鸟儿自由的作文怎么写

冬天来了，北风呼呼的吹着，豌豆大的雨点不断地从天上落下来。我被关在家里，无聊地躺在沙发上，心情烦透了。

叮咚”门铃响了，我马上坐起身，穿上拖鞋，直径走去开门，原来是姐姐补习回来了。

她把手放在身后，对我神秘地说：猜猜，我给你带来了什么？”我不假思索地回答：春天”。姐姐眨了眨眼睛不回答。这个时候，弟弟闻声赶来，在两双眼睛的注视下，姐姐把双手从背后拿了出来，只看见手上的纸盒里面躺着一只可爱的小鸟。

姐姐说，这是她在公路上捡到的，当时小鸟冻僵了，她就把小鸟带回来了，我仔细的观察了它一下：作文棕色的身子，白色的肚皮，棕红的小嘴，可爱极了。我给它取名叫啾啾”。

几天后，我和啾啾”熟了，整天形影不离。可它常常往窗外撞，我担心它会受伤，就把它关在笼子里。它也不再像往常那样唱歌了，也不快乐地飞来飞去，我问妈妈：啾啾得了什么病呀？”妈妈笑着摇摇头。

这时姐姐过来了，说：啾啾要回家了，它想要自由。”我望着啾啾，把鸟笼提起来，拉开窗户，打开鸟笼。啾啾飞起来了，在空中飞了几圈，落在了窗沿上，似乎在对我说小主人，再见了！”

我向它挥挥手，它飞向了大森林。原来鸟儿跟我一样，也需要自由呀！

篇一：怎么写记事作文

怎么写记事作文-怎样写事

一、写作指导

在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。练好这个基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过：“一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事都说得清楚了。”那么，怎样记叙好一件简单的事呢？

一、要交代清楚事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。

然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了；“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。

二、要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。

三、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。

确定记叙

篇一：作文提纲怎么写

作文提纲怎么写 写作步骤和技巧：

1.写好提纲式作文的关键是认真审题和分析所给的提纲，认清题目和提纲之间的关系，然后确定文章的主题、内容以及文体。

2.每一个提纲可以作为文章的一个段落层次，段落的展开围绕提纲的中心和内容，不能偏离，也不能任意增减。

3.提纲只是对文章的提示和概括，不是主题句。这需要根据提纲的性质，写出完整的、体现提纲主旨的句子，使之成为主题句。然后围绕主题句进行扩展。

4.收集材料支持主题句。材料可以是事实、例证、亲身经历、名人名言、谚语警句等。应当注意的是，所选材料要与文章的主题相符，即要“扣题”。同时要具有典型性，能充分说明问题。在有多个例证的段落中，还要注意各个例证之间的连贯性。

叙事类作文：

一、起因 二、经过

三、高潮 四、结果

写人类作文：

一、外貌 二、性格

三、事例 四、品质

写提纲之前要事先大略考虑一下：哪些材料先写，哪些材料后写，哪些材料要写得详细，哪些材料可以简略，文章分几层意思来说，前前后后怎样连贯起来

作文提纲的形式一般有两种。

1．标题式提纲

这种提纲比较简单，只写出行文各段的标题。

2.要点式提纲

这种提纲比较详细，它即要表明作文的中心，又要写出作文的大致内容；同时，还要交代出文章的详略。

下面这个简

我是一只小鸟，一只普普通通没人注意的小鸟，我从小时候的雏鸟慢慢长成一只存着漂亮羽毛的成年鸟了，我在一棵高大的树上，一个存着四个分叉的树枝上做了一个牢固，漂亮，又舒适的一个窝，我每天在树上帮助大树抓虫子，每天早上起来我做的第一件事情就是整理我的羽毛。

拥有这样美好的日子我十分开心，直到那个风和日丽的早上结束，这天，我跟往常一样整理我的羽毛，这时我觉得树在动，于是我急忙一下一看，身穿伐木服，手拿斧头，嘴里叼着一支烟的中年男子，我斜着脑袋看着他，我不知道他要干什么，当他把嘴里的烟吸完时，把烟往地上一扔，在用脚踩灭之后，就轮起斧头往树上一砍，当他把斧头拔出来时，我才恍然大悟，他是来砍树的，我想：砍树的人一定和正常人不一样，而且他的脑袋里一定有虫，我一定把他啄出来不可，就在他的斧头再次举起来的时候，我像一支离弦的剪朝他飞去并狠狠的向他脑袋啄去，他大叫一声，啊痛死了我了！你这鸟看我怎作文么收拾你！他说着就拿着斧头向我挥过来，而我更加相信这个人头里虫不少。

