双面老师作文500字

有人说老师是一个指南针，给我们指引方向；有人说老师是地狱里的怪物，让我们痛苦不堪；有人还说老师是冬天的一缕阳光，给我们温暖。而我觉得叶老师很像一个死神。

叶老师长着一对大眼睛，高高的鼻子，一头乌黑亮丽的头发。她一年四季都喜欢穿鲜艳的衣服。

苛刻的叶老师

叶老师在检查作业非常苛刻，连一个字都不放过。比如说上一次的暑假作业，我一进教室就看见很多同学在补作业，叶老师是一个一个检查作业。轮到我了，我以为老师会翻一下就可以，可是谁知道，老师是一面一面翻。我内心十分慌乱：完了！我很多都是乱写的，怎么办？当老师看到英语作业时我就会心跳加速。因为英语我是作文全靠蒙的，我看叶老师没说什么，我以为没事了，反正暑假作业也是没有什么意义，正准备走人。这时，只听见老师说：带回去，开学给我！”我一听就知道叶老师是不会让我们随意的，于是我一回家就把答案改了，认认真真地做了一遍。

不诚信的叶老师

一开学，叶老师就说了很多规矩：不可以带可乐、不可以带玩具、不可以带钱，要对我们平等对待，同时也说了她自己的要求，不会占用我们上其他课的时间。可是一到上体育课，叶老师就占了四分之三了。一到要比赛就把不好的同学放后面去。一次音乐比赛，本来确定好人选，可到了最后时刻，叶老师把同学都换了

我爸爸是家里的一根撑天柱，天塌下来他也能撑着，特别坚实，可他也是一个优秀的相声演员，总是把我们逗得呵呵大笑，给我的印象双面人。

说他是我的撑天柱最恰当了。有一次，我在学校不小心把胳膊摔了，去医院检查，竟然骨折了，爸爸并不慌张，马上问医生："这个严重吗？要不要动手术？"医生说要，回到家后，爸爸对我：说没事的，明天去佛山中医院。”那里的医生水平可高了。去到医院后，爸爸帮我办好了住院手续后，就一直陪在我身旁，就像我的守护神时刻陪伴，也许是他怕我害怕吧，爸爸真懂我。等到手术的那一天，他又鼓励我，使我一点也不害怕，我进手术室后作文，他也在外面一直等着。出院后，他也一直给我无微不至的关怀。虽然我骨折了，可不知为什么，我感觉有爸爸在身边，这就不是事。

我的爸爸也有搞笑的一面。一个星期五的晚上，我们一家三口在家里吃饭，妈妈给我盛汤，可一不小心，耳环掉在汤里了。爸爸为了缓解这尴尬的气氛，说这是大珠小珠落玉盘。本来不开心的妈妈一下子笑了，我也觉得很开心，我和妈妈笑了好一阵才停下来。爸爸真幽默，坏事都会变成开心的事。

爸爸在我心中是两面的，他既严肃也搞笑，在我心中父爱永远是一个依靠，是伟岸的，感觉他永远与我是一体的，他就像一颗闪耀的星时刻

我们班上有一位奇怪的双面人”，他的特点在一般人看来绝对不会在一个人身上共存，下面就让我们一起去了解他吧！

此人姓王名胤翔，不高不矮，不胖不瘦，坐在班级的第四排，历来是老牌差生”。有一天晚上，老师突发慈悲之心，只布置了一项作业，我回家后唰唰”两下写完，放回书包，就悠哉悠哉地打开电脑玩游戏去了。第二天上学，姑且不提别的同学是否完成，王胤翔居然一个标点都未动！这下可被老师批评惨了：王胤翔，很好哇，就这一项也没有做，你昨晚干嘛去了？！”我我”胤翔吞吞吐吐地不知所云。还有什么可说的，嗯！罚抄《钓鱼的启示》3遍！”下面那是一片嘘声：吁”。

但是下作文课后，又一件事情接着发生了。旁人看，那是一点都不可能；班上同学看，却是司空见惯王胤翔又要使出他的双面神功”了。话说我走着走着，陈臻晖突然撞了过来（据我事后辨析，他很大可能是有意的），把我给撞倒了。这一幕被胤翔看见了，他先是把我扶起来，说一声没事吧”，又打抱不平地跑过去，和臻晖理论，要不是我及时拉开，可能就要拳脚相向了。

其实，一开始时，大家也是很不理解，以为他是在做样子，但是一个又一个实例证明，胤翔就是这样的

说到马老师，必须说她是双面人”啦，为什么呢？就让我来给你讲讲吧！

有一次，刚刚上课，马老师还没有来，全班同学正在叽叽喳喳乱说话，忽然，教室传来噔噔噔”的脚步声，我们知道是马老师来了，都静了下来。马老师刚进门，就说：谁没交作业，站到讲台前来。”显然，马老师生气了，我只看到几个人上去了，马老师又说：都诚实点，作文要是被我发现，就停课一星期！”这次又有好多位同学上去了，马老师把他们严厉地批评了一顿。

