油画人物肖像背景

篇一：9、形形色色的背景

篇二：摄影_专家教你如何拍摄人物肖像

婚礼提供了很多拍摄机会，无论是未安排好的还是计划好的。正如这里看到的，并非每张婚礼照片都需要摆好姿势并正式拍摄。这幅女孩们沐浴在花瓣中的快乐照片是摄影师的主意。尽管是设置好的拍摄，但感觉非常自然。拍摄一群人时，使用有吸引力的构图很重要，这样可以看清每个人的脸，正如这张照片所展示的。拍摄婚礼出席者的照片时，可以将他们集中起来，然后在拍摄时缩小范围，最后如果愿意，可以只拍摄新娘和她的女傧相。因为没有使用闪光灯，而是利用了室内的环境光线，所以摄影师使用800的高ISO拍摄这张照片。

女傧相和花

摄影师注释

“我只有很少的时间拍摄一些有趣的婚礼照片。我刚刚完成所有的正式拍摄，想拍摄一些不同的照片，但我没有足够的时间去拍摄另一群人。我注意到地上的花瓣，觉得沐浴在花瓣中的女孩会很有趣。于是我要求女孩们在欢声笑语中迎接飘落的花瓣。” 技术数据

·佳能EOS 5D

·佳能EF 24mm f/1.4L镜头

·相机设置为1/200s，f/2.2

·ISO 800

·室内的环境光线

意境是照片所传达的一种感觉。意境是可变的，甚至细微的差别就能改变照片的意境。有多种传达意境的方式，而且这在某种程度上由观众自己对照片的解读来

篇一：人物的外貌描写

《人物的外貌描写》教学设计

教学目标： 1、懂得人物的外貌描写是为了表现人物的个性特征。

2、学会按照一定顺序细致观察长相、衣着等，在整体观察的基础上捕捉人物最突出的部位。 3、学会描写人物外貌的基本方法。

一、人物外貌描写都写什么？（包括人物的表情、长相、身材、穿戴，以后不要再以为外貌就只是眼睛、鼻子、嘴巴长什么样了。）

1、 A 眉毛：粗粗的，说话时一动一动的，就像两条毛毛虫字蠕动。眼睛：大大的，亮亮的，一闪一闪的，像两颗黑宝石。耳朵: 大大的，长在脑袋两边，像两只厚皮大饺子。脸 :白白的，红红的，像刚成熟的水蜜桃。

B 眉毛：细细的，像两弯小小的月牙。眼睛：小小的，却很有神，像两颗黑珍珠。耳朵：小小的，像两片小贝壳。脸 ：鼓鼓的，黑红黑红的，就像两颗熟李子。

C 这孩子长着圆咕隆冬的脑袋，顶门心上留着一撮短发，真像一个青皮柿子。小结：眉毛、眼睛、耳朵、脸、脑袋，这些都是人物外貌描写中的什么呢？人得眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等这些都是属于人的长相描写。

2、穿戴

引导描写。朋友上台做模特，看看他穿了什么。 （头上、穿着、脚上、背上） 小结：穿什么衣服，什么裤子，什么鞋子、什么袜子??这些是属于人物外貌描写中的（穿着）。鼻梁上戴着一副眼

篇一：怎样描写人物外貌

怎样写好外貌描写

一、导入：

猜猜他是谁

1、只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。

2、他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。

3、他有三头六臂，脖子上套着乾坤圈，脚踏风火轮，威风八面。

二、开篇：人物的外貌指人的肖像。外貌包括人物的容貌（面容长相，如五官等）、身材（高、矮、胖、瘦）、衣着（穿着打扮）和表情（喜、怒、哀、乐）。进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的情感。 外貌：

容貌（面容长相，如五官等）

身材（高、矮、胖、瘦）

衣着（穿着打扮）

神态：

表情（喜、怒、哀、乐）

三、 方法：

（一）要有一定的顺序

描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序，一般先写整体再写局部，局部描写时按照从上到下的顺序。

例：弟弟是个刚上学前班小男孩，他个子不高，胖墩墩的，翘鼻子、薄嘴唇，黝黑的脸庞泛着两抹红晕。穿着白底黑花的上衣，蓝色的裤子。也许是年纪小的缘故吧，他每天只知道玩，像是个淘气的小兔子，很少有一刻的安静。他经常会一脸坏笑地趁我们上课反锁我们教室的门，害得大家进不去出不来。

