风筝图片大全 放风筝的图片

篇一：小学四年级作文500字：第一次放风筝

第一次放风筝 广东省顺德勒流镇育贤实验学校四（4）梁志涛 春天到了，春天姑娘把大地装点得一片翠绿。这正是放风筝的好时机。我、妈妈和弟弟拿着

我们心爱的蝴蝶风筝，去了勒流中心小学对面的空地放风筝。我们来到空地，看见蓝蓝的天

空上飘着一只只美丽的风筝，把天空点缀得五颜六色，好象一匹色彩缤纷的布。。有的是“威

风凛凛”的黑猫警长，有的是勇猛凶恶的老鹰，有的是胖头胖脑的比卡超``````我们开始放

了，首先妈妈把风筝高高地举起。然后，我说“等一会儿，我说放，妈妈你就立刻放”一切

准备就绪，我想今次十拿九稳。“放”我说。我立刻向前跑。跑到尽头，我回头看，风筝在猛

烈地打“翻斗”。妈妈笑者说：“涛涛，你忘记放线了。”我顿时脸红，说：“我重新试过一次。”

今次，我决不会粗心大意。准备好了，我说：“一，二，三，放。”我像刚刚离弦的箭一样，

一边跑，一边把线抽出。风也猛烈地向我吹来，我更使劲力地向前跑。跑到尽头，我回，看

见风筝终于飞上天空。这是，我兴高采烈地跳起来。我把线慢慢地抽出来，风筝渐渐升上天

空``````这时，我仿佛变成一只美丽的风筝在科学的天空逐渐升高。

篇二：放风筝作文(共20篇)

我的文具盒

我有一个图案精美的文具盒。这是我

　　满洲旗人有个规矩，每六年举行一次考试，考上“生员”或“武举”者，就可以在本旗当差或去京城做官了。可是后来，考试的名目越来越多，也越来越随意，今年考“赛马”，明年考“玩鹰”，后年又考“笔帖”，完全随本旗老爷的高兴来裁夺。

　　乾隆十九年，正黄旗“旗试”居然是考“放风筝”，因为这年春天，宛平县闹蝗虫，没法治。不知是谁糊了个纸鹞把蝗虫治了，传说非常神效。后来，蝗虫朝京城转移了，旗兵老爷命家家糊风筝驱虫，并悬赏说，谁能驱走蝗虫，有重赏。

　　正黄旗有个孤寡老太太叫万奶奶，跟前只有一个九岁的孙儿叫小顺儿。小顺儿的父亲在他两岁多的时候，被迫去充军，结果死在了外乡，小顺儿娘也含恨自尽，只剩下这祖孙一老一小，相依为命。

　　万奶奶为孙儿操碎了心，托人教、请人帮。她早年随丈夫在江南任官时，认识曹雪芹一家，所以一有事，就带孙儿去求教曹雪芹。这回万奶奶听说考试又改成放风筝了，就去托曹雪芹帮忙糊一个。

　　当时，旗里人为了驱虫，都在为“放风筝”考试做准备，都盼着自己糊的风筝，能被选进京里献给皇上观赏。万奶奶带小顺儿来求曹雪芹时，曹雪芹满口答应说：“这个不难，治虫的办法还是从南边学来的，您回去准备线吧，越结实、越长，越好，我教小顺儿糊风筝，滑线车子我已经做好了。到那天治蝗

