电池怎么让它再坚持一会

有人问你粥可温，有人为你立黄昏。”从小，我就过着衣来伸手饭来张口”的公主生活，妈妈一直宠着我。

六年级的暑假，妈妈要上班，我只能一个人去上课，一个人呆在家里写作业。妈妈告诉我坐几路车去上课，再告诉我在哪儿下车，一切都按照妈妈说的去做。回到家里，第一件事就是给妈妈打电话。刚开始，我总要给妈妈打连环电话，后来渐渐地电话打得少了，也习惯了这样的方式。

你问我什么是战士的生活，我送你一枚小蛋壳，它曾经历过风雨的洗礼”进入初中，第一课就是军训”。班主任鼓励我们一定要坚持到底。窗外，太阳高高地挂在天上，散发着灼人的热量和刺眼的光芒，不想离开空调教室。最后一个下到操场，正在进行动员大会，刚开始就有几个同学忍受不了，吐了，我坚持了下来。开始进入正式的军训了，教官十分严厉，让我们在烈日暴晒下站军姿，脸涨得通红，头晕晕的，感觉周围的作文人和物都在旋转。有些同学身体不舒服就先退下了，我咬着牙坚持，十分想站直，可身体却不听使唤，眼前一黑，突然扑通”一声倒在了地上。

醒来后，脸摔落在地上时青了一块儿，手擦破了皮，也红了。副班主任送我去了医务室，喝了瓶药后，老师让我再休息会儿，就先去操场了。

呆在医务室，室内的阴凉带给

王健林演讲稿：再坚持一会儿

　　今天叫我来开讲之前，叫我确定一个题目。后来我想讲什么呢?我就定一个题目吧。叫“坚持才能成功”。

　　我70年当兵到了部队以后，十五六岁。我是一个新兵，就是毛主席那时发了一个112次批示，毛主席批五个字：“野营训练好”当天晚上一传达就上，每个人背个粮袋背包，就拉出去训练去，负重也有二十来斤吧，两千多华里东北，那真的是林海雪原，积雪那个时候出去走基本上都没了膝盖的。

　　野外宿营什么也没有，需要叫你自己挖个雪洞，自己进去过一晚上。每天平均要走六十里，甚至七八十里，如果你走不了了，可以到后边坐汽车，上面写上收容车。但是可能你这一年评“先进”、评“五好战士”机会也没了，那个艰苦是现在的年轻人你们无法想象的。

　　正常的训练，可能正常的吃饭是够的。那么一冷再加上又累，可能吃饭量就大，也吃不饱。

　　我当时老班长说：“小王，我跟你说个事儿，你首先承诺，你要坚决保密。我教你一个吃饱饭的招。”

　　我说：“保证保密。” 部队那个时候是缸，这么粗这么高的大缸子。他说：“你啊，上去你先盛半

高三作文散文：姜文·让思想飞一会

直觉得姜文的电影是应该用双手交叉在胸前，把下巴稍抬，并且永远微笑，这样的姿势看的，不是不屑，是欣赏，是用这个特殊的角度欣赏……从《阳光灿烂的日子》到《太阳照常升起》再到如今的《让子弹飞》我欣赏的不仅是那漫山遍野的阳光，承接不暇的速度，还有那恰到好处的角度和仿佛从记忆深处淘来的闪闪发光的细节。无论人物、镜头、服饰、化妆、道具，姜文带给我们的，总是那揪着你的胃，刺着你的心儿，多一点太滥，少一点不行的怦然心动。像是挑起你每一根敏感而又简单的神经，然后让电影的阳光一点一点地抚平，或是从时间的彼岸，轻柔地生出姑娘的手，一点儿一点儿地模糊了现实与梦境……

《阳光灿烂的日子》拍摄于1993年，它改变自王朔的小说《动物凶猛》，据作者王朔说，所有将他的文字改编成电影、电视的作品中，只有《阳光灿烂的日子》是最贴切原文的，这不仅是对姜文这部处女作导演的赞赏，更是对姜文作为编剧将原著的6万字小说改成了9万字剧本的赞扬。该片讲述的是一些处于青春期的少年，在一个不用读书，读书也无用的年代里，一个少年对一个少女的追求，以及在荷尔

蒙的催动下，对异性的懵懂中所经历的残酷的青春。金色的阳光，明亮的大院儿，白衬衫，红泳衣，翩飞的花裙，寒气

哈哈，终于把所有的作业都写完了，可以看着我喜欢的动画片啦。

啃着瓜子，哼着小曲，看动画片，瓜子皮掉了一地。妈妈看见了，气坏了，大声对我咆哮：瓜子皮掉了一地，还不给我快点收拾干净！”

