仿写小木船作文400字
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小木船(续写),小木船(续写)作文400字
篇一:小木船续写习作讲评课教学设计
《小木船续写》讲评课教案
【讲评目的】
1.充分肯定学生的习作,采用多种方式给予赏识,培养学生的作文兴趣,增强学生习作的自信心。
2.在习作评价的过程中,鼓励学生自由地发表自己的见解,尊重富有个性和创意的表达。
3通过赏识、挑刺、教师指导、学生练习等多种方式,让学生明白怎样才能让续写人物的形象更鲜活,培养学生自我修改作文的能力。
【课前准备】
阅读学生的习作初稿,选取有代表性的句段制成幻灯片。
【讲评时数】一课时
【讲评过程】
导入:师:大家期待的习作讲评课又到了,准备好了吗?(生答略)这次续写《小木船》的作文,大家还记得习作要求吗?(PPT)根据所给的开头来完成一篇习作。
根据自己的想象,把事情的经过和结果写清楚、具体。
内容要完整,衔接要自然,表达要清楚。
一、 总结优点
老师读了一遍又一遍,发现大家有三个优点,1、根据提供的开头,续写我和陈明的故 事,根据自己的想象,把事情的经过和 结果写清楚、写具体。 2、能抓住文章的主要线索“小木船”, “能表现朋友之间的友谊”这一文章的主 题。 3、能够学习运用抓住人物的神态、
动作、自 己的心理描写等方法,使故事具体生动。
二、优秀学生名单
本次习作非常优秀的同学有:任可、白浩成、戈春莹、杨业
小木船续写450字作文
篇一:小木船 (续写作文)
小木船(续写作文)
六(4) 严璐谨
我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工作品做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船。
“你为什么要把我的小木船摔坏?”我生气地说。 “我,我不是故意的。”陈明支支吾吾地说。
“哼!别找借口,这都被你摔坏了!”说着,我将他推倒在地。 “我都说了我不是故意的,你还想怎么样!”我本来就生气,听了这话,我狠狠地将他的小木船扔到地上,使劲踩了踩。 “你!我们绝交!”陈明也生气了。
“绝交就绝交!我才不怕你!”望着我可怜的小木船,眼泪情不自禁地落了下来,甚至觉得十分委屈。
地上散落着的两堆零件,两个完整的木船就跟我和陈明的友谊一样有了裂缝。
第二天,手工老师让我们把自己的作品展示出来。同学们都十分开心地在讨论自己的作品,只有我和陈明的桌子上空落落的,尴尬极了。老师立刻看出了问题,朝我们这边走来。
“陈明,你们的手工作品呢?”老师和蔼地问。
我和陈明都低下了头,默不作声。
老师似乎看出了什么,语重心长地对我们说:“你们都长大了,应该懂事了。你们应该知道,同学之间要团结友爱,互相谦让。既然你们是好朋友,就不应该为了一点儿小事而吵架。”
听完老师的话,我不好
小木船的故事作文400字
我和陈明是好朋友,一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了,我非常生气,。一把夺过他的小木船,将他的小木船的身子一把折断,扔在了地上。
陈明立刻大哭起来。毕竟他比我小两岁呢,看到自己心爱的东西被弄坏了,就用自己最擅长的哭来解决问题。老师立刻闻声走来,看到陈明在哭,就去安慰他。
老师问他要什么,他将手一指,老师满头雾水,不知道陈明在说什么?老师疑惑万分地问乒乓作文球?足球?小木船?气球陈明忽然将头一点。老师惊喜的说是不是气球?”陈明对老师说不是,是小木船。”
老师这才从我口中得知,我们把小木船弄坏了,老师说没关系,我有一种办法。陈明你在船头没坏吧,陈明一点头,小鹏你的船身没坏吧,小鹏一点头。我有一种办法,只要靠你们自己去发现。”
我明白了老师想让我们把两只船组成一只船。我们组了大半天后终于组成了。我们相互道歉,道完歉后我们一起到池塘边玩耍。
小木船续写600字
我和陈明的关系可以用一个词来形容亲密无间”。但有时也会闹出一些小矛盾来,虽然如今我们都毕业了,但我还清楚地记得一件事。
