我真的很不错作文700字左右

世界上，每个人都是独特的存在，每个人都会有优点，我就是我。渐渐发现，其实我真的很不错。

一开始，面对各种各样的新事物，我并没有尝试，就认为自己不可能做完，做好。于是，放弃了这么多次机会的我，没有任何特长，同时对自己充满了质疑。直到那一次，我开始慢慢改变对自己一无所长的想法。那天的午自习，老师没有给我们上课，而是利用这个时间让我们班的每个人完成一份手抄报。看来这次我是不能趁机逃掉了，就算我对手抄报没有任何经验，也只能硬着头皮往前闯了。不一会儿，一张洁白的A4纸就在我的面前，看着这干净的白纸，我没有一点头绪。手抄报的主题是春意盎然”，确定主题后，我旁边的同学都开始忙碌起来。时间一分一秒的流逝，有的人竟把手抄报的大体全勾勒了出来，而我的仍是一张干净的洁白的纸。我告诫自己：不能再浪费时间了。于是，我尝试着用艺术字写出手抄报的主题，一会儿就有四个字显赫在这作文张原本干净洁白的纸上的中间，虽然不是太完美，但这毕竟是我努力画好的成果。我凭着自己的想象，又在主题四周画上了许多藤条，散发出一抹春的勃勃生机。我尝试着画出这个主题所需要的边框，渐渐的，渐渐的，洁白的纸上多了许多线条，我涂上颜色，原本单调的图画多了一份绚丽的色彩。我画好后，用心去写关于这份

碧蓝的池水，呼唤我。在浅水池，我如鱼得水，但当伙伴提出去深水区时，我迟疑了。

去不去？对着深水区旁的水深”警示牌，本就有心理阴影的我不禁咽了咽口水。

去年夏天。我初学游泳时，由于没看清指示牌，跟着同伴只顾向前游，游着游着，抬头发现自己游进了深水区。这下我慌了，赶紧掉头想游回浅水区，一不小心，平衡没掌握好，身体急速下沉，我大脑一片空白，完全忘记教练的教导：遇事要冷静，不要瞎扑腾”。我在水里猛喝了几口水，整个人都快窒息了。同伴发现不对劲，赶紧喊教练，我才获救自此之后，我再也不敢去深水区了。

伙伴用手在我眼前晃了晃，思绪被拉回。来嘛！”她翻身爬上池边，趿拉着拖鞋，走到深水区旁，朝我招手。我猛吸一口气，再长吐，点点头：好，来了。”

手颤抖着，全身颤抖着，牙齿上下哆嗦着，作文当水漫过脖子时，我感觉呼吸都有点困难，我赶紧从水中露出上半身，准备当个逃兵：不行，不行，我还是有点怕。”试试嘛，不试永远都不敢到深水区。”小伙伴在旁边给我打气。说完她一个猛子，扎进水里。望着她时起时伏的脑袋，看着她渐游渐远我心里突然出现一个很坚定的声音，下去，跟着伙伴一起游，相信自己肯定行。”慢慢地，我重新

一个天气晴朗、阳光明媚的中午，我正在家里的小桌上玩玩具。一个个玩具像一首美妙的歌，像一个个好听的故事，还像一句句温暖的话语，使我心情舒畅。突然，我的爸爸大声朝我喊：中午这么好的时间，不应该玩玩具，应该写一张数学卷子，下午我来改。我相信你一定能成功，一定能拿满分，因为你很不错！”这句话虽然听上去很美，但马上使我心中美妙的歌、动听的故事和温暖的话语全消失了。

我只好来到书桌前坐下，拿起那张满是算式的数学卷子，那一排排黑色的文字，看起来像一个个爬行的虫子，还像一条弯弯曲曲的黑蛇，让我眼花缭乱。这么难的一张卷子，上面还有我没有见过的难题，我怎么可能做全对呢？全对的可能性就像抱着游泳圈要游过太平洋一样啊！这时，我的耳边又回响起爸爸那句话：你很不错！”嗯，我一定能成功的！于是，我开始了一场激烈的战斗。

我像一个英勇无畏的大将军，率领着千军万马冲向题山题海。我连闯几关，几乎没有停下手。房屋里很静，鸦雀无声，只回荡着笔尖和纸张摩擦的沙沙”声。

经过一段时间的英勇战斗，我好不容易作文冲到最后一关的超难挑战题。这题太难了！我在这条凶恶的巨大黑龙面前败下阵来，我的千军万马全部覆灭，只剩下一个受伤的我。这样难的题，我该怎么做？怎么我的方

