小学英文诗歌朗诵作品

　　朗诵是一项口头语言的艺术,需要创造性地还原语气。那么英文诗歌的朗诵技巧又有什么呢?

　　一、读正语音

　　语音是指语言的声音.就是人说话的声音。语言首先是通过声音来帮助交流思想的工具。在英语学习中很好地掌握正确的发音，不但有利于从声音方面来表达思想，而且还可以提高朗读水平。

　　读正语音就必须认真读好48个音素，记住48个音标符号，能根据音标正确拼读出单词的读音，这是学习英语很重要的基本功。也是朗读好课文的基础。重要的是从一开始就要努力说得一口纯正的语音。只有多听、多模仿、多朗读。即Practice makes perfect(多练出真功)。

　　二、读准语调

　　发音纯正，读准了单词，语调不对，不但听起来不舒服，英美人甚至难以听懂言者的意思;相反如果语调正确，个别单词读不准，听起来像英语调子，英美人还能从语调上猜出言者的意思，所以语调比发音更重要。语调是说话的腔调，就是一句话里语音高低轻蘑的配置。

　　英语语调主要表现在句子重音和声调上。语调不同，表达意思也各异。例如：She is a baby doctor.如仅重渎babv这个词，意思是“她是儿科医生”;如果同时还重读doctor则表示“她是没有经验的医生”(quite young and un

　　感恩像一条隐形的链子，绑住了人和人的内心。即使拉得在长，在远，也可以感受到对方的心。适合小学生朗诵的诗歌感恩有哪些?

　　适合小学生朗诵的诗歌感恩篇1

　　感谢海水的清澈，

　　给大海穿上了湛蓝的大衣;

　　感谢云朵的纯净，

　　给天空铺上了雪白的地毯。

　　感谢风儿吹绿了大地，

　　感谢雨水灌溉了万物，

　　感谢有你的日子里，

　　为我带来的微笑。

　　关闭已久的窗帘被拉开，

　　光线刺激着我的眼球，

　　我用手顺势遮挡，

　　指间小小的缝隙里，

　　有你仰望窗台的身影。

　　无聊的时光开始变得匆匆，

　　寂寞开始歌唱，

　　孤独的身影也被驱逐，

　　生活里处处是你的身影，

　　有你的地方，就会有微笑。

　　有你的地方，就会有希望。

　　当生活不再沉闷，

　　当生命重新找到了方向，

　　你又匆匆地离我远去，

　　告诉我要自立自强，

　　叫我不要轻易感伤，

　　人生的路还很漫长。

　　于是，我知道了感恩，

　　感谢有你的日子，

　　感谢生命的每一天。

　　适合小学生朗诵的诗歌感恩篇2

　　雪舞落叶的轻盈

　　在恋恋的枝头滑落成歌

　　深一脚浅一脚踩出回家的路

　　把母亲的叮咛

　　小心翼翼地装满行囊

　　你就能读懂父亲目光的深邃

　　天光共云影明月知清风

　　唱一曲高山流水

　　雨禾青葱枫燕翩跹

　　花开花落云卷云舒

小学生环保诗歌朗诵稿给未来一片绿色

轻轻地打开地球画册，

山山水水都会在问我：

小朋友，跨世纪的小朋友，

你想给未来的地球留下什么？

是留下一棵树，

还是留下一朵花？

是留下一个生命的春天，

还是留下一片永恒的绿沟？

啊，你说，我说，他说：

给未来留下一个更美的地球，

和一首绿色和平的歌！

深情的挥动七彩画笔，

蓝天大海都会欢迎我；

小天使，大自然的小天使，

你想给未来的世界画些什么？

是画出青山常青，

还是画出绿遍沙漠？

是画出场开不败的花季，

还是画出永不消失的春色？

啊，有你，有他，有我，

给世界画出一个更美的未来，

和一首爱护地球的歌！

森林的早晨多美好！

森林的早晨多美好！

踏着晨露，拨开杂草，

穿过林间小道，少先队旗飞入森林，森林的早晨多美好！

你看大树的枝叶多茂密，

灌木丛比我们的个子还高。

这儿有大蘑菇和酸甜的野枣，

那儿百合花朝着我们微笑。

你看黄莺在愉快地歌唱，

小松鼠在树枝上蹦跳。

还有那怕羞的小兔儿，

看见我们转身就跑。

我们唱起少先队员的歌儿。

诗朗颂《我们是意气风发的泰华人》阳光路上，我们一路同行！

甲：时间是一位优雅的琴师，纤纤玉指弹奏着黑夜与黎明； 乙：历史是一位豪迈的歌唱家，长歌苍茫激荡着天地回声。

丙：岁月如歌，记录下共和国几代人的咏叹； 丁：大地无语，见证了共和国荣辱兴衰的历程。 甲：而在此时此刻，面对冉冉升起的2011年的太阳， 乙：此情此境，迎着拂面而来的新世纪的晨风； 丙：我们——一群意气风发的泰华人济济一堂， 丁：涌动的是青春热血，燃烧的是创业激情， 甲：不变的是中华情怀，难忘的是报国尽忠， 合：向往的是春华秋实，憧憬的是国泰民丰。