有一次,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明不小心把我的小木船摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我气急败坏,一把夺过他的小木船,把手高高举起,把他的小木船重重地往下一砸,啪”地一声,陈明的小木船和我的一样变成了一具粉身碎骨的尸体”。
瞬间,陈明的眼泪开始在眼里打转,我大声地叫到:你活该,谁叫你把我的小木船摔坏了!”这下子,陈明的泪珠子一下子涌了出来。
我看着地上那两只摔坏了的小木船,又看了看泪流不止的陈明,我也鼻子一酸,眼泪也跟着流了出来,心里想:作文陈明是不小心把我的小木船摔坏的,他不是故意的,而我这样做,是不是不对呢?”但我又没有勇气去和他说对不起,于是我们两个整天一句话也没说,他脸上本有的笑容,也变成了苦瓜脸,我们两人好像素不相识似的,孤孤单单地过了一天。
放学后,本来我们要一起回家的,但我又不敢去叫他,于是回家的小巷子里,没有了我们的欢声笑语,我一整个晚上,心都好似一块冰,冷冷的。
第二天早上,一进教室,陈明就把我拉到一个小角落里,他手上拿着两只小木船对我说:对不起
仿写社戏作文400字
在乡下的小路上可以见到几个舞狮人,说准时为大家开始表演,可现在已经超过10分钟左右了。天空摇摇欲坠,仿佛马上就要暗下来。血红的太阳透过空气照射在我们的眼睛里,光也是红色的,哪里有什么白”天,黑”夜。
舞狮还在准备阶段
倒数三秒过后,舞狮开始了,随着锣的响声,几条狮子的腿开始舞动了。左右,左右狮头突然向上翻起,翻了一个筋斗。围观者连忙鼓掌叫好,再来一个,再来一个。”可唯独我,脸拉得很长很长。还以为可以像电视里一样:狮子可以站起来,站的很高很高。但是面前的这个表演太过拙劣。我跑到一边,不想看。母亲把我叫过来,让我继续看你先看完,后面的更精彩。”
后面的表演我也认真地看了,不过除了狮子在木桩上打架”,其他的技艺没有什么看点,这时,我不仅厌烦了舞狮表演,还怨起了母亲骗我,心里更加不是滋味了。
演完后,周围的空气愈来愈冷,原本围成的水泄不通的街道,又变成了一条空荡荡,无声的小路。
摔坏的小木船续写500字
我和陈明是好朋友,一天,我们把手工课上制作的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船掉在地上摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船。
陈明被我吓了一跳,说:你想干什么?你想把我的小木船怎么样?快松手!”我生气地把他的小木船啪”的摔碎了。
陈明看到地上的小木船碎片,生气地说:看你干的好事!”是你先把我的船弄坏的,这样结果,是你自找的。”我气急败坏地说。
陈明脸涨得通红,鼻子里冒着粗气说:咱俩以后不是朋友了,绝交!”我才不愿和你这种小肚鸡肠的人做朋友!”我身子一扭跑了。
今天吃午饭时,我俩没坐在作文一起;阅读课上,我俩也没坐在一起。只要一见面,不是他瞪我就是我瞪他。
一连几天没有了他在身边讲笑话,我总觉得不舒服。渐渐地,我有点后悔了,为什么为了一只小木船丢失友谊呢?
有一天,妈妈告诉我:儿子,你爸爸转行了,咱们要搬家,开启新生活了。”这时我想起了陈明,想起我俩在一起的快乐时光。晚上,我又做了一只小木船,决定第二天送给他。毕竟他曾是我的好朋友。
第二天一大早,没等我说话,陈明先开口了:听说你要走了,送你一只小木船吧,对不起,那天我不该摔坏你的船。&rdq
小木船作文600字
篇一:小木船(700字)作文
精选作文:小木船(700字)作文 我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。 争执中,陈明又把它再踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠地摔在地上,又用脚用力的往上踩。陈明看到他的小木船七零八碎的样子,立刻火冒三丈。他用恶狠狠的眼神盯着我,边说边跺脚:‘‘哼!走着瞧。’’ 放学时,我不像往常那样:和陈明一起有说有笑的回家。而是孤零零的一个人走在路上。从此陈明走出了我的生活,我体验到了从未有过的孤独。