鼻涕虫想要一个拥抱教案

北京达文西教育科技发展有限公司

好玩的鼻涕虫

教学目标：

一、知识与技能

1、通过制作好玩的鼻涕虫来了解化学原料聚合物。 2、清楚表达硼酸钠的作用和性质。

二、过程与方法

1、先观察实物图，使学生了解真正鼻涕虫的生活习性。 2、通过列举生活中实例的方法，让学生了解什么是聚合物。

三、情感态度与价值观

1、通过观察及动手实验培养孩子科学观念，和创新精神。

2、通过制作鼻涕虫提高孩子的动手能力，通过实验提高孩子分析问题与解决问题的能力。认识化学原料对生活的作用和影响。

教学重点与难点：

一、教学重点：

通过制作好玩的鼻涕虫来了解化学原料聚合物。

二、教学难点：

通过制作好玩的鼻涕虫来了解化学原料聚合物。

教学设计：

导入提问同学们见过鼻涕虫吗？（图片）——介绍鼻涕虫——介绍制作鼻涕虫模型的原料——介绍聚合物，介绍硼酸钠的性质和用途——制作过程——拓展知识——小结

教学方法：

启发、探究式教学。

教学准备：

教师 工具

学生 材料 1

工具 材料

北京达文西教育科技发展有限公司

搅拌棒、杯子

教学流程：(70分钟)

制作鼻涕虫的

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好玩的鼻涕虫

教学目标：

一、知识与技能

1、通过制作好玩的鼻涕虫来了解化学原料聚合物。 2、清楚表达硼酸钠的作用和性质。

二、过程与方法

1、先观察实物图，使学生了解真正鼻涕虫的生活习性。 2、通过列举生活中实例的方法，让学生了解什么是聚合物。

三、情感态度与价值观

1、通过观察及动手实验培养孩子科学观念，和创新精神。

2、通过制作鼻涕虫提高孩子的动手能力，通过实验提高孩子分析问题与解决问题的能力。认识化学原料对生活的作用和影响。

教学重点与难点：

一、教学重点：

通过制作好玩的鼻涕虫来了解化学原料聚合物。

二、教学难点：

通过制作好玩的鼻涕虫来了解化学原料聚合物。

教学设计：

导入提问同学们见过鼻涕虫吗？（图片）——介绍鼻涕虫——介绍制作鼻涕虫模型的原料——介绍聚合物，介绍硼酸钠的性质和用途——制作过程——拓展知识——小结

教学方法：

启发、探究式教学。

教学准备：

教师 工具

学生 材料 1

工具 材料

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搅拌棒、杯子

教学流程：(70分钟)

制作鼻涕虫的

篇一：毕业晚会朗诵稿改

《今天，我们毕业了》

甲：时光荏苒，从我们的身旁溜过

乙：岁月如歌，在我们的心中铭刻

甲：还记得林荫下的那张旧椅

它曾默默地支持着你

乙：还记得三教角落的那张旧案

它曾分担了你的疲惫

甲：还记得晨曦下朴素简约的建筑馆

它曾无悔的陪伴过你

乙：还记得夕阳下最宏伟的电力大楼

它曾指明你前行的夜路

丙：多少痴心迷醉的日夜

多少卧薪尝胆的朝夕

丁：多少胜利失落的激动

多少唯我独清的感慨

丙：阳光，照耀了我无尽的喜悦

丁：寒冬，磨砺了我坚强的意志

甲：不能忘记池塘边晨鸣的青蛙

那是你永远的漂亮

乙：不能忘记图书馆翻书的同伴

那是我们恒久的珍贵记忆

丙：许许多多的昨天

都在记忆之外日历之外行李包之外

丁：今天 在夕阳里沉默着

惟恐不小心弄出声响

明天便顺着宿舍楼的梯级一层层的滚落

甲：最后一堂课，是和老师的离别

乙：最后一场考试，是和学业的离别

丙：最后的毕业论文答辩，是和学生生涯的离别

合：明天 我们毕业 四年 四年其实就是这样

甲：像一本线装书

在阳光很轻或者浮云很重的日子

饱浸了山泉水蘸浓了霓虹的年纪

被我们一页页翻过

丙：看秦皇汉武

看关关雎鸠

看层林尽染

峥嵘岁月，四载风华

乙：多少风雨的锤炼

丁：多少奋斗的艰辛

甲：即将暂别二十六楼咖啡馆的宁静

去更广阔的天地挥洒、搏击

乙：即将离去思源餐厅的美味

去更无

　　放学后，爷爷带我去附小河南买东西，看到一排五颜六色的圆柱形盒子，我问阿姨：“这是什么？”阿姨说：“这是鼻涕虫，用动物鼻涕做成的。”动物的鼻涕是什么颜色的？有什么味道？会不会很恶心……想到这儿，我觉定买两个回家看看。

