开心蹦蹦跳教案中班

作为一名人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么应当如何写教案呢？这次帅气的小编为您整理了中班语言蹦蹦跳教案（优秀10篇），希望能够给予您一些参考与帮助。

篇一：活动过程： 篇一

一、谈话入课题。

让幼儿说说自己喜欢的动物，并介绍它形象的动作特征。

师：“小朋友，听说你们都很喜欢小动物，是吗？那请你与好朋友交流交流，你都喜欢哪些小动物？它会做些什么动作？”

篇二：课件说明： 篇二

按“开始”按钮进入主画面，主画面四个按钮内容为：

“蹦跳”钮：结合儿歌内容的相关动画。

“儿歌”钮：与儿歌相关的四个动物，借此画面帮助幼儿记忆儿歌。

“动物”钮：引导幼儿根据画面提供的各种动物进行儿歌仿编。

“游泳”钮：以游泳为主要内容的"动画。这是开放性内容，让幼儿模仿《蹦蹦跳》进行有关“游”的仿编学习。

2、青蛙、白兔、袋鼠、麻雀头饰若干个。

篇三：中班语言蹦蹦跳教案 篇三

【活动目标】

1、双脚向前行进跳，发展弹跳能力及协调能力。

2、能参与活动，体验助人的快乐。

【活动准备】

1、免姐姐、兔宝宝头饰若干，录音机、音乐磁带。

2、游戏场地布置：三块菜地（青菜、萝卜、蘑菇），兔奶奶家。

【活动过程】

一、教师扮演兔姐姐，幼儿扮演兔宝宝。

1、在音乐伴奏下，

新修订幼儿园阶段原创精品配套教材

小班体育教案：小白兔蹦蹦跳教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改

Small class sports lesson plan: Little white rabbit bouncing

教师：风老师

风顺第二幼儿园

编订：FoonShion教育

小班体育教案：小白兔蹦蹦跳

幼儿园小班体育教案：小白兔蹦蹦跳

来源：茌平县实验幼儿园邵嘉欣【设计意图】

自从幼儿园的养殖区里来了两个小客人小白兔之后，引起了孩子们极大的兴趣。每天都有很多幼儿围着小白兔看看、说说，还有很多幼儿从家里拿来菜叶喂小白兔。动物是人类的朋友，与人们的生活密切相关，而喜爱动物又是孩子们的天性。在活动中让幼儿通过看看、讲讲小白兔，从中了解小白兔的外形特征和生活习性。小班幼儿年龄小，独立性差，常常爱模仿别人，他们的思维仍带有直觉行动性，主要依靠动作进行，需要在亲身体验、探索中去发现事物的特征，为此，在活动中我设计了“喂小白兔，模仿小白兔蹦、跳、爬等”让幼儿喜欢小白兔，愿意亲近小白兔，在模仿的同时也锻炼了幼儿的双脚跳能力，发展了幼儿的大肌肉，使幼儿从中体会到集体游戏的快乐。整个活动符合幼儿年龄特点和学习特点，正如《纲要》中所述：既符合幼儿兴趣和现有经验，又有助于形成

《史上最牛的游戏2》图文攻略第15关【蹦蹦跳】

第十五关的名字是蹦蹦跳，关卡提示的是以最快的速度跨越危险的河!小编在看到这里的时候也不是很明白这个关卡是什么游戏。但是在经过测试之后小编发现这个也是类似劲乐团的游戏。游戏的时候会出现不同颜色的落点，玩家控制一个小人在这些颜色的落点上以最快的速度跑到有旗子的落点就可以了。按屏幕下方的三个不同颜色的按键就可以了。注意不要按到没有对应颜色

落点的按键，否则会掉到水里的。用时越少，评分越高。

wudikongzi 整理1

亲子沟通是建立和维系亲子关系、实施家庭教育的重要途径。父母与子女通过沟通交换信息、观点和情感来促进相互了解和信任。亲子沟通状况是反映家庭功能完善程度的重要指标之一，良好的亲子沟通对孩子的学业表现、身心发展和社会适应等均有较大的作用。家庭日常交流是家庭生活的重要组成部分，也是对孩子进行教育的重要途径。良好的家庭日常交流不仅有利于营造温馨的家庭氛围、促进良好亲子关系，还有利于孩子积累知识、拓展视野，树立正确的价值观、人生观和世界观。

