三十六计白话文详细解释

三十六计请用白话文解释每一计

◎第一计－瞒天过海◎

是使用伪装的手段，利用机会，趁对方不注意的时候，出其不意的行动，让人措手不及。古时有名的有：薛仁贵瞒天过海、太史慈奇谋突围楚、楚庄王示弱灭敌、贺若弼施计渡江等。 ◎第二计－围魏救赵◎

利用敌人的精锐去攻打别的国家，当二军相持不下时，趁隙攻占敌方的本土，待敌回国的时候，在途中予以迎头痛击，并把他们消灭掉，这是孙膑的做法。古时有名的有：孙膑围魏救赵。

◎第三计－借刀杀人◎

利用矛盾、反间、离间等谋略，巧妙的借用别国的力量，来击败敌人，并能保存自己的实力。古时有名的有：曹操借孙权杀关羽、郑桓公借刀诛敌。 ◎第四计－以逸待劳◎

乃占有利的形势，一面防止敌人的功击，一面养精蓄锐，等到敌人士气低落的时候，再采取主动攻击的策略。古时有名的有：孙膑再败魏军於马陵、陆逊以逸待刘备。

◎第五计－趁火打劫◎

趁著人家的家里失火时，闯入屋内掠夺财物，也就，是说趁著敌人处於危险混乱的时候加以攻击的策略。古时有名的有：刘邦毁约灭项羽、齐国趁虚攻燕、宋襄之仁。

◎第六计－声东击西◎

利用巧妙的方法诱敌，使敌人产生错觉，再乘机消灭敌人。古时有名的有：官渡之战、周亚夫敉平七国之乱。 ◎第七计－无中生有◎

所谓无中生有是将没

篇一：三十六计全文及白话文 翻译简单精炼

三十六计全文及白话文

孔子曰：会用兵者，军中无粮，仅用三日，但可用十日 。不会用兵者，军中有粮，

仅用十日，最用2日

《孙子兵法》又称《孙武兵法》、《吴孙子兵法》、《孙子兵书》、《孙武兵书》等，英文名为《The Art of War》，是中国古典军事文化遗产中的璀璨瑰宝，是中国优秀文化传统的重要组成部分。是世界三大兵书之一（另外两部是：《战争论》(克劳塞维茨) ，《五轮书》(宫本武藏) ）其内容博大精深，思想精邃富赡，逻辑缜密严谨。

【概述】三十六计，也称三十六策，是我国古代兵家计谋和军事谋略学的兵书。原书按计名排列，共分六套，即胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计、败战计。前三套是处于优势所用之计，后三套是处于劣势所用之计。 三十六计是依据阴阳变化之理及古代兵家刚柔、奇正、攻防、彼己、虚实、主客等对立关系相互转化的思想推演而成，含有朴素的军事辩证法的因素。-----相关古书：《孙子兵法》原文

为便于大家记忆，以下为三十六计各取一字组成的一首诗：

金玉檀公策，借以擒劫贼，鱼蛇海间笑，羊虎桃桑隔，树暗走痴故，釜空苦远客，屋梁有美尸，击魏连伐虢。

六六三十六，数中有术，术中有数。阴阳燮理，机在其中。机不可设，设则不中

服务营销36计(陈文强)

第一计：瞒天过海

该计最常见的就是运用文字的游戏把楼盘的广告语变得非常之“巧妙”。消费者在经过楼盘的广告的“洗礼”后也总结出了一套经验：永远买不到在报纸上面公布的“起步”价格、“邻近”一词通常指的是直线距离而不是实际的曲线距离，“3分钟路程”通常是按照男子千米比赛的标准。而所谓的“10分钟的车程”更是“F1”赛车手苏马赫才可以实现。想瞒天过海，甚至想把缺点说成优点，这其实是一厢情愿的想法。在供不应求的年代，这种做法或许行得通，但步入买方市场的今天，特别是在房地产高速发展的今天———瞒天过海的短视行为必将得不偿失。 第二计：围魏救赵

此招通常做法是通过软文、广告、炒概念、炒规划等方法，把个案所在区域的整体档次先拉高，最终目的是减少个案的市场风险同时也增加个案的利润空间。例如，操作步行街中一个购物城的项目，通常先会通过媒体或举办一系列的活动炒热步行街以此来聚集人气，然后用列表计算比较方式，列出投资步行街远远高于银行利息等。为了消除投资者的后顾之忧，又通常会采用“投资回报率”的零风险保障方案。这一系列策划，坚定了消费者购买信心，加快了其购买行动。通过各种促销方案来“围步行街这个魏”，从而达到“救购物城这个赵