唯一让他安静的时刻恐怕就是看动画片的时候

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细 节 描 写 之 人 物 外 貌 描 写

掀 起 你 的 盖 头 来

1,了解什么是肖像描写。 2,掌握肖像描写的方法。 3,能准确运用肖像描写表现人物形象。

1,这几则寻人启事中包括哪些相同 的内容 ？ 2,这在人物的描写中属于什么描写？

1、王梅，女，20岁，身高1.6米左右，体形偏 胖，方脸型，眉毛粗黑，双眼皮，高鼻梁，薄 嘴唇，牙齿不太整齐，肤色白晰，曾摔倒受过 伤，头顶右侧，留下一处约20CM左右的伤疤。 2、李丽，女，67岁，身高1.5米左右，神志有 时不清，穿灰的确凉中式衬衫，黑裤子，灯芯 绒圆口布鞋，耳聋，牙齿已全部脱落，带一根 木质拐杖。 3、吴小雪，女，18岁，身高约1.6米，瓜子脸， 肤白，大眼睛，气质高雅，身穿浅红色连衣裙， 白色皮凉鞋。

肖像描写：对人物外在特征 (外貌、神态)描写。容貌(面容长相，如五官等) 身材(高、矮、胖、瘦) 衣着(穿着打扮) 神态 表情(喜、怒、哀、乐) 外 貌

◆人物的外貌怎样写？(阅读下面文字，注意其中的肖像描写， 看看它们是怎么写的？)

阅读下面的文字，思考这段描写是按什么 顺序介绍人物肖像的？

我吃了一吓，赶忙抬起头，却 见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上 下的

　　人的肖像描写也叫外貌描写，描写好人物的肖像，往往能使人物活起来，给读者留下深刻印象。

　　人物的肖像，主要包括人的容貌、体态、服饰、表情、风度等。肖像描写，就是对人物的外貌特征进行准确、生动、形象的描绘，并通过肖像描写来传神，向读者揭示人物的思想品质、精神风貌和性格特征。

　　怎样才能写好人物外貌呢?

　　一、 “准”。

　　“准”就是准确地描写人物肖像，让人物形象符合其职业、身份、年龄、教养、习惯、生活经历、家庭环境、身体状况等诸因素影响。

　　不同职业的人往往外貌也有所区别。如舞蹈演员的腿较粗而四肢修长;举重运动员往往比较壮实;渔民则肤色较黑，脚趾因长期在船上行走而像蒲扇般张开。

　　人的年龄不同，其外貌也有明显的差异，少年儿童天真可爱，青年人血气方刚，中年人成熟稳重，老年人则耳聋眼花、步履缓慢。

　　例：除夕晚上，儿子、孙子都来到她身边，她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的菊花瓣，每根皱纹里都洋溢着笑意。

　　人的习惯不同，往往显出不同的特征。如吸烟的人往往牙齿黑黄，还不时透出烟草气味;不吸烟的人则牙齿洁白。

　　人的教养不同，也往往能从外貌上看出来，有教养的人坐有坐相，站有站相;有文化

油画人物半身像写生

四 油画半身写生的方法

1 艺术教育在一定的教学规范中进行，遵循循序渐进的基本规律。半身人像写生在人头像写生的基础上进行。半身人像一般要求的取景范围是从头到手。就增加了手和躯干的关系，这就涉及到衣纹和空间的表现难度。手的表现在半身人像中仅次于面部的表现，他对于表现人物的性格特征有着重要的作用。 2 半身人像的构图问题

较之头像写生，由于描绘的区域扩大了，那么构图的难度在于手怎么摆才能体现出人物的性格，体现出美感；还有头、颈、肩的扭曲关系，还有相应的透视关系等等。因此研究半身人像写生首先就要研究构图规律。

3 半身人像常用的构图法则

1 均衡性 2对比与协调

在肖像画中，经常运用主体与背景的对比（色块的明度对比、冷暖对比）

3变化和统一的关系

五 油画半身的写生步骤

1 模特的选择（对模特的性格特征、动态节奏、以及背景设计等要有一个观察构思的过程）。 2 构图落笔

直接用一支小号笔溅松节油稀释透明色，在画布上定出人像的动态关系、比例关系、透视关系以及基本的体积关系。注意外轮廓的变化和衣纹下面的结构变化。这一步要确立信心，要充满激情，调动作画的欲望。 3 铺大色块

