祖国伴我成长

篇一：祖国伴我成长 征文

你的给予，撑起了我的梦

高二（13）班侯文婷

落叶编织的音符，碰撞出一首感人的歌送给哺育它的树木。

白云挥动的画笔，勾勒出一幅精美的画送给抚养它的蓝天。

花朵散发的幽香，凝聚成一颗感恩的心送给滋润它的大地。

黎明前的彳亍，黯然忧伤

当别人家的孩子玩“太空漫步”时，我坐在麻草编的秋千上荡动；当别人家的孩子玩堆积木时，我在和着泥巴捏小人；当别人家的还在躺在父母怀里做着香甜的梦时，我早已在风雨中穿梭。同样的年龄，只因为我出生蓬门之家，就要体验不一样的生活。没有奢侈的玩具，没有漂亮的衣服，没有额外的零用钱。在解决了温饱之余，还要思虑昂贵的学费从何而来。

看着同龄人背着新书包去学校，我此刻更多的是羡慕，这也更使我加强了上学的欲望。在我的记忆中，玩是一种奢侈的精神消费，我需要用双手创造走向学校的道路。于是，我便打杂工，搬砖块，拉货车……所有我能做到的，可以赚钱的工作，我都尝试过，就这样度过了几个春秋，双手上的老茧见证了我求学之路的艰辛。不知是指隙太宽，还是时间太瘦，它就这样无声无息的离去，未曾留下任何气息。当一封鲜红的入学通知书摆在我的眼前时，我迷茫了，不知该喜还是该忧，好几天我就如行尸走肉般度过。父母规劝我放弃上学，家里根本供不起一名高中生。

篇一：祖国伴我成长 征文

你的给予，撑起了我的梦

高二（13）班侯文婷

落叶编织的音符，碰撞出一首感人的歌送给哺育它的树木。

白云挥动的画笔，勾勒出一幅精美的画送给抚养它的蓝天。

花朵散发的幽香，凝聚成一颗感恩的心送给滋润它的大地。

黎明前的彳亍，黯然忧伤

当别人家的孩子玩“太空漫步”时，我坐在麻草编的秋千上荡动；当别人家的孩子玩堆积木时，我在和着泥巴捏小人；当别人家的还在躺在父母怀里做着香甜的梦时，我早已在风雨中穿梭。同样的年龄，只因为我出生蓬门之家，就要体验不一样的生活。没有奢侈的玩具，没有漂亮的衣服，没有额外的零用钱。在解决了温饱之余，还要思虑昂贵的学费从何而来。

看着同龄人背着新书包去学校，我此刻更多的是羡慕，这也更使我加强了上学的欲望。在我的记忆中，玩是一种奢侈的精神消费，我需要用双手创造走向学校的道路。于是，我便打杂工，搬砖块，拉货车……所有我能做到的，可以赚钱的工作，我都尝试过，就这样度过了几个春秋，双手上的老茧见证了我求学之路的艰辛。不知是指隙太宽，还是时间太瘦，它就这样无声无息的离去，未曾留下任何气息。当一封鲜红的入学通知书摆在我的眼前时，我迷茫了，不知该喜还是该忧，好几天我就如行尸走肉般度过。父母规劝我放弃上学，家里根本供不起一名高中生。

阅读伴我成长

王雅稚

生命的质量需要锻铸，阅读是锻铸的重要一环。

读好书是一种乐趣，一种情操，一种向全世界古往今来的伟人和名人求教的方法，一种和他们展开讨论的方式；一封出席各种社会、体验各种生活、结识各种人物的邀请信；一张迈进科学宫殿和未知世界的入场券；一股改造自己、丰富自己的强大力量。书籍是全人类有史以来共同创造的财富，是永不枯竭的智慧的泉源。失意时读书，可以使人重振旗鼓；得意时读书，可以使人头脑清醒；疑难时读书，可以得到解答或启示；年轻人读书，可明奋进之道；年老人读书，能知健神之理。浩浩乎!洋洋乎!如临大海，或波涛汹涌，或清风微拂，取之不尽，用之不竭。吾于读书，无疑义矣，三日不读，则头脑麻木，心摇摇无主。

读书可以使人获得科学知识，读书可以使人懂得做人的道理，希望我的学生们都能喜欢书，多读好书。读书时，还要注意，要多思考书中的内容，看它讲得是否正确，把好的思想牢牢记住。愿一本本好书伴着我们已经走出校园的人和还在学校里读书的孩子们，一起走过我们的人生旅程。

人之气质，由于天生，本难改变，惟有读书可以改变其气质。

好书可以增加我们知识的广度，可以增加我们思想

读书伴我成长

小时候，有一天妈妈给我买回来了几本花花绿绿的有插图的小人书，我捧在手里翻看着，一下子就被书中的有趣画面吸引了，歪着头认真地看起来。一直到妈妈做熟了饭喊我，我才恋恋不舍地放下手中的小人书，从此我爱上了读书。