妈妈这一声咆哮把我吓了一大跳。我就小鸡啄米似的，一直点头：妈妈知道了，我马上就去把瓜子皮全部扫干净。”

再看一分钟吧，等一分钟我再收拾。动画片太好看了，再等一分钟半个多小时后，那一地的义瓜子皮还在那躺着，都快睡作文着了。

怎么还不把瓜子皮打扫干净。”妈妈的这一次咆哮比上一次更加猛烈。我赶紧跟妈妈说：马上，马上我就打扫干净。”你刚才也是这么说的！”妈妈满脸的不信任，现在就给我收拾！”我跟妈妈撒娇：能不能再等一会呀。”

答应人家的事情，就要立马去做！”妈妈这回彻底地怒了，直接把电视给关了。

电视被关了，我的大脑也慢慢清醒：男子汉，答应别人的事情就应该立马去做！我拿起扫地的工具，一分钟就全部收拾干净了。

篇一：一会儿造句

【小学造句大全】一会儿一会儿造句

1、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

2、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

3、美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面，一会儿像离弦的弓箭飞向远方。

4、海洋馆里的海豚一会儿腾空飞起，一会儿钻入水中。

5、秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。

6、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

7、天上的云彩变化多端，一会儿像一只兔子在吃萝卜，一会儿像一只大狗在奔跑。

8、灯下的影子一会儿变长，一会儿缩短，可真有趣。

9、灯下的影子一会儿跑到自己前边，一会儿溜到自己后边，真好玩。

10、春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。

11、小弟弟真调皮，一会儿写作业，一会儿看电视，一会儿又玩电脑。

12、奶奶一会儿拖地，一会儿煮饭。

13、科学家们好勤奋，一会儿观察自然现象，一会儿观察天气，一会儿做实验，一会儿相互提问，忙得不可开交。

篇二：用“一会…一会 ”造句 例句20句

用“一会?一会 ”造句 例句20句“一会?一会 ”是小学阶段常用的关联词语，为了给同学们提供规范的造句范例，特别邀请了有丰富教学经验的小学语文老师为大家提供了以下例句：例句1：小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，

记得有一句话是：比别人多坚持一会儿，你的收获一定是最多的。不错，只有坚持才能达到成功的彼岸。

那是一年前的事了。那一天，是我舞蹈演出的日子，剧院里座无虚席。我在等候间里，脑海里一遍又一遍重复我要在观众面前表演的舞蹈《春》。我时不时透过幕布看看观众席，哇！人好多呀！我的心一下子就提到了嗓子眼，特别紧张，汗也一滴一滴地滑过脸庞。为了平复一下心情，我准备再练一遍要表演的舞蹈，跳到最后一个动作的时候，从空中直立下来的我突然感觉到脚火燎火燎地疼，我不禁呻吟起来。舞蹈老师急忙跑到我跟前，让校医一看，原来是脚裸扭伤了，我泪珠大滴大滴往下掉，不只是因为疼，而是因为我不能上场了！舞蹈老师又急又气，一边安慰我一边准备找人代替。我推开了舞蹈老师的手，说：没关系，我自己能上。”由于下一作文个节目就是我了，老师看了看我倔强的神情，只得同意了。

灯光闪起，音乐响起，我深呼吸了一下，忍着疼痛，迈着轻盈的步伐走上舞台，深深鞠了一躬后便跳起了《春》。

我忍着疼痛，咬着牙完成了每一个动作，我时不时看向观众和评委，发现他们正用赞许的目光看着我，我心里的一块大石头这才落地。

表演完后，评委现场打分。过了十几分钟，到了颁奖的时候了，当听到最佳独舞表演奖，石佳怡”我兴奋

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古诗词教学：让意象飞一会儿

作者：谢明霞

来源：《新作文·小学作文创新教育》2014年第08期

小学古诗词中有很多典型的意象，每种意象在古诗词鉴赏中都有其独特的审美作用。所以，古诗词学习可以从浅显易懂的意象入手，让意象飞一会儿，再让学生尽快融入诗词的意境之中。那么教师应如何捕捉意象进行古诗词教学呢？ 一、激发想象， 连象成画

意象是情思的载体和物化形态。意象需要精心构建，而诗画相互融通则是建构、感知意象的有效手段。叶圣陶先生这样说：“读诗不仅要睁开眼睛看文字，更要在想象中睁开眼睛看由文字触发而构成的画面。”学生品味古诗词的语言文字时，如果不能把这些语言符号转化为头脑中的画面，那么，再美的文字也只是一种符号而已。古诗词文字凝练，意象密集，情深意浓。学生不仅要读懂诗词的表层意思，更要领悟诗词的深刻内涵。这样才能如临其境，如见其人，如睹其物，沉浸于字里行间，感受到诗的魅力。只有让学生的思维和文本不断碰撞，让诗词像一幅幅动画映入眼帘，才能用独特的方法去透视、探究、鉴赏古诗。