这一步骤要用大号的笔刷、较多的松节

初中生人物肖像描写作文指导

一、肖像描写：又称外貌描写，不仅指对人的身材、容貌、服饰的描写，还包括对人的姿态、神情、习惯性特点等的描写。

外 容貌（面容长相，如五官等）

身材（高、矮、胖、瘦）

貌 衣着（穿着打扮）

神态：表情（喜、怒、哀、乐）

二、人物的外貌怎样写？

人物外貌描写四大招

第一、要有一定的顺序

描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序，一般先写整体再写局部，局部描写

时按照从上到下的顺序。

例如、我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人

站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶

仃的圆规。——鲁迅《故乡》

第二、捉住外貌中最主要的特征

相貌是千差万别的，所以我们在描写人物时就要选取最能反映人物身份与性格

的特征，捕捉最能表现人物内心情感与个性特征的瞬间画面，而不要面面俱到。

例如、最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。现在回想起来，她那

时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里，她是一个温柔和

美丽的人。魏巍《我的老师》

第三、要凸显人物性格和情感

进行外貌描写时要注意反映出人物的性格特点。

例如、两弯似蹙非蹙眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪

光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水

配合灯光拍摄人物照时，要拍出漂亮的相片，需要花点时间和精力。有时候，总免不了只是因为照明不太理想，而无法拍出美丽的照片。时刻留意工作的场景（正如本文中演示的），也许不经意间你会发现，最好的光线源自你从未料想过的地方。

构建联系

许多摄影者偏好拍摄像风景和花那样的对象，这是因为拍摄对象静止不动，便于把握。而人的表情瞬间即逝，当拍摄人物肖像时，摄影者的目的在于透过对象的部分表情淋漓尽致地展现对象的精髓。

拍摄人物照时，灯光固然重要，但是了解如何显示出拍照对象的感情同样不可或缺。学会与肖像对象一同工作，需要时间和实践。摄影师和拍摄对象间必须相互尊重，但是重中之重是确保对象在照相机面前依然固我、轻松自在。

摄影师和拍摄对象间要亲切交谈，纵使只谈几分钟也比毫无交流要好的多，向对象解释你力求照片表现的内容。你想要人们看到照片时产生何种情感？照片的整体感觉是什么？

通过与摄影对象谈论上面这样的事情，有利于你们之间建立更好的联系，从而在工作中更好协调配合，图1-1就是这样一个例子。整张照片洋溢着一种亲切祥和的快乐之感。画面的光线非常柔和，尽管女孩笑意盈盈，但却非做作的的咧嘴而笑。

使用尼康80-200mm f/2.8的镜头使得摄影者可以无需正对着人物的脸，而是靠近对象进

浅析动画人物角色造型与人物属性

[摘 要]动画作为一种文化产品，其动画角色与动画人物属性背景是具有其特殊含义的，它不同于电影里特定某种人物的角色造型，它的造型师根据作者广阔的思维和想象创造出来的，不是单一的某种形象，而是多变且赋予其生命的。对于推动剧情发展来说，动画角色造型是一个很大的推动力，而且其艺术价值与商业价值也蕴含其中。

[关键词]人物造型 人物属性 正派人物 反派人物 传统人物造型

一、正派人物角色设计

角色造型设计中，对于我们常见到的正派人物，常常以高大威猛或者长相中规中矩来衬托出人物的道德品质。“面相学是以脸部特定的‘位’位根据的，它的每一个部位都代表着一个阶段的年龄，并可以显示出一个人的命运和个性”[1]

正派人物在脸部表情上通常是比较凝重而且接近平常人的，男性正派角色通常穿着以浅颜色为主，发型上接近平常普通人，如果动画片中塑造的正派人物是超级英雄之类的角色通常会以普通人的角色加上变装后的绚丽造型登场。而女性角色通常会以邻家女孩的感觉示人，但是以便突出其角色的主次会加以改变发型肤色等。通常主角会比配角在配色上更加鲜艳。只是我们常见动画片中的主角定律，而对于这些角色的塑造通常以暖色调为主，除非是非主流动画中会出现比较阴郁的主

同学们，今天我们学习的主题是选取典型事例刻画人物形象。从题目中，我们不难看出，今天的阅读主题是以人物为主。写人类文章就是以刻画人物为主的文章,人物可以是一个人,也可以是一个群体。

写人的文章侧重于描写人物的言行举止、心理活动等,一般是从以下几个方面来写人的：一、了解选材特点,抓住关键字、词、语句来写，文章里写的人是具体的、活生生的,他的思想性格是通过具体的事情或者材料来显示的。例如：在《我的伯父鲁迅先生》这篇文章里，结尾为我们呈现了这样的一段话，“的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。”为了表现鲁迅先生这一品质，文中选取了三个典型的事例：1.趣谈《水浒》2.救助车夫。 3.关心女拥。写人类文章为了刻画人物,常常会对所写人物进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是,从以事写人这个角度来说,在写事情的时侯,要选择典型的事例。那什么是典型事例呢？所谓典型,就是能集中反映中心思想,能够表现人物的思想、品质、情感的事。选择典型事例要着眼于小事,选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事从表面上看都是普普通通的凡人小事,但是其中却蕴含着深刻的意义,这就是我们常说的“小中见大”。

1.趣谈《水浒》这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《