坚持舞蹈之路作文

我还记得，在我很小的时候，我对任何事物都很感兴趣。一个偶然的机会，我在电视上看到了翩翩起舞的舞蹈演员一只只五彩斑斓的蝴蝶。从此，我喜欢上了舞蹈。便让妈妈带我去报名，学习舞蹈。

刚来到舞蹈室门口，我就觉得老师很严厉，不敢正视老师。我就像一只小鸟依偎在妈妈身后，不敢出来。但听到她用温柔的声音和妈妈谈话，我就把自己的小脑袋伸出来看了看。多么端庄的老师啊！”我在内心感叹道。心里也不那么紧张了，反而很轻松。上第一节课时，老师叫我们压腿，然后到她那里过关。刚开始我认为很轻松，但是在后面看到那些同学都痛的尖叫，我不由得害怕起来，一直往队伍后面躲。最终还是没逃过老师的眼睛，把我叫去了前面，进行压腿。我的腿一下疼得厉作文害，放声大哭起来。但老师没有放手，反而压得更重了，我只好忍着。

当临近六一儿童节时，老师要排一个节目，首先要考的就是大家的柔韧度。但是柔韧度一直是我的障碍，每次排练都拖后腿，心里很不是滋味。我决定要坚持下去，一定要比别人的要好。于是开始发奋图强、刻苦练习。终于，市里的领导来检查，终于通过了，我高兴极了。但是，有一个动作和道具的事办不好，我不由得打起了退堂鼓。妈妈见此，给我讲了很多个故事。其中包括张海迪姐姐的故事。我深有感触：既然张海迪姐

舞蹈对我有着神奇的吸引力。

在我一年级时，参加六一”儿童节的舞蹈排练，老师说我没有基本功，就没有选我，我伤心极了，吃饭也没有心情吃。妈妈就问我，宝贝，你怎么不开心？我嚎啕大哭，哭了一会儿。妈妈又说宝贝别哭了，有什么事告诉我。”我冷静了一会儿说：妈妈，我想参加‘六一’儿童节，老师说我没有基本功，就没有选我。”妈妈说：没事儿，今年你才一年级，二年级的时候也有‘六一’儿童节。”我揩揩眼泪说：妈妈，我想学舞蹈，我学舞蹈了后。明年的‘六一’儿童节我就可以参加了。”妈妈说，好，好，好，我周六就去给你报舞蹈班。我开心的笑了。

妈妈帮我报名了，我就踏上了学舞之路。

每天到了舞蹈室，首先热身一下，热身完后就开始压脚背、压腿一开始我不会下腰，老师耐心的教我如何下腰，先下头，再下肩膀，在下腰，然后再弯腿，最后下手。老师教完我如何下腰之后，又说，光靠老师在课堂上教是学不到很多东西的，要自己在家里多练习，我听老师的话。每天晚上就缠着妈妈看到我的进步，顺便还可以保护我。第一天晚上是妈妈抱着我下腰的。第二天，我就想让自己变得勇敢一点，让妈妈试着放作

我很小的时候，看到电视上演员们跳着优美的舞蹈，常常入了迷，仿佛自己也置身其间。于是，幼小的心灵中就有了一个梦想，那就是当一名舞蹈演员。

记得我上幼儿园中班时，妈妈给我报了一个舞蹈学习班。那时，我随妈妈去路桥文化馆学舞蹈，迎接我们的是一个漂亮的女老师，三十岁左右，看上去很亲切。

刚练习舞蹈时，老师让我们练压腿。这个动作需要用尽全身力气，把上身往腿上贴，我感觉很吃力。看到别的同学都那样用心，我也坚持了下来。接着，老师又教我们踢腿、前后侧翻、燕子尾巴”等高难度动作，我认认真真地做着，每一个动作都反复练习，加以巩固。

练了作文一段时间后，我感觉腰酸腿痛，体力不支。当我正要放弃学舞蹈时，妈妈在一旁鼓励我说：蒙蒙，学习贵在坚持，不能半途而废，你看电视上的著名演员都是在饱受艰苦的练习中成长起来的。”听了妈妈的话，我又鼓起勇气继续练习。腰酸了，我挺住了，继续练习；腿痛了，我忍一忍，仍继续练习。

就这样，经过一番努力，我的舞蹈基本功大有长进，老师也不止一次地表扬我。后来，我还在学校的舞蹈比赛中，荣获了一等奖，这使我对学舞蹈有了足够的信心。

回想自己的学舞经历，是很辛苦的，也是很难熬的。我想：做其它事情都要像学舞蹈一样刻苦训练，坚持不懈，这样才能取

站在耀眼的舞台上，我自信地笑着，望向前方，手里捧着亮闪闪的奖杯和奖状。回过头来，我看见了自己，那一步步成长的足迹。今年刚满十一岁的我，却已走过了7年的舞蹈之路，我看到了我奋进的影子。