我更加用力的向他啄去，他又大叫更加用力的向我挥来，虽然我躲开了前几次进攻，但是我还是被打到在地，我痛苦的呻吟着，而他却大笑起来，然后有轻蔑的说：你这只臭鸟还跟我斗，也不掂量自己的轻重，真是势自不量力&rdq

我是一只出生在2068年的小鸟，是世界上最后一只小鸟，在我出生两个月时，父亲就告诉我：要远离人类”！

在我出生的那个年代，由于人类对环境的极其不重视，导致大自然被污染，世界变得混乱不堪，人们生活在末日之中。大地不再绿草如茵，天空也变得十分浑浊，孩子们也不再欢笑，只听见人们的哀嚎。世界上的动物已经基本灭绝了。昔日美好的世界，如今成了人间地狱，人类这才意识到他们所犯下的错误，而这时，我们鸟类已染上致命的病毒。正因作文如此，人类开始大肆捕杀我们鸟类，使我们的种族也即将灭绝，其中，我的父母和我的兄弟都因此而丧命！

如今我只能在这片废墟上等待着死亡，然而这一切都归根于人类对环境的不重视才会导致今天的局面，等我死了，以后也许人类也会随之灭绝，而世界，也会毁灭！

人类啊，求求你们快点醒悟吧，不要再继续糟蹋这美丽的大自然了，好好挽救一下我们的地球，让这个世界再一次生气勃勃起来，让我们和谐共处说着说着痛苦的泪水，从我眼中夺眶而出。

篇一：春游结尾如何写

春游结尾如何写

我们依依不舍地离开了公园。我想：假如天天春游该多好啊！

天要黑了，我们只好不玩了，我真想多到无源洞玩。

同学们都玩劲十足，看，照片中的我们多高兴啊！在欢声笑语中，我们度过了快乐而又幸福的一天。

不知不觉间，到了该回家吃午饭的时间。我们嗅着芬芳花香与清新泥土混合的气息，踏着缤纷落英化成的芳土形成的天然小径，就这样，一步一步，不时回望这连绵起伏的花海，心里说不出的留恋。啊，多么美好的一个上午！多么愉快的一次春游！

回校的时间到了，我们恋恋不舍地离开，踏上了回家的路程。

龙冈还有很多美丽的景色，我希望大家能够去观赏一下这充满诗情画意的美妙世界。

这次春游可真开心。

浏河活动是我学习生活的百花园中，最美丽，最洁白，最五彩缤纷的

花朵，它将永远不会凋谢，永远盛开在我的内心深处??

这次春游太有趣了，我希望每个星期都举（转载自第一范文网，请保留此标记。）办一次。

我想：有一天，我长大了，我一定要做个飞机驾驶员，驾驶着飞机在蓝蓝的天空翱翔，那该是多么美好啊！

最后，我们一个个都依依不舍地回了家。

站在梨园的最高处，放眼望去，漫山遍野，白茫茫的一片，像起伏的波浪。山腰上，人们捉迷藏，嬉戏着，好不热闹的一幅梨园图！走下山坡，是一口池塘，池水清可见底，

　　1、成长中的收获。这方面的素材有很多，如《我学会了道歉》、《第一次画画》。

　　2、成长中的烦恼和挫折。如《越长大，越烦恼!》、《我在骂声中成长》、《三年级的学习经历》等。

　　3、对自身成长经历的回眸。抒写对生命个性的感悟体验，可以写成长的经验、教训、反思等，如《一件难忘的事》、《我错了!》、《我的成长之旅》。

　　4、成长的内容。这类作文又包括勤奋学习、个性发展、社会责任、理想憧憬、习惯养成等。如作文题：《亮出自己》、《属于自己的天空》。

　　5、成长路上的“伴侣”。在成长的旅途中，总有一些人或物或事伴随我们长大、对我们影响深远，也许是爸爸妈妈、老师同学，也许是一个陌生人、一件事或一个物。如：《智慧伴我成长》、《书香作伴》、《叫我如何不想》。

