我心中最美老师作文500字

告诉你吧，我每天都很想去学校，因为那里有我美丽又可亲的班主任纪老师。她长得好美！标准的鹅蛋脸，苗苗条条的身材，长长的微卷的瀑布般的秀发，一双会说话的大眼睛，挺直的鼻梁和花瓣似的嘴唇格外秀丽。她是我心中的女神”老师。

那一次，是我第一次准备竞选大队委员，心情十分紧张，生怕竞选不上被同学笑话。当时各种乱七八糟的想法一瞬间涌进我的脑瓜里，令我坐立不安，魂不守舍。讲台上的纪老师应该是窥探出我的内心，她轻轻地走到我身边，挨近我，用手温柔地拍了拍我的肩膀，对我说：周芸希，没事的！别紧张，放轻松，深吸一口气，冲我笑一笑！我相信你一定可以迎作文难而上，等着你的好消息哦！”我听着纪老师的话语，看着她的笑脸，顿时感觉轻松愉快了许多。我照着她说的深深地吸了一口气，然后露出灿烂的笑脸，短短的一会儿功夫，我感觉浑身充满了自信的力量。我不再害怕，不再担心，只想着做好自己，尽力而为。看来，女神”纪老师的鼓励字字千钧！

纪老师，这件事已经过去很长时间了，可是您的话语、您的笑脸至今令我难忘，伤心失意时我总会情不自禁地回想起您那温柔亲切的鼓励，然后深吸一口气，给自己一个笑脸，再次勇敢地面对困难与挑战。纪老师，您是我心目中最美的女神”老

犹如丝丝细雨滋润着大地，老师的爱，滋润着我的心田。刘老师就像温暖的阳光，清澈的泉水，在我成长的道路上给予我许多的爱和帮助，还有鼓励。

我的班主任刘老师，是一位端庄秀丽、心地善良的女老师。乌黑微卷的秀发像瀑布一般披在肩上，粉红色边框的眼镜架在鼻梁上，镜片下是一双充满智慧的眼睛。刘老师不仅外表美，品行修养也是极好的，在我们心目中永远那样神圣。她关心学生，爱生如子，常常在我沮丧之时给我鼓励和安慰。

记得那一次

学校举办一年一度的科技节，活动内容新增加了几个，其中一个是无敌风火轮”。风火轮”是由17张报纸粘合围成的超级大圆圈，然后要3个男生和4个女生前后排成一排，站在风火轮”里，手脚并用转动风火轮”，使风火轮”前进。我是这个项目中的一员，刘老师让我站在第一位做舵手”。我有些困惑，望着老师，老师的嘴角微微翘起，她把手搭在我的肩上，笑眯眯地说：加油！老师相信你站在第一位一定没问题！因为你手脚灵活，做事认真，你肯定行！”我有点无奈地苦笑，因为我自己知道，我本身比较愚钝，总是多愁善感，老师是想借此机会让我锻炼自己，找回自信。老师真是用心良苦啊！我只好笑着答应了。

开始练习了，伙伴们各

老师像一根蜡烛，燃烧自己照亮别人；老师像一只辛勤的蜜蜂，辛苦自己甜蜜别人；老师像一位慈祥的母亲，挥洒汗水关爱别人。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师给我们知识，给我们力量，给我们勇气，指引我们前进的方向！

在小学的生活里，我遇见过许许多多的老师，也喜欢过不少老师。但是，令我印象最深刻的是我的班主任郑立嵩。她正直善良、博学睿智。她有父爱般的安全，有母爱般的温暖。记得在我一年级的时候，有一次患上了急性胃肠炎，总是呕吐。那天早上，窗外阳光明媚，白云朵朵，地上铺了一层厚厚的雪。当时正在上早自习，我正在专心读课文，读着读着，突然感觉有些恶心，刚开始没在意，想着一会儿就好了。谁知这恶心的感觉越来越强烈，还没等我屁股离开椅子，就哇”地一下吐了一地。我周围的同学连忙大喊作文：郑老师，郑老师，张铭栖吐了！”喧闹声让郑老师把头从卷子堆里抬了起来，她急忙跑到我身边，蹲下来贴心地问我：肚子还难不难受，用不用去医务室？”我强忍着难受摇了摇头。郑老师给我倒了热水，又领我去水房清理了身上的脏物，最后拿了一把拖布，亲自把我的呕吐物清理得干干净净。之后这一天，她都在特别关注我，没有一句责备的话。通过这件事，使我更加喜爱郑老师，喜欢她的温柔、

【篇一：我心中最美老师征文】

如果有人问我心中的最美老师是怎么样的，那我就会说：她长长的黑色直发，一双眼睛炯炯有神，她就是我的语文老师李老师。

李老师是一个鼓励学生，关心学生的老师。如果有人不敢举手发言或考试考得不好，她会鼓励别人；如果有人牙掉了，她会关心别人。我就是其中的一个。

以前，我不敢举手发言。有一次，我鼓起勇气举了一次手，李老师立刻叫了我，我回答正确了，老师立刻说：回答得很好，以后还要继续哦！”我看着老师期望的眼神，心想：原来举手发言这么简单呀，以后我还要继续发言。逐渐地我举手次数越来越多，越来越多，只要我会的，我都会高高地举起手来。

