阅读一本书心得体会

书给我了一个奇妙的世界，我喜欢的书的天堂中飞翔，感受书带给我的点点滋润。拿一本书看吧，你会非常兴奋的。

书是人生中最大的财富，是我最友好的朋友。我喜欢看书，一看书，我的心情就会好起来。

还在我三岁的时候，妈妈抱着我给我念《唐诗三百首》里面的古诗，让我早早的认识了诗仙李白和诗圣杜甫；五岁的时候，我就一个人读完了《猜猜我有多爱你》，明白了大兔子和小兔子之间的爱；7岁的时候，我看完了《格林童话》，走进了白雪公主的世界和睡美人的梦境；9岁时，我翻开了《假如给我三天光明》，体会到海伦凯勒的不幸。

这些书陪伴了我的成长，是我最好最好的朋友。后来我办了借书卡，一心一意钻进图书馆看书。我认识了伟大的爱国诗人屈原、为正义复仇的丹麦王子哈姆雷特、贪婪狡诈的吝啬鬼葛朗台……和很多个性鲜明的角色。这让我忍不住：“惊叹书是多么奇妙而美好的存在！” (范文网 www.2388mu.com)

清淡而幽幽的书香，已经钻进了我的鼻孔。啊，快来读书吧，啊，拿一本书来看吧。

　　第一次知道这本《如何阅读一本书》，还是出差时朋友给我发来了这本书的电子版，也许曾经听过，但并没有引起我的注意，更别提重视。觉得我读了这么多年书，还用得着一本书来告诉我如何阅读吗?随着阅读的深入，我发现我似乎有点清高，每日阅读，可从未思考过如何阅读，方法论掌握不够。

　　一个月以来，受益匪浅，收获颇深，而这，得益于读书会的极佳组织。环境、氛围、制度、责任感真的太重要，如果没有读书会这个团队，重感冒读书、旅游读书、火车熄灯读书、应酬酒多读书、忙到手发抖读书、工作忙到凌晨读书……这都不可能!读了也就算了、还天天坚持用心写读后感，这，这更不可能的!而因为有天天得阅读打卡的每天5页书读书会，这一切便都成了可能。愿更多人加入读书会，感受这氛围、营造这氛围，一起成长，成就自己美好他人。

　　就我本人，在此向读书会、向为读书会而默默付出的每一位成员致以最诚挚的谢意。同时呈上读后感，向大家请教学习。

　　《如何阅读一本书》一书共分为四篇，讲述了阅读的层次、阅读不同读物的方法以及阅读的最终目标等内容。其中阅读的层次分为四个部分：基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读，每一层次的阅读都有历史根基的解答。

　　在所有阅

与父母共读一本书心得体会_亲子共读感悟与总结范文

与父母共读一本书是什么感觉呢？亲子共读是很有趣的事情，不但可以联系感情，还可以互相交流。下面是带来的与父母共读一本书心得体会，欢迎大家阅读。 ??

?? 与父母共读一本书心得体会篇一

?? 父母是严厉的，总是望子成龙，因此，不准我看电视，不准玩，不准看闲书等总成为他们的口头禅。但一个偶然的机会，一本书令我和父母成为了好朋友。

?? 有一次，放学晚了，我妈妈来学校接我回家。我回家后突然想起我上次买的《童话故事集》，便想拿出来和父母一起分享一下。于是我从书架上一取下，连看也没看一下，就拿到了妈妈面前。妈妈一看书，便说：“宝贝儿，你什么时候想看这种类型的书了?”我一瞧书，原来我粗心拿错了，这是《给您的孩子留一片自由的天空》，我对妈妈说了我拿错了，可妈妈却说：“宝贝儿，既然拿来了，就看一看吧。” ?? 我虽然对这本书没兴趣，但妈妈开了口，就只好一起看看。十分钟，一小时，两小时过去了，妈妈和我把书看完了。看完书后，妈妈对我一反常态，语重心长地对我说，以前是她错了，她不该处处管着我，经常不给我自由，她还说自己会改正!我听了，感动极了!妈妈态度的改变，多亏了这本书呀!