那时，刚满4岁的我就在学校里练习舞蹈，从此走上了舞蹈之路。那时的我，左右不分，方位不分，跳起舞来摇摇晃晃，就像一只大笨熊。但是除了每天下午的一节舞蹈课，回到家里，我还要在墙角练习开胯，慢慢地我就可以压腿，弯腰了。在老师的严格要求和自己的勤奋练习下，我的基本功有了很大的进步。随着年龄的增长，我对舞蹈有了足够的认识，我知道舞蹈将会陪伴我一生。

越往下学，高难度的动作也就随之出现。一次次的摔倒，一次次的疼痛，但是又一次次的爬起来，一次次的坚持，才使我走到了今天。但为了掌握好每一个动作，我被老作文师训过，自己哭过，但我绝不会放弃舞蹈，因为我喜欢它。

四年级的时候，为了参加比赛，几乎每天都要训练两三个钟。为了跳的更好，一次不行，得跳两次。于是，我的脑海里浮现出了想放弃的心理。妈妈知道后，耐心的说：女儿，世上无难事，只怕有心人。只要你有心，什么困难都是难不住你的。”听了妈妈的话，我若有所思的点了点头。慢慢地，我的脚一次又一次的磨破皮、出血，每天都要换几次创可贴，但我从

舞蹈是一门艺术，优美的舞资，给人以美的熏陶，婀娜多姿，让人如痴若醉。看着别人那优美的舞蹈，我的心里顿时生出羡慕之情，也就从那时起，我的舞蹈生涯就开始了。

我刚进入葛天氏艺术学校时，第一个练习的动作就是踩跨，当时，我的跨翘得老高了，老师就帮我们一点一点的踩。老师踩我们的时候时，那是踩一个哭一个，踩跨成了一个让人闻风丧胆的环节。轮到我了，我一点一点地迈向老师，踩跨途中，我并没有向其她同学那样放声痛苦，而是含着泪，紧咬自己的嘴唇，努力不让自己哭出来。我数着：一、二、三”三十秒过后，终于结束了。我的腿好像瘸了，因为痛的原因，我只能一步作文一步地慢慢拖着走回自己的位置。

后来几次，我使劲忍着疼痛，咬紧压根，默默地鼓励着自己，坚持锻炼着，有时候疼得想要放弃，但想想舞台上那漂亮的舞姿，硬是忍着再忍着，经过老师的耐心指导和我这一段时间的努力，终于掌握了一些基本的舞蹈动作。一字马”更不在话下，为了使我练的功不缩回”去，我依然坚持练习：下腰、后抬腰、高抬腿、小船、踢腿、立腿

因为我的出色表现，老师让我积极考级，如今已顺利地考到了七级，每级都是一个优，在学习跳舞的过程中，我还学到了两个字坚持。学习舞蹈虽然很辛苦，但我也很高兴，因为舞蹈

坚持到底，永不放弃，这样你才能收获成功。

题记

从小，我就对钢琴有着莫名的喜欢。两三岁时，我经常抱着一架玩具钢琴，在琴键上敲出一个个简单的旋律。终于，在三年级时，妈妈把我送进了钢琴培训班。

刚开始，仅仅只是简单的单音练习，我没多久就学会了，以为弹钢琴就这么容易。可弹钢琴的时间越来越长，难度也越来越大。记得有一本指法书，里面的内容全是一组组枯燥乏味的指法练习。每次练习这本书上的内容时，都要求速度快、手型好，所以常常练得手指酸痛，连一支钢笔都拿不起来。不仅如此，这样的练习曲一练就是个把月，直到老师检查过关为止。这样单调的练习，任谁都受不了，更别提我这个不满十岁的小姑娘了。

有一天，我一个人在书房练琴，弹作文了十几遍指法练习曲，但不是这里出错就是那里不流畅。我实在按捺不住了，冲出房间对妈妈喊道：我再也不想学钢琴了！”妈妈大吃一惊，说：你不是最喜欢弹钢琴吗？今儿怎么了？”我气呼呼地说：枯燥单调的指法练习练得我手都快要断了，我再也不想练了！”妈妈好像明白了我的心思，思考片刻之后严肃地对我说：孩子，既然是你自己的选择，就应该坚持到底，不能轻言放弃。任何人的成功都不是一蹴而就的。唯有吃得了苦头，耐得住寂寞，才能笑到最后！&rdq

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程论文

坚持群众路线是兴国的必经之路

姓名：杨懿华 学号：20125776 专业班级：财务管理201205

摘 要：群众路线是毛泽东思想三个基本方面之一，是中国共产党最根本的工作路线。在过去的时代是中国共产党战胜敌人的三大法宝之一；在当今社会是引领人民群众走向繁荣富强的致富法宝。要想战胜眼前面对的任何困难与挫折，中国共产党只有依靠人民，从人民出发，这也就要求党必须坚持不懈，义无反顾，坚定不移的走以群众路线为准绳的中国特色社会主义道路，只有这样才能使中国走向兴国之路 关键词：群众路线 群众 坚持 法宝