还有一次，我期末考试考得不好，才考了八十几分，而且大部分都错在阅读理解上。李老师看了我的试卷后，立刻跟我妈妈说：你儿子这次考试不太理想，题目主要是错在阅读理解上，希望他在寒假能多看书，下学期在阅读理解方面能更进一步。”于是寒假里我做阅读理解，看课外书，新的学期我的阅读理解水平真的提高了很多。我从心底里感谢李老师对我的关心和指导。

李老师对我们生活上的关心也是无微不至的。有一次上语文课，我的牙被我不小心给弄掉了，满嘴是血，心里害怕极了，李老师看见了对我说：不要害怕，人都是会换牙的，先去卫生

我心中的校园是一个充满神奇力量、快乐和美好的大校园。

校园里有辛勤的老师和健康快乐的同学，他们每天都非常快乐，非常开心。

校园里有一个大大的操场，只要下课一响，同学们就会跑到那里轻松快乐地玩耍。另外，学校还会给大家提供所有活动用具。操场旁边有一片茂密的竹林，夏天大家可以去那里乘凉，宛如走进大森林，凉快得就像在空调下。在大门口的旁边，有一片桃园和田地，当桃花开放时，同学们就可以去欣赏那美丽的桃花，会让人感到走进了神仙居住的地方。田地是让同学们去播种，既能保护环境，又可作文以让大家们尝到劳动中快乐的味道。

最美的地方，是那一个个整洁、干净的大教室了。里面有5块板子，一块可以放留言，4块可以做板报。老师的讲台是木制的，不然上课时老师会发出咚咚”的响声，影响了课堂。还有作品角、图书角和植物角。作品角是放同学们制作的作品；图书角是放图书让大家借阅；最特别的是植物角，放上去的植物都是大家自己在田里种出的呢！

这就是我心中最美的校园。里面充满健康快乐、美丽和善良。那是神奇的仙界，那是皎洁的月亮。你看我心中的校园是多么的美丽、神奇、美好呀！

在我心中，有一个很美的景色。它，就是泰山风景。

泰山非常高大。第一次到泰山脚下，便看到泰山直插云霄，令我怀疑这是不是传说中的天柱。如此之高大，怪不得能列入五岳之列，让人称赞不已。

泰山上有许多植物。一开始爬的几百米，树木葱茏，根本感觉不到爬山之累，从远处看，山上一块绿一块，搭配协调，怪不得诗人能在此写出千古名句。再细看，可以看到许多野花，有红有黄，有蓝有紫，色彩斑斓，景色如此之好，怪不得有些人葬在这儿、在这儿立碑。

泰山也有许多奇景。令我印象最深的景色就是被我的爸妈称为独木桥”的景色，那景色有趣极了！一块大木头，横在两块大石头中间，真像一座独木桥。看此情作文景，使我联想翩翩：这里原来是一条河，一边是村庄，一边是片大森林，猎人们为进林打猎，建了一座独木桥，每天从桥上走过。后来，这儿变成了泰山，河水退了，人们都到别处谋生了，村庄不见了，只有那座独木桥留了下来”当然，还有一条小瀑布、一棵大松树和快活三”，都令我赞叹不已，也庆幸自己来了这个地方。

泰山的山路也是值得一提的。那山路曲曲折折，一会儿向左，一会儿向右，有时突然没了楼梯，有时一下子转了一个非常大的角度，几乎没有平坦的地方。这，其实是人生道路的一种比喻，弯弯曲曲，坎

我心中最美的地方不是著名的九寨沟，更不是闻名中外的万里长城，而是我家乡的中央山公园二期。

来到入口处，首先映入眼帘的是中央山公园”这五个大大的红字。接着我们沿着笔直的柏油路向前走，就到了用石板铺成的平地上。我看见了一棵枝繁叶茂的樟树，远远望去，好像一把巨型的大伞，专为这里的植物们遮风挡雨似的。走近一看，树下有许许多多色彩斑斓的花儿，站在这里，就仿佛站在了一片花海之中。忽然吹来一阵微风，使得一阵阵的清香扑面而来，真让人神清气爽呀！瞧，散发出来的花香还招来了勤劳的蜜蜂和五彩缤纷缤纷的蝴蝶，它们在花丛中自由自在地飞来飞去，可真快乐！接着汩汩的水声，将我们带到了小河边，河中种作文了许多的水葫芦和荷叶，河的两旁还有少见的狗尾草，那狗尾草真像小狗的尾巴啊！

