突然很想你小说免费阅读

篇一：为什么他会突然主动找你？

为什么他会突然主动找你？

他会觉得说这样对你好像很过份，都没有体谅你的感受。甚至你有一小段时间都没跟他联系或是见面，他就会开始感受到爱你的感觉。这时候他可能就会突然很想你，甚至自己主动说要跟你去哪玩乐，或是约会。

这种状况不是不可能发生，而是看你有没有做好准备。你知道在你要求的同时，他拒绝的话，那你要当作没问过，这样就好。你不必因为这样，就开始怪他，责备他，或是闹脾气的说他都不爱你之类的。那才有可能造成他事后的态度改变，因为他不是你想的那样无情。

在时候他没有那种感觉，但在这时候他有这种感觉时，又加上好像很对不起你。所以他会突然的会对你主动，甚至对你很好，一付想要补偿你的样子。

那就是他的良心发现了，他那时候特别想你，也觉得亏欠你很多。也许你短暂不见几天，也许你连电话都没有，也许你受到什么委屈。所以激起他那种感觉，爱你的想法，很莫名奇妙的。这时候你也不必觉得他很奇怪，怎么会突然这样，搞不清楚他的想法。

也许你会说这是忽冷忽热，或者说他是善变的人。但是话说回来，他突然对你主动，这也是好是一件，不是吗?

所以当他有这样的举动时，这一点都不意外，因为也可以说是你表现的好。人就是这样，突然想到，就会做一些让你惊讶的事情。

想著想著，会

篇一：我很想你,你却不知道

从上个星期五开始就想。&nbsp

一直期待这您能重新站在这讲台上。&nbsp

然而，这一切都不可能了。&nbsp

因为我们永远失去了您。&nbsp

教室门前的黄叶一片片的飘落，像雪花一样。&nbsp

一个身影在指挥着同学们扫落叶。老师，那是你吗？&nbsp

不，不是。您不可能回来。&nbsp

可是我真真切切看见了您。&nbsp

双眼被某种晶莹的液体模糊，一眨眼，却什么都没了，只有我一个人静静站在树下。&nbsp 风吹过，我打了个寒战。秋天了。&nbsp

我只是一个平凡的学生，成绩一般，人缘差。&nbsp

而且三天两头请病假。&nbsp

您也许很少注意我，但是您在我心里的地位是十分重要的。&nbsp

比任何人都重要。&nbsp

从见到您的第一面起，我就想到您就是那个要带我们三年的班主任。&nbsp

可是，我错了。&nbsp

我们不懂事，我们顽皮，我们不好。&nbsp

总是不能使您满意，有时还故意气您。&nbsp

就算您如何批评我们，我们还是照旧。&nbsp

您总是处处为我们操心，连天气凉了也要提醒我们第二

春天，春暖花开，鸟语花香，鸟儿在欢快地歌唱，蜜蜂在采着花蜜，在这欢快的季节中，您却不在我身边。阿婆，你在天堂过得好吗？我们好想你啊！”

您有着十分乌黑的短发，一双小小的眼睛像一颗小绿豆，微微一笑，头上的眼角都会泛起一条条鱼尾纹和抬头纹。

阿婆你在天堂十分快乐吗？你在天堂有暖暖的衣服吗？天堂漂亮吗我有无数个问题想问您，可是我问了乌云哥哥、柳树姐姐，它们都说您回作文不来了。

在为您送行的路上，您的好友全都来了，每个人都哭了，也包括我。呜~~，只见哥哥跪在地上撕心裂肺地在那里哭着，从来不哭不落泪的哥哥竟然也哭了，还在那儿自言自语地说着。而我还在想着：阿婆一定还活在世上，只不过生气了一时不出来而已，等阿婆开心了自然就会回来；或者说如果阿婆去了天堂也会很开心吧。”不知不觉，当我回过神来，已经泪流满面了。

阿婆，其实，我们很想你。

　　如果想你了，

　　我会掏出手机，看看有没有你的短信，

　　即使我知道，机率是那么的渺茫。

　　如果想你了，

　　我会用拇指在手机上飞速的打下一连串的问候，

　　最后…却始终没有按下发送的键。

　　只是害怕打扰到你……

　　如果想你了，

　　我会打开我们的聊天记录看一下，

　　不管是什么样的对话，

　　始终有种甜蜜的感觉...就像...巧克力的味道。

　　如果想你了，

　　我会想，你是不是会想我呢？

　　哪怕，只有一秒钟的时间。

　　如果想你了，

　　晚上做梦也梦到了朦胧的你...

