第一次上毛笔课作文600字

哎呦喂呀啊！我为什么要写毛笔字呀？”砰”的一声，门被大力地甩开了，只见我怒气冲冲地从房间里走出来，狠狠地坐在沙发上，一气之下，我把手中的毛笔甩了出去。咬牙切齿的我把奶奶吓了一跳：怎么啦？乖孙！为什么这么生气呀？”我二话不说，一吐为快：奶奶！都是爷爷逼着我写毛笔，现在还不让我下课，您看，我的手上都已经被写出了一道痕，我的全身都是墨水，脏兮兮的，怎么出去见人啊？我不学了！不学了！”这是怎么回事？为什么爷爷要把我留堂”，而且我还发这么大脾气呢？想知道原因吗？我们一起来看看吧！

年幼的我非常顽皮好动，一刻都不能安静，身上长期挂彩”摔得青一块紫一块的。爷爷为了以静制动”，想到了练毛笔这个对策”作文，把我逼到监狱”去练毛笔字。为什么要练毛笔字？这，就不是我的爱好！一切都是爷爷逼出来的。

当时，我气得一蹦三尺高，头上直冒青筋，嘴巴张得老大，仿佛要把爷爷吞下似的，发现他还知错不改，我就不得不使出了自己的必杀技”河东狮吼”了。我冲着他大喊大叫，他却当作没听见似的，还吓唬我说：再不写好我去拿棍子了”

最后，在我俩剑拔弩张的千钧

在我们的成长中，有许多的第一次，每一次都会获得深深的启示！那一次也同样使我获得终生的启示，那次练毛笔深深印在我心。

星期六的早晨，阳光明媚。说风就是雨”的爸爸早早地叫我起床。我懒洋洋地走出去，看见妹妹和妈妈也都起了床。老爸说：好了，现在都换上运动鞋，走！”我还以为是去郊游，搞了半天是去运动跑步呀！我顿时像泄了气的皮球。

跑完步回来，我坐在沙发上不停的喝水。过了一会儿当我正在被电视里的主人公而感动时，房间里突然冒出了个老头儿，哼着戏曲抱着一堆书法用品走了过来。哈哈，其实那个老头儿就是我的老顽童爷爷！”爷爷笑眯眯地对我说：想不想学习练毛笔字呀，都快来！”我立刻跳了起来跑到爷爷跟前去看个究竟。

爷爷很专业，只见他从桌子里取出：镇尺，作文字帖，垫毯和毛笔，墨汁，墨盒一一摆放在桌子上。真是十八般武艺，样样俱全！接着爷爷先拿起毛笔，蘸点墨汁嘴里默念着：先钝笔下行再慢慢的拉，最后钝笔再提收。”我按照爷爷的教法写，但每次都写的弯弯曲曲，连着几次我有点烦躁了，手上弄得全是墨汁。我说：不练了，不练了，写不好。”爷爷笑着说：学一种本领并不会那么儿轻易学会的，你只有体验了这个过程才知道有多难，也很有趣

人的成长中有无数的第一次，例如：写毛笔字、学骑自行车、自己学做饭、自己独立生活然而，令我难忘并且印象深刻的，就要数第一次练毛笔字。

那是发生在四年级的时候，老师布置了一个家庭作业，就是完成一张书法字帖，还要用毛笔来完成。

回到家里后，吃完晚饭，爸爸就让我回房间完成作业。我一脸嫌弃，心想道：不是写一张毛笔字的字帖，看起来都觉得简单，根本就是张飞吃豆芽小菜一碟”嘛。

于是，我从书桌拿出墨水、笔、纸。一切准备就绪时，便马上开始拿起毛笔，我按照书上的指示，大拇指按在毛笔的前边，另外四根手指便按着笔的另一头。首先，我先蘸了墨水，弄匀了毛笔上毛的墨水，便拿毛笔在纸写了几个字。我以为三下五除二”地写完它，就可以出去玩儿了，谁知老天不给面子，毛笔似乎有了作文灵性一样，总不听手的使唤，刚写完一横，想再写一捺时，毛笔总是不经意的分岔开，写出来的字总是那样难看，我有点灰心丧气。我写了一张又一张，结果都差强人意，和硬笔字差了一个天壤之别。写了半小时，我有些不耐烦了，就连像样点的字都拿不出手，我生气地用手直捶桌子。爸爸闻声而来，走进我的房间，问我是怎么回事，我把事情的来龙去脉说得一清二楚。爸爸听了，语重心长地对我说：你听过‘欲速则不达&r

星期天的下午，我第一次学写毛笔字。

刚进入书法教室，只见成排的桃木桌上铺着雪白的毛毡，各种各样的墨汁立在桌子上面，几支毛笔挂在架子上，老师穿着唐装，围着一条大围巾，微笑着给同学们指导。大家都用一种惊奇的目光打量我这个初来乍到的人。

