我的名字普希金俄文

篇一：普希金诗集选

普希金诗集选

---来源于书籍《曾有一个人，爱我如生命》

我记得那美妙的一瞬，【时间定格】

在我的面前出现了你，【时间定格在一幅美丽的画面】

有如昙花一现的幻影，【短暂，虚无缥缈，留存记忆中】

有如纯洁之美的精灵。【她给我所留下的印象，精灵---天使】

在无望的忧愁的折磨中，【想念是一种痛，因为那美妙的一瞬夺走了自己的心】

在喧闹的虚幻的困扰中，【耳畔响起的喧哗之声加剧了内心的孤独，自己似乎被遗弃】 我的耳边长久地响着你温柔的声音，【她温柔的声音已经成为最动听的音乐】

我还在睡梦中见到你可爱的面容。【朝思暮想，她在自己的心中是最美的女神，无法抗拒】

许多年过去了,

暴风骤雨般的激变,【简单概括了当时的社会形态，“激变”一语双关，对你的依赖减弱】 驱散了往日的梦想，【这梦想是什么？相伴一生，与子偕老？“驱散”一词有力量，现实感】 于是我忘记了你温柔的声音，【与上文“长久的响起”产生了呼应】

还有你那精灵似的倩影。【时间冲淡对你的记忆，不情愿，但又无法改变现实的残酷】

在穷乡僻壤，在囚禁的阴暗生活中，【阴暗生活对岁月的摧残，没有自由，犹如行尸走肉】 我的岁月就在那样静静地消逝，【“静静地”以静表动】

没有倾心的人，没有诗的灵魂，【失去诗歌创作的激情与动力

篇一：普希金诗集选

普希金诗集选

---来源于书籍《曾有一个人，爱我如生命》

我记得那美妙的一瞬，【时间定格】

在我的面前出现了你，【时间定格在一幅美丽的画面】

有如昙花一现的幻影，【短暂，虚无缥缈，留存记忆中】

有如纯洁之美的精灵。【她给我所留下的印象，精灵---天使】

在无望的忧愁的折磨中，【想念是一种痛，因为那美妙的一瞬夺走了自己的心】

在喧闹的虚幻的困扰中，【耳畔响起的喧哗之声加剧了内心的孤独，自己似乎被遗弃】 我的耳边长久地响着你温柔的声音，【她温柔的声音已经成为最动听的音乐】

我还在睡梦中见到你可爱的面容。【朝思暮想，她在自己的心中是最美的女神，无法抗拒】

许多年过去了,

暴风骤雨般的激变,【简单概括了当时的社会形态，“激变”一语双关，对你的依赖减弱】 驱散了往日的梦想，【这梦想是什么？相伴一生，与子偕老？“驱散”一词有力量，现实感】 于是我忘记了你温柔的声音，【与上文“长久的响起”产生了呼应】

还有你那精灵似的倩影。【时间冲淡对你的记忆，不情愿，但又无法改变现实的残酷】

在穷乡僻壤，在囚禁的阴暗生活中，【阴暗生活对岁月的摧残，没有自由，犹如行尸走肉】 我的岁月就在那样静静地消逝，【“静静地”以静表动】

没有倾心的人，没有诗的灵魂，【失去诗歌创作的激情与动力

看一看 注意观察大家是怎么表现的 听一听 仔细听听大家是怎么说的 想一想 结合看到的、听到的，有什 么体会呢

活动作文

我的名字我做主

聊名字 首先搞一个小调查：你们喜欢不喜 欢自己的名字？

理由是什么？给你们思考一分钟。

友情提示：

不过有一点要求——无论你起 一个什么名字，都要找出两条以

上的理由，说明你为什么要起这 个名字。想好以后把你的新名字写在这张纸上，把字写得大大一点！

我来说一说托着腮帮、东张西望、胸有成竹、用笔 在桌上比画着，皱着眉头 抓耳挠腮、绞尽脑 汁、冥思苦想 、挠后脑勺、仰头凝思 、眉头 紧锁——— 回忆： 有的-----有的-----有的------还有的----

一是观察他说话时的样子。 二是听一听他给自己起的 是什么名字，他的理由是 什么。

写作贴士：

兴奋、激动、害羞、不好意思——,他 是怎么表现自己的兴奋的。 从动作、神态 和回答时的声音来说 XXX在说完自己的名字的时候，大家有 什么表现？

教师点名，学生观察： 1.教师点名，反应能力大考验！ 2.指导学生观察。提出观察要求 同学们仔细观察，被点到名同学 是怎样的表情？ 请你尽量记住同学们的“新名字”, 记得越多越好！