教学资料参考范本

【创意教案】2019最新幼儿园大班体育活动：快乐蹦蹦跳

撰写人：__________________

部 门：__________________

时 间：__________________

1 / 7

亲子沟通是建立和维系亲子关系、实施家庭教育的重要途径。父母与子女通过沟通交换信息、观点和情感来促进相互了解和信任。亲子沟通状况是反映家庭功能完善程度的重要指标之一，良好的亲子沟通对孩子的学业表现、身心发展和社会适应等均有较大的作用。家庭日常交流是家庭生活的重要组成部分

中班健康活动：开心吧（附反思） 中班健康活动：开心吧（附反思） 活动设计背景

孩子在幼儿园里，和其他小朋友相处时，经常会发生一些摩擦，幼儿却不会调节控制自己的情绪，有时会大哭，有时会难过，甚至还会大打出手，特别是幼儿上了中班以后，心情变化大，会更不容易控制自己的情绪。喜、怒、哀、愁之情人皆有之，但快乐作为一种积极情绪却是心理健康的重要标志之一。对于幼儿的成长尤为重要。愉快的情绪既来自于成人的关怀呵护，更取决于幼儿自身的主观体验。幼儿园新纲要中指出，健康领域的目标之一就是让幼儿能身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快，为此设计这次活动——开心吧，就是为了让幼儿在体察、感知、理解中，懂得人的基本情绪，知道情绪愉快有利于身体健康，培养幼儿开朗的性格和乐观的情绪。在教育中，们要让幼儿学会如何保持愉快的心情，并初步学会用多种方式排解不开心的情绪，为快乐的人生奠定基础。本次活动的内容选自中班健康下册中的第二个活动主题“齐齐开心”，这一个活动的主题就是让幼儿学会用适当的方式排解不开心的情绪，知道好的情绪对们身体是有好处的。好的情绪还可以让们交到更多的朋友，在集体生活中能感受到更多的快乐

目录

正文

第一篇：中班教案

中班半日活动计划（下午）

一、生活活动

1、 观察幼儿起床的情况，提醒幼儿穿衣要迅速。

2、提醒幼儿要多喝水，安静的吃点心，把不要的东西放入盘子里。

二、集体教育活动：模拟建构——《转转椅》

（一）活动目标：

1、了解转转椅的构造，学会搭建转转椅。

2、体验建构的喜悦。

（二）活动准备：

转转椅图片、搭建好转转椅范例、花片

（三）活动过程：

1、以谈话的形式导入，出示图片引入搭建的事物。

师：今天小熊去游乐园玩一个非常好玩的动西，那个东西像个大圆盘坐在上面的椅子上还可以不停的转动大家猜猜看是什么呢？小朋友看过什么样的转转椅呢，认真看图片上的转转椅是什么样子的呢？今天我们要的搭的就是这个好玩的转转椅。

2、出示搭建好的转转椅

师：老师把他们变了一个样，小朋友认真观察这个转转椅，说一说它是由哪几部分拼成的呢?

