Word制表位怎么用于实现左右两边对齐

篇一：Word10中的制表符及其使用方法

制表符

打开Word10，可以在纸张的右上方看到一个“标尺切换”的图标“”，点击它，可以使Word10的界面显示横标尺和竖标尺。再一次点击它，就可以隐藏标尺。点击段落命令框中的“”，可以显示诸如空格、制表符操作等的标记。

在横标尺和竖标尺延长相交的地方可以看到一个图标，其就是“制表符切换”的图标，用鼠标点击它，可以使之在不同类型的制表符之间进行切换。各个不同类型的制表符的功能如下表所示：

所谓的制表位是指制表符在横标尺上的位置。首先，我们需要说明一下，Word10中的制表位分为两种：软件默认制表位和用户设置的制表位。默认制表位自标尺左端起

自动设置，默认间距为0.75厘米，即两个汉字宽。也就是说每隔0.75厘米在标尺上存在一个默认制表位。所以顶格的段落第一个字如果需要设置为空两格，可以直接按Tab键即可达到目的。我们真正需要讨论的是用户设置的制表位。有两种方法可以在横标尺上添加用户制表位。

方法1：点击“制表符切换”图标，切换到所需的制表符上来。然后将鼠标移到“横标尺”上所需插入制表符的位置上，点击左键，即可插入一个制表符，生成制表位。

点击样式对话框中的红色高亮中的图标。

方法2：点击“开始→样式→新建样式→格式→

Microsoft Office Word 2007 设置制表位 2008-05-30 10:19 制表位经常用于创建易于格式化的文档 — 但 Microsoft Office Word 2007 中的文档版式选项可为您完成此工作。 例如，您不必设置制表位便可轻松创建目录或索引。您也可使用 Office Word 2007 中预先设计好的表格、页眉和页脚选项。 此外，Office Word 2007 提供了预先设计好的页面，例如封面和各个页面布局选项，这样就不必使用制表位了。 您要做什么？ ? ?

设置制表位

更改默认制表位的间距

设置制表位 您可能希望使用标尺在文档左侧、中间和右侧设置手动制表位。 注释 如果看不到位于文档顶端的水平标尺，请单击垂直滚动条顶端的“查看标尺”按钮。 您可以快速设置制表符，方法是单击标尺左端的制表符选择器，直到显示出所需的制表符类型，然后单击标尺上所需的位置。但您应使用哪种类型的制表位呢？ “左对齐式制表符”制表位设置文本的起始位置。在键入时文本将移动到右侧。

“居中式制表符”制表位设置文本的中间位置。在键入时，文本以此位置为中心显示。

“右对齐式制表符”制表位设置文本的右端位置。在键入时，文本移动

篇一：SSD固态硬盘4K对齐方法及win7系统安装方法

SSD固态硬盘4K对齐方法及win7系统安装方法

SSD固态硬盘如何进行4K对齐? SSD固态硬盘如何查看是否4K对齐? 用什么软件对齐SSD硬盘4K? 台式电脑SSD如何装系统?固态硬盘可以用GHOST安装系统吗? 固态硬盘如何装win7?SSD硬盘开启AHCI好吗？

以上问题，本文一次解决。

前几天入手一块 镁光M4 64G版2.5寸 SSD固态硬盘，早就听说固态硬盘速度快，就是没机会尝试，这次总算如愿以偿了，赶紧安装到电脑上，本文也以这块硬盘为例。

注：因为SSD硬盘是2.5寸的，如果安装在台式电脑上，需要再加一个3.5寸的安装架，塑料的，没什么技术含量，只是提醒下购买固态硬盘时这个小小的注意事项，另外需要再买一根SATA线，最好是带金属卡片的（不懂的现场问问就知道了，有这个卡片，SATA线安装会更牢固。