思考： 你还记得给自己取的

看一看 注意观察大家是怎么表现的 听一听 仔细听听大家是怎么说的 想一想 结合看到的、听到的，有什 么体会呢

活动作文

我的名字我做主

聊名字 首先搞一个小调查：你们喜欢不喜 欢自己的名字？

理由是什么？给你们思考一分钟。

友情提示：

不过有一点要求——无论你起 一个什么名字，都要找出两条以

上的理由，说明你为什么要起这 个名字。想好以后把你的新名字写在这张纸上，把字写得大大一点！

我来说一说托着腮帮、东张西望、胸有成竹、用笔 在桌上比画着，皱着眉头 抓耳挠腮、绞尽脑 汁、冥思苦想 、挠后脑勺、仰头凝思 、眉头 紧锁——— 回忆： 有的-----有的-----有的------还有的----

一是观察他说话时的样子。 二是听一听他给自己起的 是什么名字，他的理由是 什么。

写作贴士：

兴奋、激动、害羞、不好意思——,他 是怎么表现自己的兴奋的。 从动作、神态 和回答时的声音来说 XXX在说完自己的名字的时候，大家有 什么表现？

教师点名，学生观察： 1.教师点名，反应能力大考验！ 2.指导学生观察。提出观察要求 同学们仔细观察，被点到名同学 是怎样的表情？ 请你尽量记住同学们的“新名字”, 记得越多越好！

思考： 你还记得给自己取的

内容简介 普希金 （1799—1837）是享誉世界的俄国诗人。他虽然英年早逝，却为 后人留下了数量惊人的传世佳作。他的诗歌作品内容丰富、情真意浓、形式 多样、风格各异。他的名著《叶甫盖尼·奥涅金》堪称“俄罗斯生活的百科 全书”。他在俄国文学一切方面都独领风骚，创建了现代俄国文学语言，被 尊为“俄罗斯诗歌的太阳”。可以说，不读普希金的诗歌，就无法了解俄罗 斯文学的底蕴。本书概略地介评了普希金抒情诗、童话诗、叙事长诗、诗体 小说和诗剧等体裁的代表作，有助于青少年读者了解普希金的创作。 [next]

写给青少年的话 （代序） 二十世纪只剩下最后这不多的几年，二十一世纪正在向我们走来。有中 国特色的社会主义建设大业的重担，已历史地落在你们这些跨世纪的一代青 年肩上。祖国的未来与命运将同你们相连，中华民族历史新的一页也将由你 们用自已的劳动与智慧去谱写。 历史和实践已无数次表明，像人类的一切进步、壮丽和伟大的创举一 样，有中国特色的社会主义建设大业不可能越过世界文明大道而另辟蹊径。 为了担当这一无比光荣而又极为艰巨的历

篇一：法语美句

1. J'aimerai toujours le temps des cerises，Et le souvenir que je garde au coeur 待到那樱桃红

艳时节，正视着命运的残酷，没有一天，不在体验生之痛楚。

2. Si tu vis jusqu'à l'age de cent ans, j'aimerais que ma vie dura jusqu'à la veille de ton cent ans.

Comme ?a, tu seras avec moi chaque jour de ma vie.假如你的寿命是100年，那我希望自己活到100岁的前一天，因为那样我的生命中每天都有你。

3. Vivons donc heureusement, sans ha?r ceux qui nous ha?ssent. 幸福地活着，不要去恨那些恨

我们的人。

4. Ce qui compte, c'est d'avoir toujours quelque chose à attendre. 人生重要的事，就是总有些

事情值得等待。

5. 对我而言，每天早上醒来的时候都会

篇一：我名字的来历

我名字的来历

大家好！我的名字叫罗钧耀，你知道我的父母为什么给我取这个名字吗？因为钧—是千钧一发的意思，耀—是荣耀的意思，他们希望我现在好好学习，天天向上，长大后能考上名牌大学，光宗耀祖，孝敬父母，找到好工作。另外，他们希望我健健康康、开开心心地成长。因此，我现在要努力学习，好好读书，

帮父母做家务，不辜负父母对我的期望。

这就是我名字的来历。

篇二：我的名字作文

我的名字作文

我的名字

李沛航

我的名字叫李沛航，出生的时候，爸爸妈妈专门找来了算命师，算命师掐掐算算，说我五行缺水。于是爸爸妈妈给我起名'李沛洋。'

可是，当这个名字起好后，又有烦恼了。别人叫的时候，一不留神，就叫成了'李肥羊'.天哪！我成了麻辣火锅'小肥羊',想涮我，没门！赶紧改名。爸爸妈妈又开始冥思苦想了。终于，想出了一个好名字，李沛航。