篇一：三十六计的正确顺序

三十六计的正确顺序

《三十六计·第一计·胜战计》

三十六计第一计

备周则意怠，常见则不疑。阴在阳之内，不在阳之对。太阳，太阴。

三十六计第二计

共敌不如分敌，敌阳不如敌阴。

三十六计第三计敌已明，友未定，引友杀敌。不自出力，以《损》推演。 三十六计第四计困敌之势，不以战。损刚益柔。

三十六计第五计敌之害大，就势取利，刚决柔也。

三十六计第六计

敌志乱萃，不虞。坤下兑上之象，利其不自主而取之。

《三十六计·第二套·敌战计》

三十六计第七计诳也，非诳也，实其所诳也。少阴、太阴、太阳。 三十六计第八计

示之以动，利其静而有主，“益动而巽”。

三十六计第九计 阳乖序乱，阴以待逆。暴戾恣睢，其势自毙。顺以动豫，豫顺以动。

三十六计第十计 信而安之，阴以图之。备而后动，勿使有变。刚中柔外也。

势必有损，损阴以益阳。

微隙在所必乘，微利在所必得。少阴，少阳。

《三十六计

·第三套·攻战计》

三十六计第十三计疑以叩实，察而后动。复者，阴之媒也。

三十六计第十四计

有用者，不可借；不能用者，求借。借不能用者而用之。匪我求童蒙，童蒙求我。

三十六计第十五计待天以困之，用人以诱之，往蹇来返。

三十六计第十六计逼则反兵，走则减势。紧随勿迫，累其气力，消其斗志，散而后擒，兵不血刃。需

《三十六计》全文翻译

中学语文教学资源网 → 杂文参考 → 《三十六计》全文翻译 2012-01-21

第一套 胜战计 第一计 瞒天过海

对某种事情防备得太周密，结果反而使意志松懈。平常见惯了的事体，就不容易引起疑心。大凡阴谋藏在阳光之内，好像胸怀坦荡，光明正大似的。一些隐秘的，机密性的东西，从来就不暴露在外面。再光明正大的人是如此，再温柔可爱的人也是如此。两国交兵，正义也是如此，非正义也是如此。这是人性的自然，也是自然的天性。 第二计 围魏救赵

攻打集中的正面之敌，先用计谋分散他的兵力，然后各个击破。与其主动出兵攻打敌人，不如迂回到敌人虚弱的后方，伺机歼灭敌人。

古人说：“治兵如治水。”面对来势凶猛的强敌，盲目出击，无异于以卵击石。不如避其锋芒，或攻击敌人的薄弱之处牵制它，或袭击敌人的要害部位威胁它，或饶到敌人的背后打击它。能如此，敌人就不得不放弃原来目标而反身解救自己的危难，“赵”就得救了。欲救赵，先需守赵，以攻为守，积极出击，寻敌要害牵制敌军，才是“围魏救赵”。 第三计 借刀杀人

敌我悬殊，这是很明白的。如果单方面作战，显然对自己不利，盟友到现在还未作决定参战，怎么办？假使设法运动盟友，并指引它先去作战，打头阵，自己做它的后盾，那它极可能先受到重大

三十六计出题

一、 填空

（1）三十六计源于 朝。 （2）三十六计成书于 朝。

（3）三十六共分 套 即 、 、

、 、 、 计。 （4）三十六计每套 个计策。

（5）空城计在 情况下使用。 （6）苦肉计的意思是 。 （7） 第一套计谋“胜战计”，主要是指___________________ _______。 （8）“暗度陈仓”属于_________ __计。 （9）“抛砖引玉”的历史故事有 。 （10）“并战计”，主要是指

三十六计全文及翻译集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

《三十六计》全文及翻译○总说六六三十六，数中有术，术中有数。阴阳燮理，机在其中。机不可设，设则不中。

第一套胜战计?

第一计瞒天过海

原文：备周而意怠，常见则不疑，阴在阳之内，不在阳之对。太阳，太阴。

翻译：认为准备万分周到，就容易松劲；平时看惯了的，就往往不在怀疑了，秘计隐藏在暴露的事物中，而不是和公开的形式相排斥。非常公开的往往蕴藏着非常机密的。

第二计围魏救赵?

原文：共敌不如分敌，敌阳不如敌阴。?

翻译：树敌不可过多，对敌要各个击破，对现在还不忙于消灭的，要隐藏我们的意图。

第三计借刀杀人?

原文：敌已明，友未定，引友杀敌，不出自力，以损推演。

翻译：作战的对象已经确定，而朋友的态度还不稳定，要诱导朋友去消灭敌人，避免消耗自己的力量。

第四计以逸待劳

原文：困敌之势，不以战，损刚益柔。

翻译：控制敌方力量发展的命脉来扼杀他，而不采取进攻的形势，这就是“损刚益柔”原理的演用。

第五计趁火打劫

原文：敌之害大，就势取利，刚决柔也。?

