软件工程实践报告

实验报告 课程名称 实验题目 学生学号 实验目的： 本课程实验的教学目标在于通过绘制数据流图、实体关系图、用例图、状态图等实验，重点熟悉软件设计中的逻辑模型设计方法及其绘制工具软件，从软件工程角度理解和掌握软件设计开发过程。 实验条件： 电脑一台、能上网查阅资料。 实验项目一 熟悉软件工程工具 1.实验目的、任务：通过创建、编辑、保存一个简单的Visio图形文件，让学生学习掌握Microsoft Office Visio 的基本用法，掌握使用Microsoft Office Visio绘制业务流程图、数据流图、功能模块图、软件结构图和软件界面的方法。 2.实验基本要求：熟练应用Visio绘制软件开发图形的基本操作。 3.实验内容：打开Microsoft Office Visio，按照给出的业务流程图、数据流图、功能模块图、软件结构图和软件界面，绘制出相同的图形。 实验结果： 软件工程 姓名 日期 班级 2017-6-10 实验项目二 绘制数据流图和实体关系图 1.实验目的、任务：能够根据业务描述，分析设计并绘制其数据流图和实体关系图。 2.实验基本要求：基本掌握数据流图和实体关系图的分析设计方法。 3.实验内容：银行计算

软件工程报告模板（目录提纲)

软件工程报告模板

一、可行性研究报告

一、可行性研究报告1

1．引言2

1.1编写目的2

1.2项目背景2

1.3定义2

1.4参考资料2

2．可行性研究的前提2

2.1要求2

2.2目标3

2.3条件、假定和限制3

2.4可行性研究方法3

2.5决定可行性的主要因素3

3．对现有系统的分析3

3.1处理流程和数据流程3

3.2工作负荷3

3.3费用支出3

3.4人员3

3.5设备3

3.6局限性3

4．所建议技术可行性分析3

4.1对系统的简要描述3

4.2处理流程和数据流程3

4.3与现有系统比较的优越性3

4.4采用建议系统可能带来的影响3

4.5技术可行性评价3

5．所建议系统经济可行性分析3

5.1支出3

5.2效益3

5.3收益/投资比3

5.4投资回收周期3

5.5敏感性分析3

6．社会因素可行性分析3

6.1法律因素3

6.2用户使用可行性3

7．其他可供选择的方案3

1．引言

1.1编写目的

【阐明编写可行性研究报告的目的，指明读者对象。】

1.2项目背景

【应包括：

所建议开发软件的名称；

项目的任务提出者、开发者、用户及实现软件的单位；

项目与其他软件或其他系统的关系。】

1.3定义

【列出文档中所用到的专门术语的定义和缩写词的原文。】

1.4参考资料

【列出有关资料的作者、标题、编号、

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一、可行性研究报告

一、可行性研究报告1

1．引言2

1.1编写目的2

1.2项目背景2

1.3定义2

1.4参考资料2

2．可行性研究的前提2

2.1要求2

2.2目标3

2.3条件、假定和限制3

2.4可行性研究方法3

2.5决定可行性的主要因素3

3．对现有系统的分析3

3.1处理流程和数据流程3

3.2工作负荷3

3.3费用支出3

3.4人员3

3.5设备3

3.6局限性3

4．所建议技术可行性分析3

4.1对系统的简要描述3

4.2处理流程和数据流程3

4.3与现有系统比较的优越性3

4.4采用建议系统可能带来的影响3

4.5技术可行性评价3

5．所建议系统经济可行性分析3

5.1支出3

5.2效益3

5.3收益/投资比3

5.4投资回收周期3

5.5敏感性分析3

6．社会因素可行性分析3

6.1法律因素3

6.2用户使用可行性3

7．其他可供选择的方案3

1．引言

1.1编写目的

【阐明编写可行性研究报告的目的，指明读者对象。】

1.2项目背景

【应包括：

所建议开发软件的名称；

项目的任务提出者、开发者、用户及实现软件的单位；

项目与其他软件或其他系统的关系。】

1.3定义

【列出文档中所用到的专门术语的定义和缩写词的原文。】

1.4参考资料

【列出有关资料的作者、标题、编号、

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

软件工程实践教学体系的研究

作者：金鑫

来源：《读与写·下旬刊》2010年第12期

摘要：软件工程课程是一门理论与实践相互交叉、相互融合的课程，本文在借鉴前人研究的基础上，结合教学和系统开发的实践，分析了软件工程课程特点，提出了软件工程课程实践环节的知识体系，并依据该知识体系的内容设计了一个参考实践案例。 关键词：实践教学；知识体系；软件工程

中图分类号：G642.0 文献标识码：A文章编号：1672-1578（2010）12-0007-02

软件工程是指导软件开发和维护的工程性学科，是涉及计算机科学、管理科学、工程科学的综合性交的系统学科。软件工程是为了解决上世纪60年代的软件危机而诞生，即在软件开发中应用工程化的方法来解决软件危机中的问题。因此，软件工程的重要性和必要性是毋庸置疑的。

软件工程课程是计算机科学与技术专业以及相关专业的核心课程。该课程的目的是使学生掌握软件开发的过程、方法和工具，并在此基础上，通过软件项目的实际开发，能够熟练掌握软件工程的相关方法，能够灵活应用软件工程的

