方程两边取对数

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指数方程与对数方程

标签:文库时间:2025-02-06
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指数、对数方程练习与解析

【知识点】

1.指数方程与对数方程的定义:在指数上含有未知数的方程,叫做指数方程;在对数符号后面含有未知数的方程,叫做对数方程。

2.解指数、对数方程的基本思想:化同底或换元。 3.指数方程的基本类型: (1)a(2)a(3)ax?c(a?0,a?0,c?0),其解为x?logac;

?ag(x)(a?0,a?1),转化为代数方程f(x)?g(x)求解;

?bg(x)(a?0,a?1,b?0,b?1),转化为代数方程f(x)lga?g(x)lgb求解; )?0(a?0,a?0),用换元法先求方程F(y)?0的解,再解指数方程ax?y。

f(x)f(x)(4)F(ax4. 对数方程的基本类型: (1)logax?b(a?0,a?1),其解为x?ab;

?f(x)?g(x)?(2)logaf(x)?logag(x)(a?0,a?1),转化为?f(x)?0求解;

?g(x)?0?(3)F(loga

典型例题

【例1】 解下列方程: (1)9+6=2

xx2x+1

x)?0(a?0,a?0),用换元法先求方程F(y)?0的解,再解对数方程logax?y。

(2)log4(3-x)+log1(3+x)=log4(1

指数方程与对数方程

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指数、对数方程练习与解析

【知识点】

1.指数方程与对数方程的定义:在指数上含有未知数的方程,叫做指数方程;在对数符号后面含有未知数的方程,叫做对数方程。

2.解指数、对数方程的基本思想:化同底或换元。 3.指数方程的基本类型: (1)a(2)a(3)ax?c(a?0,a?0,c?0),其解为x?logac;

?ag(x)(a?0,a?1),转化为代数方程f(x)?g(x)求解;

?bg(x)(a?0,a?1,b?0,b?1),转化为代数方程f(x)lga?g(x)lgb求解; )?0(a?0,a?0),用换元法先求方程F(y)?0的解,再解指数方程ax?y。

f(x)f(x)(4)F(ax4. 对数方程的基本类型: (1)logax?b(a?0,a?1),其解为x?ab;

?f(x)?g(x)?(2)logaf(x)?logag(x)(a?0,a?1),转化为?f(x)?0求解;

?g(x)?0?(3)F(loga

典型例题

【例1】 解下列方程: (1)9+6=2

xx2x+1

x)?0(a?0,a?0),用换元法先求方程F(y)?0的解,再解对数方程logax?y。

(2)log4(3-x)+log1(3+x)=log4(1

对数函数、函数与方程复习教案

标签:文库时间:2025-02-06
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对数函数、函数与方程复习教案

龙文教育学科老师个性化教案

对数函数、函数与方程复习教案

中小学 1 对 1 课外辅导专家

a>1 图 像

0<a<1

(1)定义域: 性 (2)过定点: (3)奇偶性: 质 (4)单调性: (5)当 x>0 时,y>1;当 x<0 时,0<y<1 练习:1 求下列函数的定义域。 (1)y=log5(1-x)

值域:

(4)单调性: (5)

(2)y=log7

1 1 3x

(3)y= log0.5 (4x 3)

(4)y= log 2 (1 3 x )

(5)y=logx+1(16-4x)

(6) y=

x2 4 lg( x 2 2 x 3)

对数函数、函数与方程复习教案

中小学 1 对 1 课外辅导专家

2、比较下列各值的大小 (1)log1.51.6,log1.51.4 (3) log0.30.7 和 log2.12.9 (2) log1.12.3 和 log1.22.2 (4) log1 2.7和 log1 2.82 2

3、已知集合 A={2 x },定义在集合 A 上的函数 y=logax 的最大值比最小值大 1,求 a 值

1 4、求 y (log 1

旺季取利 淡季取势

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旺季取利 淡季取势

旺季取利 淡季取势

“旺季取利,淡季取势”,这应该是淡季营销的核心思想。取利,就是要夺取最大销量;取势,则是获取制高点,争取长期的战略优势。石处于山底,大而无力;置于山顶,则小而有势。同样,山顶的小草比山下之参天大树有更高的势。

