一年级儿歌童谣大全

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儿歌童谣,童谣大全

标签:文库时间:2025-03-16
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篇一:100首童谣歌词大全

100首童谣歌词大全

一只小蜜蜂呀,飞到花丛中呀,飞呀,飞呀。二只小耗子呀,跑到粮仓里呀,吃呀,吃呀。三只小花猫呀,去抓小耗子呀,追呀,追呀。四只小花狗呀,去找小花猫呀,玩呀,玩呀。五只小山羊呀,爬到山坡上呀,爬呀,爬呀。六只小鸭子呀,跳到水里面呀,游呀,游呀。七只小百灵呀,站在树枝上呀,唱呀,唱呀。八只小孔雀呀,穿上花衣裳呀,美呀,美呀。九只小白兔呀,竖起长耳朵呀,蹦呀,蹦呀。十个小朋友呀,一起手拉手呀,笑呀,乐呀。

1什么1,棍子1。 2什么2,鸭子2。3什么3,耳朵3。 4什么4,帆船4。5什么5,钩钩5。 6什么6,大肚6。7什么7,拐杖7。 8什么8,眼镜8。9什么9,汽球9。

10什么10,棍子打棒球。

一根棍子轻轻打,

二双筷子里外扒,三人小组爱说话,

四个小兵不害怕,五个朋友力气大。

起床歌-小宝宝,起得早,睁开眼,眯眯笑,咿呀呀,学说话,伸伸手,要人抱 穿衣歌-小胳膊,穿袖子,穿上衣,扣扣子,小脚丫,穿裤子,穿上袜子穿鞋子。 小镜子-小镜子,圆又圆,看宝宝,露笑脸。闭上眼,做个梦,变月亮,挂上天。 小铃铛-叮铃铃,叮铃铃,一会远,一会近。小宝宝,耳朵灵,听铃声,找到铃。 学画画-小宝宝,学画画,大蜡笔,手中拿,画

儿歌童谣大全

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篇一:百首儿歌童谣歌词大全

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百首儿歌童谣歌词大全

1、做早操

?早上空气真叫好, 我们都来做早操。

伸伸臂,弯弯腰, 踢踢腿,蹦蹦跳, 天天锻炼身体好。 2、饭前要洗手

小脸盆,水清请, 小朋友们笑盈盈, 小手儿,伸出来,洗一洗,白又净,3、小手绢

小手绢,四方方,又擦鼻涕又擦汗, 4、搬鸡蛋

小老鼠,搬鸡蛋,紧紧抱住大鸡蛋。5、大骆驼

骆驼骆驼志气大,走沙漠,运盐巴,6、螳螂

螳螂哥,螳螂哥,跳跳能把蝗虫捉。 7、大蜻蜓

大蜻蜓,绿眼睛,飞一飞,停一停,8、小鸭子

小鸭子,一身黄,嘎嘎嘎嘎高声唱,9、拍手歌

你拍一,我拍一,你拍二,我拍二,你拍三,我拍三,你拍四,我拍四,你拍五,我拍五,你拍六,我拍六,你拍七,我拍七,你拍八,我拍八,你拍九,我拍九,你拍十,我拍十,

吃饭前,先洗手, 天天带在我身上。 干干净净真好看。 鸡蛋太大怎么办? 一只老鼠拉尾巴, 风吹日晒都不怕。 再苦再累不讲话。 肚儿大,吃得多。 两把大刀舞起来, 一对眼睛亮晶晶, 飞来飞去捉蚊蝇。 扁扁嘴巴红脚掌。 一摇一摆下池塘。 天天早起练身体。 天天都要带手绢。 洗澡以后换衬衫。 消灭苍蝇和蚊子。 有痰不要随地吐。 瓜皮果核不乱丢。 吃饭细嚼别着急。 勤剪指甲常刷牙。 吃饭以前要洗手

一年级常规儿歌

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一年级小朋友对很多概念不清楚。如“上课了”的概念,刚开学时,上课铃声响后,他们仍然在教室外玩耍或在教师里走动说话。儿歌对一年级小朋友的行为习惯的形成有很大的作用。把教育内容、行为要求编成儿歌,符合一年级学生的认知特点,学生容易记住,而且兴趣浓厚。通过这些趣味盎然的儿歌,让学生读一读,议一议,演一演,有时自己也来编一编,学生在快乐中接受了教育,明白了什么时候该做什么,不该做什么。这些儿歌对学生的行为起了一个指导、规范、激励的作用,学生在儿歌之中养成良好的行为习惯,为今后的学习生活打下了良好的基础。 课前

