大蒜的观察日记四年级350字

篇一：大蒜的观察日记 篇一

今天，老师布置了一个任务，就是观察大蒜的生长。一回家，我就让妈妈把一个完整的大蒜拿出来，准备一个漂亮的大碗，里面灌满纯净水，把大蒜放进水中。

大蒜的体积和一个小球差不多，是由一个个小蒜瓣分布在茎的四周，形成一个大的蒜。妈妈小心翼翼地剥开它洁白的外衣，我好奇地问妈妈：“为什么别人的大蒜是种在土里的，而我的就是泡在水里的？”妈妈摸了摸我圆滚滚的小脑袋亲切地回答：“这样能更好观察大蒜长出来的根部呀。”我明白地点点头，目不转睛地盯着脱掉“外套”的大蒜。里面的大蒜仿佛几位小孩子抱成一团相互谈话。白里带微黄透深紫的外衣披在蒜瓣上，一条条深紫色的条纹点缀着衣裳，头上长着浅绿色的小辫子，可爱极了！我凑近鼻子闻了闻，一股香气扑鼻而来，可中间还混着点麻，刺痛鼻子。

到了晚上，妈妈大喊道：“啊！有一块蒜瓣长芽了！”我飞奔过去，边跑边惊奇地叫：“哪儿哪儿？我要看。”我跑到大蒜面前手舞足蹈地跳了起来：“哇！真发芽了！”

我目不转睛地盯着那个像豆子一样大的芽，它在蒜瓣里挣扎了几个小时，终于探出了小脑袋，好奇地

篇一：四年级上册语文观察日记——泡绿豆

观察日记——泡绿豆

10月1日星期三 晴

今天晚上，我钻进厨房精心挑选了许多颗粒饱满的小绿豆，又找来一个干净瓶子，把这些小精灵放进去，兑好温水倒进去，水刚好没过它们.它们挨挨挤挤的,颜色非常好看,像一颗颗墨绿的宝石,静静地躺在那里,尽情地享受着水的滋润。

10月2日星期四 晴

今天早晨,我走近一看,咦?豆子怎么还没发芽?我心里有点失望,但我仔细一看,绿豆的外衣皱皱的,饱胀的仿佛就要破裂似的,豆子身上有一条小缝,露出了白肚皮。

10月3日 星期五晴

今天中午,绿豆已经比昨天大了两倍多。原来紧裹在身上的绿衣裳早已被撑破,遮不住它雪白的身体了。哇!小绿豆们都伸出了一个小小的、嫩嫩的像白玉一样的芽儿，看上去就像长了一条小尾巴。晚上，绿豆们接二连三的脱下衣服换上了白新装，变成了一个个带尾巴的小白胖子。有的“胖子”特别调皮，还把豆壳挂在头上，像一个个戴了帽子的小娃娃，真是可爱极了！我用手轻轻地摇晃了一下瓶子，它们就活动起来，像一个个游来游去地小蝌蚪，又像一头头小象正微微的摆动它们的长鼻子。

10月4日星期六晴

起床了，我迫不及待的去看它们，小绿豆的尾巴果然越长越长，我的豆芽终于长成了。瞧！豆芽拖着长长的尾巴钻出水面探出头来，它们站

　　因为我们下午没事情，就回到院子里。我突然发现一群红蚂蚁急急匆匆地向草坪中心奔去。我就好奇地跟着它们走。走着走着，红蚂蚁军团的首领用触角和身旁的蚂蚁说了什么。我猜测，这里即将发生一场可怕的蚂蚁战争，因为我知道，红蚂蚁出来之后，只要一摆成波浪形或乱型阵，就有战争可看了！

　　红蚂蚁们在附近一个小洞上挖了起来，我也跟着挖了起来。我用一根小木棍在地上挖，挖开一看，好多的黑蚁！这些黑蚁中有的在搬运食物，有的在保护小黑蚁和黑蚁卵，有的则在惊惶失措地乱跑，还有的兵蚁在保护蚁后。有的黑蚁更是疯了，它们直往红蚂蚁这边跑。突然，在和黑蚁吵架的红蚁身后出现了巨大的红蚁，这是红蚁中的——红兵蚁！

　　黑蚁一见大红蚁，以为是怪物，只好四处逃散，红蚂蚁则乘胜追击。这时，一只小小的黑蚁被一群红蚁包围住，小黑蚁还是小孩子，一见到张牙舞爪的大红蚁兵就吓呆了。说时迟，那时快，一只大黑蚁突出红蚁群，开始和红蚁战斗并保护小黑蚁。一大群红蚁被引了过去，后来的红蚁摆了一个圆圈，把黑蚁一网打尽了。这就叫里应外合！