篇一：让我懂得感恩的一本书

让我懂得感恩的一本书——

《青铜葵花》有感

如东县袁庄小学 602班 冒陈塽 指导老师：张秀丽 在我们的学习生涯中，总是需要一些课外书籍的色彩来点缀。而点缀我们人生的书便是这本《青铜葵花》。

虽然我在五年级时就读过这本书，但是现在这本书给我的印象仍是记忆犹新：这是一个男孩与女孩的故事。男孩名叫青铜，是一个令人琢磨不透的哑巴男孩；女孩叫葵花，一个朴素的名字却是一个听话的女孩。一个特别的机缘，使青铜与葵花成了形影不离的好兄妹、好朋友。但是，最后命运又召葵花回到城市，从此青铜就只能遥望芦苇荡地尽头，希望葵花能够出现......

这篇作品借用了好几个典型的事例来表达青铜葵花，他们浓浓的情谊。在《冰项链》一文中，青铜为了能让葵花戴上一条项链，自己小心翼翼地用冰做成一串冰项链，戴在葵花的脖子上，显得耀眼夺目，仿佛有无数光芒在吸引人们的注意。这本书中不仅有青铜对葵花的关心，而且葵花也能在帮助青铜。在放学后，葵花把在学校学到的字念给青铜听，教他说话，而青铜负责去接送葵花，一路上就只有青铜、葵花、牛的影子......

这部作品尤为感人的是最后一段：“在水帘下往草垛跑动的，分明就是葵花。青铜无声无息的躺在地上。不知过了多久，他醒过来了。他张

篇一：初二学生英语作文有关我最喜爱的一本书

初二学生英语作文有关我最喜爱的一本书

I enjoy reading different kinds of books, but Harry Porter is my favorite one. the story is very long but I am interested in it.

Harry was such a brave and clever boy that he dared to fight against powerful enemies. His Z-shaped scar and magic stick brought me into a magical world. In fact, the fiction story is so meaningful that I can learn a lot from it. I think it's the best book I've ever read.

篇二：高中英语作文素材 我最喜爱的一本书 My Favourite Book

我最喜爱的一本书(My Favourite Book) I enjoy reading

推荐一本书 ---《狼图腾》

姜戎笔下的草原狼，是生物的狼，也是人文 的狼；是现实的狼，也是历史的狼。因之， 这是一部狼的赞歌，也是一部狼的挽歌。

内容简介书中几十个狼的故事有机连贯，一气呵成。 书中几十个狼的故事有机连贯，一气呵成。情节曲折紧 场面宏大而神奇。有大青马勇敢镇定地独闯狼阵， 张，场面宏大而神奇。有大青马勇敢镇定地独闯狼阵， 狼口脱险；有蒙古女人和九岁小孩与狼徒手搏斗， 狼口脱险；有蒙古女人和九岁小孩与狼徒手搏斗，生擒 恶狼；有蒙古猎人坐山观狼群设伏黄羊，渔翁得利； 恶狼；有蒙古猎人坐山观狼群设伏黄羊，渔翁得利；有 石圈里的飞狼之谜，惊人推断； 石圈里的飞狼之谜，惊人推断；有狼群与军马惨烈的生 死决斗，同归于尽；有白毛风和蚊虫的天灾人祸， 死决斗，同归于尽；有白毛风和蚊虫的天灾人祸，生死 存亡；有狗和草原狼的你死我活，不共戴天； 存亡；有狗和草原狼的你死我活，不共戴天；有人与狼 的殊死较量，相存相依；有作者千辛万苦喂大的小狼， 的殊死较量，相存相依；有作者千辛万苦喂大的小狼， 狼性不改；以及小狼非凡的命运和悲壮的一生……。最 狼性不改；以及小狼非凡的命运和悲壮的一生 。 后作者道出了对小狼的忏悔，对蒙古老人的忏悔， 后作者道出了

篇一：初二学生英语作文有关我最喜爱的一本书

初二学生英语作文有关我最喜爱的一本书

I enjoy reading different kinds of books, but Harry Porter is my favorite one. the story is very long but I am interested in it.

Harry was such a brave and clever boy that he dared to fight against powerful enemies. His Z-shaped scar and magic stick brought me into a magical world. In fact, the fiction story is so meaningful that I can learn a lot from it. I think it's the best book I've ever read.