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范文一：我真的很不错

每个人都希望得到别人的表扬，都希望得到别人的认可，都希望得到别人的赞美，可是，这些都是有限的。也许，我在别人眼中不怎么样，但是，我认为我真的很不错。

记得那是一次英语风采大赛，分为初赛、半决赛和决赛。我通过自己的努力，一路过五关斩六将，一直杀入了决赛。为了这次比赛，我准备了很久，台词也背的很熟，生怕自己那里出了错。

时间渐渐流逝，转眼间就到了决赛当天。那天，我的心情无法用语言来形容，不知道是紧张、兴奋、激动还是担心。决赛在早上八点半进行，我很早就从家里出发了，八点不到就到了大赛现场。我经为自己的来的很早，没想到后台已坐满了学生，看来大家对这次比赛都很上心。渐渐的人越来越多了。于是，我们就开始抽号了，每个人抽的号就是上场的顺序。那一刻我心中默默祈祷着：“千万别抽到前面的号，特别是1号啊！我可不想第一个上场啊！”我的心一直扑通扑通地跳着，生怕抽中第一个。天哪！这么

我真的很不错

设计思想：

通过日常的接触和了解，特别是通过学校心理辅导室的开放，发现学生中有很多是不自信的。众所周知，不自信对自己的学习和生活会带来很多不良的影响，严重的还会造成心理障碍。

当人失意时，或失去前进的动力时，自我激励是一种重新找回自信的简单方法。“自信是成功的第一秘诀”,相信自己能做好，你就一定能做好，有了自信就是成功的一半，因此，培养学生的自信心，对于学生的发展起了极其重大的意义。本节课的设计实施是为了增强小学生的自信心，使学生体会到自信使生命更加精彩。

学情分析：

本主题所针对的对象是四年级的学生，此阶段的学生是建立自信心的一个重要时期，在小学低年级时，孩子们的学习积极性很高，上课总是积极、主动地把小手举得高高的，但是随着年龄的增大，到了中高年级，我们不难发现，孩子们开始出现在课堂上不举手发言，回答问题声音很小，做事情瞻前顾后，不够果断、胆怯、退缩，面对挫折伤心落泪，对自己自信心不足。这种心态影响了学生的健康成长，因而，进行针对性的指导是心理健康教育的重要任务。让学生认识到自己的优点和长处，懂得透过自己的优点来增加自信。

教学目标：

知识目标：

1、了解优点的重要性。

2、了解自己的优点。

3、指导学生提升自信的方法。

能力目标：

1、在实际生活中

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首先从角色的选择开始说起。

有几个误区是要新手们避免的：

第一，有十个左右的在目前版本里不值得大量时间去专门练习的角色，是新手应该深刻醒悟的（其中包括：火枪、巨魔、黑暗游侠、炸弹、月骑、幻影刺客、隐型刺客、小狗，等等??我知道有些人要大声反对，但等到有一天，你会领悟到，我至少90%说的是正确的）。这些角色是高手的玩物，但绝不是新手的宠物。可能你会被人家用这些角色虐得死去活来，但却发现自己使用则一塌糊涂，那我告诉你，只因为你是个新手，你相对来说??很菜。如果一个新手花大量时间去练习他们，那用不了多久，和你同时接触DOTA的人会比你更强一些。

第二，新手不要为了能少死几次，而使用骷髅王、半人马这类血厚的角色开始你的 DOTA之旅，不要以为自己血厚或者有两条命就能多撑一会，殊不知自己比那些后排角色多承受了多少伤害。而且前期拿钱也未必会因此多多少。

第三，不要为了拿更多的钱，而选择拥有刷钱技能的角色，并且在前10分钟里频繁使用技能打钱。往往等你补刀技术熟练后，你才醒悟到，那样的乱砍乱伐造成的后果有多么严重。那为什么不从一开始就耐心地练习“补刀”呢？

建议初等选手遵守以下几个原则：

全球公认的最好听的100首英文歌,觉得还不错所以就转过来了,真的很不错啊!!!

全球公认的最好听的100首英文歌，觉得还不错所以就转过来了，真的很不错啊！！！

1. don't cry--guns n' roses这首歌曾唱哭了千万人。总是能够触痛了心底最软的地方，心抽痛着,眼圈红了，却没有眼泪渗出，每多听一次就多一次的依恋...

