我心爱的汽车模型作文

哎”真是不可思议，我竟然与我最好的朋友吵架了。就为了那一个小东西，我俩已经冷战”了好多天了。弄得我整天愁眉苦脸地着：他什么时候才能与我和好啊？

事情是这样的：那是星期五的下午，我们刚刚放学，小明就约我出来说：你今天去我家玩吧！”我开心地回答道：好啊！”我们俩乘车来到了他家，走进家门，小明高兴地说：你看，这是我新买的汽车模型，怎么样，漂亮吧！”我眼前一亮，连忙跑过去，拿起汽车模型，翻过来调过去地看，总舍不得放下。是呀！真帅气！”我爱不释手，他也一脸得意。不料，我一失手，小汽车啪”的一声掉在了地上。他一看，惊讶极了，眼泪马上就掉了下来，伤心地说：这是我刚买的汽车模型，我还没怎么玩呢！你就弄坏了！”我不是故意的，对不起！”我连忙作文解释说。他生气地斥责我：谁叫你不小心的！非赔不可！”说着，他还用力地推着我，我往后一退，正好踩在小汽车上，把汽车踩得粉碎。他一看，更加生气了，脸憋得通红，额头青筋爆了出来，大声地喊道：咱俩绝交！”从此，我俩的友谊之桥就断了。

光阴似箭，日月如梭，一转眼，几个月过去了，听班里的同学说小明明天就要搬

MAYA建模教程:MAYA制做汽车后面的缓冲板2

日期：2008-12-19

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缩略图

|缓冲板,建模,Maya

30、放样。选择最后的iso线，用钮扣表面的最后iso线放样它。

31、结果如图。

32、重复用相同的程序制造另外一个。

33、车灯。使我们的车灯产生的表面。

34、分离表面。选择二个iso线，延伸树干的结尾，升至顶端并分离表面。不要删除，我们稍后将会需要它的几何学的另一边。

35、结果如图，到这步应该以类似的方法作为结束。

36、圆滑内圆。着手进行产生圆形的内圆。

37、对齐表面。

38、对齐额外的表面。

39、结果如图。

40、选择Iso线，选择二个表面之后，再选择二个通常的iso线。

41、导角工具。用导角的工具将转换你的表面圆滑。

42、结果如图。

43、平面。对于这个部分我在后面的人体格结束时用很低的片产生一个平面，并放置它。它是我增加片的数量场所。

44、圆滑内圆，完成另外一个圆滑内圆。

45、对齐平面。

46、对齐额外的表面。

47、结果如图，用倒角工具转移平面的圆滑。

48、表面。我们在第35脚步使用的平面的另一边。

49、展示表面边缘，与被选择的表面显示-Nurbs构成要件–表面缘由。

基于FLUENT的汽车模型CFD模拟

本次作业是利用CFD对流经结构外表面流动进行研究，模拟汽车运动中流经汽车表面的气体动力学现象。

目的：

(1) 创建对单一小车模型的CFD模拟；

(2) 进行两车模型CFD模拟并研究车间距对模拟的影响； (3) 了解湍流流动模型以及对y+；

(4) 创建对单一小车加尾翼模型CFD模拟。

操作过程

一、 单车模型

（1）创建独立性网格

小车形状以及计算域如图1，小车长度为1。为了不影响计算，计算域设定的很大，长27，宽为5。

图1 小车形状及计算域

由于小车以100km/h的速度运动，相当于小车不动，地面以27.778m/s的速度向x方向运动，此时空气流动为湍流，因此在小车的边界上要设置边界层网格。设置第一层为0.0029，成长因子为1.09，层数为6，如图2。

图2 边界层网格

因为主要研究小车附近的空气流动特性，从小车到计算域边界应用sizing function。小车地面到地面的sizing function参数设为start size：0.035，growth rate：1.15，max size：0.1；小车其他边到计算域边界参数设为start size：0.035，growth rate：1.2

阜康市厦门实验小学

汽车模型兴趣小组 校本教材

前言

为落实我校校本课程，丰富学生在校生活，锻炼学生动手能力，培养学生创新意识我校开设汽车模型兴趣小组。汽车模型兴趣小组已成为我校一大特色教育，深受学生的喜爱。我们的活动指导方针是让学生在游戏中提升动手能力。活动内容主要有遥控赛车，四驱车等学生喜欢的活动。活动最终能展示出我校学生爱科学、爱动手的校园文化。

随着兴趣小组工作的开展，校本课程开发的深入，我们感觉到不能局限于平常的活动。要规范化兴趣小组的活动，上升到一个较高的层次，必须要开发我们自己的教材——校本课程。

由于时间急促，编者水平所限，故教材中的缺点内容难以避免。我们尽力校正。欢迎各位老师，读者行家交流点评。

目 录

第一章 四驱车模型 .............................................................................. 15 第一节 四驱车运动概述....................................................................1 第二节 四驱车活动历史及发展 ...............

