我是小小音乐家作文400个字

天色渐渐变暗，当最后一缕晚霞也跟着太阳去了，周围的一切开始变得安静起来。远处传来一阵又一阵的琴声，在安静的夜空中显得格外的悦耳，时而仿佛是波涛汹涌的海浪，时而又仿佛是小溪潺潺。

这些曲子我有的学了好几个月，有的学了半年，每一首都有着我辛勤付出的汗水，有着我持之以恒的精神。

记得我刚开始学琴时，经常记不住谱，很容易弹错音，一次老师纠正了我好久终于发火了，建议我不要学钢琴了。我听了特别失望，特别难过，眼泪不知不觉地流下来，我低着头收起谱子，从琴房回到了幼儿园教室里。那天，我哭了很久回到家后哭着告诉了妈妈，妈妈摸着我的头，安慰着我说：没事的！只要我们多努力勤练习，一遍两遍三遍，总会记住的，一切都会慢慢好起来的。你记住了，没有人能决定别人应该做什么，不应该做什么，走自己的路让别人说去吧！”那时，我还小，还不能明白其中的深刻道理。只是在妈妈的陪练中，重拾信心，在一拍二拍三拍唱拍中，一遍又一遍作文地反复练习。

有时候，为了避免自己重复犯错，我狠下心，用尺子打手作为惩罚。哪只手弹错，就尺子敲一下，看着手上红红的印迹逼迫自己要长记性，不要再弹错。有时候，为了纠正手势，我就拿个鸡蛋，用手握住，使劲握出鸡蛋的圆弧形后，把鸡蛋再拿走，固定好手势再练习。还有时

你好！猜猜我是谁？猜不到吧？我就是一个小小音乐家”。小小音乐家”？此话怎讲？听到我说的话，你自然就懂了！

小小音乐家”这个称号怎么来的？小时候，我们幼儿园老师弹得一手好琴，那优美的琴声，直到现在我都记忆犹新，于是我决心要学弹钢琴。

一开始，我对钢琴一窍不通，我看着52个白键，36个黑键，一脸茫然。老师说：学琴不是一朝一夕就能学成的，而是要通过不懈的努力坚持才学会的，可能学会并不难，但是要弹好是非常不容易的。你确定要学这个吗？”我坚定地说：我确定！”好！那我们开始吧。”刚开始，我先从中作文央do学起。那时，我弹得很不好，老找不到do在哪里，手型也不好。后来我越学越好，还常常得到老师的表扬呢！

可是，学琴也不是像我说的那么容易的。很多时候，我因为弹不看指法，不看它是什么音，在哪一组，是跳音，还是连音，是所以常被老师批评，记得有一次我因为太累了，不想练琴，第二天回课的时候没弹好，被老师批评了，我那时特别不想学琴了，都要哭了，可是我又想想我都学了那么久了，不能半途而废啊！于是我坚持了下来。

过了四年我的水平已经很高了，在比赛的时候常常获得第一名，我已经考过五级了，明年就准备考八级了！

早晨，我起床时，窗外下起了雨。雨落在小花的脸上，落在小草和大树身上，发出了滴滴嗒嗒”的响声，飞来飞去的小鸟也停了下来，落在枝头欣赏着这美妙的音乐。

我背上书包，一出门，雨越下越大了。池里，蚯蚓也冒出头来了，在水里打滚，你们看，它们正在你推我，我推你，池里唰唰唰”的声音越来越响了。

晚上，我吃完饭，刚想出去玩，又下起了雨，我只能回房间看书了。可是雨声太大，我不能专心看书了，雨姐姐似乎听见我说的作文话，在窗外唱起了歌，弹起了琴，还打起了鼓，好像在说：我来陪你吧！”

雨打在窗台上，发出了啪啪啪”的声音，打在树叶上发出嗒嗒嗒”的声音，一声接着一声，美极了。雨重重地击在地上，发出了咚咚咚”的声音，好像要把什么东西敲出来。过了一会儿，一只小青蛙从草地里跳出来了，发出呱呱呱”的叫声，好像在说：谢谢你把我叫醒。”哦，原来雨是要把小青蛙叫出来。

春天是一位了不起的音乐家，它的声音大家都很喜欢。

《我是小小音乐家》优秀教案

一、课题：音乐综合课《我想当个音乐家》 二、 教学内容 感受与鉴赏 表 现 创 造

音乐与相关文化

让同学了解锣鼓的形状，初步感受音的长短。 选择自身喜爱的方式进行《小乐手》的演奏，用多种形式扮演《小乐队》。

创编《小乐队》的歌词并演奏。

感受生活中的音乐，乐于与他人一起参与演奏活动。 三、教学目标

1.情感目标：通过《小乐队》的学习和《小乐手》的练习、感受，让同学在快乐的自主活动和游戏中，激发他们学习音乐的兴趣和欲望，立志成为一名小小音乐家，和音乐成为最好的朋友。

