一节特殊的课作文

今天，我们上了一节排球课。

到了篮球馆，老师先给大家讲解最基本的动作垫球，我们就开始分组练习了。我把排球往天上一扔，两手交叉，大拇指并拢，右脚跨前一小步，把球垫回空中去，垫着垫着，我的手心出了汗，手臂也酸了，排球也越来越低了。我心里有些着急，俗话说的好：心急吃不了热豆腐。一不小心，我的排球就掉到了地上，才垫了7个，根本没有过关。我不明白，在老师手中那么听话的排球，到了我手中怎么就成了顽皮的小精灵呢！难不成，老师给球施了魔法？

第二轮，我吸取了上一轮的教训，动作准确，不能心急，6、7、8”，我破了作文上一次的记录，眼看着马上就要到十个了，我越来越兴奋，呼！十一个，完成目标了！

和戴老师击掌过后，我就和吴潘昊开始了对掂，我调整好位置，向吴潘昊扔去，只见他盯着排球，看准时机，手臂向前一挥，排球又回到了我这里来。转眼间，吴潘昊掂完了30个，轮到我了，我跑向排球所在的位置，重重一击，排球落到了吴潘昊的手上，我也马上掂完了30个，和戴老师击了个掌，耶！叮，叮，叮”下课了，广播里传来的了下课的铃声，我们放好了排球，拿好自己的衣服，陆陆续续地回到了班级里。

这是一节特殊的体育课，我特别喜欢这一堂排球课！

叮铃铃”上课铃响了，教室里一片寂静，同学们都等待着福尔摩斯王”的到来。

同学们嗨起来吧！”两分钟过去了，还没看到王老师的身影，卞宇忍不住大喊一声。瞬间，好端端的教室变成了菜市场，调皮鬼朱刘峰站上讲台，又是唱歌又是跳舞，逗得大家哄堂大笑。

只见王志和和姚景天玩起了橡皮大战”，陈奕君和副班长眉飞色舞地谈起了新闻，还有的三个一群，五个一伙地在那儿聊着王者荣耀”。

班长见一片乱糟糟的，不得不走上讲台，用教棍敲着讲台，脸色从肉色变成了橙色，再由橙色转成了红色，到最后，她终于忍作文不住了，使出了她的看家本领河东狮吼”，大声嚷道：别吵了，教室都成了菜市场了！”

话音刚落，教室里立刻变得叫卖声此起彼伏：青菜五块钱三斤”猪肉十块”

班长见状，又使出她的独门秘籍”记名字，不过，这一招并没有使我们消停下来。

不好了，福尔摩斯王驾到！”突然，门口的探子来报信。教室里立刻鸦雀无声，一秒、两秒、三秒咦？没有人！刁睿大叫：你再瞎报，我就打你！”话音未落，王老师出现在教室门口，严肃地问：你打谁啊？”大家纷纷低下头去。

教室里又恢复了安

时光还在不停游荡，每一份回忆都是用心收藏。

题记

时光和岁月相镌着奔跑，穿过岁月的花园，里面飘出一把花瓣。在一片娇艳欲滴的花瓣上，记载着那堂好笑的课。

那是一个碧空如洗的中午，李老师为让我们学会写作文，特意准备了一场拔河比赛。在我们期待中，终于想起了悦耳的上课铃。铃声一响，同学们便迫不及待地做起了热身动作，我也情不自禁地投入在了这融洽的镜头中。有的是两名同学组成了一个团队，拉手臂、拉腿，有的同学只是在一边兴奋地跳。同学们各式各样的动作应有尽有、五花八门。我们的对手，五三班来了，随着他们浩浩荡荡的脚步声，我们也马上站好了队，两个班的气势一触即发，变得剑拔弩张。作文我的内心十分激动，像波涛汹涌的大海一样。李老师把拔河用的绳子拿了过来，又让男生去拔河，女生去当啦啦队。比赛要开始了，双方的脚紧紧地抓在地上，不敢有一丝的放松，两只脚恨不得变成大树的根须，深深地扎进地面。李老师预期收：开始！”加油！加油！”的吼声扑面而来，那声音震耳欲聋。正在双方僵持很久，不分胜负之时，我的心砰砰直跳，恨不得长出三头六臂去帮他们，突然砰”地一声，绳子竟然断了！双方立刻扑倒在地上，有的撞了头，有的撞了手，还有的狠狠地摔了个大跟头在女生的笑声中，