篇二：高中英语作文素材 我最喜爱的一本书 My Favourite Book

我最喜爱的一本书(My Favourite Book) I enjoy reading

篇一：亲子共读一本书

亲子共读一本书

高尔基说，书是人类进步的阶梯，谁说不是呢，每当沉浸在知识的海洋里遨游，我便心神俱醉。不过实践证明，今天要说的亲子共读可不是简单地读，更多得是亲情的润泽。 日前，我和妈妈一起读了一篇名为《我的梦想》的文章，妈妈兴致勃勃的问我的读后见解，不等我手舞足蹈的说完，妈妈就忍不住打断了我，她认为现在学习才是最重要的，其他事情可以延后，上好学是农村孩子唯一的出路。我也不甘示弱，反驳道：“大千世界，何处不是路？人学习的初衷不就是幸福自己和社会，难道学习差就做不了这些么，我若坚持此生就要学陶渊明，你敢说我不幸福么。”几番辩论下来，我们达成了共识：你可以走遍你想走的路大人物或小人物都不是重点，但一定要有知识储备，并且活得有价值。看！我和老妈在共读一本书的过程中，找到了连接青春期和更年期最宝贵的东西——理解和认可。

在我们这个横冲直撞的年纪，我们或许都有许多宏图远志，但在和爸妈的沟通当中，领悟他们亲身实践带来的建议，我们心中那些浮躁因子就会沉淀下来，进行更深的思考。 亲子共读让我得到了“只此一家，别无分号”的特殊解说更重要的是在思想火花的摩擦碰撞当中，拉近了我和爸妈的距离，体会到了他们人生的酸甜苦辣，对自己未来有了更多的憧憬和规划。

推荐一本书

柳州市西鹅小学 黎锋

教学目标：

1、通过交际实践，使学生懂得什么是好书，能主动、清楚、明白地把自己读过的一本好书的主要内容或看法、体会介绍给他人。

2、能用普通话交谈，学会倾听，学会一些交际方法，培养学生文明、和谐的交流素养，锻炼和提高口语交际能力。

3、进一步认识读书的价值和意义，激发学生热爱阅读、热爱书籍的情感。 教学重点：

能具体、生动地把书的有关内容，向大家介绍清楚、明白。 教学难点：

并说出自己的感受和想法，努力用语言打动他人。 课前准备

布置学生带一至三本自己读过的、喜欢的书。 教学过程：

一、创设情境，激发交际情趣 1． 同学们喜欢读书吗？

2． 那么，我想知道，你为什么喜欢读书？ 学生可能会从这些方面来谈：

读书可以学到知识；读书使人聪明；读书使人有才干。

3、是呀，书籍能让我们懂得很多，看看名人他们怎么看待读书的。齐读名言。 4．我还想知道，你都读过哪些书？ 5、今天我们就来向别人推荐一本书。

【只有通过精心设计交际情境，让学生“跳出”课堂，自然的进入有目标的口语交际活动中学习交际才有可能取得效果。】 二、明确口语交际要求 1、读题

2、这次口语交际有什么要求？ 三、探讨怎样推荐好书

1、刚才同学们都说了很多

小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：我最喜欢读的一本书是《格林童话全集》。因为这本书富含童真、引人入胜。记得才翻开这本书时，《青蛙王子》... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

《推荐一本书小学作文》，由小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

【一】：推荐一本书

我最喜欢读的一本书是《格林童话全集》。因为这本书富含童真、引人入胜。

记得才翻开这本书时，《青蛙王子》这篇童话就深深的吸引了我，这个故事主要是讲，远古时代，有一个国王，他有好几个貌若天仙的女儿，尤其是最小的公主，小公主收到过一个邻国王子送来的礼物一个亮闪闪的金球，小公主常常抛这个金球，有一次，金球掉进了河里，一只青蛙说它愿意为公主捡球，条件是公主做他的朋友，公主迫不得已只好答应了。但是，青蛙在后面的各种行为令公主勃然大怒，他将青蛙摔在了地上，青蛙竟变成了一位英俊的王子！后来公主嫁给了王子，过得很幸福。这个童话很有意义，我们不要像公主那样，以貌取人。

在书中，我还喜欢《白雪公主》、《铁汉斯》等，让我读了一篇还想再读。

六年级:可爱的小花猫

【二】：推荐一本书

“宁可一日无粮，不可一日无书”，这是中国的一句古训。是啊，书是人类的精神食粮，离开了书，人们的生活将是一片空白。今天，我要向大家推荐一本