用360硬件大师看了下，我的主板SATA接口是2.5版的，这块硬盘的接口是3.0版的，这样的话，说明这块硬盘在我的电脑上是不能发挥全部性能的，有点可惜。

我原来电脑上还有一个WD的500G硬盘，分了4个区，装的WIN7，现在挂上新的镁光SSD，在CMOS中设置为第一启动设备，但是原硬盘接口没变

Word 中数学公式的排版问题

——如何实现公式居中、公式编号右对齐以及交叉引用

中国人民大学统计学院

冯凌秉

写这个文档基于以下三点考虑：

1) Word 是论文撰写的标准工具，尤其是对于非工科的学生来说。虽然说，在 LaTeX 中并不存在类似的公

式编号排版和交叉引用的问题，然而不是每个人都会 LaTeX，不是每个人都有时间有耐心有必要去学习

LaTeX 的使用。基本上，Word 是人人都要用的，并且大多数学校给出的论文排版标准都是基于 Word 的。

2) Word 中对图表是通过题注-交叉引用的工具对图表进行编号和交叉引用的。并且只能实现在图表上方或

者下方进行题注，而数学公式一般是在右边进行编号的，而且需要右对齐，因此用 Word 内置的工具很

难实现这些要求的。但是并不是不能实现，相信大多数人都是通过敲空格、回车、到处放制表符和对 齐标志的方式勉强实现类似要求的。甚至很多人不知道制表符和右对齐的存在，而只是通过空格和回 车来实现的。如果你用这种方式编号的话，你浪费在公式排版上的时间可能比你写作的时间还要长。 3) 交叉引用是十分必要的，对论文进行修改是不可避免的。如果你之前浪费了大量的时间给公式进行了

手工编号，并且文中进行了诸如

　　今天下午快放学了。广播里突然响起：“周火生爷爷在共享空间义卖图书，大家可以去购买。”我很高兴，迫不及待地想跑出去买书。

　　这时，顾老师用洪亮的声音说：“谁刚才说才放一天，还布置这么多作业，什么老师……”

　　我把发抖的手举起来，顾老师让我回答。我结结巴巴，忐忑不安地说：“是钱佳敏说的，刚才他对我说的。”我心情现在很不好，心想：看看钱佳敏那伤心的样子，都快哭出来了。顾老师应该也很伤心，也很寒心。钱佳敏你也要理解我，如果我不说，顾老师①不放学②很心寒，如果我说①不开心②要恨我。我实在是两难啊！我是在“小恶魔”的逼迫下，才做出这个决定。但是看着你那难过的表情，我又觉得对不起你。

　　顾老师让我坐下。唉！我想在只能用两个词来形容：不高兴，很难过。

　　可是看着钱佳敏快哭出来了，又看着顾老师那个样子，我急得都要泪流成河了，多么希望我能钻个洞跳下去，或者能时光倒流……

　　钱佳敏现在我不跟你在一起，我只能用文字来表达我的歉意：对不起。

小学四年级作文500字左右两位糊涂妈妈

本作文500字左右是关于小学四年级的作文500字左右，题目为：《两位糊涂妈妈》，欢迎大家踊跃投稿。

我给大家提一个问题：小蝌蚪长大了都能变成青蛙吗？听完我讲的故事，你们就知道了。今天我给大家讲个故事，叫《两位糊涂妈妈》。

有一天，青蛙妈妈捉了一天的虫子，太累了。她回家一看，自己的孩子不在家，在哪找也找不到，青蛙妈妈奇怪极了，她心里很难受。这时候，跑来了一只小鸡，青蛙妈妈赶紧问：“小鸡小鸡，你看见我的孩子了吗？”小鸡说：“我看见了，就在大树拐弯儿那个地方。”青蛙妈妈赶紧跳过去，看了看，是几只小青蛙在比赛跳高。青蛙妈妈想：我的孩子还没有这么大。一只小鸭游过来，青蛙妈妈赶紧问：“小鸭小鸭，你看见我的孩子了吗？”小鸭说：“我看见了，就在前面，你往前走就看见了。”青蛙妈妈一直往前跳，看见了几只小蝌蚪在做游戏，后面长了两条腿。青蛙妈妈想：不对，我的孩子没有这么大。一只小天鹅游了过来，青蛙妈妈赶紧问：“小天鹅小天鹅，你看见我的孩子了吗？”小天鹅说：“你的孩子长得什么样子呀？”青蛙妈妈说：“它们长大很胖，身子是圆圆的，后面拖着一条长尾巴。”小天鹅说：“我知道了，就在前面，你往前跳就能看见了。”青蛙妈妈赶紧跳到前面去，还真是有

篇一：如何实现理想

理想这个东西似乎很早就产生在了人的大脑之中了。对于一个５、６岁的孩子，当他看到一个叫飞机的铁家伙还能在天上飞时，他可能会说以后一定要当一个开飞机的；而当看到一个体魄强健的运动员以极快的速度冲到终点时，他又可能会说以后一定要当一个运动健将。然而这个时候的人生理和心理发展都很不成熟，对自我存在的感知并不那么明晰，所谓的这些理想都不过是身边环境影响的产物。但当人们成长到十四、五、六、七、八岁，这个时候生理和心理趋于成熟，社会观察能力提高，自我意识开始形成，对事物有了自己的评价标准。这个时候的理想或许才更可能是影响人们一生的理想。