我从架子上拿下一支毛笔，老师教我握笔：先把中指和食指放在靠近笔头处，再把无名指和小拇指别到下面就好了。”哦，原来这么简单！老师用毛笔为我写了一个隶书的一”，隶书写时要注意蚕头燕尾，老师先在前面画了一个隶书一”的顺序、运笔，再照着运笔写了一个一”。我学着他的样子，蘸了一点墨汁，荡了一下，提起笔，握好，一个沉降气息，呼，在宣纸上点了一个小点，犹如一个雨滴形，顿一下，哈，一”的蚕头出来了。不料，我越写越紧张，手抖得宛如一只弹簧，向右斜出，尾端出作文一个捺的结尾，呼，终于写完了，应该还行吧。仔细一看，哎呀，我这写了一个毛毛虫吗？一弯这，一弯那的，旁边还有许多尖刺，好像炸开了一样。老师走过来，哑然失笑：你全都用侧锋了，并且燕尾在后面要粗一点，这个太细了！”顿时，我恍然大悟，立刻明白了为什么不好看。

再写一个，顿一下，向右斜出，出燕尾。怎么还这样？我把乱糟糟的纸

星期六早上，我带上毛笔、墨和练习纸高兴地来到书法培训教室。

以前都是铅笔字，今天老师让我们练习毛笔字，我非常开心。老师先教我们握笔的姿势，然后用铅笔在练习纸上画长横，终于画好了，我心里高兴极了。休息了一会儿，老师就教我们写一”字，我心想：一”字那么简单，我写一遍就可以过关了，可是事情不是我想得那么简单，我抓起毛笔，沾了作文很多黑黑的墨汁，诗兴大发，摇头晃脑地说：读书破万卷，下笔如有神。”

正当我陶醉时，老师走过来看了一眼说：你不知道毛笔不能沾太多墨？”我低下头换了一张纸，这次我轻轻地沾了一点墨，小心地拿起笔，轻轻在练习纸写了一个粗粗弯弯曲曲的一字。

看起来学书法那么简单，实际上写起来很难。不过，只要坚持不懈，持之以恒就一定能成功。

周六上午，我来到了书画室学习毛笔字。

一进入进身教室，一股浓浓的墨香扑面而来，只见桌上墨汁、毛笔各种各样，让人眼花缭乱。

老师给了我笔、墨、纸、字贴，工具齐全我要开始学习毛笔字了！只见老师的毛笔在纸上一顿、一提、一运、一收，一个漂亮的一”就映入了我的眼帘。看到了老师写的一”这么简单，我也迫不急待的写起来。

我先在墨盘里一点，再把笔尖一挡，就开始写我的第一个一”字。我小心冀冀的用笔尖一切，再慢慢的运笔，最后我向左边一回笔，终于写好啦！心里得意洋洋。我再定睛一看老师写的，又仔细端详着我写的，这简作文直是天上、地下的区别呀！这时老师走了过来对我说：这个字是中锋行笔，你怎么用的侧锋了？”老师仔细耐心的给我讲解着，我把老师讲的要点牢牢记在脑子里，这次我按老师的指点便开始写我的第二个一”。

老师说要中锋行笔，认真运笔、回笔，不一会儿我的第二个一”也完工了。虽然比第一个好一点，但是歪歪扭扭的，丑死了！我把纸一抓，揉成了一个球，狠狠地往垃圾桶里一扔。看着垃圾桶里的纸团，转念又想，天下哪个书法家不是刻苦练出来的？我又开始一笔一画的写，一张，两张

只要功夫深，铁杵磨成针。只要我认真写，就一定会写好！

暑假的一天，妈妈把我带回了老家。看，爷爷正在练毛笔字，我连忙凑过去，只见爷爷笔下的毛笔字行云流水，刚柔并济，十分好看。

爷爷，爷爷，我也想练毛笔字。”爷爷高兴地答应了，我挥动毛笔，写了起来，爷爷看见我豪放”的架势，笑呵呵地说：不对，不对，应该这样握笔。”爷爷边说边给我示范：用食指和大拇指捏住笔杆，然后把中指靠着食指低着笔杆，让无名指和小拇指紧挨中指。

学会了握笔，我连作文忙在纸上写了一横，爷爷又说：不对，短横要往上倾斜一点，长横要写得四平八稳，点是这么写的，三角一个度”天老爷啊，写毛笔字竟然有这么多讲究啊！我认认真真地练习着横竖撇捺点，再开始写简单的字，我第一次写的时候，不知道怎么用力，写的字歪歪扭扭。但我坚持练习着，日复一日，一晃暑假快结束了，我写得毛笔字越来越好看了。

