江苏宿迁宿豫实验高级中学

宿豫实验高中学生体质健康监测工作方案

根据2015年省教育厅办公室《关于公布江苏省学生体质健康监测点校名单的通知》（苏教办体艺〔2015〕14号），现就我校2015学年学生体质健康测试工作（以下简称学生体测点校工作）进行部署。具体方案如下：

一、指导思想

以《国家学生体质健康标准》为依据，以加强学生体育锻炼、改善学生体质健康状况为目标，以学生体测工作为抓手，全面、科学、持续地推进我校体育工作。

二、领导小组 组 长： 徐 勇

副组长： 张 勇 殷 胜 郭尹岭 张先鼎

成 员： 王玉立 吴培冲 万 坤 黄玲俐 何家金 王 璇 刘 闵 下设办公室： 主 任：万 坤

副主任：刘 闵 慎帮超

成 员：陈卫平 张 杰 韩 锦 康询乐 张苗苗 周清霞 侍达明 样本班级班主任

具体职责：

1. 学生体质健康监测工作牵头和组织。（体卫艺）

2．宣传材料准备：靠牌两个（热烈欢迎省学生体质健康监测工作专家组莅临我校指导；做好体质健康监测 促进学生健康成长）。横幅一个（悬挂在操场）：2015年江苏省学生体质健康监测宿迁市宿豫实验高级中学监测点。学校电子显示屏字幕：2015年江苏省学生体质健康监测宿迁市宿

宿豫实验高中学生体质健康监测工作方案

根据2015年省教育厅办公室《关于公布江苏省学生体质健康监测点校名单的通知》（苏教办体艺〔2015〕14号），现就我校2015学年学生体质健康测试工作（以下简称学生体测点校工作）进行部署。具体方案如下：

一、指导思想

以《国家学生体质健康标准》为依据，以加强学生体育锻炼、改善学生体质健康状况为目标，以学生体测工作为抓手，全面、科学、持续地推进我校体育工作。

二、领导小组 组 长： 徐 勇

副组长： 张 勇 殷 胜 郭尹岭 张先鼎

成 员： 王玉立 吴培冲 万 坤 黄玲俐 何家金 王 璇 刘 闵 下设办公室： 主 任：万 坤

副主任：刘 闵 慎帮超

成 员：陈卫平 张 杰 韩 锦 康询乐 张苗苗 周清霞 侍达明 样本班级班主任

具体职责：

1. 学生体质健康监测工作牵头和组织。（体卫艺）

2．宣传材料准备：靠牌两个（热烈欢迎省学生体质健康监测工作专家组莅临我校指导；做好体质健康监测 促进学生健康成长）。横幅一个（悬挂在操场）：2015年江苏省学生体质健康监测宿迁市宿豫实验高级中学监测点。学校电子显示屏字幕：2015年江苏省学生体质健康监测宿迁市宿

中山市实验高级中学美术楼、艺术楼、

科学楼、办公楼加固工程施工

招

标

文

件

建设单位：中山市实验高级中学

招标代理：北京中联环建设工程管理有限公司中山分公司

二0一二年六月

招 标 文 件 目 录

一. 投标须知 二.无效投标文件的认定 三.总 则 5．使用文字种类 6．使用货币种类 7．建设资金 8．投标费用 9．投标资格 10．投标有效期 11．答疑会议及踏勘现场 12．投标人投标担保 13．投标人履约担保 14.招标人支付担保 15.设计文件 16.工程量清单 四. 招标文件 17．招标文件组成 18．招标文件解释及澄清 19．招标文件修改 五. 投标文件 20. 投标文件组成 21. 投标文件格式 22. 投标报价 23. 投标文件密封及标志 24. 投标文件提交 25. 投标文件撤回及修改 六. 开 标 26 开标一般规定 27. 开标程序（低价、次低价、合理低价评标法） 七.评 标 28. 评标工作原则 29. 评标程序 30.现场询标 31 细微偏差修正 32.投标文件保管 八. 授予合同 33. 中标通知书 34. 授标及废除授标 35.签订合同 九、附件 附件1. 《投标文件密封封面》 附件2． 技术

