光荣啊中国共青团心得体会

光荣啊——中国共青团

青春的旋律，绽放五月的理想 火热的舞蹈，释放燃烧的生命 时代的召唤挺起共青团员巍峨的身姿 大地的回响高喊共青团员沸腾的声音 光荣啊——中国共青团

那是一段永远的记忆 更是一座不朽的丰碑 追溯着历史的脚步 回望着岁月的足迹

我们看到了中国共青团浴血奋战的恢弘史诗

1922年5月15日 一轮崭新的朝阳喷薄而出 中国共青团在广州正式成立 在反帝反封建的斗争中 你用信仰浇灌了贫瘠的土地 用理想培养了英雄的儿女 高擎着鲜艳的旗帜

挽狂澜，拯万民，定国运…..

历史的车轮滚滚向前

1925年1月

大革命的高潮波涛汹涌 在风雨飘摇的年代 在炮火连天的战场 面对敌人的刀光剑影

优秀的青年儿女临危不惧，视死如归 笑洒一腔爱国的热血 站在了挽救民族危亡的最前线

1935年12月9日

历史清晰地定格在那个灾难深重的年代 一个危在旦夕的民族 在血雨腥风中呻吟， 在内忧外患中挣扎 为了驱逐肆虐的日寇 为了保卫神圣的国土 为了捍卫母亲的尊严 光荣的共青团啊 呼喊一致对外的怒吼 宣传抗日救国的主张 用血肉筑起新的长城 挺起不屈的脊梁

继续翻阅历史的书页 时间停留在解放前夕 那是一段激情燃烧的岁月 一个腐败的王朝面临倒塌 一个

光荣啊，中国共青团

——团课学习感想

我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来。五四的火炬，唤醒了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来……

——题记

春寒料峭，我作为七年级中的一员，有幸谋得了一次参加团校学习的机会。而在此以前，我对于共青团只有一个模糊的认识，一个懵懂的希望。

本次团课的学习，我学到了有关团的光辉历史、团的性质、任务和奋斗目标、团的原则和组织制度及入团的条件和团员的权利义务以及团旗、团徽、团歌还有团员证。可谓受益匪浅。

中国共产主义青年团是中国共产党的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团团旗是团的性质和任务的象征。共青团的团旗旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。中国共产主义青年团团徽，有齿轮，麦穗，初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”5字的绶带的标志，它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向

奋勇前进。中国共产主义青年团团员证封面为墨绿色，象征着青春和

光荣啊，中国共青团

——团课学习感想

我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来。五四的火炬，唤醒了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来……

——题记

春寒料峭，我作为七年级中的一员，有幸谋得了一次参加团校学习的机会。而在此以前，我对于共青团只有一个模糊的认识，一个懵懂的希望。

本次团课的学习，我学到了有关团的光辉历史、团的性质、任务和奋斗目标、团的原则和组织制度及入团的条件和团员的权利义务以及团旗、团徽、团歌还有团员证。可谓受益匪浅。

中国共产主义青年团是中国共产党的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团团旗是团的性质和任务的象征。共青团的团旗旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。中国共产主义青年团团徽，有齿轮，麦穗，初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”5字的绶带的标志，它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向

奋勇前进。中国共产主义青年团团员证封面为墨绿色，象征着青春和

光荣啊，中国共青团

——团课学习感想 我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来。五四的火炬，唤醒了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来……

——题记

春寒料峭，我作为七年级中的一员，有幸谋得了一次参加团校学习的机会。而在此以前，我对于共青团只有一个模糊的认识，一个懵懂的希望。

本次团课的学习，我学到了有关团的光辉历史、团的性质、任务和奋斗目标、团的原则和组织制度及入团的条件和团员的权利义务以及团旗、团徽、团歌还有团员证。可谓受益匪浅。

中国共产主义青年团是中国共产党的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团团旗是团的性质和任务的象征。共青团的团旗旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。中国共产主义青年团团徽，有齿轮，麦穗，初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”5字的绶带的标志，它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向

奋勇前进。中国共产主义青年团团员证封面为墨绿色，象征着青春和朝气蓬勃的青年运动，封面上方印有红色烫金团徽，象征着共青团是团结教育青年

“光荣啊，中国共青团”主题团课教案

授课对象：初中 课程名称 授课题目 授课人 光荣啊，中国共青团 团的基本知识 程腾飞 陈绮君 1、认知目标：使同学们对共青团的基本知识、相关历史、入团的程序和条件有初步了解，为加入团组织打好基础。 2、情感目标：使同学们对共青团有初步的认知，通过对共青团的相关介绍，让他教学目标 们感受作为一名团员的光荣。 3、行为目标：通过对入团条件、程序的介绍，使同学们进一步明确入团的目标和要求，促使其认真学习团知识，为早日加入共青团作好准备。 了解共青团基本知识，包括团的历史、团徽、团旗、团歌和誓词；介绍入团条件、教学重点 入团程序，培养同学们对团的基本认知，为入团打下良好基础。 1、教师主导教学，整体引导，学生为主体，以问答等形式鼓励学生发表自己的观点，在课堂上加强互动，促进师生间的交流 教学思路 3、注重运用多种教学形式调动学生独立思考的能力和学习的热情； 4、运用视频、PPT等多媒体课件吸引学生对相关知识的兴趣，提高他们的学习热情、加深对本课知识的理解。 1、收集和熟悉有关共青团基本知识和入团资料 2、搜寻关于共青团历史视频短片 教学准备 3、搜寻优秀的入团