　　二、材料的选择

　　(1)品德方面的成长：学会了帮助同学、为父母做事、恪守诺言、坚持原则 ……

　　(2)学习方面的成长：能坚持不懈了，自己的难题自己解决，能主动探索知识，能体会到大人的苦心，知道细心的重要……

　　(3)能力方面的成长：学会了一项

中秋节的传说故事包括有嫦娥奔月、月饼起义、玄宗故事、玉兔捣药、吴刚折桂等，中秋节是中国一个非常重要的传统节日，有悠久的历史，且该节日开始于唐朝初年。下面是白话文的小编为您带来的写中秋节的作文怎么写优秀10篇，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。

篇一：描写中秋节的优秀作文 篇一

“今夜明月当空，不知秋思落谁家。”记忆似乎在浓密的月光下涌现。不知不觉中，泪水滴落在中秋节的银器上，就像夜晚绽放的烟花。辉煌但难以密封，只有剩余的温暖。轻抚着雕刻的磨痕，在深邃的苍穹下，下一轮月亮就像流水，不停地喃喃自语。.。.。.

满月高挂，几朵灰色的云漂浮在深蓝色的天空，微风在低语，葡萄藤在明亮的月光下覆盖了整个葡萄架，几串沉甸甸的葡萄静静地躺着，几只萤火虫在来回飞舞，它是如此的情调，这种情调是如此的迷人。桂花的清香和月饼的甜味交织在一起，弥漫在空的气氛中。农村的中秋节没有城市节日的狂欢，也没有牵手漫步的浪漫情调，更没有梦想之巅的绚丽多彩。围着一张桌子，三代人可以欢声笑语，看着明亮的月亮，看着闪烁的星星，我会开心地歪着头，懒洋洋地倚在父亲坚实的手臂上，说：“这里的风景是独一无二的！”

童年的中秋节总是被人们记住。每当我想起我的嘴角，我都会扬起浅浅的微笑。不管有多难，

小时候，我曾经在外婆家住过一两年，那里鸟栖虫居，风景如画，我特别喜欢这里可爱的小鸟。

一天清晨，外婆去采茶叶，叫我在田旁边的那棵树下等她。我在树下等了外婆一会儿，忽然一只鸟飞到树上叽叽喳喳地叫起来。我抬头一看，原来是一只小麻雀。我可高兴了，立刻跳起来去捉它，可是我太矮了，怎么跳也够不着它。突然，它好像被我蹦跳的声音吓着了，就飞开了大树，去了田野。我也飞奔了过去，跑到了田野深处作文，不过我也抓到了小麻雀。

外婆跑到了田野深处找到了我。

回到家，外婆责怪我：捉小鸟干什么？小鸟叽叽喳喳的吵死个人，快把它给我放生了。”尽管心中有一万个不愿意，我还是难受地把小鸟放回了田野。

外婆这么说可没有阻止到我，我以后每出去玩或者去采茶叶，都会去捉小鸟。每当看到树上的黄莺在啼叫，我都会快速地爬上树，轻轻地捉住黄莺，一直捧在手掌心里玩到太阳落山才回家。

时间长了，我和鸟儿也建立了深厚的友谊，所以我非常喜欢小鸟。

篇一：小学生作文写法

作文——写人、记事、状物、写景？小学生写景作文500字，写人作文的根基写法：

一、写人作文

正在记叙文中，写人作文拥有主要职位地方。写人的目标，就是通过详细事例，次要表示人物的性格、、质量。写人作文的类型正常有一事写人、几事写人两种。一事写人就是通过一件事来反应人物的质量；几事写人就是通过几件事（正常是二或三件事）来反应人物的一个质量或多个质量。因而，写人的作文，应通过对事务的详细形容战对人物的外表（表面、神气、动作、言语）、心里的描写来表示人物的质量，着重描绘人物正在事务中是如何表隐本人的质量的。作文网

1、①引见人物及人物表面。

②间接描写人物表面，带出要写的人物及其质量。

2、按工作成幼的挨次有详有略地写清人物正在工作中的表示＃假如几事写人的，重点事例要放正在前头写，详细写；主要的事例后面写，略写。）

3、①总结全文，点明人物质量。

②呼应开首，勉励。

（声名：开首、末真个①与①相对应，②与②相对应。下同。）

二、记事作文

记事作文与写人作文一样，正在记叙文中拥有主要职位地方。记事的目标，正常是通过详细形容的工作，表示工作的教诲意思或蕴涵的思想豪情。记事的作文，应交接清楚工作产生的时间、地址、人物、工作的起因、颠末、成果，着重形容工作的