但是，马老师有时也对我们十分温柔，像妈妈一样关心我们，如果有谁生病了，她就会立即给家长打电话，然后问长问短，给生病的学生喝热水，一直等到家长来。

马老师是严厉的，又是温柔的，我们在背地里叫她双面人”，我们其实挺喜欢她的。

今天，我想告诉大家一个秘密：我有一个双面”的老爸，你们想知道他为什么是双面的吗？听我细细讲来。

我的爸爸非常幽默，我清晰地记得前不久发生的那件事情。那天中午，我放学回到了家，打开家门，便看见老爸在聚精会神地看电视。他发现我回来了，马上关了电视机，一脸坏笑地对我说：儿子，我留了你最喜欢吃的糖，给你吃哟！”听了老爸的话，我心里嘀咕着：真的吗？太好了！等一下，平时老爸不可能这么好心。老爸见我这么半信半疑，他的眼睛咕噜一转，去房间里转了一圈，然后又踱着方步出来，向我挤了挤眼睛说道：你不信的话，我就先吃一块糖，你仔细看着啊！”说完，老爸拿起一块糖塞进嘴里，顿时眉开眼笑，对我叫道：作文哇！这块糖好甜呀！好好吃！”我一听，便很开心地接下老爸手中的另外一块糖，我剥开糖纸，对着糖一口咬了下去，啊”的一声，我的舌头涩得发麻，连忙吐出嘴里的糖。我意识到自己被骗后，火冒三丈地对正在逃跑的老爸说：你这可恶的老爸，我一定要抓住你！”老爸一边往房间跑，一边冲我做着鬼脸，我真是哭笑不得。

老爸这种风趣的性格，让我们家每天都充满欢乐。但老爸他有一种性格，让我十分不喜欢严厉。如果我的字写得不好，老爸就把我的作业

我的妈妈三十多岁，长得不高也不矮，有点胖，但是胖得可爱。妈妈椭圆的瓜子儿脸上长着一双明亮的眼睛，一个高鼻梁矗立在脸中间，一张爱笑的嘴，好看极了。

认识我妈妈的人都说我妈妈脾气好，可是妈妈对我学习要求可严格了。瞧！她正在用可擦笔认认真真地检查我的作业呢！过来一下。”妈妈严厉地说。我胆怯地走了过去，哦，原来是一道题错了。妈妈耐心地给我从头到尾讲了一遍，又在演算纸上给我写上几道题，让我写完给她看。我做完了，妈妈又认认真真地检查了一遍，说：下次不要再犯同样的错误了。”妈妈检查时非常认真，作文连一个小小的错别字都逃不过她的眼睛。我每做完一道题，她都在演算纸上算一遍，那样子可爱极了。我也从妈妈这种态度中，体会到妈妈对我的这种无私的爱。

别看妈妈对我学习严格，她对我的身体特别的关心。那天夜里，我一直发烧，妈妈给我吃了一点药，在床边急得满头大汗，一直陪我到早上。天刚蒙蒙亮，她就急忙地把我送到医院。我躺在床上，看到焦急的眼泪正在从妈妈眼角边流出。

妈妈，她为了我，眼角添了多少皱纹，为了我，承受了多少累。我爱我的妈妈，她一直为了我付出着。她爱着我，我也一定要用优秀的成绩来回报她。

我有一个双面的妈妈，她有一头卷卷的头发，大大的眼睛，可爱得很。我妈妈很时尚，常常穿一件绿色的长裙，有时化着精致的妆，一双黑色的高跟鞋，配上一个深蓝色的包包漂亮极了！虽然妈妈很漂亮但却很严厉。

发考试卷了，我的考试成绩不如以前好，心里很害怕。回到家，我左看看右看看确定没人才轻手轻脚的走向屋里，却不想妈妈神不知鬼不觉的冒出来，妈妈眉头紧锁着急的问我考得如何。我转身立马跑到了我的屋子里，关上门大声说：85分”。妈妈来到我门前，用手使劲敲门并大嚷：你个小东西，怎么考得没上次好，快开门。”我哆嗦着开了门，妈妈一进门就东看西看，找到我的书包就翻出了今天作文的考试卷子。妈妈怒目圆瞪，把卷子拍在桌子上大声嚷着：你看看你，平时让你复习你不复习，看看你考了什么样子。”我吓得浑身发抖，不敢抬头，真希望这是一个噩梦。