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软件工程实践教学体系的研究

作者：金鑫

来源：《读与写·下旬刊》2010年第12期

摘要：软件工程课程是一门理论与实践相互交叉、相互融合的课程，本文在借鉴前人研究的基础上，结合教学和系统开发的实践，分析了软件工程课程特点，提出了软件工程课程实践环节的知识体系，并依据该知识体系的内容设计了一个参考实践案例。 关键词：实践教学；知识体系；软件工程

中图分类号：G642.0 文献标识码：A文章编号：1672-1578（2010）12-0007-02

软件工程是指导软件开发和维护的工程性学科，是涉及计算机科学、管理科学、工程科学的综合性交的系统学科。软件工程是为了解决上世纪60年代的软件危机而诞生，即在软件开发中应用工程化的方法来解决软件危机中的问题。因此，软件工程的重要性和必要性是毋庸置疑的。

软件工程课程是计算机科学与技术专业以及相关专业的核心课程。该课程的目的是使学生掌握软件开发的过程、方法和工具，并在此基础上，通过软件项目的实际开发，能够熟练掌握软件工程的相关方法，能够灵活应用软件工程的

软件工程实践教程作业 高校排课系统!!!!!!!!!!!!!!

软件工程实践教程

高等学校排课系统需求分析

组员: 周伟（组长） 胡松

冯仕洋 索朗曲珍

——期末设计报告

计算机科学与技术一班

3110901

软件工程实践教程作业 高校排课系统!!!!!!!!!!!!!!

目录

目录 .................................................................................................................................................. 2 一、系统总体设计 ........................................................................................

。

软件工程认识实习报告

专业班级：csdn-java

学生姓名：曹炳旭

随着软件工程学习的深入，除了对基本专业知识的掌握外，对软件工程总体的把握显得越来越重要，因此这次认识实习学到的知识对于我们认识软件工程和规划今后道路来说非常重要，通过这次认识实习，了解了软件工程的定义、目的历史、热点问题等，掌握了软件开发的流程，编程语言和行业现状。并对今后的学习和职业道路有了自己的规划，明确了自己的方向。

软件工程认识实习

一、认识软件工程

1、软件工程定义与目的

（1）软件工程定义软件工程是研究和应用如何以系统性的、规范化的、可定量的过程化方法去开发和维护软件，以及如何把经过时间考验而证明正确的管理技术和当前能够得到的最好的技术方法结合起来的学科。它涉及到程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计模式等方面。

（2）软件工程的目的软件工程的目标是明确的，就是研制开发与生产出具有良好的软件质量和费用合算的产品。费用合算是指软件开发运行的整个开销能满足用户要求的程度。软件质量是指该软件能满足明确的和隐含的需求能力的有关特征和特性的总和。

2、软件工程的内容

（1）软件工程研究内容软件工程学主要研究软件结构、软件设计方法

-可编辑修改-

。

论、软件工具、软件工程标准和

软件工程需求分析报告

学院：数统学院

班级：数学与应用数学02班

姓名：张双诚 学号：20122029

学生成绩管理系统需求分析

1引言

1.1编写目的

学生成绩管理系统是面向学生的，目的是提高学校对学生的管理。本系统主要包括六个模块：学生的基本信息、课程的基本信息、登录、成绩录入、成绩查询和汇总功能，这六个模块基本实现设计本系统的目的，从而可以进一步满足学校对管理系统的要求。

现在的学生成绩管理系统功能不够，所以我们要明确用户对学生成绩管理系统的功能和性能的需求,并将这些需求用语言编写出来。并使系统开发者和学生对此成绩管理系统有共同的理解和认识。这是开发学生成绩管理信息系统的基础 为了更好的开发，对系统的设计要详细。开发的系统要简单实用。

1.2 项目背景

项目名称为：学生成绩管理信息系统。并分为六个模块学生的基本信息、课程的基本信息、登录、成绩录入、成绩查询和汇总功能。本项目的提出者和开发者都是学生成绩管理系统软件开发组

1.3术语说明 MIS: 管理信息系统

Transaction Processing : 事务处理 Data Acquisition :数据采集

Data Proc

沈阳理工大学课程设计专用纸№.1

目录目录 ................................................................................................................................................................ 1 1 问题定义 .................................................................................................................................................... 2 2 可行性研究 ................................................................................................................................................ 3 2.1 项目概述 .......................

郑州大学现代远程教育

《软件工程》课程

学习指导书

陈园 编

? 课程内容与基本要求

“软件工程”是计算机科学与技术专业的专业基础课、必修课。软件工程是用科学知识和技术原理来定义、开发、维护软件的一门学科，是运用工程学的基本原理和方法来组织管理软件的生产、研究、开发、管理、维护的过程、方法和技术，它是一门介于计算机科学、软件科学、系统工程学和管理工程学之间的新兴的综合性交叉学科。

本课程的目的是使学生了解软件工程的基本原理、概念和技术方法，了解软件开发的一般方法、步骤和过程，能自觉地使用软件工程的技术与规范参与软件项目活动，为学生今后从事软件开发奠定良好基础。

软件工程是一门实践性比较强的课程。要求学生已学习完程序设计语言课程，并能够熟练掌握一门程序设计语言。要求学生已学完数据结构、数据库原理、操作系统等专业课程。要求学生具有个人程序设计经验，对软件的开发过程具有一定的体会。如果学生没有实践经验，则很难理解相关的理论知识。

? 课程学习进度与指导

章节 课程内容 建议学时策略 3 学习指导 以课件学习为主。 重点理解软件工程的基本概念。 以课件学习为主。 重点理解软件生存周期的划分及各软件开发模型的种类、特点。 以课件学习为主。 重点