组织讨论

我们每天都要吃饭，大家知道吗？每一粒粮食都是农民伯伯付出了一滴滴汗水换来的。请欣赏古诗朗诵：《悯农》表演。 三、开展活动什么主题

1、传承美德：《一生节俭的毛泽东》，听后谈谈感想。 2、知识窗 1)小常识

2）拓展视

篇一：《勤俭节约,从我做起》广播稿

勤俭节约,从我做起

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响。有人问：“我能做什么呢？” 答案很简单：从我做起，从小事做起，从自身岗位做起。 就这么简单吗？ 对，就这么简单！

无数滴水汇聚起来，会是澎湃汹涌的浪涛，才有波澜壮阔的大海！一个人的力量有限，但无数个有限组合起来，便是无限，便会有无坚不摧的力量！ 回顾一下从身边流走的每一滴水：在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候，你我可曾想过，节约每一滴水？

在我们吃饭时使用一次性筷子、白色塑料袋的时候，我们想到节约了吗？在你我们使用电灯、电话、电脑、空调、复印纸的时候，我们做到节约了吗？现在校园的白色垃圾、水龙头关不紧的相像随处可见；购物时所使用的塑料袋也是数不胜数；还有吃饭时所剩的饭粒更是浪费的集中体现。勤俭节约，不仅要从我做起，从小事做起，更要从每一粒饭粒做起。

勤俭节约，不是一时的、而是永恒的话题。勤俭节约，从我做起，就要从思想上崇尚俭朴，以勤俭节约为荣、铺张浪费为耻，抛弃“家大业大，浪费点儿没啥”的思想。“千里之堤，溃于蚁穴，”有些看似点滴的浪费，就像“蚁穴”一样，侵蚀着坚固的根基。我们要舍得吃大苦、耐大劳，把勤俭节约当成战胜困难的传家宝。

同学们

篇一：勤俭节约作文

勤俭节约，热爱劳动从我做起

勤俭节约.热爱劳动是中华民族的传统美德。小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个人类，要想生存，要想发展，都离不开勤俭节约这几个字。

.历史上，古今中外勤俭节约的故事不胜枚举。毛泽东要求别人的自己首先做到。他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。上世纪60年代，有一次他召开会议到中午还没有结束，他留大家吃午饭，餐桌上一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜，主食是烧饼。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。

朱德爷爷革命的一生，也是勤俭节约、热爱劳动的一生。他在旧军队中官阶已经很高，与他职位相当的人都娶姨太太，抽鸦片，而他却不图安逸，宁愿到欧洲勤工俭学，过艰苦的生活。在井冈山，他与红军战士同甘共苦，一起挑粮，留下了“朱德的扁担”的佳话。

说到这里，有人可能会说，他们是伟人呀 ，要处处为人做榜样。那我来说一个最平凡的人----雷锋。

雷锋同志非常节俭，袜子都已经穿破了还穿，他说:“缝一缝就好了。”衣服破了好几回，都烂了，还坚持穿。部队上发两套军装，他却要一套，并说：“我只要一套，你把这套拿去吧，给国家留下一套。再说，我

篇一：七年级《勤俭节约,从我做起》主题班会设计方案

七年级《勤俭节约，从我做起》主题班会设计方案

七年级《勤俭节约，从我做起》主题班会设计方案

1. 活动地点：七年二班教室。

2. 活动对象：七年二班全体同学，老师。.

3. 主持人：马承吉，丁唯高

4. 班会目标：（1）通过主题班会教育学生懂得，勤俭节约是中华民族的优良传统，也是一个中学生应具有的美德。

（2）让学生认识到每个人都可以吗、为勤俭节约做很多事，养成良好的节俭习惯。

（3）通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把节俭落实到平时的生活中。

5.活动准备：（1）指导学生查找有关名人的节俭典型事例。

（2）准备向全校师生发出的倡议书。

（3）让学生提前准备思考身边的浪费现象及可行的措施。

6.班会过程：

（1）开场词：

丁：勤俭是什么？马：传统文化推崇它，那是一种行为，更是一种品德；哲人推崇它，那是一粥一饭，当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰；现代文明推崇它，那是对有限资源的珍视，对过度消费的钳制。