甲：衡水湖畔，滏阳岸边，

乙：一个光芒四射的名字——“泰华集团”在悄然传颂。

丙：她沉稳深邃，激情澎湃； 丁：她生机勃发，博大沉雄。 甲：燕赵大地，冀之东南，

乙：一个蓬勃向上的团队——“泰华人”点缀着桃城风景。

丙：她朝锐意进取，势不可挡； 丁：她铜浇铁铸，百战百胜。

甲：“久经沧海难为水”，难变的是公司的孜孜以求； 乙：“除却巫山不是云”，不改的是泰华人的一腔豪情。

合：我们是意气风发的泰华人，

植根于衡水大地，冲出河北，走向全国，勇攀高峰。 甲：放眼向国际风云，见贤思齐，越战越勇。 乙：创百年宏图基业，须从细节点滴做起； 丙：树

　　感恩像一条隐形的链子，绑住了人和人的内心。即使拉得在长，在远，也可以感受到对方的心。适合小学生朗诵的诗歌感恩有哪些?

　　适合小学生朗诵的诗歌感恩篇1

　　感谢海水的清澈，

　　给大海穿上了湛蓝的大衣;

　　感谢云朵的纯净，

　　给天空铺上了雪白的地毯。

　　感谢风儿吹绿了大地，

　　感谢雨水灌溉了万物，

　　感谢有你的日子里，

　　为我带来的微笑。

　　关闭已久的窗帘被拉开，

　　光线刺激着我的眼球，

　　我用手顺势遮挡，

　　指间小小的缝隙里，

　　有你仰望窗台的身影。

　　无聊的时光开始变得匆匆，

　　寂寞开始歌唱，

　　孤独的身影也被驱逐，

　　生活里处处是你的身影，

　　有你的地方，就会有微笑。

　　有你的地方，就会有希望。

　　当生活不再沉闷，

　　当生命重新找到了方向，

　　你又匆匆地离我远去，

　　告诉我要自立自强，

　　叫我不要轻易感伤，

　　人生的路还很漫长。

　　于是，我知道了感恩，

　　感谢有你的日子，

　　感谢生命的每一天。

　　适合小学生朗诵的诗歌感恩篇2

　　雪舞落叶的轻盈

　　在恋恋的枝头滑落成歌

　　深一脚浅一脚踩出回家的路

　　把母亲的叮咛

　　小心翼翼地装满行囊

　　你就能读懂父亲目光的深邃

　　天光共云影明月知清风

　　唱一曲高山流水

　　雨禾青葱枫燕翩跹

　　花开花落云卷云舒

忠诚之歌 （童声领） 天台路308号，

俨然一艘乘风破浪的巨轮。 在巨轮的八层和九层， 有这么一群人，

他们有一个共同的名字叫组工， 他们有一个共同的特性叫忠诚。 （齐声）

是啊，忠诚、忠诚、忠诚！ 这是我们共同的座右铭。 天下之德，莫大于忠 仰望历史长河的星空， 忠诚是我们永恒的追寻。 比干力谏让我们无比敬仰， 魏征明镜是我们的图腾。 文天祥丹心照汗青， 包龙图黑脸留美声。