篇一：我心爱的玩具作文150字

[我心爱的玩具作文150字] 我有一个心爱的玩具卷尾猴，我心爱的玩具作文150字。

我的这只卷尾猴，不是一只真猴子，而是一个玩偶。它的尾巴是卷起来的，我就给它起了这个名字，好听吗？它浑身毛绒绒的，真可爱！它的头圆圆的，头上还粘着一个香蕉。卷尾猴的胳膊和腿又细又长。最有意思的是它的屁股，真猴子的屁股是红色的，而我的卷尾猴的屁股是白色的还是个爱心的图案，小学二年级作文《我心爱的玩具作文150字》。 ◆分享好文◆

我非常喜欢我的卷尾猴，他给我带来了快乐！二年级:易翰林

篇二：我心爱的玩具

我心爱的玩具——嘟嘟

平度经济开发区小学 陈奕斐

我有一个可爱的玩具小熊，是姑姑给我买的。因为它胖嘟嘟的，所以我给它起名-嘟嘟。

嘟嘟一身洁白的绒毛，摸起来就像摸棉花那样舒服。淡紫色的耳朵，水灵灵的眼睛，天蓝色的公主裙，脚丫上还印着“BABY"的字母，哦，还印着一个红色的小脚丫......哇，实在是太可爱了！

你可别小看它哦！它可是一个“文武双全”的小熊。你看，它会转圈、“跳舞”，还会和我一起“演戏”，还会“做体操”......并且做几遍都不累。呀！我真是羡慕死它了！ 不过，我的嘟嘟最“怕”洗澡了。每次洗澡，它都会嘟起它那张小嘴，不情愿

【篇一：我心爱的玩具作文】

白松月

我最喜欢的玩具是魔尺，这个魔尺是爷爷送给我的，我给它取名叫百变魔王”。你想知道她长什么样吗？一起来看看吧！

我的魔尺是用蓝色、白色的塑料和铁架做成的。它的颜色是天蓝色和白色，形状是长方形的。魔尺可以拼成手风琴、小鸭子、钻石、加农炮魔尺还可以拼很多很多东西，还可以三百六十度旋转不会坏。

我最最最喜欢的玩具就是魔尺了！

【篇二：我心爱的玩具作文】

甘怀澄

在我六岁的时候，我用我的压岁钱买了一个魔尺。我给它起名为百变魔王”。

它可以拼成各种各样的东西，例如：手风琴、恐龙蛋。它是由一个个塑料的小三角形连成的长条。扭动一个个小三角形就可以拼成各式各样的东西。我用魔尺做了一个恐龙蛋，仔细一看，中间还可以打开呢。

我无聊的时候就会玩魔尺。魔尺不但可以锻炼我的动手能力，还可以让我充满想象力。直到现在，我还在玩我的魔尺，我喜欢我的魔尺，它是我心爱的玩具。

【篇三：我心爱的玩具作文】

李承远

我喜欢的玩具是变形金刚，是我弟弟在我七岁生日时送给我的，我给它取名叫汽车人”。你想知道它长得什么样吗？一起来看一看吧！

它是用塑料做成的一辆小汽车。车身的颜色非常丰富，有天蓝色、红色、黑色，还有灰色，酷炫极了。我仔细一看，车尾部

篇一：我心爱的玩具小熊作文

[我心爱的玩具小熊作文]

我有一个玩具熊，是我6岁生日时，妈妈送给我的礼物，我心爱的玩具小熊作文。我可喜欢它了，我也很爱护它。那个玩具熊身穿蓝色衣服，它有一双锋利的爪子，还有一双黑白相间的眼睛，炯炯有神的眼里，常常给我很多鼓励。我6岁那年起就一直在这个玩具熊陪伴我度过一天、一个星期、一个月、一年、两年......它还陪伴着我在梦乡里玩耍。一直到了今天也一直陪伴着我度过每个夜晚，它是晚上守护我的神，它还是我身边的幸运娃娃，给我带来好运，每当我遇到困难想要退却是，它坚定地眼神似乎在告诉我，一切贵在坚持，于是，我总会咬咬牙，跨过了各种坎，小学三年级作文《我心爱的玩具小熊作文》。突然，有一天我不小心就把玩具熊弄破了，我心里很难过，妈妈正在做饭，我跑到了厨房，我难过的心情似乎给妈妈看穿了，妈妈说：怎么了孩子？我哭泣着说：我的玩具熊破了。妈妈炒完菜后，就迅速帮我补好了我的玩具熊，我心想以后要更加爱护这个玩具小熊。玩具小熊，我的朋友，伴我快乐成长。

篇二：我心爱的玩具作文150字

[我心爱的玩具作文150字] 我有一个心爱的玩具卷尾猴，我心爱的玩具作文150字。

我的这只卷尾猴，不是一只真猴子，而是一个玩偶。它的尾巴是卷起来的，我就给它

篇一：我心爱的玩具小熊作文

[我心爱的玩具小熊作文]

