弘扬学风

携优良学风 筑梦想翅膀

在学校党政领导高度重视和各部门的全力支持配合下，以“学风建设”为主题的活动顺利展开。有我系主办的四个活动呈现出精彩纷呈，趣味盎然，意味深长。丰富了同学们课余文化生活，塑造良好团队意识和协作精神。树立敢为人先，争创第一的精神风貌。

为了让2011级新生同学们转变假期的休息状态，快速的融入大学，接收大学的学习方式，更好地规范自己的行为。创新良好的班风、学风、校风，本着提高同学们学习兴趣和学习效率。拓宽知识面，养成良好的学习习惯，促进学习与素质全面发展的宗旨，引导学生树立正确的学习态度，更好的促进学校整体建设，管理系学习部将9月25日开始开展为期一个月的“学风建设”活动。包括“新老生交流会”，“秀方言，品文化”活动，“写给高三的一封信”，“大学四年，我是主角”情景剧。

学风是一缕清风，是一种氛围，是一种追求，更是一种精神，它犹如宁静的蓝天，庄严而凝重，它仿佛飘逸的白云，清雅而透彻。学风是学生思想作风在学习上的具体体现。良好的学风是原动力，促使我们刻苦学习，积极进取；良好的学风是凝聚力，有利于培养我们集体主义精神；良好的学风可以磨练品质，培养诚信友爱的道德风尚，良好的学风是一个学校培养学生思想观念和价值取向的根本所在。下

第三周星期天教务处学风检查通报

高一（1）班：应到59人，实到59人。

高一（2）班：应到58人，实到56人，刘红红，卢静旷课。 高一（3）班：应到63人，实到63人。 高一（4）班：应到60人，实到60人。 高一（5）班：应到64人，实到64人。

高一（6）班：应到58人，实到56人，李晨泽，张景泰请假。 高一（7) 班：应到62人，实到61人，杨继光请假。 高一（8）班：应到64人，实到64人。

高一（9）班：应到64人，实到60人，耿彩兰，杨顺顺迟到，两人请假。

高一（10）班：应到56人，实到55人，张康旷课。 高一（11）班：应到57人，实到57人。

高二（1）班：应到50人，实到49人，唐银莉迟到。

高二（2) 班：应到49人，实到47人，惠婷婷，兰晓勇请假。 高二（3）班：应到51人，实到50人。苏红艳请假。 高二（4）班：应到47人，实到45人，豆丽丽，李静请假。 高二（5）班：应到48人，实到46人，刘丽华，王大康请假。 高二（6）班：应到73，实到72人，穆静请假。 高二（7）班：应到76人，实到76人。 高二（8）班：应到47人，实到47人。

高二（9) 班：应到52人，实到51人，吴天佑请假。

高二（10）班：应到5

从我做起，建优良学风

康有为说过\师道既尊，学风自善，片言之赐，皆吾师矣。\从这句话可见，一个人乃至一个集体如果想要好好的发展，严谨的学风是必不可少的。岂知学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。优良的学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏会直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现。所以进一步的加强学风建设，才能为同学们的成长成才营造良好的环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进同学们的综合素质的全面提高。

在我看来，校园是美丽的世外天堂，我们就是一个个洋溢着青春自然气息的天使。校园是我们的校园，拥有良好校风的校园才的是我们梦想中天堂。因此，我们要有一个好的校园就必须从我做起，建立起良好的学风，从我做起，承担起自己的责任。

从我做起，建学习之风。作为一名学生，毫无疑问其任务就是认真学习，学习专业的知识、学习做人的优良品质等，正确的学习态度、刻苦的学习精神、科学的学习方法、坚强的学习意志、严格的学习纪律、健康的学习动机等在学生学习过程中的综合体现。

