中国传统文化概观形考任务答案

期末练兵——单选题

1、世界上曾经有许多与中国传统文化相媲美的文化类型，惟独（D ）绵延数千年之久从未中断过。

A、古巴比伦文化 B、古埃及文化 C、古印度文化 D、中国传统文化 2、商代文字记录材料主要是保存在甲骨、铜器、及其他器物的刻辞里，其中以（ A ）上的刻辞为最多。

A、甲骨 B、 铜器 C、 其他器物 D、纸张

3、重个体的价值，强调个人的权利和自由，强调人与人之间的平等契约关系，这是（B ）中的人文主义。

A、中国文化 B、西方文化 C、印度文化 D、埃及文化 4、（ A ）提出了“形具而神生”的命题。 A、 荀子 B、墨子 C、庄子 D、韩非子

5、不属于明末清初的三大思想家的是（ D ）。 A、 王夫之 B、顾炎武 C、黄宗羲 D、王守仁 6、下列不属于儒家学派代表作的是（ D ） A、《论语》 B、《孟子》 C、《春秋》 D、《老子》 7、“民为贵，社稷次之，君为轻”的提出者为（ C ） A、孔子 B、墨子 C、孟子 D、庄子

8、秦朝统一中国后，以（ B ）作为治国之本。 A、法家思想 B、儒家思想 C、 道家思想 D、墨家思想 9、《崇有论》的

期末练兵——单选题

1、世界上曾经有许多与中国传统文化相媲美的文化类型，惟独（D ）绵延数千年之久从未中断过。

A、古巴比伦文化 B、古埃及文化 C、古印度文化 D、中国传统文化 2、商代文字记录材料主要是保存在甲骨、铜器、及其他器物的刻辞里，其中以（ A ）上的刻辞为最多。

A、甲骨 B、 铜器 C、 其他器物 D、纸张

3、重个体的价值，强调个人的权利和自由，强调人与人之间的平等契约关系，这是（B ）中的人文主义。

A、中国文化 B、西方文化 C、印度文化 D、埃及文化 4、（ A ）提出了“形具而神生”的命题。 A、 荀子 B、墨子 C、庄子 D、韩非子

5、不属于明末清初的三大思想家的是（ D ）。 A、 王夫之 B、顾炎武 C、黄宗羲 D、王守仁 6、下列不属于儒家学派代表作的是（ D ） A、《论语》 B、《孟子》 C、《春秋》 D、《老子》 7、“民为贵，社稷次之，君为轻”的提出者为（ C ） A、孔子 B、墨子 C、孟子 D、庄子

8、秦朝统一中国后，以（ B ）作为治国之本。 A、法家思想 B、儒家思想 C、 道家思想 D、墨家思想 9、《崇有论》的作

中国传统文化概观

参考答案

《中国传统文化概观》平时作业（一）

一、名词解释

1、物质文化：是指为了满足人类生存和发展需要所创造的物质产品及及生产活动本身，这些产品包括饮食、服饰、建筑、交通、房屋、生产工具以及乡村、城市等。

2、制度文化：是人类为了生存发展的需要而创制出来的有组织得规范体系。主要包括法律制度、礼仪俗规、经济制度、政治制度、人才培养选拔制度等内容。

3、行为文化：是指人的生活方式、实际行为、态度、价值等，是人际交往中约定俗成的行为模式，主要以礼俗、民俗、风俗等形态表现出来。

4、精神文化：是人类在社会实践和意识活动中创造出来的价值观、审美观、伦理观、思维方式等。

5、起一成文说：这个观点是宋人郑樵的主张。他认为汉字起源于“一”。他的这种学说是建立在“道生于一，一生二，二生三，三生万物”、“一阴一阳谓之道”等古代哲学思想基础上。 二、简答题

1、简述广义文化和狭义文化。(P3页)

答：广义的文化，主要是指社会和人在历史上一定的发展水平，表现为人们生活活动的种种类型和形式，以及人们所创造的物质和精神财富。广义文化的涵盖面非常大，几乎包括了人类生活的各个方面。