今天是很重要的一天，有一位上海来的老师来给我们上课。老师很漂亮，眼睛大大的，留着一头金黄的卷发，连声音都十分温和。

我们站着整齐的队伍，怀着紧张而又激动的心情去报告厅上课。踏在通往报告厅的台阶上，我的心情就特别紧张。因为台下有省内外的二百多位老师。

坐到座位上。我紧张得一直挺直身子，但脚还一直在发抖。老师却看起来完全一点儿也不紧张，说着流畅的英语，脸上还挂着笑容。看到老师这样淡定，我的心情慢慢放松下来了。

可当我放松后，完全投入到课堂中时，却发现我根本就听不懂。老师一开口就是一串流畅的英语，顿时，我脑子里面一片空白。其他同学也和我一样，每当老师提问时，基本没有人举手。大家都作文听不懂，甚至还有人根本就不知道老师为什么突然停下来。在猜测是不是老师忘了后面英语是什么？

这一节课，我一直在滥竽充数对口型，只不过是嘴巴动了动，不发出声音，乱说说而已。

可老师丝毫没受我们的影响，她给回答问题的同学带上小圈圈头饰，头饰很漂亮，上面有青蛙妈妈、小鱼姑娘。虽然有人不会回答问题，但老师会引导他一步步解决，还和他击掌呢，我都十分嫉妒，也想起来回答，但却不敢。老师很有耐心，我们一节课不止一两处不会，大约全部不会，但老师都会笑着帮我们解决。在老师的帮助下，我们这节课就这么过去

四年的小学生活，我上过许许多多的课，但最难忘的的还是那一节作文课。

那是星期五的下午，这天是我们的作文课。和平日不一样，老师进教室后没有给我们出作文题，而是在黑板上画了一个大大的头像，然后转身对我们说：今天，我们来玩‘贴鼻子’游戏。”

一听有游戏玩，同学们像被囚禁已久的犯人从牢”里放出来一样，又跳又叫。在老师的制止下，半天才平静下来，然后，老师给我们讲解游戏规则。

在游戏中，同学们都争先恐后想上台去贴鼻子，将手举得高高的，我们班里最调皮的小张同学举的是双手，老师笑着说：就你来吧！”小张同学被老师蒙上眼睛，看不到光，他辨不清方向，左摸右摸半天才走到黑板前，随手一贴却却将鼻子贴作文到了嘴上，同学们立刻哄堂大笑。接着，后面几个同学不是把鼻子贴到了耳朵旁就是贴到了空白处，全班同学捧腹大笑，更严重”的同学甚至眼泪都笑了出来，令我们又是一阵大笑。终于轮到我了，我慢慢地摸上去，根据同学提示，小手摸到了黑板边缘，又用手量了一会，确定差不多了，就贴了上去，结果虽然贴对了位置，却贴反了鼻子，变成鼻孔朝天了。引来同学一阵的跺脚、拍桌子，说可惜了很快，下课的铃声响起，这节有趣的游戏课终于接近尾声。

临下

课堂是多姿多彩的，有开心的，有搞笑的，还有惊奇的。今天，我上了一节有趣的课。

下午的作文课时间到了，大家个个都兴奋得不得了。因为我们今天要做手工。老师先在每张桌子上放了两张纸，上面有各种各样用纸杯子做的东西，老师又给我们每个人发了四个纸杯子，我们都迫不及待地制作了起来，我决定做一套桌椅。

我先把一个纸杯子用剪刀剪成一半，接着，我又拿出一个杯子竖着剪成一半来做椅背，再在椅背上剪出了两个空心的水滴形，在它的周围涂上一圈作文淡蓝，然后把它们贴在一起。最后，我给小椅子画上了眼睛和嘴巴，还帮它贴上了两只小鹿的角，仿佛一头真的小鹿。做完了椅子，我又开始做起了桌子。我又拿起了一个纸杯子，也把它用剪刀剪成一半。我用有底的一半来当桌子。我在桌子下面剪了三个洞。我在桌子上面画了一个小女孩甜蜜的笑脸。终于大功告成。

等大家做完各自的作品，老师还拍了许许多多的照片。同学的作品都十分的美丽。有栩栩如生的天鹅，有色彩鲜艳的花朵

这真是一节有趣的作文课呀！

编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：“来，同学们，让我们继续加水，看它会变成什么？”我再去老师办公室的路上，听到了旁边教室的话声，听着好... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