知道'沛航'是什么意思吗？答案是：希望我带着充沛的精力去远航，去探索未知的世界。我很喜欢这个充满活力的名字。

我的小名叫嘟嘟，听到这个名字后，估计很多人都想到一个词，对！没错，就是嘟嘟囔囔。可能是因为我小时候很爱嘟囔吧，还经常发明一些奇怪的'语言',O%※×……爸爸

篇一：这就是我作文400字

这就是我作文400字

>这就是我

一双大大的眼睛、一张圆圆的脸蛋、一张小小的嘴巴、弯弯的眉毛、肥肥的耳朵再配上一头乌黑的长发，你知道这个“小可爱”是谁吗？她就是九岁的我——石可。

我的性格开朗活泼，无论我走到哪里都会给人一种很开心的感觉。我走到哪里，也就会把笑声带到哪里。每当我听到节奏快的音乐，就情不自禁地跳起舞来，我的舞姿给周围的人带去了许多的欢乐。

我很可爱，也很幽默。我的学习很好，而且我还多才多艺呢！不过美中不足的是我长得胖了点，对于爱美的我来说，确实有一点遗憾，但我相信只要持之以恒地坚持运动，我一定会苗条起来的。

想不想知道我小时候的>故事呢？五岁时，爸爸带我出去玩，当他去买烟时我却走丢了。正好碰上了熊姨，她便把我带到她家去吃饼干了。等爸爸回来却找不着我，可把爸爸急坏了，他连忙召集全家人到处去寻找。奶奶在熊姨家楼下大声地叫着我的名字，可熊姨家的哥哥说真有趣，玩捉迷藏的游戏，叫我不要出声，让他们去着急算了。我也觉得挺有趣的，就乐呵呵地答应了。

幸好，后来熊姨告诉奶奶我在她家，让她们不要着急，不然我一家人可真的是要急坏了呢。你说，我是不是也傻得很可爱呢！

这就是我，一个可爱幽默又有点淘气的女孩子。同学们，你们愿意和

我叫付佳雯，付钱的付，佳人的佳，雯是一个雨加一个语文的文，这个名字很普通，是吧！

以前，我总认为自己的名字一点也不好听，觉得特别土，不仅普通，还容易重名。因此我一直觉得，爸爸妈妈给我起名字根本就是随便起的，恐怕连字典也没翻。我知道我言重了，但这名字的困惑一直在我心中挥之不去，我的名字，到底是怎么来的呢？为了让我不再胡思乱想，我决定去咨询一下我的家人，找出一切的缘由。

于是，我从爸爸问到妈妈，再从父母问到爷爷奶奶。原来，事情是那样催人泪下”。

起初，爸爸妈妈和爷爷奶奶都认为我会是个男孩，于是都迫不及待地争着给我起名字，他们苦思冥想，最终，一致决定叫付宇豪付这个姓氏是跟我爸姓的，宇豪则是希望我可以大大方方爽爽快快，心胸宽广，是个好名字

可结果对他们来说出乎意料的是，我居然是个女孩，那么前面的烧脑大作战”不解功亏一篑了吗？而同时出现的还有新的trouble：要重新起名字”对于老人来说，许多记忆都随着时光慢慢消逝，而起名字也勉强算是件难事。而他们要面对的，又是我一个女孩子，因为之前出生的，有我两个哥哥和一个姐姐，虽说是姐姐，但她是外孙女，而我是孙女，姓氏是不作文同的。

妈妈告诉我，我是一个文静的女孩，刚出生就不怎么哭，但一听

一个人的名字从他诞生起就跟随着他。每个人的名字都包含着家人对他的情感，我的也不例外。

我出生以前，爸爸妈妈就开始构思我的名字了。他们还为这件事产生了分歧呢。那时候的爸爸特别爱打篮球，于是他不假思索地说：就叫仇星吧，让他以后爱运动，做球星”。说完，他得意地扬了扬眉毛。妈妈显然觉得爸爸太不认真了，马上反对：不行，这个名字也太肤浅了。”然而，因为我的姓氏实在是太特别了，这可难坏了爸爸妈妈，他们绞尽脑汁想了好久也没想出个好名字。

一天晚上，妈妈起来喝水时发现书房的灯还亮着，好奇地妈妈走过去，透过虚掩的门缝，看到爸爸正坐在书桌前呢！他坐在灯下，面前放着两本厚厚的大书，只见他若有所思地时而翻书，时而在记着些什么。妈妈怎么会不知道那是什么书啊，这是妈妈备课常用的《诗经》和《现代汉语词典》。妈妈不禁偷笑起来，心想：老爸一定是不甘心被我说肤浅，看来他也是有心人啊！她轻轻地掩上了门，回房间了。第二天早上作文，妈妈笑吟吟地问爸爸：爸爸，有进展吗？”爸爸揉了揉惺忪的睡眼，很有信心地说：今晚再接再厉吧！”没过几天，爸爸果然拿出了一个小本子，上面工工整整地记着十几个名字，很自豪地往妈妈面前一放：来，挑吧！”妈妈也不