狭义的文化，

《中国文化概观》学习重点辅导

中国文化概观学习重点之一

在《中国文化史》的教材中，首先涉及到的重要概念是：一圆、一直线

魏晋以后，在中国文化由北向南的推进中，存在着“一圆”和“一条直线”的南北辉映的历史大景观。所谓“一圆”指的是北方的民族大融合，“一条直线”则是指南方的经济大开发。这“一圆”“一线”的大景象，每每于历史大混乱之后清晰浮现，是古老的中国史上最值得赞叹的现象。

中国文化概观学习重点之二

北方融合可以说与历史相始终，若计其大端有三次：

最早的一次发生在春秋战国之际。春秋时代“王纲失统，四夷交侵”。春秋初期北狄一次大举南下，灭掉卫国。还有后来来自西北边地之民建立的中山国，维持了相当长的时间。此外西戎人群也曾大举内迁。西周以来封建邦国，邦国与邦国之间，城池与城池之间，还有许多空隙。这些空隙，往往是文化不同的异族群体生存的空间。到春秋战国，中原人群增加，这些空间没有了，这些空隙中的非华夏之族，也就消融了。

第二次融合是从东晋南北分裂到隋唐大统一。强大的汉帝国震动了四方，不论是经由武力打击，还是自动的款塞，都导致了大规模远近边地人群向中原的拢聚，接受农耕文明生活。同时，从汉至唐，中原王朝都有一个以“怀

姓 名 《中国传统文化概观》（本、专科） 学 号 作 业1

一、填空题

1.中国传统文化是世界古代四大文明中 的优秀文化。 2.“文化”是______语言系统中古已有之的词汇，“文化”一词在我国的出现，至迟可追溯到_____。 “文”的本义是指各色交错的________。“文”与“化”并联使用最早见于__________________。

3.所谓“广义文化”，即人类社会创造的______与________的总和。

4.中国传统文化是中华民族几千年文明的结晶，除了 这个核心内容外，还包含有其他文化形态，如道家文化、佛教文化等等。

5.远古至夏朝建立（公元前21世纪）是中国传统文化的 阶段， ______________是中国传统文化的雏形期， 是中国传统文化的发展时期，秦汉时

得 分 教师签名 期是中国传统文化的 期，魏晋南北朝是中国传统文化的 __________

姓 名 《中国传统文化概观》（本、专科） 学 号 作 业1

一、填空题

1.中国传统文化是世界古代四大文明中 的优秀文化。 2.“文化”是______语言系统中古已有之的词汇，“文化”一词在我国的出现，至迟可追溯到_____。 “文”的本义是指各色交错的________。“文”与“化”并联使用最早见于__________________。

