三年级上册素养试卷

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三年级语文素养试卷

标签:文库时间:2025-03-16
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时间:60分

一、语文知识填空(10)

1、玉不琢, ,人不学, 。

2、上有天堂, 。 3、《盘古开天地》是 故事,我还知道其它这一类故事: 、 。 4、“岁寒三友”是指: 、 、 。 5、“文房四宝”是指: 、 、 、 。 6、“四大发明”是指: 、 、 、 。 7、《三国演义》中“桃园结义”是指哪三个人: 、 、 。

二、诗句填空(10)

1、 , 疑是银河落九天。

2、两岸青山相对出,

三年级语文素养试卷

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时间:60分

一、语文知识填空(10)

1、玉不琢, ,人不学, 。

2、上有天堂, 。 3、《盘古开天地》是 故事,我还知道其它这一类故事: 、 。 4、“岁寒三友”是指: 、 、 。 5、“文房四宝”是指: 、 、 、 。 6、“四大发明”是指: 、 、 、 。 7、《三国演义》中“桃园结义”是指哪三个人: 、 、 。

二、诗句填空(10)

1、 , 疑是银河落九天。

2、两岸青山相对出,

三年级上册美术试卷

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整理文本

三年级上学期美术复习题

1、《夏邦蒂埃夫人和孩子们》作者是法国画家雷诺阿的作品,1878年完成的作品,该画描绘了夏邦蒂埃夫人和她的女儿和儿子在一起的情景。

2、面具是人类文化的产物,是集雕刻、绘画、工艺于一身,适于面部装饰佩戴的艺术品。世界上许多国家都有其独特的面具艺术。

3、欣赏和制作面具,不但能激发我们的想象力,而且还可以了解不同国家和地区的文化与艺术。面具的共同特点是手法夸张、形式多样、富有创造性。

4、世界上有三种颜色是无法调和出来的,它们是三原色,三原色包括红、黄、蓝,红色给人热烈、喜庆、吉祥、奔放的感觉,黄色给人温暖、温馨、明亮的感觉,蓝色给人们凉爽、清静的感觉。

5、《格尔尼卡》的作者是西班牙画家毕加索,描绘的是战争的题材。这幅作品被西班牙设计师装饰在一双高档的高跟鞋上。

6、植物籽粒有多种多样的色彩和形状。可先设计图稿,再涂胶水,最后选择植物籽粒制作成图案。

7、用水彩和墨在宣纸上作画时,随着水分的多少、用笔和墨色的变化,会出现意想不到的效果。水分越多,颜色越浓,水分越少,颜色越淡。中国画的工具有毛笔、颜色、宣纸、墨。

8、对印版画的制作方法:画一画,压一压,经过对印,经过添加,一幅画就变成了两幅画。

9、《怪兽》中选取的怪兽都显示了古

外研社三年级起点三年级上册英语试卷文档

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三年级英语上册期末测试题

一.. 填入所缺字母。(4分)

1. b _ _ k

2. p _ n _ il

3. _ y _

4. h _ _ d

二、根据汉语意思补全单词(20分)。

1. ye __ __ow 黄色

2. b __ __ y 身体

3. f __ __ ily 家庭

4.c__ t 猫

5. m __ __ th 嘴

6. s __ s __ er 姐妹

7.

c__ ke 蛋糕8. br __ _er 兄弟9.b__ __k 书10.n_ _e 鼻子

三。选择最佳答案。(16分)

1.()____ are you ?

2. A. What B. How C. Where D. There

3.()What's ____ name?

A. My

B. your

C. her

D. his

4.()I ____ happy.

A. is

B. \

C. am

D. are

4().How many ____?

A. apple

B. apples

C. a apple

D. an apple

5.()Hello!

A.I’m fine .

B.How are you

C.thanks

D.Hello.

6.()____ is your book?

A. What

B.

苏教版上册三年级语文试卷

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三年级语文试卷

(满分100分;答题时间100分钟) 2012.1

一、根据要求完成字词练习(23分)

1.正确、工整地抄写下面的汉字(5分)

管 逐 良 降 脚 2.看拼音写词语(10分)

rán shāo hu? pō qī fù fai chú bái tǎ huǒ yàn xìn xīn huǎn bù bai k? shū s?nɡ 3.把成语补充完整(8分)

( )灯初上 ( )光溢彩 美( )美奂 ( )夺天工 ( )海无涯 书山有( ) ( )尺竿头 更进一( ) 二、选择题,请将答案的序号填在括号里(16分) 1.下面词语中读音错误的的是( )

ní bi? ɡānɡ jī

A泥土 B特别 C钢板 D随即 2.下面词语中含有错别字的是( )

A战斗 B闪光 C分析 D低

人教版三年级上册语文试卷

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三年级上册语文单元作业

第一单元

一、写一写,看看你的字有进步吗?

chuān dàì wán shuǎ yǒnɡ qì

fēnɡ dǐnɡ

shǒu zhǎnɡ pínɡ bà kǒnɡ qua

yǎnɡ wànɡ

二、给加点的字选择正确的读音,用自己喜欢的符号标出来。

使 劲(jìn jìnɡ) 绒 毛(rónɡ yónɡ) 鲫 鱼 (jì jí) ...照 相(xiàng xiāng ) 似 乎(sì shì) 放 假(jiǎ jià) ...三、选字填空。