　　我会不愿意醒过来....

　　只是害怕，梦一醒，你会离开……

　　如果想你了，

　　我会深吸一口气，

　　把弥漫了思念的味道的空气吸进，

　　离心脏最近的地方。

　　如果想你了，

　　我会静静听歌，把歌里的故事，

　　当作你和我，再演绎一遍，

　　因为我想和你经历一切的可能。

　　如果想你了，

　　我会照镜子，审视着这样的我，

　　能否配得上那样夺目的你。

　　我想.....

　　我已经上瘾了...

　　戒不掉的——想念你。

　　每个人的心里，都有一个你思念的人。

　　或是亲人，

　　或是爱人，

　　或是友人。

【灾难突然降临的时候阅读理解答案】灾难突然降临的时候(阅读理解)

有时候，灾难的降临是毫无预警的，当灾难突然降临的时候，你会如何保护自己?下面由小编为你带来关于灾难突然降临的时候阅读答案，希望对你有帮助! 灾难突然降临的时候阅读材料

(1)这是一个繁华的大都市，每天忙碌的人熙熙攘攘，八点三十分，装满乘客的地铁缓缓起动，向下一站驰去。

(2)当列车行驰到两个站点中间地段时，突然一片漆黑。车也慢慢停下来，车厢里的人一下子像炸了锅似的。乱哄哄的如同马蜂窝从树上落到树下，有人大声骂司机：“真是的笨蛋!”也有人说：“养你们这些人有什么用，简直是一群废物。”

(3)司机解释道：“突然停电，这是一次意外事故，我马上与调度中心联系。”司机在黑暗中摸出手机，拨完号后没有任何信号。

(4)这是一次意外停电，波及全市，始料不及的人们被这突如其来的停电搞蒙了。通讯中断，交通阻塞，整座城市近乎瘫痪。地铁里的人如同无头苍蝇，纷纷掏出手机与外界联系，却都没有信号，有人用打火机照亮，得到片刻的安宁。女人哄着不断哇哇哭叫的孩子。有人说：“我好不容易找到这份工作，迟到会被炒鱿鱼。”有人说：“我与客商约好，签一份额为三百万元的合同，失约可能会使合同泡汤的。”

散文和小说的主要区别 1、散文重在抒情，小说主要是叙事；

2、散文一般比较真实，小说多数是虚构；

3、散文以第一人称为多，小说多种人称

均有； 4、小说有较完整的故事情节，重在刻画 人物形象，而散文没有这么突出。

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小说概念及三要素

小说是以塑造人物形象为中心，通过 故事情节的叙述和环境的描写反映社会生 活的一种叙事性的文学体裁。 生动的人物形象、完整的故事情节和 人物活动的具体环境是小说必须具备的三 要素。其中，人物形象又是主要要素。

1.小说的情节结构

小说主要是通过故事情节来展现人物性格、 表现主旨的。小说的情节一般分为开端、 发展、高潮、结局四个部分。有时为了介 绍人物和背景在开头加上“序幕”,为了 深化升华主题在结尾加上“尾声”。故事 情节一般都是虚构的。故事来源于生活， 但它通过整理、提炼和安排，就比现实生 活中发生的真事更集中，更完整，更具有 代表性。

2.小说塑造人物的方法 肖像描写心理描写 行动描写 语言描写 细节描写 侧面描写(间接描写) (环境描写衬托对比等)

正面描写(直接描写)

各种描写手法的运用与作用⑴肖像、神态、动作描写： 更好展现人物的内心世界及性格特征。 ⑵语言描写： ①刻画人物性格，反映人物心理

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小说的阅读

一、小说的概念 小说是作者对社会生活进行艺术概括，通过叙 述人的语言来描绘生活事件，塑造人物形象，展 示作品主题，表达作者思想感情，从而艺术地反 映和表现社会生活的一种文学体裁。 二、小说的三要素 小说的三要素是人物、环境和情节。三者中， 人物是小说的核心，小说的主要任务是塑造人物， 情节是小说的骨架，环境是小说的依托。

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㈠ 人物 小说的根本特征是通过形象再现生活，寄 寓作者的思想感情，表达作品的主题思想。 人物形象的塑造是小说的主要内容。小说 对人物形象的塑造主要采用语言描写、动 作描写、外貌描写、神态描写(以上两者 均为肖像描写)和心理描写，还有正面描 写、侧面描写等细节描写。 鉴赏小说人物形象的具体目标有：揭示人 物的典型意义；分析人物的性格特征；反 映着怎样的现实生活。