无论是从过去学的历史，亦或是现在学的政治思想，我们都能从中了解知道，“群众路线”这一概念是在1929年9月28日的《中共中央给红军第四军前委的指示信》中第一次提出的。并且，在学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这本书时，我发现了这样一句话“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系虽然形成于不同的历史时期，面对着不同的历史任务，具有不同的具体内容，但在基本精神上都是一致的，都坚持实事求是、群众路线和独立自主。这是它们的基本点。”①

不过究竟是什么促使群众

篇一：舞蹈伴我成长

舞蹈伴我快乐成长

伊通满族自治县实验中学八年二班 吴佳霖

我是一个既喜欢音乐，又喜欢舞蹈的女孩儿，而对舞蹈的喜欢近似于痴狂的境界，舞蹈已然成为我童年生活的主旋律，占据了我童年大片的记忆。十年学习舞蹈的经历，不仅让我理解了民族舞蹈的意境和技巧，更重要的是让我收获了满满的自信和坚韧的品格！

我学习舞蹈是从上幼儿园时开始的，但真正喜欢却是更早的时候。听妈妈讲，还在我蹒跚学步时就表现出了对舞蹈的强烈兴趣。小时候爸爸妈妈工作在外地，我一直生活在姥姥身边，我刚过完一周岁生日，妈妈就把我接到了沈阳，这是我第一次回家。五月的沈阳正是阳光明媚、春暖花开的季节，妈妈抱着我走在人潮涌动的中街，想让可爱的女儿看一看大都市的繁华，但美食美景都不能让我侧目，而商铺播放的音乐却让我产生了浓厚的兴趣。只要听到节奏明快的音乐，我都闹着妈妈把我放在地上，我象小企鹅似地小脚儿打着节拍，小胳膊儿呼扇呼扇地跳着，直到跳够了才肯离去，再路过商铺，只要播放的音乐与听过的节奏不同，我还要跳我的原创--“企鹅舞”，这也许就是大人们常说的天分吧。

有人说过，“爱好是最好的老师”，正是由于爱好舞蹈，所以 1

上幼儿园时，爸爸妈妈就顺其自然地让我参加了舞蹈班，从此，开始了我的舞蹈生涯。

坚持学校内涵发展之路 奋力打造市级特色名校

延长县第二中学

去年我们参加了延安市在宜川举行的“学校内涵发展”现场会后，及时的传达了会议精神，特别是认真的组织教师学习了孙继平局长在现场会上的重要讲话，积极行动，认真部署，多次召开教研组会议，学习研讨兄弟学校的成功经验，共同探讨内涵发展的新思路，先后派出十余名教师前往宜川中学进行为期一周的培训学习，并多次进行校内培训。学案导学，自主课堂已翻开学校内涵发展道路上新的一页，现就将我校的做法总结如下：

延长县第二中学是目前我县初中规模最大，设施条件最好的一所县城初级中学。近年来，受到上级部门和社会各界的广泛关注，但纵观全县教育现状，延长县第二中学在发展中仍然处于劣势。内涵发展是学校工作的统领，是加强管理，提高质量的方向，也是教育持续快速发展的基础。为了深入促进学校内涵发展，我校结合全县教育实际，经过充分酝酿后，确定了“提高认识，强化措施；示范带动，整体推进；突出重点，务求实效”的工作思路，全力打造校园文化，全面推进素质教育，努力提升办学品位，竭力提高教育质量，不断促进学校内涵发展。学校内涵发展现场会后，我们在促进内涵发展上着重抓了五个方面的工作：

一、充分认识学校内涵发展的紧迫性，全面落实各项工作职责

坚持学校内涵发展之路 奋力打造市级特色名校

延长县第二中学

去年我们参加了延安市在宜川举行的“学校内涵发展”现场会后，及时的传达了会议精神，特别是认真的组织教师学习了孙继平局长在现场会上的重要讲话，积极行动，认真部署，多次召开教研组会议，学习研讨兄弟学校的成功经验，共同探讨内涵发展的新思路，先后派出十余名教师前往宜川中学进行为期一周的培训学习，并多次进行校内培训。学案导学，自主课堂已翻开学校内涵发展道路上新的一页，现就将我校的做法总结如下：

延长县第二中学是目前我县初中规模最大，设施条件最好的一所县城初级中学。近年来，受到上级部门和社会各界的广泛关注，但纵观全县教育现状，延长县第二中学在发展中仍然处于劣势。内涵发展是学校工作的统领，是加强管理，提高质量的方向，也是教育持续快速发展的基础。为了深入促进学校内涵发展，我校结合全县教育实际，经过充分酝酿后，确定了“提高认识，强化措施；示范带动，整体推进；突出重点，务求实效”的工作思路，全力打造校园文化，全面推进素质教育，努力提升办学品位，竭力提高教育质量，不断促进学校内涵发展。学校内涵发展现场会后，我们在促进内涵发展上着重抓了五个方面的工作：

一、充分认识学校内涵发展的紧迫性，全面落实各项工作职责