读书，使我增长了知识，开阔了视野。记得很小的时候，脑子里总有很多的问题。比如：天上为什么会有月亮？鱼为什么不能到陆地上来生活？人为什么不能飞翔等等。在我看了《十万个为什么》之后，很多问题在书中找到了答案，甚至有时候我还充当小朋友的小老师，每当这时候，我都会由衷地感到读书的好处，更坚定了“我要多读书，才能多长见识”的信念。

读书，教会了我做人的道理。我读《金刚葫芦娃》的故事，书中的蛇精阴险狡诈，心狠手辣，而葫芦兄弟勇敢、坚强、机智地与蛇精斗争，最后终于战胜了蛇精，这个故事使我分清了什么是善与恶，美与丑，邪不压正，要敢于同坏人坏事做斗争。长大一点，我开始读《西游记》，唐僧师徒四人历经千辛万苦才终于取到真经，让我深受启迪：一个人做事要想成功，必须要有决心和毅力，遇到困难百折而不回，才能获得真正的胜利。读了《古井》这篇文章，文中的古井就同伟大的母亲一样，无私地向人们奉献甘甜的、清凉的泉水，养育一方村民，而对人们却毫无所求。这篇文章让我

阅读伴我成长

王雅稚

生命的质量需要锻铸，阅读是锻铸的重要一环。

读好书是一种乐趣，一种情操，一种向全世界古往今来的伟人和名人求教的方法，一种和他们展开讨论的方式；一封出席各种社会、体验各种生活、结识各种人物的邀请信；一张迈进科学宫殿和未知世界的入场券；一股改造自己、丰富自己的强大力量。书籍是全人类有史以来共同创造的财富，是永不枯竭的智慧的泉源。失意时读书，可以使人重振旗鼓；得意时读书，可以使人头脑清醒；疑难时读书，可以得到解答或启示；年轻人读书，可明奋进之道；年老人读书，能知健神之理。浩浩乎!洋洋乎!如临大海，或波涛汹涌，或清风微拂，取之不尽，用之不竭。吾于读书，无疑义矣，三日不读，则头脑麻木，心摇摇无主。

读书可以使人获得科学知识，读书可以使人懂得做人的道理，希望我的学生们都能喜欢书，多读好书。读书时，还要注意，要多思考书中的内容，看它讲得是否正确，把好的思想牢牢记住。愿一本本好书伴着我们已经走出校园的人和还在学校里读书的孩子们，一起走过我们的人生旅程。

人之气质，由于天生，本难改变，惟有读书可以改变其气质。

好书可以增加我们知识的广度，可以增加我们思想

篇一：阅读伴我成长

阅读伴我成长

指导教师：梁晶

我一直深爱着《意林》杂志的标语——一则故事，改变一生！我一直铭记着女作家池莉的格言——如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。

那些用纸张记载的奇迹，那些用笔墨刻录的经典，占据了每个成长中的孩子，我也如此。从此，我深深迷恋上了那些如精灵般的，带有生命气息的朋友——书。

喜欢阅读，喜欢沉浸在那些故事里；喜欢阅读，喜欢陶醉在那种意境里；喜欢阅读，喜欢从其中体会世间百态，贫达炎凉。于是乎，在把目光献给书文时，我渐渐成长。

痴迷于奇妙生动的故事，是儿时阅读的乐趣。总羡慕那白雪公主身边的小矮人，无忧无虑，快活自由。又总会幻想会有一只笑猫，有一天会从杨红樱的笔下，来到我的生活陪我玩耍，逗我大笑。那些故事，赋予了我快乐，教会了我善良与真诚。于是我就随着他们，阅读他们，慢慢成长！

慕恋于驰骋沙场的英雄，是后来阅读的专注。多想成为一夫当关，万夫莫开的赵子龙，七进七出，金甲银枪，戎马一生；多想做肝胆相照的岳武穆，马踏金兵，寒芒先至，枪出如龙。他们是英雄，是战士，我慕恋他们，那些汗水血肉告诉我，拼搏奋斗，是运筹帷幄的必需品；那些铮铮傲骨告诉我，坚忍不拔，卧薪尝胆，是一个男人该有的魄力。我也曾想过，是什么支持了张骞徒步西域，

好书伴我快乐成长

二年一班读书汇报会 活动目的：

通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书会给你们带来无限的乐趣，从而使更多的学生爱看书。

活动准备：搜集读书名言，排练朗诵、歌曲和讲故事等节目。 活动过程：

一、走进书香

甲：金秋十月，是丹桂飘香的季节。 乙：金秋十月，是书声朗朗的季节。

甲：金秋十月，我们迎来了学校一年一度的读书节。

乙：学校倡导我们：要多读书，好读书，读好书，做一个读书人。 合：二（1）班“好书伴我快乐成长”读书汇报会现在开始。 （全班齐：来，让我们一起读书吧！）

二、沐浴书香

甲：勤劳的蜜蜂/爱跟花朵交朋友， 乙：奋发的种子/爱跟阳光交朋友， 甲：活泼的鱼儿/爱跟溪水交朋友， 乙：聪明的孩子/爱跟好书交朋友。 甲：我们为什么要和书交朋友呢？ 乙：听——中外名人是这么说的。 名人名言：