我开始后悔起来自己当时的冲动了,如果我不那样小气,这件事情就不会发生了。我的心犹如锁道那样繁琐。 我又开始担心陈明,他现在怎么样了?他还在生我的气吗?我整整忧虑了一个晚上。 第二天上学的路上,我看见了陈明,本想上前去和他道歉,可我又没有那个勇气。只好默默的走在他的后面,好在他没看见我。 课堂上,我的心早已魂飞烟散了,一心只想着陈明,还不时的望望他,看看他在做什么。 有时也见他瞥向我的方向&&我那矛盾的心理已经不知所措了,最终,我终于鼓足了勇气准备和他道歉。 我回到家里有精心制作了一个小木船,又找来一张精美的卡
那只小木船作文1000字
我和陈明是好朋友,一天,我们把手工组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小船摔坏了。我生气的责怪她怎么那么不小心,她也不甘示弱,我们争执了起来,突然,她猛的一脚踩向了躺在地上已经摔坏的木船,我一下子懵了,也一把夺过她手中的小船,扔在地板上,一脚踩上去,然后捡起我的木船,朝冰冷的楼道走去,身后传来了她的哭声
从这件事情发生后,我和陈明谁也不理谁,打起了冷站,两个人从学校擦肩而过,也转作没看见,一对好朋友因为一只小木船一瞬间变成了互不相识的陌生人,真是让我难受。一天,一个星期,一个月,一个学期过去了,我和她都没有说过一句话。有时候,一个人看到那只破损的小木船,我是又气又恨,如果不是因为它,我和陈明就不会闹矛盾,可是这只小木船是我手工课上做的最好的一件小作品,有着我的心血和汗水,我非常喜欢,看着,看着我不禁流泪,多好的小木船啊,被好友踩在脚下,连句对不起”都不说一声,想到这,刚才温暖的泪水一下子变得冰冷冰冷的;下课时候看到操场上一起欢笑打闹的好朋友,我就想到以前我和陈明在一起骑自行车,去她家面馆吃面的情景,又非常温暖,想到我也踩坏了她的小木船,就忍不住想去跟她道歉,是去还是不去呢,我陷入了沉作文思中
周末早晨我想好了,决定周一向陈明道歉。
仿写走月亮作文400字
夏末初秋的夜晚,月亮从美丽的白河那边升起来了。
月亮是那么明亮,是从白河水里淘洗过吗?月光是那柔和,照亮来来往往的车辆,照亮了害羞的月季花,也照亮了,照亮了我那幼小的心田。
这时候,和蔼可亲的妈妈牵着我那幼小的手在洒满月光的小道上休闲的走。走啊走,就来到岸边,我仔细的观察水面,一怎么一边是碧绿色的?一边是鲜红的呀?满肚子学问的妈妈指着一旁的霓虹灯耐心地告诉我:灯光的颜色不同,映照在河作文水里才会产生不同的颜色”。
波光粼粼的白河奶奶在月亮姐姐的照耀下,引来了许多人”的羡慕,蟋蟀唱着美妙的歌曲,树爷爷威风凛凛的站在白河奶奶的旁边,像一排排威武的士兵。还不住的说:邻居,有这个小跟班,可真叫人羡慕呀!”
妈妈有时给我讲她小时候的故事,我听得入了迷,恍如身临其境;但有时候,她什么也不讲,我们两个人就像是陌生人,就静静享受着柔和的月光。
多美的夜晚啊!我和妈妈走月亮
仿写翠鸟的作文400字
鹦鹉喜欢停在大树的枝干上,一双黄色的小爪子紧紧地抓住树枝。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像红色的头巾,上面插着一根橙色的羽毛。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像白色的衬衫。它聪明活泼,透亮灵活的眼睛下面,长着一张弯曲、尖利的嘴。
鹦鹉声音洪亮,爱绕着大树盘旋,一眨眼,又轻轻停在树枝上了。它一动不动地凝视着周围的橡树,寻找美味至极的橡果。
突然,鹦鹉发现了一个橡果。尽管橡果这么小,还是难以逃脱鹦鹉敏锐的眼睛。鹦鹉蹬开树枝作文,像箭一样飞过去,叼起橡果,飞回树林。只剩下树枝还在摇晃,树叶还在飘荡。鹦鹉用嘴啄开坚硬的果壳,慢慢享用美食。
我真想捉一只鹦鹉来饲养。老爷爷看了看我,说:你抓住它之后,你很快乐,可你有没有想过,它是否痛苦?如果别人把自己的快乐建在你的痛苦上,你会高兴吗?大家和平相处,整个世界都会变得美好,你又何乐而不为呢?”
我涨红了脸,低下头,打消了这个念头。当鹦鹉再次飞来的时候,我远远地看着它那艳丽的羽毛,在心里向它诚挚地道歉。