上课铃声丁零响课本文具放整齐 下课

文明休息不喊叫教学楼内不奔跑 作业

课堂作业认真做字迹端正且规范 上学

按时上学不迟到校徽领巾胸前戴 升旗

升国旗时要肃立满怀激情唱国歌 上课

专心听讲纪律好不懂难题举手问 吃饭

吃饭以前先洗手不剩饭菜不挑食

环境卫生

课桌椅,排整齐值日劳动认真做

爱公物

爱公物,做模范桌面墙面不乱画

小朋友们进教室 静候老师把课上

上下楼梯往右靠 互助友爱不争吵

抓紧时间不能拖 反复检查少差错

衣着整齐讲仪表 问早问好有礼貌

并拢五指敬个礼 目不转睛望国旗

积极发

一年级儿歌:学写字

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篇一:适合一年级的儿歌

适合一年级的儿歌:

“点点头,伸伸腰,我们来做拼音休息操;动动手,动动脚,我们来背声母表b、p、m……;扭扭脖子,扭扭腰,我们来背韵母表a、o、e……;站要直,坐要正,我们来背整体认读音节表zhi、chi……;专心听,勤动脑,学好拼音字母基础牢”。

如点点头,伸伸腰,我们来做休息操。动动手,动动脚,扭扭脖子,扭扭腰,站要直,坐要正,专心听,勤动脑,我们都是好孩子。

互动操

这里的互动更多的是指学生和学生之间的合作互动。如: ? “请你跟我这样做,我就跟你这样做”

? “捏拢放开捏拢放开,小手拍一拍”

? “你拍一我拍一”(学生可以自编歌诀)

? 简单的全身操。 “拍拍手,一二\ 伸伸手,一二\打打肩,一二\弯弯腰,一二\跺跺脚,一二\点点头,一二\坐坐好,一二”

爱学习

铃声响,进教室,

安安静静等老师,

抬头挺胸坐得正,

看黑板,脚放平。

要发言,先举手,

起立站直再开口。

老师讲课认真听,

作业整齐又干净。

学写字

学写字,要记住

头要正,肩要平,

身子坐直纸放正

眼离本子有一尺,

手离笔尖有一寸,

身离桌边有一拳。

写字认真心要静。

十六点儿

每天早晨起早点儿,黄帽领巾戴齐点儿。

见到老师礼貌点儿,打扫卫生积极点儿。

楼道走路安静点儿,上课听讲专心点儿,

发言声音洪亮

149首儿歌童谣大全

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149首儿歌童谣大全

1月:1. 过年 少白呼呼,呼呼,雪花飘 噼叭,噼叭,放鞭炮;咚锵,咚锵,玩龙灯;哈哈!哈哈!过年了!

2. 新年到 新年到,新年到,提花灯,看花炮。小娃娃,长一岁,走路不用妈妈抱

3. 小剪刀小剪刀,张嘴巴,不吃鱼,不吃虾,爱吃娃娃的长指甲

4. 骑大马小娃娃,骑大马,呱哒呱哒呱哒呱。骑到外婆家,外婆对她笑哈哈。小弟弟买巧克力

5. 小弟弟,上街去,买了两块巧克力。一块留给自己吃,一块送到妈嘴里。

6. 小老鼠上灯台

小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来。喵喵喵,猫来了,叽哩咕噜滚下来。

7. 拍手歌手手,拍拍,拍拍,手手。妈妈,拍手,娃娃,拍手。妈妈,娃娃,拍拍手,拍拍手。

8. 金钩钩金钩钩,银钩钩,说话要算数,不然是小狗。金钩钩,银钩钩,说话要算数,请你伸出小手手。一二三,勾呀勾呀勾三勾!

9. 看我摸拍手掌,看我摸,我不摸呀你别摸。我摸耳朵你也摸耳朵。我摸鼻子你也摸鼻子。我摸眼睛你也摸眼睛。我摸脑袋你也摸脑袋。 10.