（2）幻灯片（浪费现象的事例与图片）。

（3）同学们把收集的小故事进行简要叙述。

（4）主持人叙述名人勤俭节约的事例。

（5）同学谈身边的浪费现象。

（6）同学们谈如何做到勤俭节约。七年级《勤俭节约，从我做起》主题班会设计方案七年

勤俭节约,从我做起演讲稿

勤俭节约，从我做起--演讲稿

众所周知，勤俭节约历来是我们中华民族的美德，它可以陶冶人们的情操，培养坚韧的意志和品质。荀子在《天论》中就曾提出“强本而节用，则天不能贫”、“本荒而用侈，则天不能使之富”；孔子把“俭”和温、良、恭、让同视为重要的德目。同时节约也是我们华夏文明之所以绵绵不绝、永不衰亡，中华民族能屹立世界民族之林不倒的原因。节约对于一个国家犹然如此，对于一个企业而言，就更为重要。今年我们将“勤俭节约，从我做起”主题活动贯穿全年，它与全社会积极倡导的节约精神相适应，与习近平总书记强调的“使节约在全社会蔚然成风”相一致。我们作为企业的员工，如何响应区局的号召？如何去实现企业的持续健康发展呢？毋庸臵疑，我们要将节约作为一种理念融入我们的企业文化之中，根植于我们的内心深处，转化为一种自觉的行为。

俗话说：“千里之堤，溃于蚁穴”，请大家回想，在日常的工作中，我们是否注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸……许多文件只因为有几个错别字就扔进纸篓；电脑长时间开启却无人工作；办公室空调在不停的出风而房间却空无一人等等，这些细节也许很多人都熟视无睹，但在家里我们一定能够做到随手关灯、关水，甚至连购物的塑料袋，我们会将它再利用为垃圾袋

勤俭节约是我们中华民族的传统美德，可我们这些在蜜罐里长大的孩子怎会知道什么叫节约？但这个寒假，妈妈却让我懂得什么是勤俭节约。

那天，正在大扫除的妈妈让我去整理一下四年级上完的书。我听完后就不耐烦地走进书房，把书扔往箱子一扔，便像个少爷似的，不屑一顾地对妈妈说：老妈，都整理好了！”我往箱子里瞄了一眼，咦？这些书今天怎么个个愁眉苦脸的？算了，又不关我事。

这时，妈妈进来了看了眼箱子里的书，说：煜桓，你怎么能这样子，书本都不分类。再说了，这里的书有些东西是可以反复利用的啊！”啊？”疑惑不解的我开始冥思苦想了。到底有什么东西可以利用它呢？我想。一个个光点从我脑海里闪过。有了！我兴奋地对妈妈说：书皮可以反复利用，没用完的作业本作文可以用做草稿纸，对吗？”妈妈微笑地点了点头，说：是呀，那就开工吧！”

说干就干，我拿起语文书，小心翼翼地帮它脱”下外套，再把语文书工工整整地放进箱子里。又把我的魔爪”伸向数学书不一会儿，我就大功告成了，心里美滋滋。这时书本们也满意地朝我笑了笑，好似在说：谢谢你小主人！”

妈妈告诉我，她们小时候可没有这种高科技”的书皮，为了保护好

勤俭节约,从我做起

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响。有人问：“我能做什么呢？” 答案很简单：从我做起，从小事做起，从自身岗位做起。 就这么简单吗？ 对，就这么简单！

无数滴水汇聚起来，会是澎湃汹涌的浪涛，才有波澜壮阔的大海！一个人的力量有限，但无数个有限组合起来，便是无限，便会有无坚不摧的力量！ 回顾一下从身边流走的每一滴水：在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候，你我可曾想过，节约每一滴水？

在我们吃饭时使用一次性筷子、白色塑料袋的时候，我们想到节约了吗？在你我们使用电灯、电话、电脑、空调、复印纸的时候，我们做到节约了吗？现在校园的白色垃圾、水龙头关不紧的相像随处可见；购物时所使用的塑料袋也是数不胜数；还有吃饭时所剩的饭粒更是浪费的集中体现。勤俭节约，不仅要从我做起，从小事做起，更要从每一粒饭粒做起。