小结：是由两部分组成的，是由一个小圆圈和许多的小椅子连接而成的。

3、老师示范搭建的过程。

师：这个转转椅是由三个部分组成的，先搭一个小圆盘，接着搭椅子的身子（用两个长方形拼

目录

正文

第一篇：中班音乐教案7

北京市海淀区恩济里幼儿园音乐活动计划 时间：2014年第7周班级：中班 执教教师：佟磊配班教师：教学活动：

活动名称：音乐活动《口哨与小狗》

活动目标：

? 感受音乐的回旋趋势结构和热情欢快、诙谐风趣的情绪。 ? 发展幼儿的音乐欣赏能力和表现能力。

? 能用故事和肢体动作形式表现音乐所表达的内容和情绪。 活动准备：

呼啦圈

活动过程：

一、《小狗》进入教室

创造性地根据音乐中的变化表现打招呼的动作。

二、教师引导幼儿欣赏音乐。

三、教师引导幼儿用故事欣赏音乐。

四、肢体表现音乐。

五、音乐游戏。

六、退场

第二篇：中班音乐教案1

北京市海淀区恩济里幼儿园音乐活动计划 时间：2014年第一周班级：中班 执教教师：佟磊配班教师：教学活动：

活动名称：音乐活动《游乐场里的表演》

活动目标：

? 听辨不同声音的音源，即声音的音色和方位。 ? 喜欢操作打击乐器，能够有序的去放乐器。

? 探索用不同的方式演奏乐器，能用乐器发出好听的声音。 活动准备：

手鼓、碰钟、圆舞板

活动过程：

目录

正文

第一篇：中班安全教案注意安全

中班年段安全第一课

——《上下楼梯要小心》

活动目标：

知道上下楼梯的正确方法，养成良好的上下楼梯的习惯。 活动准备：

录像、自编儿歌、事先帮助幼儿学习区分左右手、动物玩具若干。活动过程：

1.出示手偶小猪，引起大家的兴趣：小猪来看望大家，却在上楼时被小朋友给推到摔疼了。

2.大家一起回忆平时在上楼梯时经常会碰到哪些问题，可能会存在哪些危险？

3.针对大家说到的危险，一起想想有什么可以预防的办法？师生共同讨论得出上下楼梯的一些正确方法：

（1）上下楼梯靠右走。（知道右手的方向）

（2）上下楼梯慢些走，眼睛看前面。知道争抢和推挤是危险的。

（3）前面如果有人蹲下的话，应等等再走。

（4）如果发现别人做得不对，还应该及时进行提醒。

4.小猪为小朋友带来了一段录像，提醒大家上下楼梯要小心。请大家看看他们做得对不对？应该向谁学习？

做得不对的——幼儿互相拥挤、争抢、推别人、阻碍别人上下楼梯等。

做得

中班活动：母亲节

活动目标

1、 让孩子知道什么时候是“母亲节”。并让孩子们理解什么是“母爱”？

2、 让孩子回想妈妈平常是如何爱“自己”？再让孩子们想办法如何表达自己对他*的爱？

3、 最后，老师教孩子学习手语，让孩子回家表演给妈妈看，因“母亲节”是星期天，所以周五教孩子做纸花，作为礼物送给妈妈。

活动内容

1、事前与孩子一起学习手语，让孩子们理解什么是“母爱”？

2、根据情感需要，配上音乐，教小朋友做一些动作，让孩子边唱边做手语，体会歌所表达的情感。

3、除了学手语表达外，还让孩子们亲自为妈妈做漂亮的纸花，做为礼物亲手送给妈妈。

4、下午放学，当家长们来接孩子时，孩子们都开心的献上手中的花朵给妈妈，并说出深深的祝语。

目录

正文

第一篇：中班美术教案

幼儿园中班美术教案：快乐的冬天

一、活动名称：快乐的冬天

二、活动目标：

1.知道并且能清楚的说出冬季的特征，了解冬季的一些有趣的事情。

2.练习画雪花、雪人等，能表达出对冬季的喜爱。

3.培养幼儿大胆绘画的习惯和欣赏美的能力，发展想象力和语言表达能力。

三、活动准备：

多媒体课件、绘画纸、水彩笔

四、活动过程：

1.观看多媒体课件《快乐的冬天》，引导幼儿认识冬天并了解冬季一些有趣的事情。

2.引导幼儿谈论和观察冬季趣事：观察雪花、雪地、雪人和小朋友冬季游戏的情景等。

3.引导幼儿画《快乐的冬天》，请幼儿发挥想象，画自己想画的有关冬天的内容。

4.幼儿画好之后互相欣赏和评价。

五、活动延伸：

引导幼儿用油画棒进行涂色，使画面更完整美观，请幼儿自己讲解绘画内容。

第二篇：幼儿园中班美术教案

快乐的小刺猬（中班美术）

活动目标：

1、

2、 了解刺猬的外形特征，并能按自己的意愿画出形态不同的刺猬。 培养幼儿喜爱小动物的情感。

活动准备：

刺猬的图片和模型、教师范画、