篇一：第一次放风筝(600字)作文

精选作文:第一次放风筝(600字)作文 今天，天气特别好，可以说是风和日丽，晴空万里。爸爸说要带我和姐姐去公园里放风筝。我和姐姐都高兴的跳了起来。 我们一起走到了时光公园。哇！这里放风筝的人好多呀，我老远就看到了天上飞的老鹰蝴蝶和蜻蜓&&，看的我手心里发痒。真想亲自尝试下自己的风筝飞上天的爽感。 说起放风筝爸爸说：宝贝儿，放风筝其实很简单，首先，要逆风，我们先抓把地上的土试试风向吧！。这时姐姐已经拿起了土轻轻的洒落在地上，看到尘土随风飞扬，我们断定了风向。 我一手拿着风筝，一手拿着线轴，因为当时风大，我一松手，风筝便随风起舞，飘飘悠悠地飞了起来。我高兴极了，因为我是第一次放风筝，竟然也能让风筝飞的很高，渐渐的风小了，风筝缓缓落下，我很着急。这时，爸爸在一旁喊：快跑，往我这边跑！我有点不知所措，手忙脚乱的看到自己的风筝落了下来。我很沮丧。爸爸说：别急，慢慢来，第一次放，能飞起来已经很好了。我在给你说几个要领，拿线的这只手感觉线有劲时，就放线，感觉没劲时就收线，看到风小时就逆风跑。反复练习几次就能悟出来了。宝贝儿加油再试一次。我去教教你的姐姐。呵呵。 我听了爸爸的话，反复的练习放线、收线、助跑。不一会我

篇一：关于放风筝的作文：放风筝

今天晴天，我妈妈和我决定关于黄新义，朱家凯等学生前往博物馆前面的国家放风筝。一路上在父亲的车里愉快地谈论了我们之间发生了什么，很快就到达了目的地。每个人都快乐地跳出了车，有了自己的风筝，显示别人，我不能等待打开新的风筝买... ...

哇！我只是小猫太可爱了，白身，圆头，穿着浅蓝色的裙子，开始他的手，脚尖，好像给我们跳舞，我喜欢这个风筝！

我们开始放风筝！我抱着我的小猫，上去轻轻地逃跑，然后开始拼命地跑，我跑了喘气，但是风筝太淘气，已经拖在地上，我们给我的风筝叫拖曳风筝，但我仍然没有放弃，因为我知道我们做的事情，必须有开始和结束，不能中途放弃。训练后，我逐渐掌握了风筝的飞行技巧，风筝逐渐稳定在风中，我把线放了一点，风筝也会有一点点升起，高于博物馆，传递行人被我的风筝吸引，停了下来 揭示惊喜的表达。

突然，一阵风吹，风筝飞到博物馆的另一边。 ，我很震惊，快乐的气氛突然消失了，期待已久的小猫，手中的线恢复，但仍然看不到风筝的痕迹，心脏几乎崩溃，握紧一只手线有点沮丧坐在地上，准备放弃了，有同学喊：我看到了风筝！我立刻抬起头，小小猫真的回来了，我的苦瓜脸立即回来了微笑的脸，急忙迅速恢复了线路，风筝登陆的时刻，最后，我的心，那块

篇一：三年级作文《我喜欢 (1)