10. 小猫 樊发稼小猫小猫,本领真大,一生下来,就会画画。画的什么画?喏,五个瓣的梅花。

11. 小鼓咚咚咚我的小鼓咚咚咚,我说话儿它都懂,我说小鼓响三下,我的小鼓:咚、咚、咚。哎哟哟,这不行,宝宝睡在小床中,我的小鼓别响

一年级新生常规儿歌

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篇一:一年级新生常规儿歌

一年级新生常规儿歌

1、快速安静下来训练: 一二三,请坐端, 七八九,闭上口。 2、课前准备儿歌: 上课铃,叮当响, 我们快步进课堂, 不挤不碰不吵闹, 静静坐在座位上。 书本文具放整齐, 等待老师把课上。 3、听课儿歌: 身坐直,手放平。

看前方,专心听

4、课中休息:请你跟我这样做。 5、训练举手

上课发言先举手,老师批准再张口。

声音要洪亮,态度要大方,吐字清楚受表扬。 5、上下课师生问好

上课,起立!老师好!同学们好!请坐! 下课,起立!老师再见!同学们再见! 6、路队训练: 站路队,快静齐 走起路来真神气, 挺胸抬头甩开臂, 整整齐齐回家去。 7、做游戏儿歌:

做游戏,要注意,安全第一要牢记。 讲文明,懂礼貌,遵守秩序争第一。 8、学习文明礼貌儿歌: 小朋友,进学校, 见到老师问声好, 见到同学问声早, 课堂调控的口令:

(1)师:一二三; 生:坐端正。 (2)师:小眼睛; 生:看黑板。 (3)师:谁坐好?;生:我坐好。 还可以问:谁最棒? 生:我最棒! (4)师:小手;生:放好。师:小腰;生:挺直。

师:小眼睛;生:看黑板。 读书口令:

(1)师:读书时;生:脚放平。师:头不歪来;生:身要直。师:双手捧书;生:稍倾斜。

一年级学习和习惯儿歌

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篇一:一年级好习惯儿歌

儿歌(一)

上课铃声响,快快进课堂,起立要站直,坐正不乱晃,不做小动作,专心来听讲,发言先举手,回答不乱抢,答问题声音响,别人讲认真听,争做守纪律的好学生。 儿歌(二)

太阳朝我笑,鸟儿喳喳叫。一年级,小学生,背着新书包。唱着歌儿向前走,天天上学不迟到。

儿歌(三)

上课铃,丁丁响,我们快步进课堂;

书本文具放整齐,静等老师把课上。

用心听,仔细想,身子坐正向前方。

上课发言先举手,遵守纪律不要忘。

儿歌(四)

清晨起床莫迟延,梳洗整洁用早餐;

衣着洁净又大方,学习用品细查看;

告别父母上学去,遵守交规讲安全;

遇到师长有礼貌,按时到校不贪玩。

到校园,不慌张,走进教室先开窗;

洒水扫地擦桌椅,墙面干净无尘网;

果皮纸屑不乱丢,垃圾入池不乱放;

保持校园洁净美,学习环境我们创。

儿歌(五)

你拍一我拍一,学校建成不容易。

你拍二我拍二,团结友爱好伙伴。

你拍三我拍三,保持安静记心间。

你拍四我拍四,墙壁不能乱写字。

你拍五我拍五,值日不能太马虎。

你拍六我拍六,上下楼梯要靠右。

你拍七我拍七,垃圾分类不乱弃。

你拍八我拍八,爱护桌椅要常擦。

你拍九我拍九,节?a href="http:///zhaoshangjiameng/" target="_blank" class=

一年级新生常规儿歌

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篇一:一年级新生常规儿歌

一年级新生常规儿歌(收集)