2.认知目标：通过猜谜语让同学了解锣、鼓的形状，初步感受音的长短，为欣赏《小乐手》、扮演《小乐队》做准备。

3.技能目标：通过同学主动的参与，让同学学会用正确

的方法演奏锣和鼓，并能完整、活泼的扮演歌曲《小乐队》。 四、教学重点

完整、活泼的扮演歌曲《小乐队》。 五、教学难点

正确掌握好锣和鼓的节奏和演奏方法。 六、教学时间 一课时。 七、教具准备

多媒体课件、锣、鼓、打击乐器等。 八、教学过程 一、我愿成为小乐手 （一）营造氛围，激发

今天我是一名小小音乐家了，有些小激动，眼里甚至饱含了泪水，要不尽力控制，估计都掉下来了，因为二十个月前的我，对音乐还一窍不通。

从一开始的艰难到今天的演出，我经历了多少，只有我自己知道。

一开始，我连指法都背不过，只好一个又一个地练，一遍又一遍地吹在老师的耐心指导下，终于，我能够流利地吹奏每一个音符了。可想要吹下来一首曲子，对于从前的我来说，简直难上加难。从《农场管乐团》、《正线进行曲》，到《十二点的钟声》、《爸爸去哪儿》，再到之后的《爱的礼赞》，每一次我都要艰难的学会并背下每一个音符，每一个指法，然后再反反复复地一遍一遍吹，一遍一遍练，从断断续续到流畅熟练，其中有好几次我都想放弃了，但是妈妈对我说：孩子，要坚持，做任何一件事作文，要想成功，都需要坚持不懈，我们正是因为不会才学的，要努力地练，我相信，你一定行的！”

从长笛班的最后一名，到现在的前10名，都是妈妈在一直鼓励我，为我加油才得到的。在学习过程中，甚至有人中途退出了长笛班，但我还在一直坚持着，为了我，也为了妈妈。

在那最后一刻，要不是妈妈及时鼓励我，说不定我早已退出了。所以，我在这里第一个感谢的是我的妈妈。

第二个要感谢的是我的老师，我一次次地吹错，要是别的老师，或许已经把我劝退了

大地上有四个音乐娃娃，他们就是春夏秋冬。

一天，春姑娘请夏姐姐、秋大妈、冬妈妈去他家吃饭，他们吃了一顿丰盛的晚餐，却为谁是世界上最厉害的音乐家吵起来。春姑娘自封成语大王，成语是张口就来：你听，我下一场春雨，人们就撑着伞，嗒嗒嗒，那声音简直是妙不可言，所以你们就别自卖自夸，王婆卖瓜了。”

夏姐姐不服气了：我可以让人们吹空调，呼呼呼。台风来了，呼呼呼呼。我发出的声音也是非常动听。作文”

秋大妈气呼呼地说：哎呀！你们居然敢在我这里说什么动听。秋风吹来，树叶沙沙沙地摇，这声音难道不是世界最美的声音？”

连冬妈妈也参加了这场唇枪舌剑之战，便说：我才是世界上最会唱歌的人，你听，我下起鹅毛大雪的声音，嚓嚓嚓，那才美妙呢！”

他们东一句西一句，把世界搞得不得安宁。最后地球母亲发话了：你们这四个娃子，都是音乐家。就是为了争论音乐家，也不该把地球弄得嘈杂一片！”

我的梦想是成为音乐家。

小时候，只要一听见音乐，我就会从小床上爬起来，咿咿呀呀的跟着唱。妈妈领我出去广场玩时，一听到跳广场舞的音乐，我也会走过去挥舞着小手，跟着一起唱一起跳

再大一点，我认识的字多了，就可以把歌词背下来，认认真真地唱歌。

一次同学过生日，每个同学都拿了一件礼物，而身为同桌的我竟然忘带礼物了。只好用英语给他唱了一首生日歌。同桌不但没生气，还说我唱得好，开心极了。

奶奶见我这作文么喜欢唱歌，就给我报了声乐班。每天早上练声唱歌，有时还学着唱谱呢。

自从学习了声乐，我也有了演出的机会。我去哈尔滨参加大型演出活动，第一个节目就是歌曲《八叶花》，表演者当然是我。第一个上台，有很多表演经验的我没有紧张，表演结束后，观众给我拍手叫好，三个评委给了我八分。过一会儿，我又表演了东北大鼓，这可是非物质文化遗产，三位老师给了我十分。表演结束，我得第一名。