从我做起，建团队团结之风。优秀的一个学院作风需要每一个班级的共同努力，而每一个班级的

篇一：学风建设主题班会的总结报告

学风建设主题班会的总结报告

---------xx院xx班

时间：20xx年xx月xx日

地点：xxxx

活动主题：建设良好学风，扬我青春风采！

参加对象：xxxx班全体同学

一、活动目的：为响应xx院的号召，进一步加强班级学风建设，增强同学们学习的积极性与主动性，全面提升我班学生的素质，推动校风、学风建设，增强同学们学习的积极性与主动性，营造良好的班级学习氛围，帮助同学们掌握良好的学习方法，更好地学习专业知识，xx班特举行学风建设主题班会。

二、活动内容：建设优良的学风﹑班风，一直是学校领导和学院领导高度重视和要求的，只有在良好的学风﹑班风的引导之下，才可以更好的提高每个人的学习甚至生活。在学校领导及学院领导﹑辅导员老师的共同领导和监督下，在全体班干和全体同学的共同努力下，我们班的学风建设取得一定成果。现将我们班的学风建设总结如下：

1、班级工作问题：作为大一新组建起来班委和团支委可能会存在着一些问题，而加强班级的凝聚力建设，不是一蹴而就的事情，在班级中班干部要发挥带头示范作用，作为同学也要加强个人的集体意识和集体观念。这就必然出现了同学之间的交流问题，班干部之间的交流问题，班干部与班主任之间的交流问题。学生干部与同学是平等

学风建设规划书

---10旅游管理（1）班

学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现，是形成良好校风的基础和前提，是培养高素质人才的关键。学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所学校的气质和灵魂，也是一所学校的立校之本。学风建设是衡量一所学校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现。进一步加强学风建设，才能为学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进学生的健康成长和综合素质的全面提高。为促进我校学风建设的深入开展，进一步推动良好校风的形成，结合学校创建优良学风活动的要求，我们班根据实际情况作出了以下规划： 一、从班级整体情况分析来看

目前我们班级学风建设情况良好，在大一上学期期末考试中只有少数同学补考，同学积极向上、团结和谐、品质优良、勤奋好学。但部分同学也存在着一些问题，如：学习积极性不够、学习方法不当、学习风气不浓等问题；也存在着语言表达能力不佳和普通话不标准的问题。在学习成绩方面

学风建设是院系党建工作的重要组成部分

音乐学院王玮马刚

摘要：学风建设是高校落实科学发展观、实现教学工作可持续发展的永恒主题,而学生党建工作在其中起到重要的作用。高校党建工作与学风建设存在紧密的联系,学生党建在高校学风建设中的统领地位及二者相互渗透、相辅相承、相互促进的作用。本文旨在探讨如何加强党建工作，并提出一些党建促进学风建设的具体措施。

关键字：党建 学风建设 措施

学风建设是高校一项系统性、渐进性、层次性的重要工作，渗透于学生德智体全面发展的过程之中，渗透于高校工作的每一个环节。学风建设是学风的内涵和学风的全方位、综合性、深层次的加强性工作，而不止于浅层次、单方面地抓学习、抓风纪。党建工作是高校学生思想政治工作的重要内容，对于加强学风建设、促进学生成为德智体全面发展的高素质人才来说，具有十分重要的作用。因此，将党建工作和学风建设结合起来，以党建促学风，使二者能够相互影响、相互渗透，对促进高校学风建设具有十分重要的意义与作用。加强高校党建工作，可以引导学生形成正确的人生观、世界观和价值观，引导学生端正学习目的与动机，发挥学生党员在学风建设中的带头作用，真正培养出对社会发展有用的人才。由此可以看出，以党建促学风是保证人才成长的重要前提

1033004学风建设计划

大二即将进入尾声，宝贵的大学时光也即将过半。过去的已经无法挽回，接下来的时光该如何把握，每个人的心里都或多或少有一些想法。本科毕业后，是保研、考研、出国，还是工作？是时候思考这些问题了，是时候做出选择了。我们现在所做的决定和所付出的努力对我们的人生都将会有重大的影响。