同时,淡季需求不旺。企业的营销应更强调竞争导向,把更多的精力放在观注和分析竞争对手上。相对而言,旺季则应强调需求导向,顺应消费者需求的功能创新对于“取利”更有现实意义。

另外,淡季意味着绝对销量的绝对减少,应该尊重这一客观事实。 抢减量增销量

提高销量是淡季营销最直接、最现实的目标。 “旺季做销量,淡季做市场”,这句话在sales中广为流传,实际上反映了淡季中普遍的松懈思想。旺季的辛苦用命和淡季的休生养息,已然成为大多数公司的运行规律。这本也无可厚非。但常理的存在,也是机会的存

在。同时,淡季销量的增长显然不会来源于市场的增量,而是来源于对手的减量。说白了,就是在对手松懈时从他们手中抢。这也是“淡季旺做”策略被采用的原因。 “旺季抢增量,淡季抢减量

对数与对数函数

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???线????○???? ???线????○????

绝密★启用前

2013-2014学年度???学校5月月考卷

试卷副标题

考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx 题号 得分 一 二 三 总分 注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 ??○ __○?___?_?__?_?__?:?号?订考_订_?___??___??___??:级?○班_○?___?_?__?_?___??:名?装姓装_?__?_?___??___??_:校?○学○????????外内????????○○????????2.请将答案正确填写在答题卡上

第I卷(选择题)

请点击修改第I卷的文字说明 评卷人 得分 一、选择题(题型注释)

1.若f(x)??12x2?bln(x?2)在(?1,??)上是减函数,则b的取值范围是( ) A. [?1,??) B. (?1,??) C. (??,?1] D. (??,?1) 【答案】C 【解析】

试题分析:因为f(x)??12x2?bln(x?2)在(?1,??)上是减函数,所以f?(x)?0在(?1,??)恒成立,而f?(x)??x?bbx?2,所以?x?x

对数与对数运算学案

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对数与对数运算

学习目标:知道对数的定义及其表示,知道常用对数.自然对数及其表示;会运用对数式与指数式的相互关系及其转化求值;知道对数的运算性质及其推导过程,能运用对数运算法则解决问题;会应用换底公式解决问题. 学习重点:对数的运算性质,用换底公式将一般对数转化成自然对数或常用对数 学习难点:对数的运算性质和换底公式的熟练运用 学习过程: 一 探究新知

1.思考下列问题:已知底数为2,指数为3,幂为8.

①已知底数2和指数3,得幂8,这种运算是什么运算?表示形式是什么? ②已知幂8和指数3,得底数2,这种运算是什么运算?表示形式是什么? ③已知底数2和幂8,得指数3,这种运算是什么运算?表示形式是什么?

2.归纳:一般地,如果a=b(a>0,且a≠1),那么数x叫做以a为底b的_____,记作x=logab,其中a叫做对数的________,b叫做_________. 因而,指数式a=b与对数式x=logab是等价的,本质是相同的,求对数就是求指数的运算.

对应练习:2=8转化为对数式为____________;lg100=2转化指数式为____________.

3.对于指数函数y=a (a>0,且a≠1)的定义域、值域是什么?那么对数式x

对数函数和对数运算

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对数函数和对数运算

开心一刻

四十出头的莉莲心脏病突发,被送往医院急救。病情十分糟糕,莉莲感觉自己几乎都已经死了。

抢救中,莉莲突然听见了上帝的声音:“不,你不会死的,你还可以活45年6个月零两天,鼓起勇气活下去!”

