文科教研组工作计划

初中文科教研组工作计划

新学期伊始，各项工作已如期展开，根据学校的教学工作计划要求以及为适应教学改革形势发展要求，努力探索和学习新的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，凸显“以教师为主导，以学生为主体”的作用，努力培养学生研究性学习的精神，注重提高学生的学习能力，全面落实培优补差方案，切实把教学质量提高。文科教研组特制订本学期工作计划。

一、总体思路

紧紧围绕学校本学期工作要求，积极推进教学改革，更新观念，努力构建适合学生主动发展、主动参与、主动探究的教学模式，培养学生搜集资料、整理资料的能力、合作探究学习的能力；运用所学知识分析解决问题的能力，以培养学生综合素质、科学素质、发展能力为最终目标，加大教育教研力度。积极探索新形势下教研活动的新思路，使我组的每位教师在本学期都能再上一个台阶。

二、本学期工作要点和措施： 1、更新教育观念，提高理论素质

加强理论学习与研讨，提高理论水平与专业素质。利用教研活动，组织本组教师认真学习教育、教学理论，学习课程标准，正确把握教学工作的针对性和方向性，以降低工作的盲目性。要求教师每月每人搜集整理一篇教育文章，以供组内交流和学习。

2、加强教研组的基本建设，做到规范化、科研化，努力形成文科组组自身特色。

2012年春季学期文科教研组工作计划

龙潭中学 胡红英

新的学期已经到来，为了能在过去的基础上有更好的效果，也为了寻求更好、更适合我校的教育、教学方法和模式，围绕“有效课堂，智慧课堂”这一根本性目标，切实促进教育教学工作，培养教师队伍，打造以“研究、合作、组织、服务”为特征的“校本化”专业引领队伍，现将本学期工作拟定如下计划：

一、指导思想

根据本学年具体要求，在学校工作及教科室的指导下，以全面提高教育教学质量为指导思想。以《新课标》为准绳，新教材为依据，结合文科特点，以及我组教师的实际，形成以研促教的意识，不求形式，扎实教研，提高自身素质。

紧紧围绕学校工作重心，认真落实上级业务部门各项教育教学要求，充分发挥教研职能作用，结合我校实际，积极改革创新，以质量和效益为目标，按照“常规打基础，教研上台阶，实验出成果，管理出效益”的基本思路，以校本教研促校本研训，以校本研训实现教师专业成长，以教师专业成长促课程改革，以课程改革落实素质教育。以提高课堂教学效益为目的，全员抓课堂、突出抓落实，精细搞教研、立足搞服务，努力在课堂教学结构、教学方式方法、关

2012年春季学期文科教研组工作计划

龙潭中学 胡红英

新的学期已经到来，为了能在过去的基础上有更好的效果，也为了寻求更好、更适合我校的教育、教学方法和模式，围绕“有效课堂，智慧课堂”这一根本性目标，切实促进教育教学工作，培养教师队伍，打造以“研究、合作、组织、服务”为特征的“校本化”专业引领队伍，现将本学期工作拟定如下计划：

一、指导思想

根据本学年具体要求，在学校工作及教科室的指导下，以全面提高教育教学质量为指导思想。以《新课标》为准绳，新教材为依据，结合文科特点，以及我组教师的实际，形成以研促教的意识，不求形式，扎实教研，提高自身素质。

紧紧围绕学校工作重心，认真落实上级业务部门各项教育教学要求，充分发挥教研职能作用，结合我校实际，积极改革创新，以质量和效益为目标，按照“常规打基础，教研上台阶，实验出成果，管理出效益”的基本思路，以校本教研促校本研训，以校本研训实现教师专业成长，以教师专业成长促课程改革，以课程改革落实素质教育。以提高课堂教学效益为目的，全员抓课堂、突出抓落实，精细搞教研、立足搞服务，努力在课堂教学结构、教学方式方法、关

2009学年度第一学期文科教研组工作计划

一、教研指导思想：

坚持以科学发展观为统领，具体落实09年学校教学工作计划，加强教学管理，努力提高教学质量，进一步学习落实二期课改的精神，以新课程标准为指导，以课改为突破口，认真贯彻教导处提出的各项工作，任务、聚焦课堂、坚持培养学生人格的全面发展，特制定本教研组工作计划如下： 二、具体工作：

