小学数学二年级上册期中诊断性检测题

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小学数学二年级上册第六单元检测题 -

标签:文库时间:2025-01-30
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小学数学二年级上册单元作业

(第六单元)

班级____ 姓名____等级____ 书写等级

老师的话:

一.算一算,看谁最细心。

6×7= 9×4= 9×9= 39+8= 54+6= 29+7= 23-7= 3×7= 5×6= 8×3= 7×9= 4×8= 7×5= 9×8= 6×4= 43+20= 8×5= 7×7= 5×9= 7×8= 二.我会填。 1.补充口诀。

七八( ) ( )二十四 九九( ) ( )六三十六 2.9+9+9+9+9写成乘法算式是( )。 3.4个7是多少?列式是( )或( )。 4.8×6=( ),读作( )。 5.( )里最大能填几。

( )×4 < 29 9×( )<38 7×( )< 30 ( )×8< 54 44 >( )×9

小学数学二年级上册第七八单元检测题

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小学数学二年级上册单元作业

(第七、八单元)

班级____ 姓名____等级____ 书写等级

一.填一填。

1.在1、2、3、4、5、6、7、8、9、10这些数中,双数有( ), 共( )个;单数有( ),共( )个。 2.用1、6、9能摆成( )个两位数,分别是( )。 3.二年级一班同学做好人好事的次数通常用写“正”字的方法 记录,其中王晓的是“正、正、正、正、正、正、他一共做了( )次好人好事。

4.有4个小朋友在进行乒乓球比赛,每两人进行一场,他们一共 要进行( )比赛。 二.算一算。 1.直接写得数。

5×6= 3×3= 7×7= 8×8= 9×8+20= 6×6= 9×9= 4×8= 4×5+20= 5×6+20=

小学数学二年级上册单元作业(七、八)第1页

老师的话: ”数一数,

2.列竖式计算。

65-27+39= 76-57+24= 35+19+34=

97-28+15= 44+27

小学数学二年级上册期中检测质量分析 (1)

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小学数学二年级上册期中检测质量分析

为了更进一步了解、掌握小学数学教学情况,及时发现、总结数学教学的成功经验,为更加有效地调控和管理教学过程、提高小学数学教学质量提供依据,现对本次小学数学二年级上册期中检测进行质量分析。 一、试题成因及分析: (一)填空。

这一大题注重于第1-4单元中的基础知识,相对于中上的同学,都能努力做到不扣分,扣分较多的主要集中在后进生身上。错误较多的题是第8题:根据口诀“四五二十“写出两个乘法算式是()和(),就这题来说很容易,难在后面括号里面学生以为是填4和5如果是----和-----这样学生就有会错。第9题:下面的角中,()号角比直角大,有的学生没有用三角板上直角去比一比,凭感觉选的。 (二)判断。

这一大题失分较少,只有个别同学把角的大小与边的长度无关打×,学生平时上课没有理解角的大小与什么有关,教师平时对这类知识要让学生多操作,多观察,也要反复强调,才能加深学生对它的印象。

(三)我会算。本题易得分但是能得满分的学生不多,大部分学生由于粗心丢分。如,列竖式时抄错数、横式忘了写得数、计算时不认真算错。对于这类易得分只是由于粗心而没得到的分,老师在平时要加强经常性的训练,确保不再失分或少失分。

(四)看图列

小学数学二年级上册期中检测质量分析 (1)

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小学数学二年级上册期中检测质量分析

为了更进一步了解、掌握小学数学教学情况,及时发现、总结数学教学的成功经验,为更加有效地调控和管理教学过程、提高小学数学教学质量提供依据,现对本次小学数学二年级上册期中检测进行质量分析。 一、试题成因及分析: (一)填空。

这一大题注重于第1-4单元中的基础知识,相对于中上的同学,都能努力做到不扣分,扣分较多的主要集中在后进生身上。错误较多的题是第8题:根据口诀“四五二十“写出两个乘法算式是()和(),就这题来说很容易,难在后面括号里面学生以为是填4和5如果是----和-----这样学生就有会错。第9题:下面的角中,()号角比直角大,有的学生没有用三角板上直角去比一比,凭感觉选的。 (二)判断。

这一大题失分较少,只有个别同学把角的大小与边的长度无关打×,学生平时上课没有理解角的大小与什么有关,教师平时对这类知识要让学生多操作,多观察,也要反复强调,才能加深学生对它的印象。

(三)我会算。本题易得分但是能得满分的学生不多,大部分学生由于粗心丢分。如,列竖式时抄错数、横式忘了写得数、计算时不认真算错。对于这类易得分只是由于粗心而没得到的分,老师在平时要加强经常性的训练,确保不再失分或少失分。

(四)看图列

苏教版小学数学二年级上册期末检测卷18

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天才是百分之一的灵感加百分十九十九的努力

扬州市小学数学二年级上册期末检测卷

一、选择题。将正确答案前的字母填在()里。

1.下面的哪幅图是平均分?( )

A. B. C.

2.在8÷2=4中,2是()

A.被除数

B.商

C.除数

3.计算时与6÷6用同一句口诀的算式是()。

A.6÷1

B.6+6

C.6×6

4.下面这条线段长()厘米

A.2厘米

B. 5厘米

C. 7厘米

5.下面的图形都分成三角形,最少分成3个的是()号图形。

A B C

6.一条脚踏船最多可以坐2人,一个旅游团有17名客人,至少需要()条船。

A.8条

B.9条

C.17条

7.看到的杯子是什么样子的?