淮北市实验高级中学、滩溪中学2016-2017学年度第一学期联考

高二历史试题

满分：100分考试时间：90分钟命题人：赵志永审题人：刘春利

第I卷（选择题，共48分）

本卷共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1?王敬川在《儒学的现代走向》一文中说，孔孟在处处碰壁”后曾有如下的言论：（孔子）

苟有用我者，期月而已可也，三年有成。”孟子）如欲乎治天下，当今之世，舍我

其谁？”这反映了当时（）

A ?儒学低下的社会地位

B ?儒者具有经世济民的担当精神

C ?社会转型的必然趋势

D ?儒者抱有重构伦理道德的愿望

魏晋时期，一种称之为玄学”的社会思潮在士大夫中流行起来。玄学认为纲常礼教、君臣上下、富贵贫贱多是天理自然”应该任其发展，不应干涉或强求。鼓吹以小求大，

理终不得。各安其分，则大小俱足。”这说明魏晋玄学（）

A?强化儒学的正统地位 B ?反映三教合一的趋势

C .为理学兴起创造条件

D .是儒道相融合的产物

3?孔子本人罕言性与天道”，而朱熹则认为理是万物的本原”。这一变化体现了儒学

（）

A .普及化的实现

B .信仰重建的完成

C .哲学化的趋向

D .伦理纲常的弱化

4?李泽厚《中国古代思想史论》中说：后代的人们，由其现实的

盐城市实验高级中学高三模拟考试(英语)

本卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），满分120分。考试时间120分钟。

第二部分英语知识运用（共两节，满分35分）

单项填空（共15小题，每小题1分，满分15分）

请认真阅读下面各题，从题中所给的A、B、C、D四个选项选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题纸上将该项涂黑。

1.--- What do you think of Cristiano Ronaldo’s signing for Juventus?

--- His experience and range of skills will add a new _______ to the team.

A. extension

B. foundation

C. occupation

D. dimension

【答案】D

【解析】

【详解】考查名词辨析。 A. extension延长，伸展； B. foundation根基，基础； C. occupation职业，占据； D. dimension尺寸；容积；内容；维度；范围；方面；句意：—你怎么看待C罗转会到尤文图斯？—他的经验和技巧会给这只队伍带来新的内容。根据句意可知D项正确。

2.Chinese o

徜徉墨海，让每个孩子享受多彩人生

尊敬的各位领导，各位专家，各位同仁： 大家好！

我来自宿迁市宿豫区丁嘴中心学校，我叫徐进。今天我发言的题目是《徜徉墨海， 让每个孩子享受多彩人生》。

2013年5月，根据省教育厅、省财政厅《关于启动实施薄弱初中质量提升工程的通知》要求，我校结合写字教学课程薄弱的实际，确立申报《书法教学课程建设》项目，在市区推荐申报的基础上，经省教育厅组织答辩评审，我校争取到2013年薄弱初中课程建设项目。项目建设确立以来，学校以项目建设为抓手，对照项目建设要求，完善项目建设方案，明确项目建设目标，加大项目建设投入，加快书法教学改革，引领每个孩子徜徉墨海，享受多彩人生，以此促进教师专业成长，促进教学质量提升，全面推动学校内涵发展。现将我校项目建设工作情况向各位领导、各位专家、各位同仁作一汇报，谈不上经验介绍，只是抛砖引玉，不到之处，敬请各位批评指正，更期待各位的真诚指导。

一、学校基本情况

丁嘴中心学校是一所古老而又年轻的学校，座落于闻名全国的丁庄大菜之乡——宿豫区丁嘴镇。学校始建于1960年，2012年3月，乘校安工程的东风，在原丁嘴初中校址上，向东、西、北三面扩建，丁嘴中心小学整体搬迁至新校址，实现中小学合并,成为九年一