“岂因祸福避趋之”鞭策我们秉烛前行， “鞠躬尽瘁死而已”驱使我们御风奋进。 是啊，忠诚、忠诚、忠诚！ 这是我们的工作通行证。

忠诚于事业、忠诚于党、忠诚于人民! 踏入组织大门的庄严承诺， 我们必须身体力行。 在这里，

忠诚是仰望星空的神圣崇敬。 一堂堂生动的党课， 一次次深刻的活动，

笃实着我们政治信仰的坚定。 在这里，

忠诚是脚踏实地的神工匠心。 无数次部务会的运筹帷幄， 无数次决策者的智慧碰撞， 绘就“一化三基”的工作愿景。 在这里，

忠诚是知行合一的担当和责任。 选人用人天平高悬， 引才用才凤巢早成。

“为民服务直通车”车通民心， “三联三问”问清社情民情。 最让人骄傲的是，

群众路线学教活动风生水起，

积怨多年的“四风”从此无处遁形。

忠诚至真无言，

（背景音乐舒缓）

（女1） 穿过森林，越过大洋，踏着朝阳，追逐梦想

翻过高山，飞过河江，插上翅膀，追逐梦想

（男1） 在清爽的晨风中面对晨曦祈祷，太阳给我们光芒

（女2）（女合）（男2）（男合）（女合）（男1）（全合）在冰冷的风雨中向穹苍仰望，神赐予我们力量

我们与朝阳赛跑，与日月争辉

我们与云霞齐飞，与星辰闪耀 （背景音乐开始高潮激昂）

千年的沧海桑田，斑驳了岁月的颜色

千年不变的风霜，凝固了永久的记忆

珍惜今天所拥有的，把握现在梦的方向

梦想在远方，于是选择在路上 任何生命都应该有自己的梦想

梦想是帆，随风启航

梦想是星辰，指引我们创造金碧辉煌

古老的陶罐上早有关于追梦的传说

英雄已在铁铸的摇篮里长成 逐梦的心像从前一样

此时此地 只要有落日，为我们加冕，随之而来的一切又算的了甚么！生命之所以富有，因为拥有梦想

生命之所以欢乐，因为拥有梦想 生命之所以灿烂，因为拥有梦想

每当迷乱彷徨，我们抬头仰望，唯有星辰闪亮 唯有放飞梦想

诗歌朗诵社团计划

为了全面贯彻素质教育理念，加大校园文化建设的力度，营造良好的校园文化氛围，特此组织“诗朗诵社团”。

朗诵是一门艺术，朗诵是口语交际的一种重要形式，而诗朗诵则把古诗文和朗诵相结合。有利于提高学生的朗诵水平。

根据社团学员特点结合学校实际情况，制定以下计划： 一、社团活动目的：

1.通过各项活动，拓展学生的朗诵水平，激发学生阅读诗歌的兴趣；培养朗诵新秀。拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学实践活动中全面提高语文素养，培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。

2.把朗诵、文学欣赏、结合起来，提高学生审美修养，定期开展活动，提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。

3.健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。 4.深化素质教育，通过朗诵社团开展表演、交流研讨等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。 二、社团活动计划

第一次：总结上学期社团活动情况，提出本学期社团计划。（共同讨论） 第二次：指导诵读《十一月四日风雨大作》—陆游 第三次：指导诵读《送杜少府之任蜀州》 —王勃 第四次：指导诵读文言文《我爱你，妈妈》 第五次：指导诵读《送沈子福归江东》—王维

　　当星星隐匿在遥远的天际，依稀的灯光依然闪亮在您窗前。正因您的执着，才有我们璀璨的明天!亲爱的老师，节日快乐!下面是小编分享的小学庆祝教师节诗歌朗诵，欢迎大家阅读！

　　《就像是绿叶》

　　老师的眼睛，像夜晚的月亮，

　　我们是一颗颗星星，

　　在老师的微笑里，

　　闪烁闪烁。

　　老师的眼睛，像一望无际的海洋。

　　我们是一条条小鱼，

　　在老师的怀抱里，

　　快乐的游来游去。

　　老师的眼睛，像蓝色的天空。

　　我们是一朵一朵白云。

　　在她的注视下，

　　自由的飘来飘去，

　　老师的眼睛，像一面镜子。

　　能照亮我们的心灵。

　　《最美丽的眼睛》

　　啊老师的眼睛

　　那是最美丽的眼睛

　　像太阳

　　每一束光芒

　　都散发无限的热量

　　老师的眼睛

　　那是一双会说话的眼睛

　　她在无声中

　　讲述了很多很多

　　像天上的星星

　　让我们向往

　　《会说话的眼睛》

　　像梦中的花朵

　　让我们回味

　　老师的眼睛

　　那是会说话的眼睛

　　他告诉我们

　　自信自强

　　她告诉我们

　　宽容友善

　　她告诉我们

　　热爱生活

　　她告诉我们

　　珍惜现在

　　老师的眼睛

　　那是会说话的眼睛

　　《四季的温暖》

　　春天时给我们希望

　　夏天时给我们成长

　　秋天时给我们丰硕

　　冬天时给我们坚

　　《老师颂》

　　当我们把今天用

英语诗歌朗诵稿_诗歌

英语诗歌朗诵稿（一） Bring It all Back （找回自己）

Don’t stop, never give up, Hold your head high Reach the top.

Let the world see what you have got, Bring it all back to you. Hold on what you try to be, Your individuality.

When the world is on your shoulders, Just smile and let it go.

If people try to put you down, Just walk on by, don’t turn around, You only have to answer to yourself. Don’t you know it’s true what they say, That life, it isn’t easy,

But your time’s coming around, So don’t you stop trying. Dream of falling in