A B C

8.每个盒子里装4块蛋糕,,要求“一共装了多少块蛋糕?”需要补充的条件是()

A.每块蛋糕8元

B.有8盒蛋糕

C.有8箱蛋糕

9.有10个桃子,至少添上()个,就可以平均分给4只小猴。

A.1

B. 2

C.4

10.看一本同样的故事书,亮亮说: “我4天看完。”小华说:“我3天看完。”

每天练一练

天才是百分之一的灵

小学数学二年级上册教材分析

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小学数学二年级上册教材分析

一、本册教学内容主要有:

1、100以内加、减法笔算,表内乘法; 2、认识长度单位厘米和米,初步认识角, 3、从不同的角度观察物体和简单的对称现象; 4、简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图; 5、简单的组合思想和逻辑推理方法等。 二、教材分布: 1、数与代数

内容:笔算两位数加、减两位数和表内乘法。

目标:学生会计算100以内的两位数加、减两位数,会计算加减两步式题;能结合具体情景进行加、减法估算;经历1~9的乘法口诀的过程,理解每一句乘法口诀的意义,记熟每一句乘法口诀,能用乘法口诀进行简单的计算。

2、几何与图

内容:认识线段、角以及简单的观察物体。

目标:学生初步认识线段,学会用刻度尺量和画线段;认识长度单位米和厘米,初步建立1厘米和1米的长度观念,知道1米=100厘米;初步认识角,知道角的各部分的名称,学会用尺画角;初步认识直角,会用三角板判断直角和画直角;能辨认从不同位臵观察到的简单物体的形状;初步认识轴对称现象,能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。

3、统计与概率

内容:统计和数学广角。

目标:通过对学生身边事例的调查活动,体验数据的收集、整理和分析的过程,初步了解统计的意义,认识条形统计图和统计

小学数学二年级上册期末1

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二年级上册数学期末试卷

家长签字_____ 姓名_______ 成绩______

一、直接写出得数。

45+32= 6+73= 18+6= 30+29= 36+22+4= 25-4= 46-30= 49-9= 39-39= 8×3+6= 37-0= 0×3= 4×7= 5×3= 53-3+9= 8×8= 66+35= 70-8= 9×3-7= 37-32-5= 二、填空。

1、数学课本的宽大约是 厘米,100 条1厘米长的线段一条接一条,接成一条长 线段,这条长线段是 米。 2、小明有两件颜色不同的上衣和两条颜色不同的裤子,他可以有 种不同的穿法。 3、三个小朋友,进行乒乓球比赛,每两人进行一次,一共要进行 次比赛。 4、小明、小红、小丽三人玩拍球比赛,三人拍球的次数分别是36下、35下、33下,小明拍的次数最多,小丽拍了33下,小红拍了 下。

5、把“8+8+8+8+8”写成乘法算式是 或 。 6.( )里最大能填几?

小学数学二年级应用题

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小学二年级数学暑假作业(应用题)

1、一根绳子对折,再对折,从中间剪一刀,绳子会分成( )段。 2、从底楼走到3楼,用了18秒;那么从1楼走到6楼,需要( )秒。 3、5只猫吃5只老鼠用5分钟,20只猫吃20只老鼠用( )分钟。 4、哥哥给了弟弟2支铅笔后,这时两人的铅笔都是12支,弟弟原来有铅笔( )支。

5、一班、二班共有图书100本,如果一班给二班15本两班图书就一样多了,一

班原有图书( )本,二班原有图书( )本。 6、一根绳子要剪成4段,要剪( )次

7、5个小朋友同时吃5个苹果,用5分钟吃完,10个小朋友同时吃10个苹果需

要( )分钟才能吃完。

8、哥弟俩共有邮票30张,如果哥哥给弟弟4张邮票后他们就一样多,哥哥原来

有邮票( )张。

9、小猴有12块糖,小猪有20块糖。小猪给小猴( )块,它们的糖就同样多。 10、8个人吃饭,每人1只饭碗,两人一只菜碗,4个人1只汤碗,一共有( )只碗。

11、一根绳子长12厘米,把它剪成3厘米长的小段,要剪( )次. 12、小明和小红都集邮票。小明给了小红6枚后,两人的邮票同样多,原来小明

的邮票比小红的多( )枚。

13、小美过生日,请来5个小朋友

国标苏教版小学数学二年级(上册)期中测试卷

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国标苏教版小学数学二年级(上册)期中测试卷

学校 班级 姓名 成绩 一、直接写出得数(8分)

6×3= 25+6= 30-9= 36÷6= 12÷2= 5×6= 6÷1= 3÷3= 16÷4= 20÷5= 3×4+1= 18÷6= 30-6= 4×1-4= 24÷4= 5×3-5= 二、想想填填(共21分) 1、看图填空。

①12朵,每( )朵一份,分成了( )份。

②12朵,平均分成了( )份,每份( )朵。

2、看图写出两道乘法算式,并写出口诀。

□ □=□

□ □=□

口诀:

国标苏教版小学数学二年级(上册)期中测试卷

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国标苏教版小学数学二年级(上册)期中测试卷

(卷面满分:100分;答卷时间:50分钟)

学校 班级 姓名 成绩

1、看图填空。(共21分)

(1) ①12朵

,每( )朵一份,分成了( )份。

□÷□=□

②12朵

,平均分成了( )份,每份( )朵。

□÷□=□

(2)看图写出两道算式,并写出口诀。

□ □=□ □ □=□

口诀:

(3)

上图中铅笔长( )厘米。 右图中铁钉长约( )厘米。 (4)4个5相加,可以写作( )×( ),也可以写作( )×( (5)把口诀补充完整。

二四( ) 三五( ) 四六( ) 二( )一十 ( )三得六 ( )十二 (6)1只

有(