中国共青团学习心得体会 篇1

我们青年具有强烈的进取心，有着在开创事业中实现自身价值的渴望。在实践“三个代表”重要思想，保持党员的先进性的背景下，我们反问自己:我们团员要干什么?我们青年团员在新形势下，应明确共青团员绝不仅仅是一种所谓的政治标签，更是一种责任，一种动力源泉，我们应当保持与时俱进的精神状态，弘扬与时俱进的学习风气，开拓与时俱进的局面。这正是我们完成艰巨任务、完善自我的迫切需要。党员争先进，团员干什么?团员应1、我们始终要充分发挥党的助手和后备军作用，始终保持先进性，不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础的战略高度，充分认识团员先进性教育的重要性，不断学习，缺什么，补什么。用行动去学习“三个代表”，去践行“三个代表”，用我们年轻人的激情去工作。

2、加强团员先进性教育要坚持从具体工作、日常工作、基础工作抓起，把团旗飘起来、团歌唱起来、团章学起来、团费收起来;坚持把组织是生活过好:坚持经常化、制度化、规范化，经常不断地开展卓有成效的教育活动，使团员意识转化为广大团员的自觉行动。

3、 要学习和借鉴党员先进性教育工作中的好方法、好经验，在开展活动时，要积极主动地争取同级党组织的领导，保证活动的健康发展。特别是在现在的形势下更有必要。党员在争

共青团光荣历史

共青团光荣历史

中国共产主义青年团（简称共青团）是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团原名中国社会主义青年团。1920年8月，中国共产党首先在上海组织了社会主义青年团。1921年7月，中国共产党成立。1922年5月，在党的直接领导下，中国社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会，成立了全国统一的组织。1925年1月，在团的第三次全国代表大会上，决定将中国社会主义青年团改名为中国共产主义青年团。1935年11月，为团结一切抗日青年，反对日本帝国主义的侵略，党决定将共青团组织改造成为民族解放性质的抗日救国的青年团体。抗日战争胜利后，为适应新形势和新任务的需要，党中央在1946年10月提议建立民主青年团。1949年元旦，党中央又作出建立中国新民主主义青年团的决议。1949年4月，召开新民主主义青年团第一次全国代表大会，宣告中国新民主主义青年团正式成立。1957年5月，中国新民主主义青年团召开第三次全国代表大会，决定把团的名称改为中国共产主义青年团。大会还决定把解放前后的中国社会主义青年团、共产主义青年团和新民主主义青年团的历次代表大会衔接起来。“文化大

做中国共青团员心得体会优秀例文8篇【一】

　　透过学习团章，我更加认识到：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。另外，中国共青团还是一个拥有光辉历的出色组织，作为一名光荣的团员，我们就应严于律己，不断的增强个人的团员意识，用实际行动展现当代青年的时代性与先进性，绝不能让胸前的团徽褪色。

　　当代的大学生作为一名中国共产主义青年团员，务必要坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，为把我国建设成为富强、民主、礼貌、和谐的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义而奋斗。

　　在今后的生活和学习中，一个21实世纪的大学生，作为中国共产主义青年团中的一员，平时更就应努力认真的学习专业知识，同时要自觉地提高自我的专业素质

共青团员心得体会精选1

以学习实践“三个代表”重要思想为主要资料的增强共青团员意识主题教育活动，正在全区广泛深入地展开。在第一阶段，透过个人自学和专题辅导等多种形式，我陆续学习了党的十六大报告、团中央、省、市、区委关于开展增强共青团员意识主题教育活动精神的传达提纲及《关于在全团开展以学习实践三个代表重要思想为主要资料的增强共青团员意识主题教育活动的意见》，学习了《团章》及有关党建团建方面的一系列论著。在学习过程中，作为一名普通的共青团员，我对党的先进性和团组织的先进性进行了认真思考，深刻认识到了在全团开展增强共青团员意识教育活动的重要性和必要性。下方，就第一阶段学习状况，谈一些自我的体会和感受。

透过这次认真而又系统的学习，我对增强共青团员意识教育有了进一步的认识，学习和思考后，使自我对如何开展学习，为什么要学习，如何增强共青团员意识及今后在工作中如何体现共青团员意识，有了更进一步的认识和理解，为更好开展今后的工作奠定了思想基础，同时，也加深了对“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质的理解，不断增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。

党缔造和培养了共青团。83年前，在中国革命汹涌澎湃的洪流中，在中国共产党的直接关怀和领导下，中国共产主

中国共青团光辉历史

1、1915年9月，陈独秀在上海创办了 ，从此拉开了近代中国第一 次思想解放运动?——新文化运动的序幕。

A.《新青年》 B.《青年杂志》 C. 《青春》

2、正当新文化运动蓬勃发展，中国青年作为新的社会群体正在集结、形成之际， 的消息传到中国，把一个新的社会现实摆在中国人民面前。

A. 俄国十月革命胜利 B. 第一次世界大战结束 C. 订立《中日陆军共同防敌协定》

3、1918年5月21日，北京大学、北京高等师范学校等校学生 前往总统府请愿，要求废止《中日陆军共同防敌协定》，并要求公布内容条文。

A. 20多人 B. 200多人 C. 2000多人

4、1918年5月21日的北京学生的请愿活动发生后，北京政府教育部训令各地学校 学生集会和请愿，学生们的斗争没有取得什么结果。

A. “严加取缔” B. 协助阻止 C. 下令阻止

5、1918年夏，在经过要求废止《中日陆军共同防敌协定》斗争后，北京、天津学生经过一个多月的积极联络，组织了一个近乎全国性的学生团体 （后改名 ）。

A. 救国会，爱国会 B. 爱国会，救国会 C. 报国会，救国会

6、1