当然,结果是莉莲奇迹般地被救活了。

身体复原后,莉莲想到自己还能活40多年,便没有急着出院,先是修脸,接着是补唇,然后是隆胸,最后是瘦腹,一古脑儿连续做了4个美容手术,然后又叫了专业美发师上门服务,改换了发色、做了个新潮发型,整个儿看起来年轻了十几岁。

当最后一个整形手术完成后,莉莲便高高兴兴地办理了出院手续,没想到在门口却被一辆急速驶过的救护车撞死了。

到了天堂后,莉莲生气地质问上帝:“既然你说过我还可以活45年,那么你就不应该食言。”

上帝尴尬地耸了耸肩,答道:“真是对不起,当时,车子撞你时……我没认出是你。”

一、知识点回顾

如果 a > 0,a 1,M > 0, N > 0 有:

loga(MN) logaM logaN

Mloga logaM logaN

Nn

logaM nlogaM(n R)

(1)(2) (3)

公式: 证明:设

log

b

N

log

a

N

logab

x logbN,则bx N,两边取以a为底的对数,得 logab logaN

对数与对数运算、对数函数教案(含答案)

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对数与对数运算

一、

复习

1.对数的定义 logaN?b 其中 a?(0,1)?(1,??)与 N?(0,??) 2.指数式与对数式的互化 ab?N?logaN?b (a?0且a?1)

3.重要公式:

⑴负数与零没有对数; ⑵loga1?0,logaa?1 ⑶对数恒等式alogaN?N am?an?am?n(m,n?R)4.指数运算法则 (a)?amnmn(m,n?R) (ab)n?an?bn(n?R)二、新授内容

1.积、商、幂的对数运算法则:

如果 a > 0,a ? 1,M > 0, N > 0 有:

loga(MN)?logaM?logaN(1)Mloga?logaM?logaN(2)

NlogaMn?nlog(3)aM(n?R)证明⑴:设logaM=p, logaN=q. 由对数的定义可以得:M=a,N=a. ∴MN= aa=aN.

证明⑵:设logaM=p,logaN=q. 由对数的定义可以得M=a,N=a .

p

qp

qp?qp

q ∴logaMN=logaap?q ∴logaMN=p+q, 即证得logaMN=logaM + logaMMMMap?p?q ∴loga?p?q

对数与对数运算、对数函数教案(含答案)

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对数与对数运算

一、

复习

1.对数的定义 logaN?b 其中 a?(0,1)?(1,??)与 N?(0,??) 2.指数式与对数式的互化 ab?N?logaN?b (a?0且a?1)

3.重要公式:

⑴负数与零没有对数; ⑵loga1?0,logaa?1 ⑶对数恒等式alogaN?N am?an?am?n(m,n?R)4.指数运算法则 (a)?amnmn(m,n?R) (ab)n?an?bn(n?R)二、新授内容

1.积、商、幂的对数运算法则:

如果 a > 0,a ? 1,M > 0, N > 0 有:

loga(MN)?logaM?logaN(1)Mloga?logaM?logaN(2)

NlogaMn?nlog(3)aM(n?R)证明⑴:设logaM=p, logaN=q. 由对数的定义可以得:M=a,N=a. ∴MN= aa=aN.

证明⑵:设logaM=p,logaN=q. 由对数的定义可以得M=a,N=a .

p

qp

qp?qp

q ∴logaMN=logaap?q ∴logaMN=p+q, 即证得logaMN=logaM + logaMMMMap?p?q ∴loga?p?q

对数与对数运算测试题

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高一数学必修1

对数与对数运算@测试题

时间:50分钟 满分:100分

姓名 班级 学号 分数

(每小题5分,共30分)

1.下列指数式与对数式互化中错误的一组是

A.e

1与ln1 0

1

B.8

13

12

与log

1

8

2

13

C.log

3

9 2

与9

2

3

D.log

12

7

7 1与7 7

1

2.如果log7[log3(log2x)]=0,那么x等于( ) A.

3

2

1

B.

123

C.

122

D.

133

3.

5

log

5

( a)

(a≠0)化简得结果是( )

B.a2

C.|a|

D.a

A.-a

4.已知 ab=M (a>0, b>0, M≠1), 且logM b=x,则logM a=( )。 A.1-x B.1+x C. D.x-1

x1

5.若b≠1,则 loga b等于( )。 A.-logb a B.6.

loglog

82

lgalgb

C.lg b-lg a D.

1log

b

a

93

的值为( )。

1

32

A.2 B. C. D.

2

3

2

(每小题5分,共30分)

7.若logx (2+1)=-1, 则x 8.已知f(ex)=x,则f(5)等于。