班级概况：

全班42人，一人交换外校。期中12人目前有保研希望，5人有出国打算，6人打算直接工作，18打算考研。目前班级的学习风气很好，同学们学习的自觉性和积极性都很高。其中挂科3人，李世泽理论力学、材料力学，王乐乐房屋建筑学,席元企英语、理论力学、大学物理。考研同学和出国同学都已结成互助小组。对于过度沉溺于游戏的李世泽同学，由班委会监督其戒掉游戏，坚持自习。

在这关键的一年里，土木四班将注重班风和学风的建设，督促同学早日确立目标，调动大家学习的热情，帮助解决生活学习上的各种困难。为此，我们将做到： 1. 作业杜绝抄袭，按时保质完成。 2. 狠抓考勤，禁止同学无故缺课旷课。

3. 杜绝沉溺网络和游戏现象，对自律差的同学，要求其坚持上自习。 4. 考前集中复习，共同针对重点难点探讨交流。

5. 对于已经挂科的同学，安排同学督促和指导。（赵建负责王乐乐

弘扬陕西精神

渔渡镇中心小学 六（5）班 李嘉伟

（指导老师 李述芳）

我的家乡在陕西省镇巴县渔渡镇，我是陕西人，我骄傲! 我是陕西人,我自豪!因为我们陕西是中华文明的重要发祥地。在这块美丽、神奇、富饶的土地上，一代又一代三秦儿女自强不息、弘扬、践行着"爱国守信、勤劳质朴、宽厚包容、尚德重礼、务实进取"的陕西精神。

陕西蒲城人杨虎城，著名抗日爱国将领，西安事变的领导者之一。1936年12月12日，在中华民族最危急的时候，杨虎城与张学良共同发动了震惊中外的西安事变。后来，他被蒋介石囚禁达十二年之久。1949年9月6日，被秘密杀害于重庆中美合作所的戴公祠，终年五十六岁，他爱国守信的壮举名垂千秋。陕西镇巴人勤劳质朴、耿直爽快、热情好客，勤劳致富奔小康。不论南来北往的宾客光临，还是亲朋好友相聚，总要以腊肉款待，让你流连忘返。陕西人自古就有包容之心，这种包容不仅表现在对待人的热情，对外来文化和外来人才也有一种容纳的的胸襟，所以陕西是一个吸纳人才之地。同志之间、邻里之间、同学之间……和睦相处，宽厚包容，相互关照。西安市交警支队新城大队民警王振治，在自身经济并不宽裕的情况下，收养了4名孤残儿童。西安人陈绪水，热心公益事业，义务为西安

　　2,大力实施侨乡青年文化行动，推动青年文化蓬勃健康发展。

　　3,弘扬五四精神，奉献火热青春。

　　4,加强青年文化建设，促进青年全面发展。

　　5,勤于学习，善于创造，甘于奉献。

　　6,高擎五四旗帜，勇担发展重任。

　　7,团结带领团员青年为实现晋江"两个率先"目标而努力奋斗。

　　8,点燃青春火炬奔向美好明天。

　　9,服务大局、服务社会、服务基层、服务青年!

　　10,传民族精神，扬青春风采!

　　11,与人民相结合，拜人民为师，向人民学习，是青年健康成长的必由之路。

　　12,爱祖国从爱家乡开始，展理想从担责任起步。

　　13,弘扬五四精神创造青春辉煌。

　　14,围绕大局，服务青年，为祖国科学发展增光添彩。

　　15,凝聚青春力量，服务科学发展。

　　16,高举"五四"火炬，永葆先进本色，争当青年先锋。

　　17,发展的希望在创业，创业的希望在青年!

　　18,弘扬民族精神，传承优秀文化，凝聚各界青年，为实现“两个率先”目标而奋斗

　　19,向优秀青年学习，争当时代先锋。

　　20,解放思想、创新创业，用辉煌的青春业绩

篇一：弘扬五四精神国旗下演讲稿

弘扬五四精神国旗下演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。 五月是青春的季节。今天，我们终于迎来XX年的五四青年节。

1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春？怎样的人生？是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步？“五四运动”告诉我们，青年人要有正义感、更要有责任感；“五四精神”昭示我们，青年人要有爱国心，更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的，我们的人生