我有一个玩具熊，是我6岁生日时，妈妈送给我的礼物，我心爱的玩具小熊作文。我可喜欢它了，我也很爱护它。那个玩具熊身穿蓝色衣服，它有一双锋利的爪子，还有一双黑白相间的眼睛，炯炯有神的眼里，常常给我很多鼓励。我6岁那年起就一直在这个玩具熊陪伴我度过一天、一个星期、一个月、一年、两年......它还陪伴着我在梦乡里玩耍。一直到了今天也一直陪伴着我度过每个夜晚，它是晚上守护我的神，它还是我身边的幸运娃娃，给我带来好运，每当我遇到困难想要退却是，它坚定地眼神似乎在告诉我，一切贵在坚持，于是，我总会咬咬牙，跨过了各种坎，小学三年级作文《我心爱的玩具小熊作文》。突然，有一天我不小心就把玩具熊弄破了，我心里很难过，妈妈正在做饭，我跑到了厨房，我难过的心情似乎给妈妈看穿了，妈妈说：怎么了孩子？我哭泣着说：我的玩具熊破了。妈妈炒完菜后，就迅速帮我补好了我的玩具熊，我心想以后要更加爱护这个玩具小熊。玩具小熊，我的朋友，伴我快乐成长。

篇二：我心爱的玩具作文150字

[我心爱的玩具作文150字] 我有一个心爱的玩具卷尾猴，我心爱的玩具作文150字。

我的这只卷尾猴，不是一只真猴子，而是一个玩偶。它的尾巴是卷起来的，我就给它

它有些橙色的金属外壳与两队如丝绸般光滑的轮子，还有些仿真车窗和一对灵活的车轴。它，就是我的火柴盒”车模F50。

虽然它只有一个火柴盒大小，但它的外观十分酷炫：流线型的车身，美观的导流板，酷炫的尾灯，令人感到牛劲冲天的五瓣车轮以及两对烟囱似的排气管，一看就是一辆速度很快的跑车。它由钢铁与塑料制成，因此当光线照在车身上时，便会反射出极为耀眼的光芒。不仅如此，它的车长、车宽、车高也十分合适，这些数值分别是7。5厘米、3厘米和4厘米，形成了它完美的曲线。正是这些原因，所以这辆车才如此酷炫。

不仅如此，它的内部也制作得十分精美。座椅、方向盘虽然比小石子还小，但都像真的一样，连上面的每丝纹路都看得见。发动机也不比驾驶室做得粗糙。尽管它上方盖着一层厚厚的作文玻璃”，但生产者也没有一丝懈怠，而是将发动机的一笔一划都做得活灵活现，看上去和大街小巷上的豪车没啥区别。而且，细心的生产者，连底盘都做了栩栩如生的装饰：排气管、油箱、铆钉，真是麻雀虽小，五脏俱全”啊！这么精细的装饰，无异为整车的精美度锦上添花。

它不仅外观酷炫，装饰豪华，而且性能”也很好。只要你轻轻一推，它便能滑出一把米尺的距离，这完全得益于它光滑的轮轴。当你使

篇一：铅笔盒 我心爱的文具作文

[铅笔盒 我心爱的文具作文]

学生的文具有很多，各种各样的，不胜枚举，铅笔盒 我心爱的文具作文。我使用的铅笔盒是铁皮做的，蓝猫系列的，真可爱。我喜欢铅笔盒的原因是在铅笔盒的本身，而不在于蓝猫。记得上小学一年级上学期，放学后要等到我爸下班后来我接回家。作业做好了，学校又没玩具真难受,怎么办？我琢磨着我书包里各种能玩的东东。唉，铅笔是用来写字的，玩不得；橡皮软软的,有一种香味，不好闻；直尺可以玩，但我以前上课做小动作已被老师没收过两根了，不敢玩了。惟有你铅笔盒，我的好伙伴。我倒空铅笔盒，双手握着，翻来覆去，十指捏着，咯吱咯吱的，像爸爸走路的声音，小学三年级作文《铅笔盒 我心爱的文具作文》。不记得有多少次，都是在这咯吱咯吱声中等到了爸爸来接我，真幸福啊！一学期很快结束了，铅笔盒也变脸了。下学期又开始了。这回好了，妈妈天天来接我回家。可爸爸有个硬规定，不是休息日不能玩玩具。得了，我又咯吱咯吱的重复这昨天的故事，铅笔盒又变脸了。我接二连三地换了铅笔盒，爸爸知道后，认真地对我说：要爱惜你的学习用品，它是你的好伙伴！ 现在我二年级了，我大了，我懂了，我要克服一个不良习惯。不是细节决定命运吗？我要把我的玩具盒变成我心爱的文具盒。