我的姐姐

我最熟悉最喜欢的是我的姐姐。姐姐是一个文静、温柔的女孩，她有乌黑的

长发，一对柳叶眉下是一双炯炯有神的眼睛，矮鼻梁，不大不小的嘴巴，中等身

材。

我的姐姐是一个乐于助人的好姐姐。有一次，我和姐姐去她同学家的路上，

看见一个小妹妹在路边哭，姐姐正要走过去，我急忙拉住姐姐，说：“这事不用

你管，她妈妈会管的，快走吧！”“不行，我们老师说别人有困难，就要主动过去

帮助他（她）！”“那你就去吧！”“哼！”姐姐走到那妹妹身边说：“小妹妹，你怎

么了？”“我妈妈不见了！”小妹妹哭着说 。“我带你去找吧！”“但是妈妈说不能和

陌生人去任何地方”。姐姐说：“我绝对不是坏人，我发誓，我真不是坏人，我只

想帮助你。”小妹妹看着姐姐真诚的眼睛，就跟姐姐走了。我们拉着小妹妹的手，

找了这个店，又到那个店，终于找到她妈妈了。

你们说，我姐姐是不是一个助人为乐的人呢？我为这样的姐姐而感到自

豪！

我喜欢钓鱼

暑假我最喜欢做的事就是钓鱼了。

一个星期六的早晨，爸爸骑车带我去小河边钓鱼。到了河边，我发现那里的

环境很好，我们找了个有树阴的地方坐下来。爸爸拿出鱼竿，帮我调好鱼漂和鱼

线，然后我挂上鱼食，我迫不及待地把鱼钩甩到河里，我认真地看着鱼漂。五分

钟过去了，鱼漂一动

篇一：第一次放风筝(600字)作文

精选作文:第一次放风筝(600字)作文 今天，天气特别好，可以说是风和日丽，晴空万里。爸爸说要带我和姐姐去公园里放风筝。我和姐姐都高兴的跳了起来。 我们一起走到了时光公园。哇！这里放风筝的人好多呀，我老远就看到了天上飞的老鹰蝴蝶和蜻蜓&&，看的我手心里发痒。真想亲自尝试下自己的风筝飞上天的爽感。 说起放风筝爸爸说：宝贝儿，放风筝其实很简单，首先，要逆风，我们先抓把地上的土试试风向吧！。这时姐姐已经拿起了土轻轻的洒落在地上，看到尘土随风飞扬，我们断定了风向。 我一手拿着风筝，一手拿着线轴，因为当时风大，我一松手，风筝便随风起舞，飘飘悠悠地飞了起来。我高兴极了，因为我是第一次放风筝，竟然也能让风筝飞的很高，渐渐的风小了，风筝缓缓落下，我很着急。这时，爸爸在一旁喊：快跑，往我这边跑！我有点不知所措，手忙脚乱的看到自己的风筝落了下来。我很沮丧。爸爸说：别急，慢慢来，第一次放，能飞起来已经很好了。我在给你说几个要领，拿线的这只手感觉线有劲时，就放线，感觉没劲时就收线，看到风小时就逆风跑。反复练习几次就能悟出来了。宝贝儿加油再试一次。我去教教你的姐姐。呵呵。 我听了爸爸的话，反复的练习放线、收线、助跑。不一会我

　　草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。下面是小编为您带来的是描写放风筝的句子相关内容，希望对您有所帮助。

　　1、我们来到广场上，我在前，妈妈在后，拿起风筝用手托着说：“放”。我听到指令，飞奔向前，一时兴奋却方向不分，顺风跑了起来。风筝在地上拖了好几米，妈妈对我说：“风筝栽下来了，别跑了，风筝就要被你拖烂了！”我听见妈妈的话，马上停了下来，看看后面的风筝实在太惨了，都被弄成“大花脸”了。

　　2、今天天气很好，阳光明媚，太阳公公高高挂在天空。我和爸爸妈妈姥姥妹妹去莲花山公园放风筝。 很多人去放风筝，有老鹰的风筝，还有连体风筝，各种各样的风筝非常漂亮。我们把风筝打开，爸爸拿着线轴，我拿着风筝，有风的时候爸爸让我把风筝松开，风筝很快随着风飞到了空中。越飞越高。我们开心极了。

　　3、开始放风筝了，我一手拿着线轴，一手拉着风筝，快速跑起来。风筝飞得很高，我非常高兴。我快速放着线，突然一阵大风把风筝吹斜了，就慢慢地掉下来了。可是我一点都不泄气，再来一次，这次，我慢慢地放线，风筝东躲***的都看不见了。正在这时，飞来了几只小鸟想跟我的风筝比赛。可是我的风筝飞得太高了，小鸟追不上，垂头丧气地“走”了。

　　4、随着呼啦啦一声响，一条

篇一：大班美术：美丽的风筝

卢家巷幼儿园教研活动教案

大班美术活动：美丽的风筝

卢家巷幼儿园 孙菊香

设计意图：

风筝是我国传统的民间艺术之一。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出教师应鼓励幼儿细心观察生活中的物品，围绕主题展开想象，能运用绘画表现自己观察到或想象的事物。春天里许多人喜欢放风筝，每次我班的孩子看见风筝都会非常兴奋地追着风筝看。我们正在开展《我找到的春天》主题活动，通过收集、展示风筝、了解风筝，激发幼儿参与欣赏的兴趣，能初步欣赏和感受风筝的美。