2018-2019学年M2U1 Grammar I－Present tense and present continuous tense 班级 姓名 学号 时间 评价 温馨提示：多少汗水曾洒下，多少期待曾播种，终是在高考交卷的一刹尘埃落地，多少记忆梦中惦记，多少青春付与流水，人生，总有一次这样的成败，才算长大。高考保持心平气和，不要紧张，像对待平时考试一样去做题，做完检查一下题目，不要直接交卷，检查下有没有错的地方，然后耐心等待考试结束。

Learning Aims

1.To learn how to use present perfect tense and present perfect continuous tense Important and difficult points 1. How to use present perfect tense

2 .How to use present perfect continuous tense

第一部分：自主探究

Ⅰ.识记短语

1. the first/second/last person to do sth 第一个/第二个/最后一个做某事的人 2. take a

2018-2019学年M2U1 Grammar I－Present tense and present continuous tense 班级 姓名 学号 时间 评价 温馨提示：多少汗水曾洒下，多少期待曾播种，终是在高考交卷的一刹尘埃落地，多少记忆梦中惦记，多少青春付与流水，人生，总有一次这样的成败，才算长大。高考保持心平气和，不要紧张，像对待平时考试一样去做题，做完检查一下题目，不要直接交卷，检查下有没有错的地方，然后耐心等待考试结束。

Learning Aims

1.To learn how to use present perfect tense and present perfect continuous tense Important and difficult points 1. How to use present perfect tense

2 .How to use present perfect continuous tense

第一部分：自主探究

Ⅰ.识记短语

1. the first/second/last person to do sth 第一个/第二个/最后一个做某事的人 2. take a

2017届高三“四校联考”试卷

化学

注意事项

考生在答题前请认其阅读本注意事项及各题答題要求

1.本试卷共8页，包含选择题（第1题-第15题，共40分）、非选择题（第16题-第21题，共80分）两部分。本次考试时间为100分钟，满分120分，考试结束后，请将答题卡交回。

2.答题前，请考生务必将自己的姓名、学校.班级、座位号、考试证号用0.5毫米的黑色签字笔写在答题卡上相应的位置，并将条形码贴在指定区域。

3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答題卡上对应题目的答案标号涂黑，在其他位置作答一律无效。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。非选择题请用0.5毫米的黑色签字笔在答题卡指定区域作答，在试卷或草稿纸上作答一侓无效。 4.如有作图需要，可用2B铅笔作答，并请加黑加粗，描写清楚。

可能用到的相对原子质量：H1 C12 Na23 016 S32 Fe56 Cu 64 Ba 137

选择题（共40分）

一、单项选择題：本题包括10小题，每小题2分，共计20分，每小题只弯一个选项符合题意。

1.化学源于生活，又髙于生活。下列说法正确的是

A.绿色化学的核心是在化学合成中将原子充分利用，转化为新的原子 B.研发使用高效催化剂，可提

中小学最新教育资料

国家财政

[学习目标]：1.知道财政的含义及作用。2.理解财政收入的含义来源。3.理解影响财政收入的主要因素。4.了解财政支出的含义及具体用途。5.理解财政收支关系。

[学习重点与难点]：1.重点：财政的巨大作用；影响财政收入的因素。2.难点：影响财政收入的因素。

[课前自主预习]： （一）财政及其作用 1.财政的含义及地位：

（1）含义：国家的 与 就是财政。财政收入与支出是是国家参与社会分配的两

个方面。（2）实现方式：国家预算和国家决算。（3）地位：国家财政是国家治理的 和 。

2.财政的作用：（1）是促进社会公平、改善人民生活的 。（2）具有促进 的作用。

（3）具有促进国民经济 的作用。 （二）财政收入与支出

1.财政收入：（1）含义：国家通过一定的形式和渠道筹集起来的资金。

（2）来源： 、利润收入、债务收入以及其他收入。其中，税收是国家筹集财政收入最普遍的形式，是财政收入 。只有经济发展水平的不