- 1 -

1.读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

2.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ——颜真卿 3.书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游 4.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。—— 韩愈 5.读书有三到：心到、眼到、口到！―――朱熹 6.读过一本好书，就

篇一：责任伴我成长主题班会教案

责任伴我成长

活动目的：

1、通过本次主题班会，以提高学生对责任问题的认知能力、自我教育能力和实践能力，为形成正确的世界观、人生观、价值观打下基础。

2、通过本次主题班会，使学生明确对自己、对他人和集体、对家庭、对社会与国家等应尽的责任行为, 增强学生集体观念和主人翁责任意识，建立团结友爱、积极进取的班集体。 活动准备：

1、在学生中选出主题班会的主持人；

2、拍摄校园短片

3、准备形状各异的小卡片。

4、让学生收集有关责任的事例和名人名言；

5、主持人准备“最美司机吴斌”的感人事迹；

6、诗歌朗诵；

活动流程：

一、导入（以最美司机吴斌的感人故事引入“责任”）

主持人：2012年5月29日，杭州司机吴斌载着装有24名乘客的大巴从无锡返回杭州，让人没想到的是高速路上飞来横祸，从前方车道上，飞来一个大铁块，瞬间击碎前挡风玻璃，砸中了吴斌的腹部和手臂，当时吴斌被砸得肝脏破损，肋骨骨折，肺、肠严重挫伤。可让人震惊的是，他还是忍住疼痛，先把大巴车缓缓停下，然后拉上手刹，开启双闪灯，艰难地站起来，告诉乘客注意安全，在生命最后的关头，忍住疼痛，保证了车上乘客的安全，而他自己却因抢救无效，与世长辞。事后人们得知，他身上多处受伤，出血量达到几千毫升，甚

篇一：阅读伴我成长

阅读伴我成长

七.六 付子宁

从小到大，我在不断领悟这句话，“书籍是人类进步的阶梯”，没错，这句话正是著名作家高尔基所说。那么，有了书籍，一定就要阅读。在我成长的过程中，正是阅读，带给我无限的快乐，带给我知识，还带给我许多人生哲理。

还记得我两三岁时，每当在家闲着，就会跑到书房，推开书柜的门，掂着脚尖儿找书读。与其说是书，还不如说是画报。翻到我爱看的画报时，就趴在沙发旁边的地板上，大声地读画报上那几行稀疏的字，我也不顾地板有多冰凉，就一直沉浸在自我的世界里。而坐在沙发上的妈妈，一遍遍纠正我的发音。就是因为幼年时期我读画报，让我认识到了不少字，还让我在成长道路上多了个新伙伴，从此，我更加爱上了阅读。

过了幼年时期，到了童年时期，我慢慢爱上了看小说。说起那时，我最迷恋看沈石溪的动物小说了。可以说看起书来废寝忘食、如痴如醉，这一点儿也不夸张。因为天天晚上睡觉前都要看，所以爸爸妈妈没少在“早睡觉”这事上给我生气。在我心中，沈石溪就是个大明星，我就是他的超级粉丝。我看书时，还不忘用铅笔把书中的美词佳句画上，因此在小学这几年中，我常用美词佳句，并把它们写到作文里，所以我的作文每次都拿高分。童年时期的阅读，让我无形中

学到了许多写作技巧。

到了少年时

“书香伴我成长”主题中队会

活动目的：通过活动，展示学生的读书内容，更好的激发学生阅读兴趣和良好的阅读习惯的形成，展示书香班级的魅力。 活动过程： 一：整队报告

中队长：全体立正，各小队清点人数、报告人数。 小队长：（跑步到中队长面前，敬队礼）报告中队长，××小队应到××人，实到××人，报告完毕！ 中队长：“接受你的报告，请归队！”

（小队长转身跑步归队）立正，中队长向辅导员报告：“报告辅导员，四（五）中队参加主题队会，应到65人，实到65人，队会准备工作已经完毕，请指示！ 辅导员：“接受你的报告，预祝队会圆满成功！ 二：出旗奏乐 三：活动过程

甲：书是人类进步的阶梯 乙：书是认识世界的窗口

甲：,从书中我们认识了<<白雪公主>>,知道了<<十万个为什么>>,明白了<<钢铁是怎样炼成的>>。

乙：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。 甲：今天,就让我们与书成为朋友 乙：让我们尽情在书的海洋中遨游 合：四五中队，《书香伴我成长》主题班会现在开始。

甲：我们爱读书，因为――

齐：书为我们展现一个精彩缤纷的世界； 乙：我们爱读书，因为―― 齐：书教给我们做人的道理。 甲：我们爱读书，因为――

齐：书让我们了解祖国悠久灿烂的文化 乙：