回到家，我把我学会的毛笔字展示给爸爸妈妈看，爸爸妈妈直夸我进步大。

成长的经历，多得数不清，就像天边的繁星一样。有一颗，是那么闪亮，那么耀眼，它让我知道这个世上只要肯努力，没有什么困难是克服不了的。

四年前的一天。天空湛蓝深远，天空上的白云一会儿变成小猫，一会儿变成小狗。这时，妈妈走过来对我说：琪琪，你看看学舞蹈的那些女孩子们，她们多美呀！我也给你报个舞蹈班。让你去试听一下。”我听了很不情愿，结果还是被妈妈硬生生地拽出了家门。

来到舞蹈教室，我换上舞蹈服。首先，进行的是基本功练习。老师让我们下叉。话音刚落，只见伙伴们把两条腿一前一后地分开。然后就轻轻松松地劈下去了。我也模仿伙伴们的样子，可是我刚下到一半，就下不去了。这时老师走过来帮那些劈不到位的同学踩。只见老师一只脚踩在她们的胯上，另一只脚在旁保持平衡，老师双手拉着她们的胳膊，踩下去。看着伙伴好像一点儿也不痛。但我知道，怎么能不痛呢？他们在咬牙坚持罢了。最后轮到我了。这时我特别想找一个地方射起作文来。可是老师走了过来，毫不留情地把我像伙伴那样踩了下去。我顿时觉得双腿好似就要断了似的。霎时眼睛里含满了泪珠，情不自禁地号啕大哭起来。老师见我哭得如此伤心，就没有再给我踩，而是让我在一旁休息。等伙伴们练完踢腿，老师关心地问我好些了吗？好些就和伙伴们一起练。我

在我五六岁时，我就很想去学会游泳，像一条小鱼，在水里尽情地游着，自由自在。妈妈说，游泳既可以锻炼身体，说不定还可以救人呢。

今年暑假，爸妈终于答应我去游泳馆学游泳，当时我就别提多开心，多高兴了。第一天正式学游泳，我在家快速地换上了妈妈给我新买的泳裤、泳帽、泳镜，在镜子周围走来走去，看来看去，怎么也觉得看不够，心里暗下决心，一定要把游泳学好。

我怀着激动的心情来到向往已久的游泳馆。我一进入馆内，就看到了许多穿着五颜六色的泳衣泳裤的学员，在水中穿来穿去，如同一群可爱的五彩斑斓的小鱼儿在水里游来游去。我走进一看，发现泳池里的水有些蓝、有些绿，绿得像翡翠，蓝得像天空。

我和学员参加了编组，在教练的带领下做完了作文预热动作，接着我们就排队下水。可当水浸到我胸前时，我就觉得有点站不稳的感觉，身体好像飘上来，又像要沉下去，我马上紧张起来。这时，教练要求我们在池边听他讲学游泳的要点，按照教练的要求，我扶着池边，把头放入水中，睁开眼睛，练怎么换气。接着又练习让身体平卧，脚打水，人还真往前面游去了。在游得过程中我还喝了不少的水，让我很难受，但我并没有放弃，手臂伸直，身体保持平衡，慢慢滑行，换气，蹬腿就这样我和其他学员反复地练习。

在我们的刻苦练习中，欢乐而激动的一节课很

素描对我而言一直都是充满着无限吸引力的一项课程，我特别希望有朝一日我也能随意的画出一副属于自己的素描画。而这个暑假里，我终于如愿以偿了，期待已久的素描课终于成功的和我捆绑在了一起。

上课前，虽然我曾经也接受过美术的一些训练，但是素描毕竟对我来说还是陌生的，我的心一直忐忑不安：素描老师凶吗？我能学好吗？……带着阵阵疑问，我大踏步走进了素描画室。素描画室很有其宁静的特色，各式各样的静物随意地摆放着，还有许多木画架整齐地排列着，有的画架上还有没画完的作品，有的已经画完的……学生们也相当认真地在一旁学习：有的在调色，有的在思考，有的在观察……墙壁上也挂满了老师及学生们的优秀作品。我就像刘姥姥进了大观园，兴致盎然的一个个看了个遍。 (范文网 www.2388mu.com)

第一堂课，我认识了我的素描老师——顾老师，一个很和蔼也很温文尔雅的老师。顾老师让我先学会削铅笔。我笨手笨脚的，光削铅笔就学了好一会，还不小心把手割破了，不过我没有因为流血而退缩，反而越挫越勇，我觉得，越是这样我越要坚持下去。接下来，顾老师给我详细地讲解了许多关于素描的基础知识，于是就让我从排线开始。顾老师一丝不苟地边做示范边说：“初学者画的素描一般都是线条构成的，横的，竖的，斜的，各种方