2. fade to black--ＭＥＴＡllic金属乐队也有很经典歌曲,相信国内有好多人都是听了这首歌的前奏才去学吉他的!ＭＥＴＡLLICA经典中的经典,也是ＭＥＴＡLLICA饱受争议的作品,因为当时有乐迷自杀就是出于这首歌，胆小别听哦~

3. dreaming my dream--cranberries有着王菲一样变幻倚俪的唱腔，高雅离开了原本浩渺的苍穹来到人间，它带着冷漠的美艳，但又说着人身上的变动和永恒，爱尔兰的卡百利乐队就这样汲取了精灵与传说的浩渺气质，沟通了人间和天空的美，把人的故事，爱情，历史，死亡，社会都融进那飘忽而真切的女声中...(卡百利，本是蔓声浆果的藤蔓)

4. dying in the sun--cranberries不断地重复着放这首歌,简短迂回的旋律,简短迂回的歌词。平躺在这样的歌里,晕乎乎的

人生的过程中有好多的第一次，第一次会吃饭，第一次拔牙那么多的第一次都已经成为了过去那一次。我清楚地记着，那一次，我真的很棒。

记得六岁那年，爸爸妈妈因为晚上临时有事出去，要我一个人独自睡觉。我说：我害怕。”可爸爸说我长大了，可以自己独立睡觉了。晚上家里空荡荡的，一片寂静。我爬上床，关好灯，却在床上翻来覆去就是睡不着。我睁开眼睛环顾四周，只见两块厚厚的窗帘的一点缝隙上透着点点微弱的街灯，竖起耳朵仔细听着屋里的动静，结果才发现静得连自己的心跳声都能听见。就在这时，窗窗布忽然被风吹起，拉动了一下作文发出噗噗”的声音，我吓得一头躲被子里不敢出来。再加上白天看鬼的恐怖片，一幕幕的从我的脑海浮现出来。此时，我的心情就像十五个吊桶打水七上八下。过了一会儿，没有动静，可我还是不敢把头伸出去。这时我的脑袋进而仿佛有两个小人在争吵，一个说：把头从伸出去吧，别怕，邪不压正，另一个说：千万别出去，小心鬼会把你捉走。就这样不知过了多久，我就睡着了，等我醒来的时候已经第二天了。”

爸爸妈妈早上回来，都夸我长大了，变得勇敢了。我听后，心里像吃了个蜜糖一样甜。

自从那次，我就自己独自睡觉，证明我真的很棒！

我觉得我真的很棒！

我会弹钢琴。今年3月2日，我去南京参加钢琴比赛。到了赛场，我看见那里人山人海，真怕自己弹不好，妈妈看出了我的心思，鼓励我说：你只要尽力了，我就很高兴了。”听到了妈妈的鼓励，我就充满了力量。上台的时候，所有的观众都看着我。于是，我弹起了我练了几百遍的《庆翻身》，弹完之后，我才松了一口气，没想到我得了金奖，心里美滋滋的！

我还很爱帮助别人。作文有一次我值日，看到一个同学把自己的本子落下了，我连忙跑出去问：这是谁的本子？”那个同学举起了手，我把本子交给了她，她给我道了一声谢谢”，我高兴极了！

我还会堆雪人，今年冬天下了一场大雪，我出来堆雪人。开始，我堆得很难看，妈妈说：我相信你一定会堆好的。”于是，我试了一次又一次，不知失败了多少次，终于成功了。妈妈的脸上露出了笑容，我高兴极了！

我以后会更棒！

【我真的很棒】

小学二（）班强亦恒

我觉得我真的很棒！因为，当别人有困难时，我会主动帮助别人。

有一次，我的同学没带语文书，我就让他跟我一起看，我的同桌对我说：谢谢你。”这时，我感到非常地快乐！

我还会做很多很多事情。比如，我会自己洗澡、会帮老师发作业本、会帮妈妈洗碗、还会养花。说起养花呢，我还有一件事情要说呢：去年的8月8日，是妈妈的生日，我决定种一朵小花送给妈妈。我找来一个旧花盆，又用零花钱买了一朵小花，我先给小花培好土，呀，不好呀，太多了。不急，慢慢来。”我吐了口气说。这句话让我放松了许多，又干了起来。最后，我把小花种的很好，我把它送给了妈妈，妈妈开心地亲了我一下，还说：你长大了，变得越来越棒了。”哈哈，你们觉得我棒不棒？

嗯，我相信我会变得更棒的！

【我真的很棒】

小学二（6）班汤雨霏

我觉得我很棒，因为我的乒乓球打得很好。

开始学乒乓球的时候，老师教我打球的姿势：脚站开与肩同宽，腿弯曲，食指和大拇指握住球板，手摆动再展开。老师让我基本动作练熟了再打球，经过一会练习终于练熟动作，虽然很累，但是很开心。接着，老师扔了一个球给我，让我打进筐里，我脚展开，腿弯曲，手摆动再展开，直接把球打进网中。老师鼓励我说：只有努力才有成