我离梦想越来越近了，我要继续努力。

我是个多才多艺的男孩，不仅能画画、滑冰，还会弹奏钢琴！

说起我的钢琴史，虽然还只是短短的半年，但我却尝够了各种滋味，对它是既恨又爱。

提起恨”，说不完，道不尽！因为它，我失去了许多玩的时间；因为它，我的心情有时会变得很紧张；因为它，小小的我就承受上课的压力。每天雷打不动的练一个小时，让我身心疲惫。在这一个小时中，注意力要高度集中，眼睛盯着曲子，双手找音的位置，大脑时刻指挥，有时脚还要踩踏板，心中还要有节拍。有时还忍受妈妈一遍又一作文遍的责骂，弹的不对妈妈还要敲我的小手呢！

有时我真不想练了，可妈妈说做什么事情都要坚持到底才能成功。我有时也能感受钢琴带给我的快乐！那就是我对钢琴的爱”了！

我爱在钢琴上自由地弹着我所喜欢的歌曲；有时候学习压力大，也能在弹钢琴中找到快乐。不过，我最爱的是妈妈、奶奶对我的夸奖，那时我心里的美呀，说不出来的美！

妈妈说，当初是我自己选择了钢琴，既然选择了，就要勇敢地走下去！因为任何特长都不是能够轻松地获得，要需要付出汗水和泪水的！

奇妙无比的大自然色彩斑斓，而声音更是无可比拟，它的动听，令人驻足痴迷！大自然的音乐优于人间的一切音乐。大自然是地地道道的音乐家。

下雨了！下雨了！春雨姐姐淅淅沥沥地下着，继而雨渐渐变大。哗哗，哗哗”可好听了。声音时而急促；时而缓慢；时而温柔；时而磅礴；时而欢快；时而令人伤感；时而令人开心。啊！春雨姐姐你就如同一位钢琴家，弹奏出优美的音符，像灵泉一般缓缓流出。啊！这难道不是世界上最独一无二的音符吗？

春雨姐姐的钢琴演奏会刚一结束，雷公公便开始敲起他的大鼓。轰隆隆，轰隆隆”声音惊天动地，令人生畏，音调千变万化，五花八门，时而高昂，时而低沉。令人不禁称赞不已！不一会儿，声音由之前高昂的轰隆隆转眼间变成了欢作文快的哔哩啪啦，劈哩叭啦！接着又随着两声咚咚结束了他变化多端的演奏。你们说：难道他不是最强的演奏家吗？

叮咚，叮叮咚，叮叮，叮叮咚”这又是谁在演奏着欢快的乐曲呢？哦！原来是我们的小溪哥哥呀！他正弹着悦耳的曲子呢！他的音乐已经超越了一切，他弹出的那优美的音韵，像灵泉般流出，令人啧啧称赞。

终于到了最后的主角出场了，那就是小鸟们。有百灵鸟，杜鹃鸟，翠鸟还有许多昆虫，如：蝈蝈，纺织娘、金铃子、螽斯等等，开始了它们的大合唱，咕

我们五年级了，课外阅读量越来越大，有时候看书忘了多少页，下次再看就要大费周章，还要慢慢的翻找。买书签，又要花钱。能不能制作出一种简易书签，既不花钱，又美观大方呢？

我发现用漂亮的树叶做书签，挺好看的。可是树叶会腐烂，不但不能长久保存，不小心还会弄脏了书。经过了一段时间的思考，我终于有办法了。第一步，挑选几个看起来很漂亮的树叶，它们可是我做叶脉书签的原材料。第二步，把树叶放进锅中，撒上一些盐，开小火，再倒些水，将水烧开。第三步，把树叶捞上来，作文用牙刷把煮烂了的叶肉轻轻刷掉，力度不能太大，太大会把叶脉刷坏。刷完后再用吹风机对准叶脉缓缓地把它吹干。第四步，用针把没有刷掉的叶肉轻轻剔掉，然后放入冰箱冰上三个小时，就大功告成了。

我制作的叶脉书签小巧玲珑，美观实用。使用的方法特别简单，看完书，用它夹进书里，把叶柄留在外面，下次看书，只要打开叶脉书签所夹的位置就可以接着上次内容往下看了。这样又方便，又省钱。真是经济又实惠。

大家知道了，都夸我是个聪明灵巧的女孩，我听了心里真是乐开了花。