完美的理想我认为应该是自身生理倾向、主观的兴趣爱好还有社会的需要这三者所支持着的。而现实中存在的是，很多人的理想由于种种的原因，并不是那么的完美，但不管怎样，人们一旦确定了理想，就会有意识的去实现它。大家都知道，孙中山先生本来是个学医的，希望通过救死扶伤来医疗中国人，当他知道当时中国更为需要的是革命时，便搞起了革命，再后来，由于感觉到自己的革命路线出现问题时，又改组自己的国民党，实行“新三民主义”。不管是从开始的学医还是到后来的“新三民主义”其理想都是要拯救中华民族，希望我们的国家能够独立起来。而在这个过程

FPGA16位ALU的VHDL源程序,有详细注释。

思考题： 编写十六位运算器的VHDL程序——MYALU

实验任务：用CPT16 的扩展实验板上的开关K3 、K2、K1、K0做为输入、八段数码

管LED0..LED3做为输出，用VHDL语言编写程序，下载到EP1C6中，实现十六位模型机的MYALU 功能见下表。

实验说明： 在MYALU.VHD程序设计中，定义

A 为16位累加器，其值由K3 、K2 两组开关输入；

W 为16位工作寄存器，其值由K1、 K0 两组开关共输入；

S2、S1、S0 为运算功能控制位，接在K4开关的第2、1、0个开关上，根

据S2、S1、S0 的不同，MYALU 实现不同功能

D为运算结果输出，显示在四位八段管LED3..LED0上；

CIn 为进位输入，由K4 开关组的第3 个开关输入；

COut 为进位输出，用发光二极管L0 显示其状态。

逻辑功能：

library ieee; ------库程序包调用 use ieee.std_logic_1164.all;

use ieee.std_logic_arith.all;

use ieee.std_logic_unsigne

1.编辑技巧

2.单元格内容的合并 3.条件显示 4.自定义格式 5.绘制函数图象 6.自定义函数 7.矩阵计算 8.自动切换输入法 9.批量删除空行 10.如何避免错误信息 11.宏的使用 12.图标的应用技巧

1、编辑技巧

1 编辑技巧

（1） 分数的输入

如果直接输入“1/5”，系统会将其变为“1月5日”，解决办法是：先输入“0”，然后输入空格，再输入分数“1/5”。

（2） 序列“001”的输入

如果直接输入“001”，系统会自动判断001为数据1，解决办法是：首先输入“'”（西文单引号），然后输入“001”。

（3） 日期的输入

如果要输入“4月5日”，直接输入“4/5”，再敲回车就行了。如果要输入当前日期，按一下“Ctrl+；”键。

（4） 填充条纹

如果想在工作簿中加入漂亮的横条纹，可以利用对齐方式中的填充功能。先在一单元格内填入“*”或“~”等符号，然后单击此单元格，向右拖动鼠标，选中横向若干单元格，单击“格式”菜单，选中“单元格”命令，在弹出的“单元格格式”菜单中，选择“对齐”选项卡，在水平对齐下拉列表中选择“填充”，单击“确定”按钮（如图1）。

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两位大师的个性

作者：

来源：《作文评点报·初中版》2015年第21期

有一回，西南联大中文系的一位老师向吴宓教授借了5元钱，说好一个星期以后还，但一个星期过去了，那位老师却没有把钱还给吴宓，于是吴宓就亲自找上门去，要回了那5元钱。那位老师很不高兴，跟别人说：“吴宓真是个小气鬼，借他5元钱还好意思上门来要！”有人把这话传给吴宓，吴宓说：“我不是为了5元钱，我是在帮助他提高道德修养！”还有一回，是在20世纪30年代，吴宓的一位学生要去美国留学，但费用不够，向吴宓借钱，吴宓慷慨解囊，借给他300元，而且再三声明：“这个钱不用偿还了！”可见，吴宓并不是一个小气的人，他并不看重金钱，当别人有困难向他借钱时，他会热心相助;但如果借钱的人不讲信用，他则毫不客气地上门讨要。大师的个性，从借钱上也可见一斑。

;20世纪20年代，梁漱溟先生任北大教授，他的课深受广大师生的喜爱，于是校方便安排梁漱溟在课余时间进行演讲。梁漱溟就准备了名为《人心与人生》的演讲。大家都很兴奋，打算去听梁先生的演讲，但梁先生随即宣布了一条要求，让大家感到很失望。原来，梁先生要求听众付费，每位