　　在生活里，有很多事跟它们一样，都需要团结，才能把敌人消灭干净！

2016年10月11日星期二晴

我常常听妈妈说大蒜泡在水里也能发芽，我就满足一下自己的好奇心，开始做了一个小试验。今天，我把一个小盖子里面装满水，又把大蒜放进去，看看大蒜会不会发芽。

2016年10月12星期三晴

今天，大蒜果然发芽了，弯弯曲曲的像一条条细细的小蛇又像老爷爷的胡须，有的还可以挂上去一丁点枯草呢！

2016年10月13星期四晴

我发现每一天它们都会长高五毫米，因为我每天晚上都会给它们测量身高作文，盼望着快快地长高。

2016年10月14星期五晴

现在小芽已经长出了小叶子了，牢牢的抓住那颗大蒜，挺拔的站着，在放大镜下看就像一位穿着绿军装的军人。我把它放在了一个温度、湿度、光照都很合适的地方，希望它能快乐的成长。

2016年10月14星期五晴

今天，我终于相信妈妈的话了，因为我自己做了一个试验，试验成功了，我也懂得了一个道理：有一些事情，它可能是对的，也可能是错的，只有自己动手做一做才可以知道真正的答案。

上个星期，数学老师让我们回家分几种方法种大蒜，然后每天分别测量它们的生长速度。

回到家，我把厨房里的大蒜拿出，一瓣一瓣掰开。掰开的大蒜白白胖胖的，好像刚出生的小娃娃，真可爱。

然后，我按照老师的要求，拿出一个小杯子，在杯子里放一些水，把大蒜放在水杯里。接着我又去阳台找了两个装满土的花盆，把大蒜分别插了进去，我还往土里浇了一些水。我把一盆放在阳台外面，一盆放在室内。

第二天一早，我就兴冲冲地跑去看大蒜，可是它们一点点变化都没有。晚上我又去看它们，希望它们能给我一点惊喜。真令人扫兴，它们还是那个老样子。

一连三四天过去了，大蒜还是没有多大变化。唯一有点变化的就是，水里的大蒜它的根部长出了几毫米的根须。我想它可能是为了更好地吸收营养吧！

第五天，我惊喜地发现作文，水里的大蒜头部露出了一个白色的、小小的芽。阳台外面的大蒜虽然没有冒出芽来，但它已经蓄势待发，它的头上已经鼓出了一个大包，透过表皮隐约可以看见里面的绿芽了。我想它肯定是在积蓄能量，准备给我来一个火山大爆发”吧！只有放在室内的那颗大蒜依然稳如泰山、纹丝不动。

第六天，水里那颗发芽的大蒜，竟然长到了2。5厘米。我想可能是我把它放在厨房窗户边的原因吧，让它既有了水份又有了阳光。

第七天，阳台外面那颗

走在小路上，有许多银杏叶和枫叶。我捡起一片细细观察着：它的形状像一把小扇子，又像一条小的尾巴。叶柄细细的，上面还带有一些小毛。这次漂亮的小编为您带来了写观察日记四年级习作400字（优秀6篇），在大家参照的同时，也可以分享一下白话文给您最好的朋友。

篇一：写观察日记 篇一

说不清这是第几次坐飞机了！可能是天气好的缘故吧，我仔细望着窗外的云，在天空中观察和在地面上看的还真不一样呢！它是那样地美、那样地柔、那样地轻……

一朵朵连绵起伏的云交织在一起，它们在空中翩翩起舞，时而紧，时而又飞走了。在太阳的映照下，洁白的云时而闪着金色地光芒！

我开始幻想：碧空如洗，我在蓝天的映衬下更洁白了！我优雅的跟着风儿轻轻舞蹈，四海为家！纯洁、美好、善良，就是云朵儿的特点！

一朵又一朵，一群又一群，白云的线条是一道道美丽的弯勾，想着想着，就渐渐入了迷，把这些白云想象成一个个棉花糖，如若不是飞机正在飞行，我早就迫不及待地跳下去，扑到硕大的云朵上咬一口！正在我陶醉其中之时，飞机下降了。我们的飞机穿过云层时，我如愿与云朵零距离亲密接触。我发现云层其实只是一件白纱衣，轻、薄、亮，就是它的特点！我真的好喜欢云，因为它真的很美！

不久就下飞机了，我恋恋不舍地向着云朵挥挥手，心里默默地说：“云

小学四年级植物观察日记1

10月7日 星期一 小雨

今天我泡了一些小绿豆，它们在水里静悄悄的躺着，小小的像小米粒一样，又像小宝宝，在好奇的打量着这个绿色的世界，好似在说：“好期待新一天的到来呀!”