（一）狠抓教学常规、保证教学质量、完善教学管理制度，深入推进课改。

1、按照学校教导处的统一部署及要求，抓好备课、上课、作业批改、反思总结等环节，按期进行教案检查及反馈；适时组织教学调研活动；主动与学生进行教学信息交流。 2、进一步加强相关学科的课堂管理力度，通过学校、教研组、教师个人共同努力，配合学校积极开展“两纲”教育，不断培养学生良好的自身修养，提高学生自主学习的能力，逐步提升综合文科教学的水平和地位。

3、在学科教学的内容中渗透《两纲》教育，《两纲》教育的许多内容与我们综合文课的教学内容相一致。我们教师有责任和义务把落实《两纲》教育的内容放在教学的重要位置。在起始年级按新课程标准备课、上课，力争各学科都推出优质示范课，在全区推行新课程改革中起示范作用。

4、按照学校要求，在学生中继续开展拓展性课程和探究性

2009学年度第一学期文科教研组工作计划

一、教研指导思想：

坚持以科学发展观为统领，具体落实09年学校教学工作计划，加强教学管理，努力提高教学质量，进一步学习落实二期课改的精神，以新课程标准为指导，以课改为突破口，认真贯彻教导处提出的各项工作，任务、聚焦课堂、坚持培养学生人格的全面发展，特制定本教研组工作计划如下： 二、具体工作：

（一）狠抓教学常规、保证教学质量、完善教学管理制度，深入推进课改。

1、按照学校教导处的统一部署及要求，抓好备课、上课、作业批改、反思总结等环节，按期进行教案检查及反馈；适时组织教学调研活动；主动与学生进行教学信息交流。 2、进一步加强相关学科的课堂管理力度，通过学校、教研组、教师个人共同努力，配合学校积极开展“两纲”教育，不断培养学生良好的自身修养，提高学生自主学习的能力，逐步提升综合文科教学的水平和地位。

3、在学科教学的内容中渗透《两纲》教育，《两纲》教育的许多内容与我们综合文课的教学内容相一致。我们教师有责任和义务把落实《两纲》教育的内容放在教学的重要位置。在起始年级按新课程标准备课、上课，力争各学科都推出优质示范课，在全区推行新课程改革中起示范作用。

4、按照学校要求，在学生中继续开展拓展性课程和探究性

职高文科教研组工作总结范文

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本学期根据学校教导处和教研室工作部署和安排，成立了文科教研组，这个组涵盖了语文、政治、历史、和地理四个学科，共有33名教师。这是一个学科多，教师多的大的综合教研组。为了切实地开展好文科教研组的工作，本着分科不分家，分工不分心，团结协作，共同提高的原则，全组成员积极努力，认真做好各自的工作，完成了学期初制定的教研组工作计划，取得了较为理想的成绩，现做如下总结，以发扬优点，克服缺点，促进今后的工作开展。

一、教学常规检查常抓不懈，使教学工作和教研活动制度化，科学化，规范化，条理化。

文科教研组在学部及教导处的领导下，各项工作有序进行，尤其是在教师常规工作的落实方面，认真到位，贯彻教导处与教研室的工作要点及要求，备课、培优辅差，作业批改，试卷的质量分析，兴趣活动小组辅导等，都严格按照要求检查督促，发现问题及时地予以指出改正，并及时将情况向上反馈，给领导宏观调控提供可靠的事实依据。

二、加强理论学习，不断转变教学观念，适应新课改的要求和发展的需要。

在抓好

六年级数学教学计划

学数学教研组工作计划

2009--------2010学年度第二学期

一、 指导思想

本学期我校数学教研组将以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点，现就本学期我组的数学教研工作安排如下：

二、工作目标：

1、为老师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围，提供一个的研讨平台，组建好西畈数学教学研讨基地。