　　到家后，我打开其中一个浅蓝色的盒子，闻了闻："好臭啊！"但臭味没有击退我玩的欲望！我好不犹豫地把手指戳进盒子里，鼻涕虫发出“嗤、嗤、嗤”的声音，倒在手上，发现它可以随意改变形状，滑溜溜的，像果冻一样还可以荡来荡去。玩着玩着一不小心掉到了地上，我想抓起来，可它总是从我的手心溜走。这时，我发现里面有个白点点，我想：“那是干嘛的呢？”用手指掏出来一看，原来是个小白球。我灵机一动：“有新玩法了！”我蹲下来，将手放在鼻涕虫两边，让它从一只手滚向另一只手，鼻涕虫像果冻一样滚来滚去。

　　鼻涕虫可真好玩啊！

整体感知文章内容 一个婴儿的拥抱 ①我们是餐馆里惟一带孩子就餐的顾客，我把伊瑞克放进一把高高的婴儿椅里。突然，伊瑞克高兴地尖叫起来：“嗨，嗨??”，并兴奋地用手拍打着椅把。当伊瑞克高兴地

咯咯笑着扭动身体时，他的眼睛笑得起了皱纹，嘴巴咧开着，露出了没牙的牙床。我环顾四周，找到了让他快乐的根源。那是一个穿着肥大裤子的老头，脚趾头从鞋子里戳出来，衬衫很脏。我们离他比较远，但我相信他身上一定很臭。

②那个老头的手挥舞着，“嗨，我看见你了，小家伙”。我和丈夫交换了一下眼神，“我们该怎么办”？伊瑞克继续大笑着回答：“嗨，嗨。”餐馆里的每个人都看着我们，脸色古怪。

③我们点的饭菜来了，那个老头大喊：

“你们点小馅饼蛋糕了吗？你们知道躲猫猫(一种把脸一隐一现以逗小孩的游戏)吗？嗨，瞧，他知道躲猫猫。”没有人认为那老头是可爱的，他显然喝醉了，我和我丈夫感到很困窘。我们默默地吃着饭，伊瑞克则在为那个欣赏他的流浪汉表演自

己的拿手好戏，那个老头把他大大的赞美了一番。

④我们终于吃完了饭，丈夫去结账，我抱着伊瑞克去停车场等他。那老头就稳稳地坐在门口。“上帝，让我在他对伊瑞克说话之前顺利地走出去吧。”我在心里祈祷着。当我

走近那个老头的时候，我转过身

整体感知文章内容 一个婴儿的拥抱 ①我们是餐馆里惟一带孩子就餐的顾客，我把伊瑞克放进一把高高的婴儿椅里。突然，伊瑞克高兴地尖叫起来：“嗨，嗨??”，并兴奋地用手拍打着椅把。当伊瑞克高兴地

咯咯笑着扭动身体时，他的眼睛笑得起了皱纹，嘴巴咧开着，露出了没牙的牙床。我环顾四周，找到了让他快乐的根源。那是一个穿着肥大裤子的老头，脚趾头从鞋子里戳出来，衬衫很脏。我们离他比较远，但我相信他身上一定很臭。

②那个老头的手挥舞着，“嗨，我看见你了，小家伙”。我和丈夫交换了一下眼神，“我们该怎么办”？伊瑞克继续大笑着回答：“嗨，嗨。”餐馆里的每个人都看着我们，脸色古怪。

③我们点的饭菜来了，那个老头大喊：

“你们点小馅饼蛋糕了吗？你们知道躲猫猫(一种把脸一隐一现以逗小孩的游戏)吗？嗨，瞧，他知道躲猫猫。”没有人认为那老头是可爱的，他显然喝醉了，我和我丈夫感到很困窘。我们默默地吃着饭，伊瑞克则在为那个欣赏他的流浪汉表演自

己的拿手好戏，那个老头把他大大的赞美了一番。

④我们终于吃完了饭，丈夫去结账，我抱着伊瑞克去停车场等他。那老头就稳稳地坐在门口。“上帝，让我在他对伊瑞克说话之前顺利地走出去吧。”我在心里祈祷着。当我

走近那个老头的时候，我转过身

整体感知文章内容 一个婴儿的拥抱 ①我们是餐馆里惟一带孩子就餐的顾客，我把伊瑞克放进一把高高的婴儿椅里。突然，伊瑞克高兴地尖叫起来：“嗨，嗨??”，并兴奋地用手拍打着椅把。当伊瑞克高兴地

咯咯笑着扭动身体时，他的眼睛笑得起了皱纹，嘴巴咧开着，露出了没牙的牙床。我环顾四周，找到了让他快乐的根源。那是一个穿着肥大裤子的老头，脚趾头从鞋子里戳出来，衬衫很脏。我们离他比较远，但我相信他身上一定很臭。

②那个老头的手挥舞着，“嗨，我看见你了，小家伙”。我和丈夫交换了一下眼神，“我们该怎么办”？伊瑞克继续大笑着回答：“嗨，嗨。”餐馆里的每个人都看着我们，脸色古怪。

③我们点的饭菜来了，那个老头大喊：

“你们点小馅饼蛋糕了吗？你们知道躲猫猫(一种把脸一隐一现以逗小孩的游戏)吗？嗨，瞧，他知道躲猫猫。”没有人认为那老头是可爱的，他显然喝醉了，我和我丈夫感到很困窘。我们默默地吃着饭，伊瑞克则在为那个欣赏他的流浪汉表演自