10月8日 星期二 小雨

绿豆小宝宝们经过一番挣扎，露出了小眼睛，看到了外面的世界，那一个个小宝宝们欢呼雀跃，好像在说：“这个世界真是太好看了，等我长大了一定要去探索这个世界。”

10月9日 星期三 小雨

又过了一天，绿豆宝宝们不仅变大了，还生长出了嫩嫩的小芽，它们都扔掉了绿色的衣裳，我过去一看，呀!盘子上怎么有许多小雪球呀?我很好奇，就一下给呆住了，过了好一会儿才想起来，原来它们是我养的小绿豆宝宝们呀，它们都像一个个大人了，都在水里摇着它们的头发，在白色的世界里快乐的生长!看到它们很开心，我也笑了。

小学四年级植物观察日记2

9月12日今天,我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去。知道我在干什么吗?对了!我在种大蒜。

9月13日今天,我发现大蒜的头儿上,冒出一点点绿色。大蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水,发现的根长长了,我拿尺一量,根只长长了一点点,大约有1毫米。

同学们， 叶圣陶经过一段时间的观察， 了解了爬山虎向上爬的秘密； 法布尔观察了很久， 终于看到了蟋蟀筑巢的全过程； 比安基更是用日记的形式， 记下了燕子窝的变化。我们也可以通过连续观察，用观察日记记录你的观察和发现。思维风暴：

写观察日记之前， 你先要确定， 你想要观察什么， 也就是你的观察对象。 你可以观察植物的生长变化， 如一粒种子的生长， 秋天落叶的变化等； 你可以观察动物的生活习性， 如蚂蚁是怎样觅食的， 小猫是怎样捉老鼠的等； 你还可以观察其他事物的变化，如月亮盈亏的规律，食盐溶化的变化等。

选择观察对象要注意， 它必须是你触手可及的， 方便你进行观察。 它还要有明显的特征， 会在短时间内产生某种变化， 利于你进行观察。 千万不要选择那种你鲜少接触，变化很慢很微弱的对象进行观察。如大熊猫的成长等。

选择好观察对象，就可以写观察日记了吗？不，还要做好前期的准备工作。开始观察前， 你需要做好充分的准备工作， 如你要观察种子的生长， 那你就要准备种子、 泥土、 花盆和水， 观察蚂蚁觅食， 你要准备一些面包渣。 做好准备工作， 接着就要细致的观察， 掌握科学的资料。 观察时， 你不仅可以调用你的视觉， 你还可以调用你的听觉、 嗅觉、 触觉等等。

篇一

今年暑假 ，妈妈给我报名参加了爱心暑托班。

在暑托班里很开心。我最喜欢玩乐高积木了，记得那天我们搭警察厅，我是主建筑师，同学们帮我找积木，我们花了四个小时完成了制作。警察厅非常美丽，我看了都醉了，同学夸我很棒，我觉 得荣誉是大家的。

我也喜欢做模型。那天我做了一艘豪华游轮，真实太完美了！有游泳池、有溜冰场、都是新鲜的东西。要是我能乘一次像这样的游轮就太好了！

最让我难忘的是 ，我上了长宁新闻。8月4日我和爸爸、妈妈在电视新闻里，看见了我被采访，看见了我向记者说在这个暑托班里的感想。

在这儿暑托班里，既能让我开心，又能让爸爸妈妈放心。

篇二

这是我经历的第一次暑假生活，时间过得真快，还有一个星期就要开学了。

这个暑期我学会了游泳，游泳既可以锻炼身体，又可以在遇到危险的时候保护自己。我还回乡下看望爷爷，和爷爷一起种菜，养小鸡、小狗，体验了在城市里所体验不到的农村生活。我还去了很多 地方旅游，见到了各地美丽的风光和不同的生活方式，这次旅游使我学习到了很多课堂以外的知识。我怀着激动的心情来到了大运会的书山火炬塔下面，看着不断变换的灯光颜色，此时，我觉得大运会 使深圳变得更加的漂亮了，我很喜欢深圳。

开心的暑假生活很快就结束了，又要回到学校学习，在新的学期里，我要

　　每一次做作业的时候，都有题难到我。不过，在妈妈的帮助下我也能完成作业。可这一次不一样。

　　这一次，我又遇到了难题：有三个连续的自然数，中间的数是a，其他两个数分别是多少？

　　我看见这个题后，心中十分的迷茫。我开始找关于这种题的教材，找了半天也没有找到。我急得像热锅上的蚂蚁，打算像往常一样去请教妈妈。这时，我脑子里出现了几个字：字母变数字。对了，试一试。我把a写成8，8前面和后面的两个连续的自然数当然就是7和9了，只要知道是怎么算出来的就行了，很简单，就是8-1和8+1。这样就有了a-1和a+1，答案出来了！

　　我很兴奋，这次没有妈妈的帮助，我也解决了难题。

　　看见老师给我打的红红的对号，我心里美滋滋的，这是我用心思考的结果。