带 代 戴

( )领 ( )价 爱( ) 皮( ) ( )眼镜 温( )

三年级上册试卷讲评教案doc

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2012-2013三年级数学上册

试 卷 讲 评

三(2)班 罗月萍

1

数学试卷讲评教案

讲评内容: 第一单元试卷。(测量) 教学目标:

1、通过讲评,进一步巩固相关知识点。

2、通过对典型错误的剖析、矫正、帮助学生掌握正确的思考方法和解题策略。

教学过程:

一、整体回顾、介绍本次考试情况

1、参加考试 32 人,参考率 100%。 平均 92分,及格率 96%,优秀率 93%。最高分 100分, 最低分 56分。

2、根据本次考试成绩及时表扬和鼓励,对学困生提出下阶段要求。 (1)要表扬的学生有:黄旭伟、罗琦、赖安琪、戴雪琴、晏昕蕾、谢旺隆、肖淑婷、陈欣100分,黄雨晨99分。

(2)要鼓励的学生有:范健隆77分,李佳榕59分。 二、自我分析试卷

1、难度:本次考试试题难度适中,考查学生基础知识和能力的题都有。

2、覆盖面:试卷知识覆盖面较广,对于各单元知识考查比较全面,抓住重点进行了拓展和延伸。

三、典型错误讲评

(一)让学生找出哪道最容易错

(二)请做对的同学说当时做这道题是怎么想的? (三)基础部分典型错误分析

1、存在问题:从评卷情况看,学生存在一些问题,主要表现在以下几个方面:

A、个别同学计算错误,造成不

三年级上册数学试卷

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篇一:人教版小学三年级上册数学期末测试卷及答案

人教版三年级上册数学期末试卷

一、填空(每空1分,共20分)

1、104×3表示( )。

2、小明从一楼走到三楼用了8秒,照这样他从一楼走到五楼用()秒。

3、一米长的绳子,截下它的1∕10,应截下( )分米,截下它的1∕2,应截下( )分米。

4、 因数、因数、积都是同一个数,这个数是( )或( )。

5、 一天中的上午,有7时、11时、10时30分、6时、9时、8时,按时间的先后顺

),时针

7、120×5的积末尾只有一个0。( )

8、如果A×B=0,那么A和B中至少有一个是0。 ( )

9、7个1/7米是7米。( )

10、小红和小颍比赛跳绳,小红2分钟跳了190下,小颍3分钟跳了240下,小颍跳的快。 ( )

二、 快乐ABC(选择正确答案的序号填在括号中)(每题1分,共9分。)

1、把一个长方形拉成一个平行四边形,周长()

A变大 B不变 C 变小

学习要勤复习、多预习、多练习!考试做题要认真、仔细,遇到难题放到最后多读多思考!

2、把边长4分米的正方形剪成两个同样的长方形,其中一个长方形的周长是( )分米。

A 8 B 12 C 5

3、两个足球队进行比赛,结果( )

A 两个队都胜了B 两个队都负了 C

三年级语文上册期末试卷

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篇一:小学三年级上册数学和语文期末试卷

三年级上册数学试卷

1、填空题

(1)填上合适的单位或数。

①一节课的时间是40() 跳绳的长约2() ②一支铅笔长20()小李身高145() 学生每天在校时间约为6() 大象约重6( ) (2)在○里填 “<”、“>”或“=”。

5吨○500千克8吨○80000千克4米○40厘米 700分○7时 6000米○6千米 600毫米○450厘米 (3)观察下图写时间.

离开家 到学校 上课了

(4)把一块蛋糕平均分成5份,每份是它的( ),这样的2份是它的().

(5)一瓶绿茶喝了 ,瓶中还有 .

(6)把1米长的一条绳子平均分成9份,其中5份是它的( ). (7)用两个长是8厘米,宽是4厘米的长方形分别拼成一个长方形和一个正方形,长方形的周长是()厘米,正方形的周长是(

厘米。

(8)算式☆÷5=4.。。。。。△,余数△最大是(),当余数最大时,☆=( )

(9)每两个人握一次手,可以握()次手。

2、选择题(请将正确答案的代号字母填入括号内)。 (1)我的早餐有多少种不同的搭配?( )

饮料和点心只能各选一种

豆浆 牛奶

蛋糕 油条 饼干

A、3种B、4种 C、5种D、6种 (2)用7,3,9,可以摆出多少个不同的三

三年级上册体育

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三年级上册体育教学计划

一、学生情况分析:

小学三年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大,运动能力有一定发展,上课喜欢玩,运动系统发育不成熟,肌肉力量和协调性较差,想象创造力丰富,学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现。去创造。将学生身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养坚强的意志。 二、教学目标及重难点:

1、教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。

2、掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球比赛等。

3、在上课过程中多做一些辅助性练习,如发展耐力速度的定时跑,定距离跑;发展下肢力量,提高立定跳远成绩的跳起,原地抱膝跳,跳台阶、免子跳等;

4、以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

5、并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。教学重点:

1、教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对