2、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研能力，组建一支适应新课标要求的数学教师队伍。

4、扎实开展课题实验工作。继续做好学校数学课题组的课题实验工作。 5、规范数学教学常规，教学质量再上新台阶。

三、具体措施

（一）扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动

1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。全体教师通过进一步解读新课标，以

常识教研组工作计划

伴随着20**年9月1日的到来，新的学年到来了。在新的开端、新的一年，常识教组工作将在县教育局、教委、教研室及各小学教导处工作的指导和帮助下，紧紧围绕本年度的教研室工作计划，坚持教研为新课改服务的宗旨，不断规范常规教研，寻求专题教研的突破点，团结同事、尊重领导、勇于奉献，加强个人专业业务和师德学习，强化团队精神，突出常识学科特点，实现全镇常识学科教研从局部到整体取得了一些新的进展。现将本年度教研工伴随着20**年9月1日的到来，新的学年到来了。在新的开端、新的一年，常识教组工作将在县教育局、教委、教研室及各小学教导处工作的指导和帮助下，紧紧围绕本年度的教研室工作计划，坚持教研为新课改服务的宗旨，不断规范常规教研，寻求专题教研的突破点，团结同事、尊重领导、勇于奉献，加强个人专业业务和师德学习，强化团队精神，突出常识学科特点，实现全镇常识学科教研从局部到整体取得了一些新的进展。现将本年度教研工作开展情况计划如下：

一、主要工作情况：

（一）、常识组常规教研工作：

常规教研的成败直接关系着全镇各小学的常识教育教学质量能否得到提升。

1、开学伊始，制定好常识教研工作计划，以一个星期为时间段，合理地安排好全镇常识教研活动。让每一

音体美教研组工作计划

一、 指导思想：

围绕学校工作重点，充分发挥学校教育特色，进一步加强音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流；加强班级常规管理，发挥教师自身管理的能力，提高课堂教学质量。

二、工作目标：

1、抓好“两操一课”保证在校学生每天体育活动1小时以上。

2、认真学习教育理论，树立现代教育的观念。

3、科学规范常规管理，保证素质教育全面实施。

4、继续进行音体美活动拓展课的教学，提高质量。

5、继续抓好民族文化进课堂教学，弘扬民族文化。

三、教学工作

1 、规范教学常规，每位教师必须做到预备铃进课堂的常规工作，

并认真备课，设计好课堂教学，上好每一节课，育人为本，教学相长。

2、 继续发扬课中的安全教育，避免伤害事故，如出现伤害事故，当事老师做到及时处置，并做好善后工作。

3、 积极开展“备、上、说、评、写”为形式的“常规教研”活动。

这个学期我们教研组以积极开展“备、上、说、评、写”的教研活动为主，把新理念带进课堂，开展经验交流，尤其在本学期中教研活动中，我组将会全力以赴，把握学习机会。

4、加大科研力度，加强课题研究，提高研究质量。

根据要求，本学期我组将致力于课堂教学的主题研讨活动、案例及等的安排，积极开展多项教学研究，强化科研意

2007年春季技能科教研组工作计划 一、指导思想

本学期技能科教研组将根据学校工作计划，参照技能组的实际，以整体推进素质教育为目标，以课程改革为核心，以课堂教学为重点，坚持“抓课改、促创新，抓评价、促改革，抓管理、促质量”等工作要点，积极开展技能科的教研工作，为全面提高学校技能科教育教学质量和创建学校特色而努力奋斗。 二、主要工作要点

1、继续深化“技能科课堂的开放性教学研究” 课题实验方案的研究工作。

2、配合教导处做好技能科组教师的“六认真”工作情况，组织三次以上教学常规检查工作并做好记录。 3、开展信息技术与技能科教学整合的研究。

4、每月至少抓好一次有实效性的教研活动，加强专题教研活动的研究。

5、举行各科技能素质比赛。组织学校各种技能竞赛，组织开展我校第四届田径运动会、体操比赛，组织学生参加区中小学生器乐比赛、市中小学生书画比赛。

6、落实听、评课制度，形成规范，提高教师的教学教研水平。 三、工作措施

（一）继续深化“技能科课堂的开放性教学研究” 课题实验方案的研究工作。

教研组活动要实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，正常开展活动，营造浓厚的教研气氛，以教育科研带动课改，不断提高教学水平和教学质量。教研活动在内容上要形成