己的拿手好戏，那个老头把他大大的赞美了一番。

④我们终于吃完了饭，丈夫去结账，我抱着伊瑞克去停车场等他。那老头就稳稳地坐在门口。“上帝，让我在他对伊瑞克说话之前顺利地走出去吧。”我在心里祈祷着。当我

走近那个老头的时候，我转过身

整体感知文章内容 一个婴儿的拥抱 ①我们是餐馆里惟一带孩子就餐的顾客，我把伊瑞克放进一把高高的婴儿椅里。突然，伊瑞克高兴地尖叫起来：“嗨，嗨??”，并兴奋地用手拍打着椅把。当伊瑞克高兴地

咯咯笑着扭动身体时，他的眼睛笑得起了皱纹，嘴巴咧开着，露出了没牙的牙床。我环顾四周，找到了让他快乐的根源。那是一个穿着肥大裤子的老头，脚趾头从鞋子里戳出来，衬衫很脏。我们离他比较远，但我相信他身上一定很臭。

②那个老头的手挥舞着，“嗨，我看见你了，小家伙”。我和丈夫交换了一下眼神，“我们该怎么办”？伊瑞克继续大笑着回答：“嗨，嗨。”餐馆里的每个人都看着我们，脸色古怪。

③我们点的饭菜来了，那个老头大喊：

“你们点小馅饼蛋糕了吗？你们知道躲猫猫(一种把脸一隐一现以逗小孩的游戏)吗？嗨，瞧，他知道躲猫猫。”没有人认为那老头是可爱的，他显然喝醉了，我和我丈夫感到很困窘。我们默默地吃着饭，伊瑞克则在为那个欣赏他的流浪汉表演自

己的拿手好戏，那个老头把他大大的赞美了一番。

④我们终于吃完了饭，丈夫去结账，我抱着伊瑞克去停车场等他。那老头就稳稳地坐在门口。“上帝，让我在他对伊瑞克说话之前顺利地走出去吧。”我在心里祈祷着。当我

走近那个老头的时候，我转过身

篇一：今生欠你一个拥抱

他叫俊景，是一位驻守西藏的边防军人；她叫吴新芬。是一个对军人有着特殊感情的女大学生。一次意外夺走了王俊景的双手，也是那次意外，让吴新芬用一双手擎起了两个人的幸福。

一幅中国地图与3台收音机

吴新芬出生在河南安阳一个偏远的村庄。小时候，她爱听广播。从广播里，她爱上了边防军人的故事。从小学到大学，为了听解放军的新闻和故事，她用坏了3台收音机。上中学时，家里有一幅陈旧泛黄的中国地图，吴新芬在上面标记了无数个地点。这些标记有的是她在收音机里听到后标出来的部队驻地，有的是她估计有部队驻扎的地方。靠这些“记”下来和“猜”出来的地址，吴新芬先后给边防官兵寄过1700多封慰问信。

1993年元旦，吴新芬像往年一样把对边防军人的新春问候和祝福装进信封，跨越千山万水，传递到了西藏的错那边防站。当时，从河南禹州入伍的王俊景就在驻西藏错那某部服役。 那天下午，王俊景正想家的时候，突然听到通信员喊：“王俊景，你老家来信了！”这是他收到的第一封“家书”，拆开后才知道，是河南老家一名女学生写给边防军人的慰问信。从此，书信将天各一方的王俊景和吴新芬联系在了一起。

这一年的7月，王俊景又接到吴新芬激情洋溢的来信：“入党是每个青年的最大愿望。我一定要努力学习，争取

拥抱，一个简单的词语，有时却包含着无数种不同的情绪。拥抱，在激动时会不自觉的相互拥在一起。拥抱，一定要两个人完成的动作，一个人可以吗？

在奥运会得到名次时，奥运会的运动员们会激动而兴奋的拥抱在一起，因为他们为国家争得了荣誉。而我自己的拥抱，却很简单。

那年，我七岁，刚刚步入小学一年级。爸爸妈妈工作都很忙，没有时间接送我上下学。在一个炎炎酷暑的夏日，妈妈带我到马路边，让我观察着车水马龙的街道。我仔细看着，一辆辆汽车从我面前一闪而过，一位年迈的老奶奶正在过马路。因为她太老了，只能慢吞吞地走，刚走到马路中央，一辆白色的小轿车从远处飞快的开了过来。我目不转睛地看着这一幕，还好那辆汽车向左转了一下，与老奶奶擦肩而过，没撞到。但是老奶奶似乎受作文了点惊吓，加快了步子。看完这一幕，我毫不犹豫地转头对妈妈说：妈妈，马路上太危险了。”不错，要是让你独自过呢？”我紧握着妈妈的手，疑惑不解地看着她。没错，我今天就是叫你独自过马路。”我颤颤巍巍地迈出第一步，对于一个七岁的孩子来说，过马路仿佛是个人间地狱”。我一边走着，那辆奔驰的白色小轿车总是浮现在我的脑海里。我紧绷着神经，好像稍不留神就会从远处飞来一辆车似的。

我忐忑不安地