我带着激动不已的心情继续向前走，还看到了一棵棵昂首挺胸的松树，看到了橙红橙红的秋菊和火红火红的枫树真让我大饱眼福啊！

最后跟着老师的脚步，我们一起走到中央山公园的灵溪台。灵溪台的正中央有三棵大树，像三位挺拔的士兵，保卫着这里的一切。树前面有一个清澈见底的池子，这是人工建造的。池子里有一些背着房子”的乌龟，它们走路的速度可真慢啊！要是你留心观察，还会发现石头缝里，还有大螃蟹，它们正挥舞

篇一：我心中最美的老师

我心中最美的老师

四（3） 24 周钰茜

我心中最美的老师是潘老师，潘老师有着乌黑光亮的卷发，脸圆圆的，真可爱！眼睛大大的，像个大葡萄一样。小巧玲珑的鼻子就在樱桃般的小嘴上面， 苗条的身材加上又细又长长的腿，这就是潘老师。

潘老师的美不仅体现在外貌上，还体现在她的勤勤恳恳、 善解人意、平易近人上。不信？ 那就让我们一起来看看吧！ 潘老师的勤勤恳恳那是不用说的。记得有一次要考试，考完试后为了让我们更快知道自己的不足，并及时改正，一放学潘老师就以最快的速度回家，一回到家就立刻认真地改起试卷来。为了改试卷，潘老师连饭都没吃，为了改试卷，潘老师竟改到凌晨2点多 ！第二天一上数学课我们就看到潘老师那黑黑的“熊猫眼”，同学们问起，潘老师只是微笑地摇摇头。我说的没错吧！ 潘老师还很善解人意。有一次潘老师说下周要数学竞赛，我一听腿都发软了，心想：不会吧 ？惨了！潘老师一下就看出我的心思，一下课就叫我去找她。下课了，我慢慢地朝潘老师所在的走廊走去，潘老师见我来了，轻声问道：“钰茜，你很怕比赛吗？” “是呀，我怕考不好。” 我小声地回答道，那声音只有蚊子能听得进。 “原来是这样。”过了一会，潘老师坚定地说“ 我相信你只要努力，没有什么事你做不

看过妈妈年轻时的照片，那时的她是那么青春美丽。伴随着我的成长，妈妈的皱纹在一天天加深，跟照片上年轻的她相比，真是苍老了许多。可是不管岁月在妈妈的脸上留下了怎样的印记，妈妈永远是我心中最美的人。

妈妈非常爱我，对我无微不至的照顾让她的生活变得异常忙碌。记得有一次，我发高烧，妈妈给我量完体温后，就急忙抱着我上医院。在路上，妈妈焦急不安地用脸贴着我的头，恍惚中我感到有几滴带着体温的液体落在我的脸上，那是妈妈心疼的眼泪！

到了医院，在等待打针的时候，妈妈说恨不得立马把我的疾病转移到她的身上。到我终于躺在病床上的时候，妈妈为了我忙前忙后，一会儿给作文我喂药，一会儿又给我喂水，她不时地摸摸我的额头，看烧是不是退了，是不是出汗了，要不要擦汗在妈妈的忙活下，高烧终于退了，我流了一身的汗。这时，妈妈才舒了一口气。她一边为我擦汗一边说：想吃什么吗？我去给你弄。”看着妈妈为我忙前忙后的身影，我心里既温暖又心疼。这时，我情不自禁地想起了《游子吟》这首诗：谁言寸草心，报得三春晖。”我想妈妈为我做的事已经太多了，以后我要多为妈妈分担一些家务，好好孝顺妈妈。

也许在别人眼里，我的妈妈是一个再平凡不过的人。她已不再年轻漂亮，她每天上班，下班，烧火做饭，照顾

篇一：我心中的最美教师

我心中的最美教师

她像春天的雨，滋润着我；她像夏天的柳，遮掩着我；她像秋天的果，香甜着我；她像冬天的光，照耀着我。她就是我生命不可缺少的四季。

今天就说说我们的胡老师吧。胡老师拥有斯文的面孔，善良的心灵，非常和蔼可亲。她从二年级开始当我们班的班主任并教我们语文，为我们班付出了很多的心血，她教我们讲文明、守纪律，教我们懂礼貌、礼让别人，教我们宽容、感恩，珍惜同学缘分，让我们这群懵懂无知的孩子变成了一个团体向上的集体。

胡老师责任心强，富有爱心。她每天都早早来到教室，陪我们早读。每次我到办公室，都看到胡老师在专心致志的备课，或者批改作业。她用语言的幽默，旁征博引的为我们上每一堂课，下课铃响的时候，我们都还沉浸在她的精彩讲解中没听够呢，经常有同学们抱怨说： “怎么这么快又下课了。”胡老师把我们当成孩子般的爱护着，每次考试结束后，她总会对我们说：“考得好的别骄傲，考得不好别伤心。只要以后好好努力，我相信每一个同学都会考出好成绩。”记得那次运动会，我们班总体成绩不好，大家都很气馁，胡老师劝慰我们说：“友谊第一，比赛第二，尽力就行了。”哪怕我们犯了错，也会心平气和的坐下来，跟我们讲道理。

胡老师洒下了辛勤的汗水，浇灌了我们，让我们这些做过的