翻译：敌方的危机很大，就乘机取利，用优势力量攻击软弱的。

第六计声东击西?

原文：乱志乱萃，不虞“坤下兑上”之象；利其不自主而取之

[讲解]三十六计全文、译文及注解三十六计全文、译文及注解

第一计瞒天过海

备周而意怠，常见则不疑，阴在阳之内，不在阳之对。太阳，太阴。

【注】太:大。阳:公开的。阴:秘密的。

译:防备周到就容易放松警惕，看惯了的就不再怀疑。秘计隐藏在暴露的行动中，而不和暴露的行动相抵触。非常公开的事物，往往蕴藏着鲜为人知的秘密。

第二计围魏救赵

共敌不如分敌，敌阳不如敌阴。

【注】阳:正。阴:奇。敌阳:正面击敌。敌阴:奇兵制胜。

译:与其攻击兵力集中之强敌，不如设计分割敌方兵力，避实就虚，各个击破。堂堂正正之阵，不如出奇制胜之兵。

第三计借刀杀人

敌已明，友未定，引友杀敌，不出自力，以损推演。

译:攻击的目标已经确定，而友军犹豫不定，设计诱导友军攻击敌人，保存我方实力，掌握战争的主动权。这个道理可以用损卦来推演。

第四计以逸待劳

困敌之势，不以战，损刚益柔。

译:设计迫使敌之兵势处于困顿无为之地，把握战局而不急于出击，坚壁清野，不给敌人反扑之机，以静制动、以逸待劳、以柔克刚。

第五计趁火打劫

敌之害大，就势取利，刚决柔也。

【注】刚:强势。决:击。柔:弱势。

译:敌人内忧外患、处境艰难，我方应抓住时机，乘机出击，以优势力量战胜弱势之敌。

第六计声东击西

敌志乱萃，不虞，“坤下兑上”之象，利其不自主

千万不要以为我们班的午睡很无聊！我们班的午睡是一个热闹的时间，因为我们个个身怀绝计”！

最先出场的是于文达将军”，他一出手就是一招调虎离山”。他把自己的袜子揉成一团，然后非常夸张地闻一闻，最后往空中一抛，以致于文老师的注意力完全被他吸引了。

几个同学一看，立刻放出浑水摸鱼”。他们趁着文老师转移了注意力一个闪身闪到书架旁，抽了一本书就跑。这招可是很经典，但如果没有于将军”帮忙，可是完成不了的！

郑喻泷更厉害！他刚使完浑水摸鱼”，又用了一招瞒天过海”！他把书放在枕头上看，结果文老师的目光一扫而过。我正替他感到紧张的时候，却见他把书一摊，然后趴在枕头上，而文老师好像没看见一样！我仔细一瞧他的枕头：嘿！好家伙！他那本书的作文那一页跟他的枕头颜色一样！可真是厉害啊！看来他已经不止一次瞒天过海”了不然他怎么会有那么多经验呢？

更加值得一提的是罗嘉宜和梅祯皓！这两人靠着讲台，光明正大地看书。由于文老师坐在讲台后面，根本看不见他俩！真是反客为主”啊！

好啦，现在该我出场啦！我的两大招数是顺手牵羊”和金蝉脱壳”。我走到图书角去，假装拿纸巾擦

一、“有效学习三十六计”的由来 在“减负增效”这样的大背景下，为了倡导学生热爱学习，培养良好的学习习惯，掌握有效的学习方法，提高学习效率，我校开展了“征集学习好方法”的实践项目。向全校师生及家长发出的学习好方法“征集令”提出：只要是在自己的学习或教学辅导中发现的，经过自己试用后发现行之有

效的学习窍门、技巧都可以投稿，稿件内容结构要求分为“问题的发现、问题的解决、效果呈现”三个部分；稿件字数要求百字之内；稿件语言要求文字精练、言简意赅。

“征集令”发出后大家投稿的积极性都非常高，我们就近三百份来稿请同学们进行方法试用，把其中最受欢迎的三十六条挑选了出来，为了让孩子们便于记忆，每一条计策我们都用六个字的概括来作为标题。学校把这些方法进行整理归纳后总结出了“有效学习三十六计”。为了便于使用和推广，我们把这些方法编辑成册，以口袋书的形式在同学中进行推广。

二、“有效学习三十六计”的内容

“有效学习三十六计”涵盖了语文、数学、英语等学科，所有的计策来自学生、家长和老师，来自于他们的学习和工作的体验，是他们集体智慧的结晶，“有效学习三十六计”包括：

（一）学习习惯类12 条

写作文——重积累；复习卷——要整理；计算题——重细节；复习卷——要牢记；做试卷