本文《小学难忘的一节课作文》由小编推荐，供大家学习参考！

范文一：难忘的一节课

“来，同学们，让我们继续加水，看它会变成什么？”我再去老师办公室的路上，听到了旁边教室的话声，听着好耳熟，嗯，让我再记忆的长河里寻觅一下，哦，对了，是那节语文课

那天，赵老师笑眯眯地走了进来，左手还拿着一个信封和水杯，让我们摸一摸信封，猜出来里面是什么，同学们争先恐后地摸完了以后，便七嘴八舌的开始讨论起来，同学们有人说是圆滑的玻璃球，有的说是硬邦邦的石头，也有人说是甜甜的枣子顿时，教室里议论纷纷，热闹非凡。这时老师把那个神秘的信封打开，再见一个瘦小的“核桃”从里面滚了出来，随后，老师把“小核桃”放在了摄像头上，让我们再次猜一下这是什么，于是，刚刚安静的教室又开始乱了起来，“神马，这，这书上没有啊”“应该是核桃的变异品种”“根据牛顿的原理，所以我觉得，这是由爱因斯坦发明的一块树皮”等等等等，在乱声中，赵老师不慌不忙的说：“它就是胖大海”，又在一大片惊叹声中说道：“同学们或

篇一：话题作文 我最喜欢的一堂课作文(5篇)

话题作文 我最喜欢的一堂课作文（5篇）

第一篇：我最喜欢的一堂课

在小学六年中，我不知上了多少堂课。这些课，有的内容充实有趣，有的形式新颖活泼??它们向我敞开知识的大门，它们给我插上想象的翅膀；它们让我品尝成功的喜悦，它们架起师生情感交流的桥梁。我最喜欢的一堂课，自然就是那节科学课了。

“叮铃铃?”上课铃声打响了，我们的黄老师就一下子“闪”到了教室门口，大踏步地走了进来，把手中的教科书放在了讲台上，之后又拿出科学教科书来给我们讲课。

讲着讲着，讲到了一个实验，它要求我们自行使用显微镜来观察洋葱表皮的后期细胞。一向爱做实验的我们，在此时此刻变得特别兴奋。黄老师便带着我们一起去了实验室。

黄老师讲一个洋葱标本放在了显微镜上，巧手左一旋，右一旋，忽然停了下来，接着便让同学们一个接一个上讲台观察。我怀着兴奋的心情目睹了洋葱表皮后期细胞的“尊容”：玫瑰红，形状怪异，略带银白色的荧光。

我真真切切地喜欢这堂课，这一堂有趣的科学实验课。因为它让我又多认识了一个细胞，让我又目睹了一个细胞的“尊容”。虽然很多节科学课也会让我认识到不同的细胞，可是这一堂课的洋葱表皮的后期细胞是我见过的细胞中最美的一个。这堂科学课的内容我一定会记在

今天的作文课真有趣！

同学们纷纷争先恐后地争抢起食材。可乐老师切好了青瓜，拿出了手套，同学们就一股脑地冲了过去，而我却被人群挤了出来。

做寿司对我来说简直就是张飞吃豆芽小菜一碟”，我先抢过海苔，顺手抓起一小团米，按在海苔的中间，再用力地向四周铺开。米可真粘啊！米一直粘在我的手上，不肯掉下来，就像是一个个米粒士兵在和我比力气。但是最终在我的暴力之下作文，米粒还是乖乖地认输了。我们再放上香瓜、玉米等食材，我们的任务就完成一大半了。我总结道，虽然这件事情很简单，但是想要做好也真不容易啊！

可乐老师说哪一个小组最先把寿司做完，就可以获得一份不小的奖励。我们一下子热火起来，我们小组立马忙了起来，火急火燎地卷起竹板来。可是心急吃不了热豆腐，没有卷好。可乐说，重卷，我们吸取经验，一下子就卷好了。

这次课真有趣！

星期二下午第二节课，综合实践课老师让我们带水果来分享。我们都带了水果，老师说要岭南水果分享会。

上课了，按四人学习小组坐好，我们都把水果放在桌面上，老师说放音乐就开始吃。教室里响起了动听的音乐，开始吃了。老师一组一组地帮我们拍照，我们桌面上的水果真丰富啊，老师说：看得我都要流口水，大家要不要和老师分享一下自己小组的水果啊？”听了老师的话，很多同学都把水果拿给老师：老师，请你吃我的桔子！”老师，我请你吃芒果。”老师，我请你吃龙眼干。”教室里热闹极了，大家开心地吃着水果，有的同学过位到别的小组吃，有的去办公室请班主任和作文别的老师吃。

我吃了很多水果，有香蕉、西瓜、菠萝、桂圆、杨桃，这些水果真好吃啊，又美味又有营养。老师也品尝了我们小组的水果，我们小组的李梓彤、邝楠、梁天恩都带了很多水果，还有一个同学带了水果沙拉，水果摆满了桌面上，老师说：你们小组水果真丰盛啊！”

准备下课的时侯，老师用电脑给我们看了许多岭南水果的照片，介绍了水果的名称，形状、味道等。然后老师还给我们观察了没切开的杨桃和切开像五角星的杨桃。

这节课我们上得很开心，这真是一节有趣的课啊。是我至今为止在小学上的最开心的一节课了。我想