勤俭节约，不是一时的、而是永恒的话题。勤俭节约，从我做起，就要从思想上崇尚俭朴，以勤俭节约为荣、铺张浪费为耻，抛弃“家大业大，浪费点儿没啥”的思想。“千里之堤，溃于蚁穴，”有些看似点滴的浪费，就像“蚁穴”一样，侵蚀着坚固的根基。我们要舍得吃大苦、耐大劳，把勤俭节约当成战胜困难的传家宝。

同学们，不简单，就是将简单的事做千遍万遍

一天下午，我放学回家。在回家的路上，我发现马路旁边有一个公用的水龙头。水龙头里的水哗哗地往外流，如同小姑娘在伤心地流着眼泪。而街上的行人却若无其事，熟视无睹。看到这番情景，我的内心顿时击起了一股怒火。于是，我连忙放下书包，跑过去把水龙头关好了。

这么一件小事，我用了几秒钟就做好了。生活中这样的事情随处可见，需要我们大家去做。当我们离开教室时，要随手关灯；当看到有人随手扔掉吃剩的早餐时，我们要奉作文劝他们节约粮食

同学们，当我们坐在宽敞明亮的教室里学习的时候，在遥远的贫困山区，有多少像我们一样的同龄人还吃不饱、穿不暖，更别说读书学习了。他们是多么需要我们能献出一份爱，伸出一双援助的手啊，可我们有些人却在随意地浪费！我们要时刻牢记：节约光荣，浪费可耻！

勤俭节约不仅是中华民族的传统美德，更是一种文明作风。为了让我们的传统美德发扬光大，请大家牢记：节水、节电、节粮”，并将其付诸行动。

活动目的：

1、 进一步提高学生“节约光荣，浪费可耻”的意识，让学生懂得幸福生活来之不易，虽然生活好了，但还是要发扬勤俭节约的优良传统。

2、明确勤俭节约，关键是从自己做起，从小事做起的重要性，树立按照“八个一”要求开始节约行动的目标和信念。

3、 培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯，树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。 活动过程： [一]

主持甲：曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响 主持乙：曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易”

主持丙：曾几何时，“一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕 主持丁：曾几何时，伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪” 主持合：节约,是一种美德；节约,是一种创造；节约是中华民族的优良传统 。 主持甲：现在我们可以穿上漂亮的衣服，可以背上书包高高兴兴地到学校学习文化知识，可以去公园玩耍、做游戏

主持乙：我们中的绝大多数人不愁吃，不愁穿，生活过得无忧无虑。可是，有的同学去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我们来谈一谈有关勤俭节约的话题。 主持合：XX班“节约就在我们身边”主题班会现在开始。 [二]

主持甲：的确，同学们都感觉到我们的生活很幸福。可是，同学们，你们

活动目的：

1、 进一步提高学生“节约光荣，浪费可耻”的意识，让学生懂得幸福生活之不易，虽然生活好了，但还是要发扬勤俭节约的优良传统。

2、明确勤俭节约，关键是从自己做起，从小事做起的重要性，树立按照“八个一”要求开始节约行动的目标和信念。

3、 培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯，树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。 活动过程： [一]

主持甲：曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响 主持乙：曾何时几，“一粥一饭，当思之不易”

主持丙：曾何时几，“一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕 主持丁：曾几何时，伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪” 主持合：节约,是一种美德；节约,是一种创造；节约是中华民族的优良传统 。 主持甲：现在我们可以穿上漂亮的衣服，可以背上书包高高兴兴地到学校学习文化知识，可以去公园玩耍、做游戏

主持乙：我们中的绝大多数人不愁吃，不愁穿，生活过得无忧无虑。可是，有的同学去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我们谈一谈有关勤俭节约的话题。 主持合：班“节约就在我们身边”主题班会现在开始。 [二]

主持甲：的确，同学们都感觉到我们的生活很幸福。可是，同学们，你们是否知道，