妈妈虽然严厉，还也有温柔的一面。

一天晚上，我忽然有点头痛，妈妈摸了摸我的头，嘟囔着：好热，好像发烧了。”妈妈抱起我风一样的跑向医院，平时妈妈走路总是慢条斯理，高跟鞋蹬蹬的打着节奏，甚是优雅，这一次的声音却杂乱无章，我知道了妈妈是为我而急的。到了医院医生给我打了针，妈妈一直在我身边直到我的烧退了，妈妈才露出了笑

我是一个双面女孩”，有着两种性格，这两个性格转变得十分快，朋友们都说我有两张脸。

A面：静态的我

静态的我喜欢一个人捧着画板，静静地坐在外面，听着狂风在我耳边咆哮，或柔风在我耳边低语。画出一张美丽的图画，心情无比舒畅。

静态的我喜欢在书店静僻的角落，拿着一杯奶茶，静静品读。些许时候，看着奶茶随风飘散的热气，轻轻端起，喝一口，觉得此时世界都是静止的。

静态的我喜欢一边听着优美的乐曲，边吃着我最爱的巧克力蛋糕，心情大好，烦恼随风散去，不留一点儿痕迹。

B面：动态的我

动态的我一动起来就会让你惊讶地作文合不拢嘴。

动态的我喜欢迎风奔跑，这样的奔跑让我感到快活，这时再有几个好朋友跟我一起疯跑，心情大好，笑容在脸上愈加明显。

动态的我喜欢和朋友去"欺负"男生，让男生蹲在地上求饶，心里的不愉快通通消失，一丝不留。动态的我喜欢和朋友们一起打打闹闹，朋友们叫着我的外号，蜘蛛腿”的时候，原本绷的紧紧的脸一下子绷不住了，扑哧”一声笑了出来，笑声像决堤的河水，再也忍不住了，怎么都停不下来。

动态的我喜欢装作生气的样子，骗同学们哄我，看到他们的表情，我笑得肚皮都痛了。

动态的我和静态的我都是我，两个不一样的我。

篇一：感谢您,老师作文500字

感谢您，老师作文500字 内蒙古镇市马桥街小学四年（5）班 贺璇 信任是什么？您告诉我：“一个轻微的点头，一个会意的眼神。” 坚强是什么？您对我说：

就是“我立高山地，任凭风雨吹”。 敬业是什么？您说：“不嫌不弃，勤勤恳恳。” 人们把您吟为一首诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 您为我们脚下铺了一言警句：花有重开日，人无再少年。 我们为您写下一首歌：您的梦开了花，开出美丽的花来，而您却老了?? 您不是气象员，却能知风云；您不是心理专家，而能晓苦与乐：您不是绘画家，却能描绘出美丽图画；您不是歌唱家，却能唱出动听的旋律。 您听到我们的哭与笑，您的双眼看到了我们的开心，看穿了我们的内心。 岁月无情地夺走了您的青春。可岁月又怎能夺走您的光辉历程，您的光芒，永远都在我们的心中。一支烂笔又怎能说尽您的一生。什么都无法阻止我沸腾的血液，什么也无法压抑我对您的呼唤。我想说：“老师！我感谢您！” 您热爱您的工作，在工作中，从来没有您自己的选择权。您喜欢每一位学生。 太阳为人们带来温暖，是因为勇于奉献，老师被人们称赞，是因为默默奉献爱心。 在您的生活里，只有“奉献”；在您的人生里，只有我们成长的喜悦。

篇二：感恩母亲作文500字

感恩母

过了一个长长的暑假，同学们重新背上书包，回到了久违的校园。听说我们班来了一个新语文老师，同学们在教室里七嘴八舌，有的说：老师姓方，很凶！”有的说：老师姓周。”还有的说：老师是女的！”

上语文课了，只见进来了一位穿着白色短袖的中年老师，他的头发不怎么多，但我想老师一定聪明绝顶，老师的脸上还有几个斑斑，望着老师一脸的严肃，我不禁打了个寒颤”，老师不会真的很凶吧？老师和我们相互问候后给我们作了自我介绍，他并没有忙着给我们上新课，而是讲了一个洪亮同学的故事，这个孩子从一年级到五年级都不写作文，到了六年级时方老师教他，发现他交了空的作文本作文后，就把他叫到身边以提问的方式指导他写作文，后来他学会写作文，而且作文写得让人赞不绝口。同学们听了都感到震惊，原来方老师是指导写作的高手啊！

正式上课了，上的第一课是《观潮》，方老师讲得十分生动，听着，听着，我仿佛也走进了课文，来到了盐官填观赏钱塘江大潮。当老师讲到高潮时，样子更是有趣，比如说到：只见白浪翻滚。”老师就从教室后面一直跑到前面，真像是白浪在翻滚。方老师上的课太有趣了，他还安排我们当小导游来介绍钱塘江潮的美景，让同学们对《观潮》这篇文章，感悟更深刻