本次活动旨在让幼儿在欣赏风筝的基础上，鼓励幼儿通过大胆想象，学习用对称的方法尝试表现出不同形状的风筝，体验成功的快乐。

在活动中通过猜谜、欣赏、想象等形式，用线描画装饰风筝，创造性地表现新型风筝。

活动目标：

1.在观察和了解不同风筝的基础上，创造性地绘画风筝。

2.能用鲜艳的色彩、左右对称的图案装饰风筝。

3.感受风筝装饰的兴趣。

活动准备：

知识准备：知道春天是放风筝的季节，对风筝已有一定的了解。

物质准备：各种剪好外形的风筝、风筝的范例和欣赏图片(贴在教室四周)记号笔、油画棒。 活动过程：

一、谜语导入，引出风筝

师：小朋友，老师这里有个谜语请你们猜一猜：天上一只鸟，用线拴得牢，不怕大风吹，就怕细雨飘。

二、欣赏

篇一：放风筝三年级下册作文 篇一

今天，三个小朋友来到了广场，你猜他们去干什么？他们去放风筝，广场上人头攒动，好不热闹。三个小朋友寻找了一处空地，开始放风筝。

小明高高地举起了燕子风筝，这只风筝迫不及待的想要飞上蓝天。小阳边走边松线轴，渐渐地，它距离小明越来越远。突然一阵风刮过来，小明大声地冲小阳喊着：“快跑、快跑，快放线、快放线。”

小阳听到了小明的喊声，迈开大步向前奔跑，时不时地扭头看一看身后的风筝。大风刮过风筝，吹的风筝呼呼作响。小明趁机松手，“哗”的一声，风筝高高地飞上蓝天和它的小伙伴们打招呼去了。

风筝越飞越高，渐渐地超过了其他的风筝，三个小伙伴高兴地直拍手，他们兴奋得满脸通红。广场上的其他人看见这高高飞起的风筝也不住地夸赞着他们。三人听了真高兴！

篇二：放风筝 篇二

春天来了，天气晴朗，碧绿的小草在春风中摇摆。远处，门前屋后开满了桃花，把整个村庄打扮得十分漂亮。

放学了，小朋友们纷纷散开了。小明、小红和小军去放风筝。小红的`老鹰风筝飞得最高。小军的方形风筝紧紧跟随着老鹰。小明的蝴蝶虽然飞得矮，但是他坚持不懈地追赶着他们。小鸟裁判挥动着翅膀在给他加油鼓气。

瞧，他们你追我赶，快乐极了！

篇三：放风筝作文 篇三

星期五的下午，各班排着整齐的队伍唱着歌儿，

篇一：小学作文：放风筝300字

放风筝300字

我们每个人都有喜、怒、哀、乐。我最乐的事就是放风筝。

在我们中国，风筝有两千多年的历史。最初的风筝是用木头做的，叫纸鸢。后来改用纸做，叫纸鸢。在纸鸢上装上竹哨，风吹纸哨，便发出古筝一样的声音，因此有了风筝的称呼。

那天，我来到了世纪广场。左手拿着蝙蝠风筝，右手牵这线，拼命往前跑。爸爸喊道：“该放手了!”我一放手，风筝也随风飘起。于是，我把线放得越来越长，风筝也越来越高。突然风筝像着了魔一样，垂直下降。我以为是天上的神仙认为这个东西要妨碍他的工作，就把风筝给打下来了。

我慢慢地把线收起来。又开始第二次飞放。这次吸取了上次的经验，飞得很顺利，蝙蝠在我的操控下，在天空平稳地飞行。忽然，一阵风吹过，风筝抖动了一下。我趁这个时机，一放线，风筝就随风起舞，越飞越高。此时，我满心欢喜，也随风筝手舞足蹈。真是高兴，真高兴!

放风筝真是一件高兴的事!我以后还要经常参加这项活动。

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篇二：作文 放风筝

放风筝

李昱衡 四（三）班

你会放风筝吗？我会放风筝。放风筝可不是随便一放，就能放上天呢！

1、 风筝线可不能随便碰，割到了可是很疼的。2、风筝不能太大也不能太小，否则是很难放上去的。

今天的天气很适合放风筝，风不大也不小，适中。体育老