课前

上课铃声丁零响小朋友们进教室

课本文具放整齐 静候老师把课上

下课

文明休息不喊叫上下楼梯往右靠

教学楼内不奔跑互助友爱不争吵

作业

课堂作业认真做抓紧时间不能拖

字迹端正且规范反复检查少差错

上学

按时上学不迟到衣着整齐讲仪表

校徽领巾胸前戴问早问好有礼貌

升旗

升国旗时要肃立并拢五指敬个礼

满怀激情唱国歌目不转睛望国旗

上课

专心听讲纪律好积极发言勤思考

不懂难题举手问课堂知识当场了

吃饭

吃饭以前先洗手细嚼慢咽不开口

不剩饭菜不挑食饭后休息不奔跑

环境卫生

课桌椅,排整齐 废纸杂物不乱扔

值日劳动认真做 干净环境要爱惜

爱公物

爱公物,做模范 课桌椅,轻轻搬

桌面墙面不乱画 物归原处好习惯

放学

排好队伍离学校 安全第一要记牢

无益活动不参加 按时回家莫要忘

出操

集合队伍快静齐前后左右成直线

动作一致听口令 做操跑步勤锻炼

爱学习

铃声响,进教室,安安静静等老师,

抬头挺胸坐得正,看黑板,脚放平。

要发言,先举手,起立站直再开口。

老师讲课认真听,作业整齐又干净。

学写字

学写字,要记住 头要正,肩要平,

身子坐直纸放正 眼离本子有一尺,

手离笔尖有一寸,身离桌边有一拳。

写字认真心要静。

讲卫生歌

小学生,要记清,从小就要讲卫生,

清早起,出房门,对着镜子照

小学,一年级,新生,常规,儿歌

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百度文库

一年级新生常规儿歌

一年级新生学前教育

时间安排:24日、25日

课时安排:4课时

教学内容:我是小学生我的新朋友美丽的校园我们这样上课教学目标:

1、熟悉校园,老师,同学。熟悉班级上课形式。

2、学习十二字行为规范要求,为以后养成良好的行规习惯打基础。

第一课时我是小学生了

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教学内容

1、知道学校的名称和自己是一年级几班的,知道教室的位置。

2、向老师、同学介绍自己的姓名及自己的特长、爱好。

教学过程:

一、谈话揭题

1、小朋友们好!欢迎大家来崇仁路小学读书,我是你们的新老师,我姓王,大家可以叫我王老师”(请同学齐声向老师问好,老师也应答“小朋友们好!”或“你们好!”

二、认识校名、年级、班级

全校的老师和同学欢迎你们来到我们这所学校。我们这所学校的校名谁知道?(请回答)

1、出示带有拼音的校名小黑板。

2、接拼音正确地把校名念一遍,请跟老师念,请个别同学念。

3、边画边讲年级与班级。

4、说一说

我是()小学()年级()班的小。

三、自我介绍

我们这个班有这么多小朋友。大家今后要一起学习,一起生活,一起玩耍,我们要互相认识。

1、老师示范自我介绍。

我的名字叫什么?我最喜欢什么?

2、学生轮流说。

红花奖励做得好的同学。

第二课时我们的名校园真美

到教室外站队,按高矮顺序排队

一年级课前诵读常规及童谣

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篇一:一年级课前诵读常规及童谣

一年级(上)课前诵读

上学

按时上学不迟到,衣着整齐讲仪表,读书 校徽领巾胸前戴。问早问好有礼貌。

课前

上课铃声响,快步进教室;脚步要轻轻,双手放放好;嘴巴闭闭上,安静等老师。

上课

专心听讲纪律好,积极发言勤思考, 不懂难题举手问,课堂知识当场了。

下课

文明休息不喊叫,上下楼梯往右靠, 教学楼内不冲跑,团结友爱不争吵。

学拼音

拼音格,四条线,拼音宝宝住里面。住上格,不顶线, 住下格,一半多一点, 住中格,写满顶两边。

作业

课堂作业认真做,抓紧时间不能拖, 字迹端正且规范,反复检查少差错。

升旗

升国旗时要肃立,少先队员行队礼。 满怀激情唱国歌,目不转睛望国旗。 将来我们长大了,建设祖国更美丽 。

读书时,脚放平。 头不歪来身要直。 双手捧书稍倾斜。 眼睛离书有一尺。

出操

集合队伍快静齐,前后左右成直线,动作一致听口令,做操跑步勤锻炼。放学

排好队伍离学校,安全第一要记牢,无益活动不参加,按时回家莫要忘。

爱学习

铃声响,进教室, 安安静静等老师,抬头挺胸坐得正, 看黑板,脚放平。要发言,先举手, 起立站直再开口。老师讲课认真听, 作业整齐又干净。学写字

学写字,要记住,头要正,肩要平,身子坐直纸放正,眼离本子有一尺,手离笔尖有一寸,身离桌边有