特级教师窦桂梅在教学《清平乐· 村居》时就充分激发了学

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古诗词教学：让意象飞一会儿

作者：谢明霞

来源：《新作文·小学作文创新教育》2014年第08期

小学古诗词中有很多典型的意象，每种意象在古诗词鉴赏中都有其独特的审美作用。所以，古诗词学习可以从浅显易懂的意象入手，让意象飞一会儿，再让学生尽快融入诗词的意境之中。那么教师应如何捕捉意象进行古诗词教学呢？ 一、激发想象， 连象成画

意象是情思的载体和物化形态。意象需要精心构建，而诗画相互融通则是建构、感知意象的有效手段。叶圣陶先生这样说：“读诗不仅要睁开眼睛看文字，更要在想象中睁开眼睛看由文字触发而构成的画面。”学生品味古诗词的语言文字时，如果不能把这些语言符号转化为头脑中的画面，那么，再美的文字也只是一种符号而已。古诗词文字凝练，意象密集，情深意浓。学生不仅要读懂诗词的表层意思，更要领悟诗词的深刻内涵。这样才能如临其境，如见其人，如睹其物，沉浸于字里行间，感受到诗的魅力。只有让学生的思维和文本不断碰撞，让诗词像一幅幅动画映入眼帘，才能用独特的方法去透视、探究、鉴赏古诗。

特级教师窦桂梅在教学《清平乐· 村居》时就充分激发了学

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？白话文的小编精心为您带来了再坚持一下作文【精彩6篇】，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

篇一：生活需要坚持作文600字 篇一

生活就如同一个五味瓶，充满了酸甜苦辣，一件小事也会使它增加味道，而坚持便会让生活更加精彩。

那次，我缠着爸爸哭闹着要了好久，就是为了能得到我日思夜念的宝贝——一辆小自行车。爸爸无奈，只好答应了。

刚拿到自行车，我便兴致勃勃地推着它往小路上走去，迫不及待地想试试身手。我紧握住车把手，一踮脚就顺利地坐上了自行车。

“嘿嘿，原来骑自行车这么容易啊！”我不禁喜上眉梢，暗暗想到。可是，刚迈开脚，就“砰”地摔了一跤。“哎呦——”我哀叫着。

“哼，真可恶，我就不信我征服不了你！”我一手插在腰间，一手怒气冲冲地指着自行车。

我迅速坐上自行车，双眼紧盯车龙头，心里忐忑不定。果然，结果还是一样，我再一次与大地母亲亲密拥抱了。

我气急败坏地叫道：“你！你！我不学了！”说着便扔下自行车，转身就要走。

“哟，不就摔了几跤吗？这就要放弃了？哎，看来是我高估你喽。”一旁的爸爸幸灾乐祸的说道。

我的脸瞬间就红了，支支吾吾地说：“

篇一：两节一会采取措施

xx办事处

关于“两节一会”期间处理好信访突出问题

及群体性事件的应急预案

为保证我办事处在两节一会期间，发生重大信访事件时能够及时、高效、有序地开展工作，提高信访工作的应急反应能力和处理突发事件的水平，妥善处理突发问题和群体性事件，维护改革发展和稳定大局，特制定本应急预案。

一、工作原则

本应急预案的工作原则是：在区委、区政府的统一领导指挥下，条块结合，以块为主，分级负责，重点稳控，事前预防与事后应急相结合。

二、前期工作

（一）每天安排一组值班人员，一位科级干部带头，四位工作人员配合，办事处配备一辆汽车和充足的经费，保证24小时随时应急。一旦发生越级访、非正常上访或重大突发性及群体性事件，保证能够及时到位，妥善处置。

（二）各村居由书记主任带头安排值班工作，并落实24小时值班和领导带班制度。办事处牵头各村配合对汽车站、火车站、重点村居等重点部位的防控值守，做到有安排、有交接、有记录。一旦发生突发性事件，立即上报办事处领导小组和区

级相关部门。

三、稳控和处置

（一）有关人员一旦获知发生越级、非正常上访或群体性事件的信息，要及时向区委、区政府以及信访局报告有关情况，并及时跟踪、拦截、劝阻，尽可能把问题处理在初始阶段，同时消除影响。

（二）一旦