3.所谓“广义文化”，即人类社会创造的______与________的总和。

4.中国传统文化是中华民族几千年文明的结晶，除了 这个核心内容外，还包含有其他文化形态，如道家文化、佛教文化等等。

5.远古至夏朝建立（公元前21世纪）是中国传统文化的 阶段， ______________是中国传统文化的雏形期， 是中国传统文化的发展时期，秦汉时

得 分 教师签名 期是中国传统文化的 期，魏晋南北朝是中国传统文化的 __________

中国传统文化绪论选择题

一、单项选择题：

1．“观乎天文，以察时变，观乎人文，以化成天下”中的“文”是指（ 2）。 （1）占星术 （2）自然现象、自然规律和社会规律 （3）祭天的文字 （4）天文知识

2．在中国古代典籍中，最早使用了合成的“文化”一词的书是（ 4 ）。 （1）《文选》 （2）《尚书》 （3）《史记》 （4）《说苑》

3．中国古代文献中“文化”一词的最初含义是（ 2 ）。 （1）文字 （2）花纹 （3）以文教化 （4）学历

4．在文化定义上最主要的区别是分为（ 1 ）。 （1）狭义文化和广义文化（2）物质文化和精神文化 （3）物质文化和物质文明（4）文化事像和文化产品

5．“人类一切物质和精神的积淀，包括人类创造的全部物质存在和精神存在”被称为（ 2 ）。

（1）狭义文化 （2）广义文化 （3）文化内涵 （4）文化事像 6．狭义的文化侧重的是（ 4 ）。

（1）物质财富 （2）事物的复合体

（3）能力与习惯 （4）人

一、填空题

1.中国传统文化是世界古代四大文明中 唯一没有间断的优秀文化。

2.“文化”是___中国_语言系统中古已有之的词汇，“文化”一词在我国的出现，至迟可追溯到_西汉。 “文”的本义是指各色交错的_纹理__。“文”与“化”并联使用最早见于__《_易．_贲卦．_象传》。

3.所谓“广义文化”，即人类社会创造的_物质文明_____与__精神文明__的总和。

4.中国传统文化是中华民族几千年文明的结晶，除了 儒家文化 这个核心内容外，还包含有其他文化形态，如道家文化、佛教文化等等。

5.远古至夏朝建立（公元前21世纪）是中国传统文化的 起源 阶段， _______夏商西周时期_______是中国传统文化的雏形期， 春秋战国时期 是中国传统文化的发展时期，秦汉时期是中国传统文化的 成型 期，魏晋南北朝是中国传统文化的 多元化发展与融合 期，隋唐五代是中国传统文化的 繁荣 时期。宋元时期是中国传统文化的继续发展时期，明至清代中期（1840年前）是中国传统文化的 沉暮总结期。

6. 黄河流域 和 长江流域

中国传统文化绪论选择题

一、单项选择题：

1．“观乎天文，以察时变，观乎人文，以化成天下”中的“文”是指（ 2）。 （1）占星术 （2）自然现象、自然规律和社会规律 （3）祭天的文字 （4）天文知识

2．在中国古代典籍中，最早使用了合成的“文化”一词的书是（ 4 ）。 （1）《文选》 （2）《尚书》 （3）《史记》 （4）《说苑》

3．中国古代文献中“文化”一词的最初含义是（ 2 ）。 （1）文字 （2）花纹 （3）以文教化 （4）学历

4．在文化定义上最主要的区别是分为（ 1 ）。 （1）狭义文化和广义文化（2）物质文化和精神文化 （3）物质文化和物质文明（4）文化事像和文化产品

5．“人类一切物质和精神的积淀，包括人类创造的全部物质存在和精神存在”被称为（ 2 ）。

（1）狭义文化 （2）广义文化 （3）文化内涵 （4）文化事像 6．狭义的文化侧重的是（ 4 ）。

（1）物质财富 （2）事物的复合体

（3）能力与习惯 （4）人

青年对中国传统文化的态度和认知程度调查问卷

相见便是有缘，希望您在百忙之中抽出一点时间完成一份问卷。我们送上美好的祝愿和中心的感谢。 假设一年一度的春节又要来了，我们都慌忙地向家赶… 性别：女 男 ； 在校青年 社会青年 1、 我们坐在车里，发现有两个老人很辛苦地在我们身边，我们会（ ） A、让座，无怨无悔 B、让座，心里有怨言 C、别人不让座，我也不让 D、不让座，我也很累 E、 2、在为亲友写贺卡时出现许多错别字，我们会怎么想（ ）

A、无关紧要，意思表达了就行 B、现在谁还写，都用键盘打字了 C、汉字历经至少五千年风雨，于国于民很重要

D、书写的文明传递，民族的未雨绸缪 E、 3、亲友聚餐，为了面子铺张浪费，后来仔细一想（ ）

A、面子重要，铺张浪费算什么 B、勤俭节约是中华民族的传统美德

C、过节不就是图个欢乐吗 D、面子和浪费，左右为难啊 E、 4、为同村老人送点年货，今年他的孩子在外地又不回来了，你心里（