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㈡ 情节 情节是小说中用以表现主题或人物性格的一系 列有组织的生活事件。小说的情节起着展示人物 性格、表现主题思想的作用。它是人物性格形成 的历史，人物的性格是在情节的矛盾冲突中得到 展示的，是随着情节的发展变化而得到具体体现 的。情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部 分。情节通常由场面和线索构成。场面，指小说 中被处理

高考小说、散文阅读各类题型规范答题技巧（请保存）

答题常用术语：

1、社会环境的作用：（1）交待故事发生的时代背景；（2）交待人物活动及其成长的时代背景；（3）揭示社会关系；（4）交待人物身份，表现、人物性格；（5）提示社会本质，提示主题。

2、自然环境的作用：（1）突出季节特征；（2）表现地域风光；（3）交代故事发生的时间、地点、背景；（4）渲染、营造、烘托氛围或气氛；（6）奠定感情基调；（8）推动情节发展；（9）为情节发展作铺垫；（10）成为行文线索；（11）为下文刻画人物作铺垫（18）丰富、深化主旨；（19）设置悬念，产生波澜，激发阅读兴趣。

【破解小说环境描写作用的五要素】 1、联系段落位置

环境描写段落位置不同，所起的作用也有区别。比如首段的环境描写能交代地点、渲染气氛、明确基调等作用，处在文本中间的环境描写起到承上启下、转换情节等作用，处在末段的环境描写大致能起到呼应前文、营造余韵等作用。 二、环境描写技巧（手法）题 环境描写的常见技巧主要有：

1、从描写技巧角度看，有：①细节描写，白描（粗笔勾勒）②动静结合，虚实结合，点面结合，色彩搭配，渲染、衬托、烘托

2、从写景角度看，有：①感觉角度——视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等②观

铁凝小说《逃跑》阅读

逃 跑 铁凝

二十多年前，老宋从北部山区来到这个城市，这个剧团。

老宋在团里的任务是传达、收发，兼烧一个开水锅炉。水烧开，老宋站在当院，亮起大嗓喊：“水开了!”喊是有称谓的。为了这称谓，老宋还颇费了心思：将全团干部演员职工家属统称为老师．这个称谓谁都不反感，无亲疏远近之嫌，无厚此薄彼之意。

份外的事老宋也没少做。五楼的人们说，老宋，帮我把这罐煤气扛上去吧。三楼的人们说．老宋，我买的沙发来了，你给搭把手吧。一楼的妇女喜欢织毛衣，就喊，老宋，给我架着毛线。

老宋沉默寡言的时候居多。唱小生的老夏算是他的好友，老宋只向老夏说一些家事。他的闺女．嫁的是一个更穷的地方的懒人。前几年那人忽然扔下老宋的闺女以及一个刚满月的孩子走了。不知去了哪里。闺女的日子很难，处处得老宋接济。

光阴像箭一样。老夏要退了，老宋也更老了。他开始出错，但这团的人们念着他的为人和孤单，没有辞退他。直到有一天，老宋的腿不争气地真出了大毛病。老夏用自行车驮着老宋去医院．医生检查后说尽快手术吧，保腿要紧。老宋问得多少钱，医生说，一万五左右。老宋对老夏说．咱们回去吧。

老夏走家串户，挨门敛钱，为老

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考纲要求1.分析综合 C 分析综合 分析作品结构， ⑴分析作品结构，概括作品主题 ⑵分析作品体裁的基本特征和主要表现手法 2.鉴赏评价 D . 体会重要语句的丰富含意， ⑴体会重要语句的丰富含意，品味精彩语句的表现力 欣赏作品的形象、赏析作品的内涵， ⑵欣赏作品的形象、赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力 ⑶对作品表现出的价值判断和审美取向作出评价 3.探究 F . ⑴ 从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴 ⑵探讨作品蕴涵的民族心理和人文精神 ⑶对作品进行个性化阅读和有创意的解读

小说主要考查学生的形象思维能力， 小说主要考查学生的形象思维能力，重在考查学生对小说的 分析综合和鉴赏评价能力。具体有以下三点： 分析综合和鉴赏评价能力。具体有以下三点： ①从小说的整体构思、贯穿线索、社会环境等角度概括小说 从小说的整体构思、贯穿线索、社会环境等角度概括小说 整体构思 的主题并对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价。 的主题并对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价。 突出小说中人物 情节、环境构成的形象世界 人物、 构成的形象世界， ②突出小说中人物、情节、环境构成的形象世界，鼓励考生 从不同角度和层面发掘作品